海底捞试用期七天很少有过的吗

学校介绍 陕西国际商贸学院坐落在国家首个以创新城市发展为主题的国家级新区——西咸新区，是经教育部批准的全日制普通本科高校。1997年由步长集团投资创办，2008年经教育部批准升格为本科院校，2012年获得学士学位单位授予权，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养示范单位。学校先后荣获陕西省文明校园、陕西省平安校园、陕西高等学校先进基层党组织、全国五四红旗团委、第五批陕西省示范性高等学校毕业生就业创业指导服务机构。 学校现有全日制在校生18000余人，教职员工1000余人。设有14个教学单位，34个本科专业，21个高职专业，省级创新创业教育改革试点学院2个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心（虚拟仿真中心）6个。省级一流专业5个，省级专业综合改革试点项目4个，省级精品课程10门，省级创新创业课程2门，省级一流课程10门，省级优秀教材4部，2019年入选校企合作双百计划1项、入选“双百工程“产学研一体化示范基地1项。省市级科研平台、团队18个，其中省级协同创新中心——中药绿色制造技术协同创新中心、陕西省中药产业技术创新服务共享平台、院士专家工作站——生物医药创新制药技术院士专家工作站、与西安市社科院共建——西咸经济发展质量研究中心新型智库等为全省首家民办高校获批。截止目前共获批省级以上科研项目337项，其中国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目6项，全国教育科学规划项目2项，横向科研项目598项。获批国家授权专利455个，其中发明专利17个。教师发表核心论文共1200多篇，其中4大检索论文283篇。获厅局级以上科研成果奖13项，其中陕西省科技进步奖3项、西安市社会科学优秀成果奖2项；陕西高校科学技术成果奖3项，陕西高校人文社科研究优秀成果奖3项，咸阳市科学技术奖2项。 学校积极开展国内外交流与合作，先后与陕西中医药大学、台湾嘉南药理大学等国内二十多所院校结为合作学校，与英国、加拿大、法国、新加坡、韩国、马来西亚、泰国等多国高等学校建立了长期合作交流关系，并与英国卡迪夫城市大学、伯明翰大学、加拿大圣文森山大学、泰国西那瓦大学等开设了联合培养班。 学校坚持“地方性、应用型、有特色”的办学理念，实施“规范化、特色化、品牌化”发展战略，发挥“企业办学、协同育人、强商兴药、服务地方”的办学优势，经过20多年的建设发展，教育教学质量稳步提升，学生就业率年均保持在90%以上，近11万名毕业生走向社会，为地方行业经济发展做出了贡献。 学校将继续坚持走内涵式发展与校企合作办学道路，发挥企业办学优势，优化学科专业结构，提升教育教学质量，建设学科专业结构合理、特色鲜明、人才培养质量高，在国内高校中有一定影响力的高水平应用型大学。

学校介绍 公办全日制高校：山东经贸职业学院是山东省人民政府批准、国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校。学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，坚持久久为功、坚持问题导向、坚持责任落实、坚持监督考核，大力实施“一融双高”和“品牌化”建设工程，全面推进党的建设。现有国家级样板支部2个，省级标杆院系2个，省级样板支部1个，省级“双带头人”教师党支部书记工作室1个。学院现设会计系、工商管理系、商务工程技术系、国际商务系、财政金融系、科学与人文系和继续教育中心7个教学机构。招生专业有34个，在校生一万余人。学院是教育部“1+X”证书试点院校、全国“国防教育特色学校”、山东省首批技能型人才培养特色名校、全国供销合作社示范性高等职业院校、全国职业核心能力认证培训测评站。 悠久的办学历史：学院成立于1977年，已有47年办学历史。学院的前身是山东省昌潍供销学校，1981年更名为山东省潍坊供销学校，1994年更名为山东省潍坊贸易学校，2003年经山东省人民政府批准升格为山东经贸职业学院。 优越的地理环境：学院位于世界风筝都潍坊市区，校园环境优美，绿树成荫，绿化覆盖率达65%以上，是省级“花园式单位”，东临风景优美的鸢都湖公园和国家AAAA级旅游景区白浪绿洲国家城市湿地公园，毗邻火车站、汽车站，交通便利。 先进的办学理念：学院秉承“一切为了学生成才”的办学宗旨，以“诚·正”为核心理念，坚持就业为导向，走产教融合发展道路，大力实施“内引外联，虚实结合”的工学结合人才培养模式，积极推行项目化教学模式改革，大力推进以职业能力为核心的课程体系和“1+X”证书制度建设。强化校企合作和实践教学，积极推进素质教育，突出学生综合素质培养，面向现代服务业，培养财经商贸类高素质技术技能人才。 鲜明的专业特色：学院立足行业，服务区域，聚焦财经商贸类专业特点，以提高质量为核心，打造高水平专业群和特色专业，着力提升核心竞争力和办学品牌。学院智能会计与金融专业群、农村现代商贸流通专业群立项建设山东省高等职业教育高水平专业群；拥有现代金融专业群、会计专业群等2个山东省高等职业院校品牌专业群，智能会计专业群、农村现代流通专业群、信息技术服务专业群、现代文旅专业群等4个潍坊市职业院校高水平专业（群）；拥有连锁经营与管理、资产评估与管理等2个中央财政支持的重点建设专业，金融服务与管理、资产评估与管理、连锁经营与管理、市场营销等4个国家骨干专业，大数据与会计、连锁经营与管理、资产评估与管理、关务与外贸服务、金融服务与管理、现代物流管理等6个省级特色专业，大数据与审计、大数据与财务管理、市场营销、电子商务等4个全国供销合作社系统特色专业，大数据与财务管理、旅游管理等9个山东省技能型人才培养特色名校重点建设专业，金融服务与管理、现代物流管理等3个潍坊市产业重点对接专业；金融服务与管理专业为专本对口贯通分段培养试点专业，电子商务专业为山东省职业院校现代学徒制试点专业。 学院拥有省级在线精品课程9门、省级精品课程32门、省级精品资源共享课16门、省级继续教育数字化共享课程7门，省级社区教育优秀课程13门、省级课程思政示范课程3门，全国供销合作社系统精品课程6门、全国教指委精品课程7门、潍坊市课程思政精品课9门，潍坊市思政课“金课”3门。 卓越的师资队伍：学院师资队伍学历、职称、能力结构合理，现有专任教师430余人，其中博士8人;拥有省黄大年式教师团队2个，省级教学团队5个，省职业教育教学创新团队6个,省技能大师工作室2个，省级教学名师3人，全国技术能手1人，省技术能手2人，省青年技能名师2人，省职业教育名师工作室主持人2人，省职业教育技艺技能传承创新平台主持人2人，潍坊市有突出贡献中青年专家4人。近年来，学院教师进一步加强教科研和社会服务，共荣获国家级教学成果奖、山东省科技进步奖、山东省软科学优秀成果奖、山东省高等教育教学成果奖、潍坊市社会科学优秀成果奖、潍坊市科学技术进步奖等教科研成果奖230余项；承担山东省社科规划项目、山东省科技发展计划项目、山东省重大财经应用研究课题等各类科研项目570项，为行业企业开展技术服务320余项，公开发表论文2800余篇。 完善的基础设施：学院设施完善，教学、生活条件优越，可为学生提供理想的学习、生活环境。