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学校介绍 沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校，其前身是始建于1999年的沈阳理工大学应用技术学院。2013年，沈阳理工大学应用技术学院与沈阳农业大学科学技术学院联合转设，建立沈阳工学院。2017年成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。 学校位于沈阳、抚顺交界处的沈抚改革创新示范区，校园北依浑河，交通便利，占地面积1680亩，建筑面积46.8万平方米。现有全日制本专科生和留学生约1.85万人。设有12个教学单位，在42个本科专业和6个专科专业招生。 学校高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才，学习贯彻党的二十大精神不断形成生动实践，让学雷锋活动融入日常，获评“辽宁省教育系统雷锋式学校”、辽宁省民办学校“党建工作先进单位”、“辽宁省文明校园”。 学校把“建设最好的应用型大学”作为发展目标，坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略，大力弘扬“追求卓越、互助利他”校训精神。建校以来，已为国家输送了6万余名毕业生。每年成功考取硕士研究生人数占应届毕业生总数的10%左右；毕业生就业率居辽宁省民办高校前列，获评“辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作先进单位”。 学校重视师资队伍建设，实施人才强校战略，全校目前自有专任教师811人，其中，具有高级职称的教师270人，占比33.30%；具有硕士、博士学位的教师788人，占比97.17%；双师双能型教师320人。在中国高等教育学会发布的2022版全国“民办及独立学院”教师教学发展指数中，我校位列第10名。 学校满足应用型人才培养需要，加强教学条件建设，建成了适应专业群发展的16个实验中心、155个实验室，其中省级各类实验示范中心7个；建立深度合作校外实践基地144家，其中8家被评为省级校外实践基地；教学科研仪器设备总值约1.78亿元；图书馆建筑面积2.71万平方米，馆藏纸质图书约176万册，电子图书约157万册；构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。 学校树立了教学中心地位，加强教学基本建设，现有国家级综合改革试点专业1个、国家第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点2项，国家级“新工科”项目2个、“新农科”项目1个。积极推进专业建设“双万”计划，现有国家级一流专业建设点3个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个，国家一流课程1门、省级精品课程9门、省级一流课程93门，获得省级教学成果一等奖10项、二等奖18项、三等奖23项。 学校把双创教育融入人才培养全过程，近五年，学生参加大学生创新创业竞赛成绩突出，荣获国家级奖励816项、省级奖励10226项。在中国高等教育学会发布的2022全国普通高校大学生竞赛排行榜中，我校位列2018-2022年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜单第6名（辽宁省第1名）、全国“新建本科院校”大学生竞赛榜单第37名（辽宁省第1名）。 学校十分重视科技创新能力建设，坚持产学研用相结合，拥有辽宁省重点实验室2个，国家林业和草原局重点实验室1个，辽宁省工程技术创新中心1个，辽宁省技术转化示范机构1个。近五年承担国家自然科学基金2项、国家艺术基金4项、中央军委科技委项目1项、中央引导地方项目1项，省部级课题153项，授权专利903项。在“2022中国民办本科院校科研竞争力排名”榜单中，我校位列第26名（辽宁省第1名）。 学校坚持开放办学战略，积极推进国际交流与合作，与15个国家的40所高校建立合作关系，开展师生互派学术文化交流、学分互认、本硕连读等项目，拓宽师生国际化视野。