学院7个教学机构拥有独立教学区，教室全部为智慧型多媒体教室,学院建有大学生创业活动中心、塑胶田径场、人工草皮足球场、标准篮球场、排球场及乒乓球、跆拳道、健美操、瑜伽、形体、舞蹈等室内训练场馆,功能齐全的文体活动场馆为学生综合发展提供了良好条件。学院建有大型超市，拥有银行自动柜员机，高标准建设智能化校园网;有学生公寓楼7座，每个宿舍均安装空调，公寓内安装自动淋浴、直饮水、洗衣房、吹风机、自动售货机等设备，公寓楼外部安装有电动车充电桩，方便的生活设施为学生学习、生活提供了保障。2022年学院被认定为山东省绿色学校，2023年被认定为山东省节水型高校。 一流的实训条件：学院高度重视产教融合、校企合作，与山东仁航教育科技有限公司、海程邦达供应链管理股份有限公司、中航通飞教育集团等单位合作建设了“航空实训基地”“生产性实训基地”“无人机实训室”等高起点、硬件一流的校内实训基地群，现拥有校内产教融合型实训基地（中心）22个，校内实训室110个，其中中央财政支持的实训基地2个，省财政支持的实训基地1个。学院牵头成立潍坊市数字金融行业产教融合共同体，参与组建全国行业产教融合共同体、市域产教联合体30个，立项山东省第一批现场工程师专项培养计划项目，建设山东新吾幼托育、智慧金融等开放型区域产教融合实践中心3个，建设元宇宙技术服务产业学院、供销学院等6个产业学院，形成了以平台为载体，以项目为驱动，校企“双主体”协同育人格局。 深入的境外合作：学院主动适应新时代教育对外开放要求，积极响应国家“一带一路”倡议，先后加入山东省“一带一路”职业教育国际联盟、泰中教育联盟、中俄（山东）教育合作联盟等国际教育合作联盟，助力学生出国留学、实习、就业，培养具有国际能力的高素质技术技能人才。目前，学院已与爱尔兰莱特肯尼理工学院、韩国嘉泉大学、湖南大学、又石大学、加图立关东大学、日本神户电子专门学校等27所国（境）外高校建立了友好合作关系，并开展了包括中外合作办学项目、赴台短期研习，出国专升本、专升硕等形式多样、内容丰富的合作。截至目前，先后有200余人次通过相关项目赴韩国、爱尔兰、台湾地区等友好学校留学、研习、就业。学院为了切实提高学生语言水平，常年聘请外籍教师，强化语言教学，助力学生出国留学、就业。学院目前举办高质量中外合作办学项目2个，其中，与韩国湖南大学合作举办大数据与会计专业专科教育项目5年，与韩国又石大学合作举办计算机应用技术专业专科教育项目3年。学院在国（境）外建设办学（培训）机构以及开发职业教育标准、教材、资源、装备等方面进行了积极的探索和实践。与天鹅棉机合作，在美国建立技能培训中心，为当地提供专业化的技能培训和技术支持；与韩国湖南大学合作，在湖南大学共同建设大数据与会计技术技能培训中心。学院还积极开发职业教育标准、教材、资源、装备等，以推动职业教育的国际化发展。例如，会计员NTA6职业教育标准开发项目，已获得冈比亚国家认证与质量保证部（教育部）立项。 多元的社会服务：目前，学院已形成了“引领行业，一网联通，培训先导，技术支持，服务三农”的常态化立体化服务体系。作为“全国供销合作社培训基地”“山东省供销合作社教育（科研）培训基地”和潍坊市专业技术人员继续教育基地，学院联合企业成立团队，开展社会培训、科研攻关，服务行业和区域经济社会发展。作为第十六届山东省职业院校技能大赛高职组“智慧金融”赛项，山东省第一、第二届会计核算与信息化应用大赛承办方，为全省现代职教体系建设作出了贡献。 健全的资助体系：为保证家庭经济困难学生顺利完成学业，学院高度重视家庭经济困难学生资助工作，坚持以“服务学生为中心，将“立德树人”根本任务融入学生资助工作中。形成了“经济资助、制度建设、思想政治教育、能力提升”的四位一体资助育人体系，以国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、校级奖助学金、国家助学贷款、国家教育资助、勤工助学、求职补贴、绿色通道入学、爱心超市、家访慰问等资助形式，全方位关注品学兼优、家境困难的学生，确保学生安心学习。 广阔的成才路径：学院坚持以就业为导向，加强就业指导，鼓励学生创业，同时为学生开辟出国深造、学历提升、参军入伍等广阔的成才发展路径。学院现为大学生KAB创业教育基地、省级青年众创空间、潍坊市大学生创业示范平台，建有大学生创业孵化基地，通过不断加强就业创业导师队伍建设，增强学生模拟演练与实战。 高度的社会认可：40多年来，学院向社会输送了各类专业人才，在省内外财政、税务、工商、金融、党政、实业界涌现了一大批优秀人才，深受社会各界好评。先后荣获教育部高职高专（院校）人才培养工作水平评估优秀高校、山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省普通高校校园文明建设优秀高校、山东省高等学校教学管理先进集体、山东教育总评榜最具就业推动力高职院校和最具公信力高职院校、山东省最受企业欢迎职业技术学院、山东省最具专业特色高职院校、山东省就业工作“绿灯”先进高校等荣誉称号。学院办学成果先后被《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》新华网、人民网等多家媒体报道，引起社会广泛关注。

学校介绍 广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案，于2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制理工类普通民办高等职业院校。学校坐落于广州市从化区，占地面积1300多亩，全日制在校学生近2万人。 2012年，学校以优异成绩通过了广东省高职院校人才培养工作水平评估；2022年，学校跻身广东省高水平高等职业院校建设计划培育单位行列。学校是广东省先进集体、广东省党建“双创”示范校、广东省“三全育人”体制机制试点单位、广东省高等职业教育“创新强校工程”A类规划建设院校、广东省大学生创新创业教育示范校、广东省依法治校示范校、广东省深化新时代教育评价改革试点高校、广东省内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校、“广东省五一劳动奖状”获奖单位、广东省高校毕业生就业工作先进集体、广东省绿色校园、广东省节能型示范高校、广东省征兵工作先进单位、广东民办教育40周年突出贡献机构。 学校是教育部现代学徒制试点高校、全国职业院校数字校园建设样板校、全国民办高校创新创业教育示范学校、国家住房和城乡建设部职业技能鉴定试点单位、教育部“全国党建工作样板支部”“全国党建标杆院系”培育创建单位。 学校现有建筑工程、经济与管理、机电工程、信息工程、外语外贸、艺术与设计、人文、体育健康8个二级学院，近50个招生专业；另设马克思主义、继续教育、创业教育3个学院。有3个国家级骨干专业、1个国家生产性实训基地、1个国家级“双师型”教师培养培训基地、29个教育部“1+X”证书试点、4个省级高水平专业群、6个省品牌（重点）专业。 学校有专兼职教师1000余人，博硕占比57.46%、高级职称占比33.99%、双师型教师占比76.65%。教师队伍包括享受国务院政府特殊津贴专家、国家教学名师、全国优秀教师、全国模范教师、全国劳动模范、全国技术能手、南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者、广东省劳动模范、广东省技术能手等先进典型。