搭建国际化科研平台，先后建立“一带一路”i5智能制造研究中心、中俄食品生物技术国际联合实验室、中俄学术联盟、俄乌白合作交流中心、中白机械零件硬化修复和保护创新中心等。适应需求，为学生提供“全外语、小班化、沉浸式”语言强化服务，突出“专业+语言”复合型人才培养特色。面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育，打造“留学沈工”品牌，累计接收22个国家的231名留学生到校学习。获评辽宁省国际化水平评估试点学校。 多年来，全校上下真抓实干、砥砺奋进，学校各项事业蓬勃发展、成果丰硕。中国教育科学研究院组织开展的2018年度全国高等教育满意度调查数据显示，我校学生对学校教育质量、教育环境以及学校总体的满意率均在85%左右，各项指标满意度明显高出全国院校平均水平。学校在“2020软科中国民办大学办学水平排名”中位列第8名，在“武书连2023中国民办大学独立学院排行榜”中入选中国一流民办大学，位列第7名，在“武书连2023中国民办大学综合实力排行榜”中位列辽宁省第1名。 面向未来，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚持“地方性、应用型”的办学定位，实施“内涵提升、特色发展、开放办学、创新突破”发展战略，着力促进质量建设上层次、全力确保学校发展上台阶、全面推动各项管理上水平。为建成最好的应用型大学而不懈努力。

学校介绍长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，学校位于吉林省长春市双阳区，坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米，建筑面积48.32万平方米，教学、科研仪器设备总值1.33亿元，建有3.38万平方米的图书馆，藏书118万册，电子图书76万种，建有3.8万平方米的实验大楼。拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场，校外实习基地328个，校园实现数字化网络管理，大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。 学校适应地方经济社会发展对应用型人才的需求，构建了以工学为主体，以农学为特色，医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的专业体系。共设置55个本科专业，44个专科专业，现有在校学生1.6万余人。 学校秉承“人才强校”的理念，立足战略高度，不断加强师资队伍建设，整体素质显著增强。学校现有教师987人，拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。 学校高度重视科研工作。依托学校特色学科、平台和人才团队优势，聚焦“六新产业”，推进科技创新平台建设，加强有组织科研，发挥学校智库作用，积极服务我省“一主六双”高质量发展战略。近年来，在鹿茸科学与产品技术、肉牛产品加工与安全、乡村振兴等领域，取得了系列标志性成果。先后获批国家科技部“鹿业工程国际科技合作基地”；吉林省发展和改革委员会“吉林省鹿产品科技创新工程研究中心”；吉林省科学技术厅“吉林省鹿茸生物学重点实验室”“吉林省梅花鹿精准检测产业化科技创新中心”；吉林省教育厅“动物营养与遗传育种重点实验室”“吉林省鹿业工程研究中心”“长白山生态资源开发工程研究中心”和“吉林特色旅游文化产业研究中心”15个省级及以上科研平台；学校教师共承担国家科技部、教育部、国家自然科学基金委员会、中国科学院战略先导专项、吉林省发展和改革委员会、吉林省科学技术厅等各级主管部门科研课题共计400余项，其中：承担中国科学院A类战略性先导专项“器官重建与制造”，免疫缺陷动物异种鹿茸构建及与宿主免疫系统互作的研究资助经费720万元；承担吉林省人民政府决策咨询重点研究项目——“深化吉林省农村＂三变＂改革对策建议”，得到韩俊省长肯定性批示。先后荣获吉林省科学技术奖、吉林省标准创新贡献奖、长春市社会科学优秀成果奖等50余项，发表各类论文3000余篇，申报各类专利近200项。 学校先后与韩国建国大学、吉林农业大学、北华大学签署联合培养硕士研究生协议，学校获批硕士学位授权立项建设单位。学校以高素质、应用型人才为培养目标，构建了“能力本位、立体化、三结合”的人才培养模式。尤其重视校企合作、产教融合，走产学研结合之路。学校重视创业教育和专业教育有机结合，建有省内高校规模最大的国家级大学生创业园，实施六位一体、层级递进、开放式创业教育模式不断提升毕业生创业数量和质量，形成了以就业带动创业和以创业促就业的良好局面。先后被吉林省人社厅评为“吉林省省级十佳示范性创业园”，被人力资源和社会保障部评为“全国创业孵化示范基地”。 学校大力推行“双证书”制度，经中华人民共和国人力资源和社会保障部授权，我校设立了吉林省长科人才职业技能评价中心。学生考取《职业技能等级证书》后，可在人力资源和社会保障部“技能人才评价工作网”“国家政务服务平台”公众号查询证书信息，证书终身有效、全国通用，出国有效。该证书是学生具备职业必备学识和技能水平的凭证，是用人单位招聘、录用人员的主要依据，是专业技术职称晋升的必要条件，可大大增加学生的就业竞争力，缩短职业生涯的晋升周期。近三年，有12000多人次考取了各类职业技能等级证书。多名学生在“全国大学生机械创新设计大赛”“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生‘用友新道杯’模拟经营大赛”“全国大学生电子设计大赛”“吉林省‘互联网+’大学生创新创业大赛”等各级技能大赛中摘金夺银。 2020年长春科技学院选手在中华人民共和国第一届职业技能大赛中荣获1银奖、1铜、6个优胜奖、2人获得“全国技术能手”称号、1人评选为“最佳选手奖”、2个项目2人入围中国集训队为吉林省争光，2022年在吉林省第一届职业技能大赛中16个赛项比拼，荣获“8金、6银、6铜，12优胜”的好成绩，是全省参赛项目最多、参赛选手最多、奖牌数最多、竞赛成绩最好的参赛单位。近三年，学校考研率逐年提升。其中，生命科学学院近三年平均考研录取率达到24%。2020-2022届本科毕业生初次就业率分别为81.32%、81.37%、89.94%，年终就业率均超过94%。 学校高度重视对外合作办学与交流。目前已同韩国、日本、俄罗斯、美国、泰国、英国、法国、马来西亚、新西兰、新加坡、西班牙等12个国家和台湾地区的56所高校签署了合作协议。与10余所高校共同商讨本－硕－博项目推进工作。按学校“十四五”规划大力开展自有教师及管理人员的国际化培养战略，建设高水平海外博士培养基地，与马来西亚UCSI大学、世纪大学、泰国格乐大学、韩国南首尔大学、釜山外国语大学开展了教师博士项目。学生可通过对外交流平台，进行多种形式的长短期交流或攻读硕士、博士研究生的攻读。我校与俄罗斯阿莫索夫东北联邦大学共建俄语语言文化中心、中国东北地区及俄罗斯远东地区社会发展研究所，与俄罗斯阿莫索夫东北联邦大学达成合作办学意向。学校还与韩国建国大学等高校开展梅花鹿高端产品研发与利用的国际科研合作。 学校质量工程项目取得丰硕成果。建有国家级科技合作基地1个，省级“十二五”特色学科1个，省级一流本科专业建设点7个，省级特色高水平专业建设点1个，省级特色品牌专业3个，省级实验教学示范中心（建设单位）2个，省级人才培养模式创新实验区2个，吉林省高等学校卓越工程师教育培养计划试点专业1个。省级优秀教学团队6个，省级教学名师2人，省级教学新秀1人，国家级一流本科课程1门，省级一流本科课程3门，省级精品课程8门，省级优秀课程22门，省级工程研究中心1个，省级文科基地1个。学校被评为省级“独立学院能力本位、立体化、三结合人才培养模式创新实验区”“民办高校工商管理类专业人才培养模式创新实验区”“吉林省高校大学生创新创业基地”“吉林省高等教育研究基地”。获国家级教学成果奖1项，吉林省教学成果奖9项。 学校先后被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“全国国防教育特色学校”“吉林省就业创业先进管理集体”。获得“长春市五一劳动奖状”“吉林省军民共建工作先进单位”，被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”。连续十三年在“高校文明杯”竞赛活动中被长春市高校工委评为“精神文明建设先进单位”。2016年被吉林省教育厅确定为“吉林省首批应用型本科院校整体转型试点高校”，并于2017年7月顺利通过中期检查验收。