学校是广东省首个“珠江学者”设岗并聘请讲座教授的民办高校。 学校积极探索“产教融合、校企合作”的协同育人机制。学校现代建筑技术职业技能公共实训中心是第45、46届世界技能大赛混凝土建筑项目中国集训基地、国家级“双师型”教师培养培训基地，培养了2名世界技能大赛冠军；学校获批教育部学校规划建设发展中心推动的数据中国“百校工程”项目，与曙光信息股份有限公司共建“曙光大数据产业学院”；与华为技术有限公司共建“华为信息与网络技术学院（华为ICT学院）”，与海尔智家华南园区共建“海尔产业学院”、与北京东方雨虹防水技术股份有限公司共建“东方雨虹产业学院”、与新道科技股份有限公司共建用友新道智能财务产业学院；与美国通用电气共建“GE大学计划-GE自动化&控制工业互联网控制系统实验室”；与比亚迪股份有限公司签订合作协议；与合生珠江基建集团共建2个工程技术研究中心、与希尔顿国际酒店集团共同培养酒店管理高级人才。学校以广州天马集团和广州市建筑集团为主导、行业协会为依托、名优企业为基础，联合300余家合作企业，组建的广东城建职业教育集团是广东省第二批省示范性职业教育集团（联盟）建设单位。学校有省级教学团队7个、科研创新团队5个；获央财、省财支持的高职实训基地（公共实训中心）12个，省级大学生校外实践教学基地20个、人文社科重点研究基地1个、科普教育基地1个、工程技术研究中心1个、应用技术协同创新中心2个、产教融合创新平台1个、劳模和工匠人才创新工作室2个、粤港澳大湾区劳模和工匠人才创新工作室1个；有校内实验实训室372间，校外实习实训基地560家。其中，教学公司5家，校企共建生产性实训室25个，大师、双师、名师、教师“四师”工作室30个，跨专业创新创业实训基地1个，设有职业技能鉴定站（所）11个，鉴定工种（证书名称）44个。 学校获得国家级教学成果二等奖1项、广东省教育教学成果一等奖5项、二等奖3项。学生在国内重大赛事上取得优异成绩，在2022年“三大国赛”高职院校排行榜上我校排名全国第130位、广东省高职第9位。获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖2项、银奖2项、铜奖3项，中华人民共和国第一届职业技能大赛混凝土建筑项目冠军，全国职业院校学生专业技能大赛国赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖8项，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国决赛金奖1项，全国大学生数学建模竞赛国赛一等奖2项、二等奖7项；获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛广东省赛金奖5项、银奖24项，“挑战杯”广东省大学生创业计划竞赛金奖5项，“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛特等奖3项，广东省职业院校技能大赛学生比赛一等奖52项、二等奖105项，广东省职业技能大赛获一等奖1项、二等奖1项。 学校招生就业进出两旺。招生持续火爆，招生计划完成率、新生报到率，最低录取分数等均位居广东省民办院校前列；毕业生初次就业率超过全省高职院校平均水平，就业满意度高，毕业生平均起薪排名全省高职院校前列。 2022年，学校在“金平果”、武书连、广州日报这三大中国高职院校竞争力排行榜上均排名全国民办第1位。 “育才造士，为国之本”。广州城建职业学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神以及全国教育大会、全国职业教育大会精神为指导，秉承“以质量特色立校，以学生成才为本”的办学理念，依据学校“十四五”事业发展规划，紧紧围绕省域高水平高等职业院校建设目标，进一步夯实升本发展基础，确保学校高质量发展稳步前行。

学校介绍 宁夏理工学院是教育部批准的民办普通本科高等学校，位于石嘴山市星海湖畔。 学校经过38年的发展，已形成本科教育为主，兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主，经、管、法、文、艺、教、理等8个学科门类协调发展的普通本科高等学校。现有12个二级院（系）和3个教辅单位。开设本科专业51个。其中，国家级一流本科专业建设点2个；自治区一流本科专业建设点12个；自治区优势特色学科和重点学科2个；自治区重点建设专业4个；自治区特色专业6个；自治区产教融合人才培养示范专业5个。全日制在校生16000余人，面向全国26个省市区招生，应届毕业生就业率居全区高校前列。学校是自治区“互联网+教育”试点高校，先后被中共中央宣传部和全国绿化委员会分别授予“全国学雷锋活动示范点”“全国绿化模范单位”。2021年学校获批审核增列硕士学位授予单位，获批增列电子信息、会计专业硕士学位授权点。校长赵惠娥被评为全国劳动模范。经济管理学院、文学与艺术学院、学生工作部分别获得全国五一巾帼标兵岗和全国巾帼文明岗。 学校是全国首批提出以培养应用型人才为目标的本科高校，坚持立德树人的根本任务，培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才，努力构建创新型交叉融合的人才培养模式并取得了丰硕成果。已完成本科教学工程建设项目408项，拥有教育部国家虚拟教研室1个、教育部新文科研究与改革实践项目1项、自治区高校黄大年式教师团队1个、自治区一流基层教研室4个，自治区级教学团队4个、自治区互联网+教育骨干人才培养计划项目5项、自治区一流课程31门、自治区卓越拔尖人才培养项目1项、人才培养模式创新实验区3个、自治区工程技术研究中心1个、自治区工程研究中心1个、自治区实验教学示范中心3个、共享实验基地3个,获自治区级教学成果奖7项，大学生创新创业项目115余项。 学校积极开展对外交流合作。先后与美国阿兰特国际大学、美国加州大学河滨分校、加州州立理工大学波莫纳分校、日本城西国际大学等国外高校建立了良好的校际合作关系，已开展本科“3+1”联合培养、本硕连读等项目。2013年以来，教育部先后批准东北大学、浙江工业大学、陕西师范大学三所知名高校对口支援宁夏理工学院。2019年我校又成为闽宁合作厦门理工学院对口支援的高校。学校与对口支援高校“2+2”联合培养本科生项目已覆盖30个本科专业，并同时与对口支援高校开展“卓越班”联合培养计划，由两校师资在宁夏理工学院校内共同授课，项目学生毕业证和学位证由两校共同盖章予以认可。学校已成为清华大学、复旦大学、南开大学研究生社会教学实践基地和短期挂职基地。 学校坚持服务国家战略和区域经济发展的方向。依托理工科优势，积极搭建产学研创合作教育平台，与企业在学生培养、实习实训、就业、企业培训、兼职教师队伍建设等方面深入合作，实现最大范围的资源整合。新商科双创体验中心、新工科产教融合中心在人才培养上已发挥重要作用。已建成校外实践教育基地117个。学校先后与北京广慧金通教育集团联合创办民航现代产业学院、与中船重工鹏力（南京）塑造科技有限公司创办新材料产业学院、与江苏长晶科技有限公司创办集成电路智能制造产业学院。2023年宁夏理工学院数字信息现代产业学院和宁夏理工学院数智财经现代产业学院双双获批自治区级现代产业学院。 面向未来，学校将紧紧抓住国家“一带一路”倡议、宁夏建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的重要机遇，继续建设好国家级、自治区级一流本科专业，在“十四五”期间，创建宁夏理工大学，全面提升综合办学实力，为经济社会发展培养更多的应用型、技能型、创新型人才。

学校介绍 广东科贸职业学院，是省政府举办的高等职业学校，前身是被誉为“广东农业科技与管理干部摇篮”的广东省农业管理干部学院，成立于1985年。学校现有清远校区（省职教城）、广州白云校区和广州天河校区三个校区。 学校是农业农村部和教育部联合推介的乡村振兴人才培养优质校、国家示范性职业教育集团培育牵头单位、广东省示范性高等职业院校、广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位、广东省大学生创新创业教育示范学校、教育部2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校、国家职业院校数字校园建设第二批试点院校（推荐）、广东省高等职业教育数字化标杆学校立项单位、高等职业院校内部质量保证体系诊改省级试点校、全国第三批现代学徒制试点单位，全国1+X证书制度试点单位，首批全国新型职业农民培育示范基地，全国第二批“星创天地”项目单位、广东省职业院校“双师型”教师培训基地、首批广东省创新创业教育实践基地、广东村官学院、广东省“粤菜师傅”培训基地项目单位。 ——办学条件优越 学校现有校园风景美丽，教学实训条件优越，拥有近2亿元的教学科研仪器设备。有覆盖所有专业群的校内实训基地85个、校外实习实训基地261个，各类实验实训室282个。建成5个中央财政专项支持职业教育实训基地、11个省级实训基地和11个省级大学生校外实践基地、省级公共实训中心3个、省级普通高校工程技术中心2个，1个国家级职业技能鉴定所。 ——师资力量雄厚 学校建有一支数量适中、结构合理、德艺双馨的高素质专兼结合的双师型教师队伍。学校专任教师中具有双师素质教师占比超85%，重点建设专业双师素质教师占比超90%。学校有享受国务院特殊津贴教师1人、全国优秀教师1人、国家级名课名师1人、全国农业职业教育教学名师1人、国家技术能手2人；省级教学名师6人、广东特支计划科技创新青年拔尖人才1人、南粤技术能手4人、南粤优秀教育工作者4名、南粤优秀教师8名、广东省五一劳动奖章1人、省高等学校优秀青年教师培养计划2人，省级高层次技能型人才38人。省级教师教学创新团队5支，省职业教育“双师型”高职名教师工作室1个，省级“粤菜师傅”工作室1个，省级花之路女职工创新工作室1个，省级劳模和工匠人才创新工作室1个，省级农村科技特派员服务团队38个，省级职业院校产业导师团队1个，省级职业院校产业导师2名，市级花艺技能大师工作室1个。学校建立了1100名由行业企业专家、能工巧匠、非遗传承人等组成的兼职教师资源库。 ——人才培养水平高 学校开设56个专业，涵盖了农林牧渔、土木建筑、生物化工、餐饮旅游、财经管理、外语外贸、计算机与自动化和文传艺术等13个专业大类，在建省级高水平专业群5个，建成国家级骨干专业2个、央财支持专业2个、广东省品牌专业或重点专业共7个、开展高本衔接专业15个、教育部1+X证书制度试点专业53个；国家级精品在线开放课程2门、省级12门；国家规划教材5部；省级“课堂革命”典型案例4个；全国党建工作样板支部培育创建项目2个，省级党建工作标杆院系培育创建项目1个、样板支部培育创建项目4个。 学校积极开展国际化人才培养和应用型本科人才培养。2022年，3个专业与英国西英格兰大学、泰国格乐大学等国外大学开展学分互认合作项目。经广东省教育厅批准15个专业与仲恺农业工程学院、韩山师范学院、嘉应学院、韶关学院等8所本科高校开展三二分段专升本协同育人培养。 学校人才培养质量稳步提升，毕业生受到用人单位的广泛好评。近三年，获广东省教育教学成果奖7项（其中一等奖2项、二等奖5项）。在“中国国际互联网+创新创业大赛”中获得国赛金奖1项、铜奖5项，省赛金奖6项、银奖9项、铜奖10项；在各类专业技能大赛中，学生屡创佳绩，近年在国家级和省级技能大赛中共获奖项约420项；其中在2021-2022学年广东省高职院校学生技能大赛成绩综合评比中，学校以82项的获奖总量名列全省高职院校第9位。 ——科研与社会服务能力强 学校建立了特色鲜明、系统完备的科研体系。设有省家禽科学研究所、乡村振兴研究院、农业经济研究所、职业教育研究所四大科研机构；建立了岭南绿色农业职业教育“星创天地”、清远鸡产教融合创新平台、茶叶资源综合利用创新研发中心、广东家禽应用技术协同创新发展中心、广东省生态型野化茶科技创新中心、天然产物应用技术协同创新中心、广东省肉鸽科技创新中心、广东省现代农业（肉鸽）产业技术研发中心等多个国家和省级科研平台；是国家鸽业科技创新联盟理事长单位、广东农村经济学会会长单位；主办有国内外公开发行的《南方农村》学术期刊。学校是广东省农村科技特派员法人单位、有15支省级农村科技特派员团队和社会服务团队，682人次教师和科研人员入选省、市各级农村科技特派员队伍。有137位教师入选省科技厅、省农业厅和省社科院专家库。 学校是农业部首批全国新型职业农民培育示范基地和广东省新型职业农民培育示范基地、广东农民学院、广东村官学院等，开展“党建引领乡村振兴培训”“农业经理人培育”“高素质农民培育”“农村创业致富带头人培育”“村官班学历提升”“基层农技推广人员培训”等项目。近三年，共培育各类乡村振兴人才2万人次以上。“三农”人才培养反响热烈，项目成果得到教育部、农业部，广东省人民政府及教育厅、农业农村厅领导等的充分肯定和好评。 近年学校获得全国农牧渔业丰收二等奖、广东省农业技术推广一等奖、广东省科学技术三等奖等国家、省及有关部门颁发的各类成果奖20多项。 ——创新创业教育全省领先 学校高度重视培养学生的创新意识、创新能力和创业素养，构建了“三式双轨”双创课程体系和“四级递进”双创实践体系，建设有校内“众创空间”4700㎡，可供大学生开展创新创业实践活动，是广州市创新创业（孵化）示范基地，省教育厅认定的首批广东省创新创业教育实践基地、广东省大学生创新创业教育示范学校。2020年学校“无际魅力——全球竞技无人机行业破壁者”项目获得第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，近年共荣获国家级、省级“互联网+”“挑战杯”创新创业类大赛奖项50多项。学校建立了覆盖各个专业群的二级创业咨询机制，建立由校内科技创新教师、创业赛事导师和校外企业家、创业人士、专家学者、行业能工巧匠等组成的数量达600名的导师库；定期开展“创业训练营”、创新创业实践活动，培育学生创新创业意识、能力，取得良好的工作成效，创新创业教育受到社会的广泛好评。 ——大学生文化活动缤纷多彩 学校校园文化氛围浓厚，来自学校和二级学院的学生会、社团等学生组织每年均组织开展形式多样、丰富多彩的校园文化活动，如”高雅艺术进校园”“书记校长有约““阳光长跑”、校园文化艺术节、迎新晚会、游园活动、茶文化节、全民饮茶日、“青春心向党建功新时代”主题团日活动、5•25心理健康活动月、动物科技文化节、科贸茗谈、党团志愿服务、企业文化进校园活动等系列活动，为同学们拓展知识、强化技能、提高修养、锤炼品格和了解社会提供了丰富的机会，同学们可以在活动参与过程中，展示自我，发挥作用，同时感受校园文化和大学精神，不断丰富自身内涵，成长成才。 