学校介绍 南京工业大学浦江学院是1998年经江苏省教育委员会批准成立的公有民办二级学院，2005年经国家教育部正式批准设立独立学院。自2014年始，泰国正大集团全面加入到浦江学院的建设发展之中。 　　学院现有在校学生10966人，设有10个二级学院、35个本科专业方向，是一所工、管、艺、经、文等多学科协调发展的地方性、国际化的应用型大学。 　　学院以“因梦想而伟大、因学习而改变、因行动而成功”为校训，坚持“工本位”的办学模式，秉持“善学习、会思考、能工作、懂文化、明是非、有担当”的人才培养目标，着眼于社会与业界现实需求，激发学生学习、探究和参与的积极性，培养适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才。 　　办学特色：发挥合作办学优势，稳步落实“工本位”办学特色 　　办学过程中，学院依托正大集团雄厚的产业背景，根据正大集团农牧业、食品业、商业零售业为核心，特种车辆、物流、房地产、国际贸易、金融、传媒、制药等领域共同发展的业务格局，根据“优势互补、协同育人、互惠互利、共同发展”的基本原则，开展契合企业发展与学校人才培养需求的协同发展新兴合作模式，合作领域涉及学校人才培养、企业员工培训、技术咨询与开发等多个方面。同时构建的“正大浦江互助共赢网络服务系统管理平台”，推进“工本位”办学理念落地，全面提高师生社会实践能力、工作把控能力和职业形态认知能力。紧密深入的校企合作，为浦江学院的人才培养提供了坚实的支撑与保障。 　　为遵循“新高教40条”的教育发展思路，强化辅修专业改革，落实“工本位”的培养要求，打造浦江技术应用型人才培养特色，在各专业人才培养方案中嵌入“实用工商管理”系列课程模块，让学生在掌握本专业理论知识、专业技术能力的同时，能够了解企业运营基本模式，熟悉企业管理基本规律，掌握实用工商管理知识，培养企业家精神，锤炼遨游市场的能力;推动我校教育教学改革不断深入，实现人才培养模式改革的重要突破，达成我校培养具有复合型知识结构，了解企业运营规律、适应能力强、实干精神强、主动意识强的技术应用型人才的培养目标。 　　学院注重“以美育人、以文化人”的校园文化建设，以体育树正气、以艺术养情操、以文化全礼数、以传统育创新。与太极拳文化极为浓郁的武当山武术局建立了密切合作关系，创立了九式太极并全校推广，培养学生健全的体魄、和谐的意识。在全校范围普及围棋文化，成立全国首个围棋学院，在各专业人才培养方案中加入“基础围棋”模块，帮助学生观全局、修心性、懂进退、长才干。学校重视学生“正派、明白、积极”的基本素质养成，成立大学生文化素质教育中心，开设“浦江人文大讲堂”，邀请人文社科领域的权威专家来校讲座，倡传统文化、树校园正气，壮家国情怀，培养学生担当意识。

学校介绍 (一)历史沿革 　　海军工程大学前身是经毛主席亲自批准，于1949年11月建立的大连海军学校机械系，首任校长是时任海军司令员肖劲光大将。1954年开始独立办学，更名为海军机械学校，是建国后第一所正规的海军军事高等院校。1960年组建海军工程学院，1961年接收原哈尔滨军事工程学院海军工程系部分专业，1963年被确定为全国重点大学，1969年从大连搬迁到武汉，1999年与原海军电子工程学院合并组建海军工程大学，被确定为全军五所综合大学之一。2017年7月，经习主席亲自批准，新调整组建的海军工程大学成立，2018年被确定为全军重点建设院校。 　　学校坚持以本科教育与研究生教育为主体，学历教育与任职培训相结合。海军第一个本科专业、第一个硕士点、博士点、博士后科研流动站和全国重点学科均出自学校。学校是一所多学科、多层次、工程与管理、技术与指挥相结合的海军高等学府，是全军著名的多兵种专业类高等教育院校，是军队重要的教学科研基地。 　　学校下辖多个校区，武汉市硚口区为校本部，是主要的教学训练和科研场所；武汉市江夏区藏龙岛校区,是科研试验场所；武汉市黄陂区木兰湖校区，是军事基础训练、海军职业素养培养和部分科研试验场所；湖北省红安县革命传统教育基地，是主要的革命传统教育和野外综合训练场地。 　　