2023年7月，中国共产党广东科贸职业学院第三次代表大会提出力争成为国家“双高”建设院校的奋斗目标和“分三步走”的发展思路。当前，在校党委带领下，学校正高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，围绕立德树人根本任务，坚持“突出特色、强化技能、服务社会”的办学理念，践行“砺志修德 强能善技”的校训和“仁义勇容”的校园文化精神，以崭新的姿态，为建成具有鲜明特色、国际视野的高水平高职学院，为经济社会发展培养更多德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才而不懈努力奋斗。 广东科贸职业学院部分荣誉称号和社会职务 ◇ 农业农村部、教育部乡村振兴人才培养优质校 ◇ 教育部示范职业教育集团 ◇ 广东省示范性高等职业院校 ◇ 广东省大学生创新创业教育示范学校 ◇ 教育部2021年度网络学习空间应用普及活动优秀学校 ◇ 国家职业院校数字校园建设第二批试点院校（推荐） ◇ 广东省高等职业教育数字化标杆学校立项单位 ◇ 广东省农村职业教育综合改革推广单位 ◇ 广东省高职农林牧渔类专业教学指导委员会主任委员单位 ◇ 广东省高职商贸类专业教学指导委员会主任委员单位 ◇ 广东省高职高专党建与思想政治教育专家委员会副理事长单位 ◇ 广东农业职业教育集团理事长单位 ◇ 世界中餐业联合会国际烹饪教育分会副主席单位 ◇ 中国-东盟农业职业教育联盟副理事长单位 ◇ 中国现代农业职业教育集团副理事长单位 ◇ 中国现代畜牧业职业教育集团副理事长单位 ◇ 中国职业技术教育学会农村与农业职业教育专业委员会副主任单位 ◇ 中国畜牧业协会鸽业分会会长单位 ◇ 全国现代服务业职业教育集团副理事长单位 ◇ 国际农牧职教联盟副秘书长单位 ◇ 全国农业职业教育教学指导委员会委员单位 ◇ 中国都市农业职业教育集团理事单位 ◇ 广东省农村经济学会会长单位 ◇ 广东省肉鸽行业协会会长单位 ◇ 广东省家禽业协会名誉会长单位 ◇ 广东省茶叶收藏与鉴赏协会副会长单位 ◇ 广东省产教融合促进会首届副会长单位 ◇ 广东省“一带一路”职业教育联盟副理事长单位 ◇ 广东省餐饮职业教育集团副理事长单位 ◇ 广东省易班建设试点高校

学校介绍 福建船政交通职业学院前身是创办于1866年的福建船政学堂，已有157年办学历史，是中国近代职业教育发轫地，将自身发展熔铸于中华民族伟大复兴的历史进程，持续培养经济社会发展所需的高素质技术技能人才。在省教育厅大力支持和悉心指导下，学校始终坚持立足交通、服务行业、强化内涵，学生就业率和用人单位满意度保持在省内前列。 学校先后创建成为全国首批示范性高职院校、全国优质专科高职院校、中国特色高水平高职学校建设单位、第三届中国质量奖提名奖获奖单位、全国文明校园创建先进单位，历获全国高职院校学生管理50 强、教学资源50强、育人成效50强，在中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价中获评优等，正全力谱写创新船政、质量船政、文化船政的新时代乐章，着力提质培优，积极创建本科层次职业学校。 一、学校概况 学校现有教职工1100余人，高级职称人员352人，其中教授52人、博士51人，有国家级教学团队2个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队8个，有国家级教学名师、全国技能能手及福建省杰出教师、省级教学名师、省级技能大师23人，在校生2万余人，14个教学机构、42个专业，设有航海技术、安全技术与管理、交通土建、汽车运用与智能技术、通用航空、轨道交通、交通运输服务、机械与智能制造、信息技术与智慧交通等9大专业群，交通运输行业相关专业招生占比达85.3%，形成海、陆、空、轨“四位一体”的全方位现代综合立体交通专业群发展体系和育（仓山校区）训（武夷新区职教园）并举的办学格局。 二、主要办学成效如下： （一）党建思政成果喜人 学校坚持党对教育事业的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，教育和引导广大师生牢记“两个确立”，做到“两个维护”，被省委教育工委列为福建省高校党建工作示范点、全省党建工作示范高校、全省高校“三全育人”综合改革试点高校，现有国家级样板支部2个，省级“双带头人”教师党支部书记工作室3个，省级标杆院系1个，省级样板支部5个，2个基层党组织受到省委表彰。学校坚持党建带工建、团建，获“省模范职工之家”“省五四红旗团委”荣誉，师生获“全国优秀共青团员”“福建省优秀共青团干部”“福建省优秀共青团员”“福建青年五四奖章”等荣誉。 （二）深化教育教学改革 一是围绕立足交通、服务社会的目标，坚持需求调研，不断优化专业结构设置，保持职业教育对经济社会发展需要的适应性。根据交通行业发展的需求，三年来新增或调整大数据技术与应用、通用航空器维修等20个专业。以技能竞赛为抓手，建立了班级、系、校、省、国赛五级竞赛体系，学生参加全国技术技能大赛连续多年位列全国前列。二是积极推动课程模块化教学的改革，推动活页式教材、工作手册式教材的应用，推动校企合作精品教材的开发，并积极开发网络共享优质课程教材。三是着力提升教育数字化水平，加快建设能够满足多样化、个性化需求的信息化教学环境，创新项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学、课堂现场双向教学等，并主动运用大数据、人工智能、虚拟现实、模拟仿真等信息化教学模式创新，提升教学效果。 （三）教育合作多点开花 学校坚持通过“引进来”与“走出去”相结合的方式，不断拓展对外开放办学的新思路、新路径、新内涵。一是链接非洲，在肯尼亚挂牌成立“福建船政交通职业学院—东非职业教育基地”，为非洲多个国家提供专业建设标准、课程标准。二是辐射欧洲，与匈牙利摩根斯达集团、德布勒森大学、欧布达大学合作，设立中国福建船政交通职业学院中东欧职业教育联络处、共建通用航空产业学院；与同济大学联合建立中德职教联盟福建省示范基地，挂牌成立中德（福建）跨企业培训中心、同济大学-巴伐利亚文教部中德职教师资培养基地和福建中德学院，入选中德先进职业教育合作项目首批试点院校、2个单位入选试点专业，2个案例入选中国职业教育学会职业教育国际化和人才培养优秀案例。三是通达美洲，设立巴拿马海事培训中心，获巴拿马海事培训授权证书，成为巴拿马共和国本土之外海事培训项目最多、国内目前唯一获得巴拿马共和国高级船员职务晋升培训资质的机构。四是紧邻东南亚，与孟加拉国家海事学院合作筹建孟加拉国际海运学院。五是融入闽台合作，完成闽台“校校企”合作机电一体化技术项目申报、对台港澳学生招收备案工作，借力中华职教社筹建“两岸三地职业教育发展研究中心”，在研课题《台港澳地区职业教育发展研究》取得阶段性成果，在探索海峡两岸融合发展新路上迈出更大步伐。 （四）立德树人成效彰显 坚持培养德技并修的时代工匠，德智体美劳五育并举，在“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动中，学生网上答题总分排名全国高校第一。