（二）学科专业 　　经过七十多年的建设，学校形成了以工为主，工学、理学、管理学、军事学多门类协调发展的综合化学科环境。目前，学校有2个国家重点学科、2个国家级重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家能源新能源接入设备研发（实验）中心。作为军队重点建设院校，学校拥有6个军队重点建设学科专业、6个军队重点实验室，7个博士后科研流动站，7个博士一级学科、5个硕士一级学科学术学位授权点和6个硕士专业学位类别，开设34个本科专业，覆盖了海军绝大部分专业领域。电气工程学科在教育部第四轮学科评估中，综合排名进入全国前10%，船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、控制科学与工程3个学科综合排名进入全国前30%。可比性办学指标跻身军内领先行列，部分达到国家“双一流”高校水平。 　　学校以建设世界一流海军院校，培育一流军事人才为目标，在长期的教学实践中，形成了“严谨、求实、拼搏、创新”的校风。学校承担海军31.5%本科和41.5%研究生教育培养任务，为海军培养了10万余名高素质军事人才，走出了近百位共和国将军和6名中国工程院院士，被誉为“海军军官的摇篮”。近年来，学校有7篇论文被评为全国优秀博士学位论文，5篇论文获得全国优秀博士学位论文提名奖，101篇论文被评为全军、海军、湖北省优秀博士论文。学校先后被评为军队“2110工程”整体条件建设先进院校、全军教学优秀单位、学员思想政治教育先进院校、科学发展观教学先进院校和全国绿化模范单位，被军队列为“双重”整体条件重点建设院校。 　　（三）师资队伍 　　学校坚持以教员为办学之本，尊师重教，民主开放，激励创新，拥有一支以院士名师为龙头、学科带头人为中坚、优秀中青年骨干为基础，年龄、学历、学缘结构合理，政治、军事、业务素质优良的师资队伍。具有高级职称的教师共500余人，占全校教员总数近40%，其中90%以上具有硕士以上学历，50%以上具有博士学历。在这支人才荟萃的师资队伍里，有中国工程院院士、全国人大代表、中央委员、八一勋章获得者马伟明教授，有中国工程院院士、全国政协委员、全国优秀科技工作者何琳教授，有长江学者特聘王东教授，有“中国青年五四奖章”获得者肖飞教授，有中共十九大代表、被国家人社部授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号的鲁军勇研究员，有“全国模范教师”陈少昌教授，有“全国三八红旗手”张晓研究员，有国家第三批“万人计划”入选者龚耘教授，有全国道德模范、全国拥政爱民模范、一等功荣立者官东。近60人次被评为全国、全军优秀教师。“电力系统电磁兼容创新研究群体”入选国家级创新研究群体，“电力集成创新团队”获得“全国创新争先奖”团队奖，舰艇降噪、装备保障等专业团队获得军队科技创新群体奖等荣誉称号。 　　（四）科研成果 　　学校坚持实施大科研战略，始终坚持科研为战斗力生成、为部队建设服务，形成了集“基础研究、技术创新、工程实践、服务保障”为一体的科研体系，有力地推动了人才培养直通战场、贴近部队、对接岗位，实现了科研成果高效转化为战斗力。积极参与国家自然科学基金、“863”计划、“973”计划等创新科研项目研究工作，承担多个国防重点工程项目，建立的26个科研机构，已成为军队新装备研发和提升战斗力的生力军和智囊团。近年来，学校先后获国家和军队科技进步奖600多项，其中国家特等奖1项（海军唯一）、一等奖5项、二等奖14项、军队（省部）级一等奖61项，获奖等级和数量居全军院校前列、海军院校之首。学校曾参与研制了我国第一代可储存液体火箭推进剂、第一台“巨龙号”内燃机车。“舰船新型供电系统”“珊瑚岛礁淡水资源的开发与应用”“某型双绕组发电机系统研制”“船舶综合电力系统”和“电力集成创新团队”获国家科技进步一等奖，国际首创的“交直流电力集成新技术”被国家科技部评为年度公众关注的十大科技事件，“交直流电力集成双绕组发电机系统”入选年度中国高等学校十大科技进展。 　　（五）校园生活 　　学校校园环境优美。早春玉兰盛开，盛夏梧桐如伞，金秋桂香满园，严冬梅花吐艳。古朴式建筑与现代化的教学楼鳞次栉比，直线加方块的营院格局和点缀其中的人文景观，彰显出鲜明的海军特色。