学生参加技能竞赛，成绩连续多年位列全国前五、全省第一；学生社团“心澜船社”传承世界非遗项目，获省“五一先锋号”。在第23届中国大学生篮球三级联赛中，男队获全国第四名、女队获全国第五名，在第24届中国大学生篮球三级联赛中，女队获得亚军及体育道德风尚奖。选送朗诵、舞蹈共四个作品参加全国第五届、第六届大学生艺术展演，均获表演类一、二等奖。 （五）自觉承担社会责任 一是构建“扶志扶智+精准扶贫”模式，牵头成立“福建省脱贫攻坚职业院校合作共同体”“福建省职业院校质量振兴共同体”，与共同体的32所成员校的44个专业开展“3+2”中高职联合办学，开展省内外共同体成员校师资、管理干部培训，获2020年“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。在此基础上，服务和融入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，与同为国家“双高校”建设单位的宁夏职业技术学院牵头成立闽宁职业教育乡村振兴合作共同体。二是“大手牵小手”全面托管闽清职业中专学校、福建船舶工程技术学校，全面提升教学质量。三是融入东西部教育协作，与宁夏、新疆、甘肃等地院校开展专业建设、师资培训、干部挂职等多方面交流合作。四是与武夷新区、南平市顺昌县、厦门市海沧区、龙岩市武平县开展校地合作，培养当地经济社会发展所需的特色人才。 （六）着力增强治理效力 聚焦改革发展，系统谋划治理体系建设。一是推进“干部能上能下”，以中心工作为轴线强化干部任职考核，鼓励支持适应变革能力偏弱的管理干部调转技术岗位，大力选拨优秀年轻干部，多元化培养年轻干部到机关单位、行业企业跟岗挂职锻炼，激发干事创业的生机活力。二是推进“职称能升能降”，召开人才工作会议，力破“五唯”。推行全员职称竞聘晋升，实现了工作实绩主导职称评聘，涌现了一大批骨干教师和专业带头人。释放了办学活力。三是推进“绩效能增能减”，优化内部治理结构，明晰校、院两级权责边界。实行以岗定薪、业绩导向的绩效分配制度，二级机构管理效能与发展活力充分彰显。四是强化《章程》价值认同，筑牢依法治校根基，持续完善社会多元参与的合作办学机制，强化制度动态完善机制。同时，基于制度体系，构建了“用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新”的校-院两级数字治理机制，推动学校信息化建设从“数字化校园”向“智慧校园”迈进，案例《以数“治”赋能数“智” 构建福建船政交通大脑》入选全国职业院校信息化建设与应用成果典型案例。 （七）坚持多元协同育人 持续深化产教融合、校企合作，牵头组建汽车、物流、船舶3个省级职教集团［其中，汽车省级职教集团为第二批全国示范性职教集团（联盟）培育单位］，牵头组建的交通安全职业教育联盟被确定为省级示范性职业教育集团（联盟），成立9个专业群产学研合作委员会、52个专业教学指导委员会。学校是国家级现代学徒制试点单位，与中国船舶集团有限公司、中航国际成套设备有限公司、中科院海西研究院、中国通号研究院集团公司等央企开展深度产教融合，是中国海洋科技工业产教融合职教集团核心成员。学校服务和融入海洋强省建设，与福州海事局共建省内首家海事调查实训基地，与福建乾动海上粮仓科技有限公司合力探索深远海智慧养殖；服务高素质应急救援人才培养，与福建省消防救援总队共建消防救援学院，与福建省森林消防总队开展在职消防员学历提升、消防员招录、师资力量和教学资源共享、技能培训等方面合作。 （八）大力落实科教融汇 学校坚持聚焦交通、服务八闽，近年来承接政府部门、企事业单位各类技术咨询与科技服务、技术服务项目45项，涵盖船舶通航安全模拟试验、海上风电选址与通航安全评估、码头等水工设施通航安全评估及施工期通航安全保障方案、海上交通流分析等，连续四年开展“路面和隧道图像病害识别及数据处理”项目研究，协助完成高速公路路面及隧道病害识别任务；积极参与福建省高速公路牵头成立的交通运输部研发中心“交通运输自动化作业技术”项目，多个专业群发挥优势在智慧道路、车路协同技术方面开展合作；与交通行业企业合作开展《福建省交通运输科技创新中长期发展规划研究》《福建省绿色交通“十四五”发展规划研究》《废旧塑料基干法改性沥青路面施工技术规范》《超长海底隧道方案适宜性研究》《超长海底隧道运营通风及防灾救援方案研究》《深水基础适应性研究》等系列课题研究。在承担科教融汇任务的过程中，教师不仅与企业方人员一同创造经济效益、社会效益，而且将生产场景、岗位要求、工作难点记在心上，将企业新工艺、新技术带回教研室，并及时将其纳入教育教学内容，确保人才培养适应岗位需要。 （九）育训并举服务发展 学校是全国优秀成人继续教育院校、教育部职业院校校长培训培育基地、人社部国家级高技能人才培训基地、交通运输专业能力评价项目实施机构、国家级职业教育交通运输大类道路运输中类“双师型”教师培训基地，积极作为，着力打造“船政+交通”职业培训特色品牌，近3年完成各类职业培训超过10万人次，有效助力产业转型升级和职业教育高质量发展。学校服务学习型社会建设，开展终身

学校介绍 基本概况 邯郸职业技术学院创建于1983年，原名“邯郸职业大学”。1984年，时任中共中央总书记胡耀邦同志为学校题写了校名“邯郸大学”。1997年，经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。我院是经河北省人民政府批准，教育部备案的一所综合性公办全日制普通高等院校。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。河北省优质专科学校，河北省文明单位。 经过40年的发展，学院现有面积830余亩，全日制在校生14000多人。学院面向河北、天津、广东、四川等11个省市招生。毕业生就业质量高，就业率连续多年达95％以上。就业落实率和专接本率在省内名列前茅。学院师资力量雄厚，现有教师620名，其中教授、副教授等高级职称194人；专业课教师中新获批双师素质的教师182人；中青年教师中具有硕士和研究生以上学历或学位者占72％，现有省三三三人才12名。 我院以深化产教融合为重点，以科教融汇为新方向，致力提升职业学校关键能力，打造成为冀南地区高职高地。学院现有国家级教学团队1个，省级教学团队2个，国家精品资源共享课1门，国家级精品课2门，省级精品课10门，中央财政支持建设的实训基地2个，国家骨干高职院校重点专业5个，省级重点专业5个，获批河北省创新发展行动计划立项7项。 历史沿革 邯郸职业技术学院始建于1983年6月，当时名为“邯郸职业大学”，是经河北省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性普通专科院校。 1984年11月更名为“邯郸大学”，时任中共中央总书记的胡耀邦同志为本校题写校名。 1985年9月,迁至邯郸市渚河路东头,即今渚河路141号。该址为1985年确定的学校校址。 1987年，参加了联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心(简称APEID联系中心)，成为全国15个APEID联系中心成员中唯一的一所职业大学。 1991年9月，邯郸市广播电视大学与邯郸大学合并，主要办学地址在渚河路141号。 1993年7月，邯郸市广播电视大学与邯郸大学分开并迁往他处;邯郸大学与原邯郸市委党校合并组成新的邯郸大学。 