学员宿舍整洁舒适，走廊文化特色鲜明，配备冷暖空调、热水供应。 　　学校在全军院校中率先建设了创客空间等49个学员创新实践俱乐部，常态化举办计算机文化节、电子科技创新月等活动，每年组织4000余人次学员参加国际数学建模、国际机器人大赛等40余项国内外、军内外学科竞赛活动，并屡获佳绩。近5年参加国内外各类创新竞赛，获得国家级以上奖项1486项，其中获最高奖项351项，学员创新能力实践平台丰富，创新竞赛成绩显著。学校连续6年代表海军参加土耳其国际航海技能竞赛四获冠军、两获亚军。多次选派优秀学员参加远航出访、随外舰实习训练、国际学员周、西太平洋论坛、中外军演、模拟联合国大会等活动。海军首次承办的“国际军事比武”海上登陆赛中也有我校学员翻译官的身影。2019年，学校木兰湖校区承担第七届世界军人运动会海军五项比赛项目。学校与德国海军技术学校、英国皇家海军学院开展合作培训，设立院校长论坛，选派教员互访、学员驻训，还与清华大学、北京大学、武汉大学、华中科技大学等名牌高校开展合作办学。 　　选择了海工大，就是选择了成功。海军工程大学努力为每名有志青年提供展示才华的舞台和学习成才的机遇，我们期待着与有志献身祖国蓝色海疆的优秀青年携手同行，为实现强国梦、强军梦贡献青春和力量。

学校介绍 　一、本校的概念性介绍 　　西北大学现代学院是由西北大学申办、国家教育部批准设立的从事统招本科学历教育的独立学院。现代学院继承百年名校的光荣传统，以创新模式兴教办学，适应了中国高等教育的发展方向，是新时代新青年的优选高校。 　　二、本校的外围环境 　　本校位于中国著名古城西安的南郊。这里远望终南（秦岭），近伴沣水，在历史上一直是一块人杰地灵之处。著名的关中八景之一“草堂烟雾”近在咫尺，“终南捷径”成语故事的原型就发生在校区之南的秦岭内山。据我国文化史专家研究，中华文化的主流源在西周，西周文化的源流出自沣水，这就是有名的“沣镐文化”。 　　古城西安曾是十三个王朝的建都地，而各个王朝都把学校所在地一带划为皇家内苑。现在还有叫“内苑村”的地方就在本校附近。进入现当代尤其是改革开放以来，人们盛赞这里为古城的“后花园”和西安的“绿色肺”。现已被西安市规划为人文旅游科教区，重点发展科研教育事业。近年来相继有电子科大、西工大、石油大学、建筑科大在这里建校。据环境专家监测，这里的空气洁净度和氧含量属于最适人居范围，这里的地下水源自秦岭，有益微量元素丰富，水质上乘。在这里就学四年，对于身体发育正处在关键阶段、因学习而极度用脑的青年学子来说是最佳选择。 　　三、本校的校园建设 　　本校校园分为南北两区，南区为教学区，由韶光门、大型教学楼（文法、经管、艺术、传媒）、大型图书楼组成。其建筑群为欧式古典风格。南大门（韶光门）为我国大学中最为雄伟经典的校门之一，也是本地区少有的一座面向南开的大学正门。 　　进门后向东、西各一条主干道，名东部大道、西部大道，再向外为次级干道，名东南大道、西南大道。四栋教学楼分别在这四条主干道的南端形成的东西两翼园区内。每栋教学楼均由五层主楼和与之相连的两边两层裙楼构成。教学楼宽敞明亮、座位充足。教学设施中的多媒体生均座位数远超过国家标准。 　　图书馆位于东西部大道南端之间，为超大型建筑。图书馆正门南开，宽大台阶拾级而上，六根巨型罗马大柱耸立楼廊。楼内中央为特大天井，阳光通过玻璃幕罩洒入大厅。书库分列两侧，计有自然科学、社会科学、财务金融、文学艺术、报刊杂志等，另建有高校中少有的特色书库——国学书馆，馆内收藏国学、儒学、关学方面丰富的书籍，可供研究生和相关学者阅览。图书馆全馆藏书量达百万册之巨，超过国家标准。 　　图书馆北侧为本地区高校中少有的水景景观——天然泉水汇成的终南湖，湖面青莲片片，芦苇丛丛，湖水碧波荡漾，湖心岛上松柳相映，在本地区高校中罕有的古典式钟塔耸立于湖心岛上，登上塔顶极目远眺，古城之南的风景尽收眼底。湖周环山林荫夹道，花木竞秀。 　　校园北区为生活区，建筑群为现代风格，色调温馨明快。主轴线上有超大型餐饮楼，一层为大众食谱，二层为特色小炒，各层均为同学们提供经济实惠的饮食服务。二层中北部建有全国高校罕有的特色免费就餐区——“忧念园”，每位同学每学期都有机会通过吃“忆苦思甜”餐而忧念父母是否健康，忧念学业是否精纯，忧念祖国早日强大、忧念天下永保太平。 　　