1997年，根据国家关于大力发展高等职业教育的指示精神，经原国家教委批准，按照河北省教育委员会统一要求，更名为“邯郸职业技术学院”。 系部设置 学院现设有11个系，分别是建筑工程系、机电工程系、计算机系、软件与大数据系、管理系、经济系、文法系、艺术系、旅游与商贸系、食品与生物工程系、运动与健康系。 学院主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化，不断调整和优化专业布局结构，研究制定了《重点专业建设管理办法》，紧紧围绕我市主导产业，新调整了三个系、九个专业。目前招生专业34个，其中国家骨干院校重点建设专业4个（建筑工程技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理），中央财政支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”建设专业2个（金融保险、计算机网络），省级示范专业7个。 课程建设 在课程建设方面，现有国家精品课2门（《地基与基础》《字体设计》），《地基与基础》已升级为国家精品资源共享课程；省级精品课11门。研究制定了《优质专业课程建设管理办法》，已有15门优质课通过验收。研究出台了《教师工作室培养模式管理办法》，首批遴选了9个教学团队。积极开展思政课改革，出台了《思政课改革实施方案》，编辑了《课前5分钟》思政课教案。每年修订《人才培养方案》，按照“工学结合、知行合一”的原则，逐步增加实践教学课时，提高学生实践动手能力。 优势与特色 历史悠久，师资雄厚。学院1983年建校，是最早的15所国家示范性职业大学试点院校之一和8所全国人才培养工作水平优秀院校之一。拥有国家级教学团队1个、省级教学团队2个、省级教师教学创新团队2个，省级以上人才称号30人，享受省、市政府津贴20余人。 区位独特，模式率先。邯郸地处四省交界，是三大国家战略叠汇区，有着完善的现代产业体系。学院对接产业需求，在全国率先提出“专业人才培养+工作室人才培养”的“双模”人才培养模式，形成了“多位一体”的人才培养体系。近两届荣获省部级教学成果奖7项，近三年获得省级以上竞赛奖项500余项。 产教融合，业内典范。政校企共建了河北省首家知识产权学院、紧固件产业学院等，与30家500强企业建立战略合作关系，与13家知名企业联合举办学徒制班，食品加工技术专业被教育部确定为“现代学徒制试点”，形成的“政校企榫卯合作”产教融合新模式成为业内典范，获省教学成果一等奖。 智慧校园，省内一流。投资5000万元建成“一平台九系统、一门户六中心、一网智联”的智慧校园，建设水平达到省内一流。2021年，成为河北省职业院校唯一立项的教育部教育信息化教学应用实践共同体项目。 社会服务，质优面广。近三年，学院开展社会培训达6万人次，为企业开展技术服务500余次，技术交易额达3000万元。创建了河北省高职院校省级技术转移中心，服务企业申报专利1350件，创造经济效益近10亿元。 建设成效 近年来，院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，以“为党育人、为国育才”为使命，团结带领广大师生员工，奋发进取，确定了“三年大变化，五年创一流”的奋斗目标，不断谱写学院发展新篇章。我院荣获2021年“优秀领导班子”称号；被教育部、国家知识产权局认定为高校国家知识产权信息服务中心，是全国唯一入选高职院校；被教育部确定为全国健康学校建设单位；《“双线”教学共融共享应用场景研究与实践》项目获教育部批准，是我省高校唯一入选项目；《特种机器人控制方法研究及机电一体化智能制造技术专业群建设》列入科技部外专项目；“智能制造产教融合实训基地”财政贴息贷款项目获国家发改委批准；《政校企榫卯合作双循环创新创业人才培养体系构建与实践》被省教育厅推荐参评国家教学成果奖，这是我院获得省级教学成果一等奖后又一次历史性突破。“专精特新产业学院”上报工信部中小企业发展中心，“中国-东盟高职院校特色合作”项目上报教育部对外交流中心，“职业教育现场工程师专项培养计划第一批企业”项目上报全国工商联，“全民数字素养与技能培训基地”项目上报国家网信办；河北省“工业医院”建设项目上报省工信厅，“军民融合技术人才保障基地”项目上报省军民融合办。学院入选河北省首批人工智能助推教师队伍建设试点单位；被省科协评为河北省公民科学素质教育示范单位；被省教育厅认定为河北省创新创业教育实践基地；获批河北省第二批鲲鹏产业学院共建院校；荣获河北省高校征兵工作先进单位称号、中原经济区社科工作先进单位等荣誉称号。省教育厅《教育信息快报》《河北教育工作》推广我院工作经验3次，市委市政府主要领导和主管领导对我院重点工作多次批示肯定。

学校介绍 广西中医药大学赛恩斯新医药学院（以下简称“学院”）是由广西中医药大学、广西中医药大学制药厂、广西壮族自治区中医医院和广西壮族自治区中西医结合医院合作举办，经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位，是华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科层次的独立学院，在全国医药类独立学院中综合办学实力排名前列。 学院共有医学系、医学技术系、护理系、药学系和公共管理系，开设中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食品质量与安全和市场营销专业。其中，中医学、针灸推拿学、护理学和药学为广西民办高校重点专业，护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群。形成以中医药为主，医学、理学、管理学等多学科协调发展，以中医药应用型教育为主线，逐步形成 “学科特色鲜明，中医药文化突出”的办学格局。 学院充分共享母体学校广西中医药大学优秀的师资、教学、科研成果等资源，由广西高校教学名师、八桂学者、广西名老中医（名中医）等资深教授、知名临床专家组成一流的教学团队，确保教学质量。高度重视实践教学，建有功能齐全的实验教学中心、临床技能实训部、科研精密仪器室，涵盖了中医药基础实验与内外妇儿临床技能实训、药物制剂工艺实训、基础护理、各科临床技能实训科室和创新创业中心等，拥有进口和国产教学仪器设备4000多台（套），可满足不同学科专业的实验实训教学和大学生创新创业活动的需求。广泛开展校（院）企交流与合作，拥有广西壮族自治区中医医院、广西壮族自治区中西医结合医院、广西中医药大学制药厂3家省级办学合作单位，广西中医药大学附属第一医院、广西中医药大学附属瑞康医院和广西国际壮医医院等多家临床教学见习和实习医院，为临床教学提供支持。另有广州中医药大学第一附属医院、陕西中医药大学附属医院、成都中医药大学附属医院、四川省中西医结合医院、杭州市中医院、中山市中医院等区外60多家实习单位，为学生毕业实习提供保障。 学院秉承“明德自强，和而不同”的校训，加强党的建设，将“立德树人、自立自强、求同存异、融合创新”贯穿办学始终。以培养德、智、体、美、劳的社会主义建设事业接班人为使命，注重内涵式发展，开展丰富多采的校园文化活动。构建优良的校风、教学和学风，加强校园文化建设，立足广西，依托华南，面向全国，主动对接广西重点支柱产业和战略性新兴产业，服务 “一带一路”经济建设圈和地方城乡、社区基层医药卫生事业和中医药健康服务产业发展。

学校介绍 学校办学成长历程坚实。哈尔滨剑桥学院位于美丽的冰城哈尔滨，其前身为黑龙江剑桥专修学院，2001~2003年先后与哈尔滨理工大学、黑龙江大学合作设置为独立学院，2004年开办本科专业。2011年4月，经教育部批准转设为普通本科高等学校，更名为哈尔滨剑桥学院。 学校办学条件逐步完善。学校占地面积72.29万m²，建筑面积44.78万m²；全校建有各类实验室（中心）176个，总使用面积17544.72m²；图书馆馆藏纸质图书131.73万册，电子图书175.10万册，电子期刊60.52万册；建有国家级校企协同就业创业创新示范实践基地、IEM产教融合中心等校内综合实训基地，学校共建校外实习、实训基地274个；“华中数控机器人”“博众精工智能制造”“科技赋能学前教育”等现代产业学院以及对接黑龙江省四大经济的产业学院集群。 学校学科专业发展协调。学校下设9个二级学院、2个教学部，设有27个本科专业，涵盖工学、教育学、管理学、艺术学、经济学、文学6大学科门类，形成了“以工学为主、教育学为特色，管、经、艺、文等多学科协调发展”的专业布局。其中，学校现有4个黑龙江省一流本科专业建设点，1个黑龙江省重点建设学科；会计学学士学位课程通过澳洲会计师公会（CPA）认证，成为中国华北东北地区唯一通过该认证的民办高校。学校面向国家和区域产业需求，构建了“H”型学科专业架构（教育学、工学优先发展，数字化、智能化紧密融合），组建了智能制造、汽车产业、教师教育、现代服务4个专业集群，新增信息技术、创意设计2个专业集群，重点建设智能制造和现代服务2个特色专业集群。不断提高服务区域经济和社会发展的能力。 学校师资队伍建设不断加强。学校自有专任教师具有硕士、博士学位教师占比82.67%；具备专业（行业）职业资格和任职经历的“双师双能型”教师占比36.8%；拥有“中国软件十大领军人物”“全国优秀教师”“国家一流专业带头人”“博士生导师”“龙江学者”“省重点学科带头人”等高层次人才。 学校与英国利兹大学、利物浦大学、莱斯特大学、澳大利亚昆士兰大学、蒙纳士大学、西澳大学、莫斯科国立大学、圣彼得堡国立大学、俄罗斯国立师范大学、俄罗斯人民友谊大学、白俄罗斯国立大学、白俄罗斯国立技术大学、马来西亚国民大学、泰国格乐大学等合作开设硕士预科课程。学生在本科学习期间，即可申请参加硕士预科课程学习，完成课程学习后，部分院校可免除雅思考试，赴国外合作院校攻读硕士学位。 学校强化内涵建设，打造产教融合育人特色，人才培养质量和社会声誉逐年提升。近年来，学校毕业生用人单位满意度平均为94%以上，毕业生平均薪酬为 5532元，超过全国新建本科院校毕业生平均薪酬 2.14%。建校以来，学校已向社会输送了各类人才 3 万余名，培养了以韩国培材大学博士研究生谢兵，自主创业、反哺母校的优秀毕业生张永生、沈妍，教育部大学生创业导师陈奇，全省岗位学雷锋标兵关静雯等为代表的学有所用和干有所成的一批优秀人才。学校先后获得中国民办高等教育优秀院校、黑龙江省文明校园、中国双创典型示范高校等荣誉称号。学校的改革发展经验先后被《新华社》《人民网》《中国网》《光明网》《黑龙江网》《黑龙江日报》等媒体报道和转发 500 余次。

学校介绍 安阳学院坐落于国家历史文化名城、世界文化遗产殷墟所在地、红旗渠精神诞生地——安阳。学校前身为2003年成立的安阳师范学院人文管理学院。2016年经教育部批准转设为安阳学院，是一所应用型普通本科高校。2019年获批硕士学位授予立项建设单位。 办学20年来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把办学放到新时代高等教育发展背景下去思考，放到全国新建地方本科院校格局中去定位，放到区域经济社会发展中去谋划，贯彻“立德树人、知行合一、特色立校、内涵强校”办学理念，秉承“盛德日新、自强不息”校训，弘扬红旗渠精神，特色亮点初步彰显，学校影响力日益扩大。 【办学条件】现占地面积3000余亩；校舍总建筑面积约88万平方米，其中教学行政用房面积约60万平方米；教学、科研仪器设备总值2亿多元；馆藏纸质图书300多万册，现有可供使用电子图书达96万余册，电子期刊4.19万余种，79.05万余册，数据库17个。建有实验实训室378个，校外实习基地202个，其中省级校外实习基地6个。校园网万兆骨干、千兆到楼、百兆到桌面，实现了有线无线网络双覆盖。环境优美、设施先进、满足需求的办学条件已经形成。 【学科专业】设有13个二级学院、2个教学部，46个本科专业，涵盖管、经、工、文、艺、法、教、理8个学科门类，形成师范与非师范并存、多学科协调发展的专业布局。现有在校生3万余人，建有省级重点学科3个、省级一流本科专业建设点2个、省级综合改革试点专业、省级民办高校品牌专业、省级学科专业建设资助项目14个。结合河南省和安阳市、新乡市战略性新兴产业和未来产业发展规划，初步确定了航空、商科、艺术3个专业集群方向。 【教师队伍】现有全国模范教师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，河南省重点学科带头人1人，省级教学名师2人，省级优秀教师11人，省文明教师12人，省骨干教师10人，省学术技术带头人19人。 【教学改革】一是形成了党委统一领导，党政齐抓共管，学院和职能部门各负其责，全校师生共同参与的“多部门联动、多层次互动”的工作格局。二是依据应用型人才培养特征，做到课程体系“模块化”、实践教学“体系化”和学习评价“多样化”的改革。三是构建“分层分类”的课程建设体系，构建了由通识教育平台、专业教育平台、实践教育平台、创新创业与素质拓展平台组成的“4平台+8模块”课程体系，同时对1900多门课程教学大纲进行了全面修订。拥有省一流本科课程7门、省精品在线课程8门、省本科教育线上教学优秀课程3门、省本科高校课程思政样板课程5门。 【社会服务】利用人才智力优势，积极服务地方行业、企业发展。与中电集团共同研制扩展式指挥方舱，与北京通润鸿博共同开发“XTEL通信系统”，与岷山环能高科股份公司联合开发工业配料智能调度系统，自主研发“植保无人机自动避障系统”“马铃薯收获机”。承担“BIM三维识图实训系统”“新文科背景下中国现当代文学教师课程思政能力培训”等45项教育部产学研合作协同育人项目。师生每年志愿服务中国文字博物馆、殷墟博物馆双语讲解100余次；多名教职工入选安阳市党史学习教育宣讲团、党的二十大精神宣讲团，在安阳市37家单位开展宣讲。 【社会影响】先后荣获“河南省优秀民办学校”“河南省先进办学单位”“河南省民办教育先进科研单位”“河南省平安校园”“河南省首届‘金烛奖’高质量就业示范高校”等荣誉称号。近三年，本科生平均报到率为97.02%，就业率连续保持在94%以上，位于省内同类高校前列。“梨园戏曲社”曾参加中央电视台《我们都是追梦人》—2019年“五月的鲜花”全国大中学生文艺汇演和中央电视台戏曲频道《一鸣惊人》栏目节目录制；“甲骨文艺术研究中心”多次在联合国总部、联合国教科文组织与印度尼西亚、委内瑞拉等地举办“甲骨文书法艺术展”；华盛顿理工大学、泰国正大学院等国内外同类高校多次来校交流；人民网、新华网、中国教育报、中国教育在线、河南电视台等主流媒体多次报道学校办学业绩和发展经验。