餐饮楼北侧为大型综合服务楼，内有超市、通讯、医疗、邮政、银行、书店、日用品商店及其它各项服务。本校校园东、西部大道北段外侧为东、西公寓区，有高规格的大型公寓楼十二栋，宿舍为宽大高档四人间、上床下桌、每人单桌双衣柜，茶几沙发，空调水暖、卫生间和洗漱台。 　　本校道路命名独倾心血：南北方向为道，东西方向为路，道已如前述，教学楼周围路按四季命名有春风路、夏阳路、秋水路、冬雪路，其他各路按历史文化时序道德观念命名，计有晨光路、尊亲路、时光路、尊师路、文博路、励志路、仁爱路、勤朴路、温泉路、沣水路等等。道路两侧密植雪松、国槐、苦楝、海棠、丹桂、银杏、油松、梧桐、栾树、合欢等优异树种，现在的校园内四季有花（冬天为腊梅和枇杷），四季长绿。 　　本校校园建有特色景观，在图书馆前文化广场上建有开展各种活动用的天台，天台之南立有八口学业事业人生警示洪钟，所有这一切使得本校的文化底蕴深沉厚重。 　　经典大气的建筑，美丽灵动的校园，为同学们提供了一流的学习、生活环境。 　　四、本校的组织管理 　　本校按照国家有关政策建立了规范的法人治理结构。西北大学作为申办方，在本校设立了分党委，派出党委书记负责党务工作、政治稳定和思想教育，派出董事参与学校的决策，派出教学副校长负责本校的教学、招生和就业工作。学校董事会聘任校长（由西北大学推荐）负责全盘工作，聘任副校长分管总务、财务和安全保卫等工作。 　　本校设立了建全的处级部门，这些部门又分别下辖若干科级机构。本校建立了各级团学组织，校团委负责青年学生的思想成长、校园文化活动。本校设立了工会筹委会，以保障教工的权益和福利。 　　本校教学主体单位为六个二级学院、三个教学部、一个中心，包括导演表演学院、播音主持与影视编导艺术学院、艺术设计与摄影动漫学院、音乐舞蹈学院、商学院、文学院、基础部、思政部、体育部、实验实训中心等。 　　本校按照现代非企业机构进行人事聘任和管理，所有教工均纳入合同制管理，实行全额“五险一金”待遇保障，组织起一支敬业的教工队伍，本校聘请西北大学相关院系负责人或骨干教授担任专业学科带头人。 　　五、本校的标识和标志歌曲 　　本校有校训：“公诚雅健”，前两字取自西北大学校训，后两字为本校专有，既有传承又有创新。本校有校歌《现代韶光》，其词经典凝练，其曲昂扬激越，高度浓缩了学院的特色和追求；本校有教工之歌《无限责任》，充分表达了“现代”教工对教育事业的忠诚和担当；本校有标志性歌曲《紫香槐之歌》，歌声深情悠远，体现了本校情感教育的特色；本校有《军训团之歌》，代表了“现代”学子通过军训而奠基大学理想的心声。本校办学以来积累了丰富的校园文化经典影视片，其中包括“敬重，让我们告别平庸”“认真，让我们迈向成功”“英雄主义的呼唤”“大学誓言”“诚信考试誓词”“忧念词”等等。 　　本校还确定了一系列CIS标识系统，计有校花、校徽、校旗和校服等。这些都整体性地代表着本校的办学理想和追求。本校主要通过官方网站、微信对外发布信息，这些信息平台栏目多样，内容丰富，尤其视频栏目全国高校罕见，网站点击率早已进入陕西高校前十名，现已成为国内一个知名的大学网站。　　 　　六、本校的专业设置 　　本校开设了深具特色的专业三十多个，如广播电视编导、播音与主持艺术、音乐学、舞蹈学、戏剧影视导演、表演、摄影、数字媒体艺术、影视摄影与制作、新媒体艺术，视觉传达设计、环境设计、汉语言文学、网络与新媒体、财务管理、金融工程、戏剧影视文学、动画等等。这些专业或为西北大学的强势专业，或为国内的热门专业。社会对这些专业的认可度较高，就业前景良好。 　　七、本校的兴学理念 　　本校具有系统的兴学理念。早在办学初期就提出了“替家长着想，为学子负责”的办学立足点，设定了“一切为了毕业后的成功”的办学着眼点。确立了“为区域社会经济发展培养适用人才”的人才目标。 　　本校系统地提出了涉及大学各个方面的兴学理念，包括：思想政治：坚守主流，传承红色，为党育人，为国育才；校园生活：丰富多彩，相得益彰；校园文化：清新、进取、高雅、祥和；综合素质：人文情怀、科学理性；素质特点：忠诚负责、融通协作；成功智慧：用心借力、顺势作为；学生管理：细致周到、严格关爱，交流沟通、引导升华；对待学业：只有学好的责任，没有荒学的权利；对待自由：从自理到自律，从自主到自由；对待课业：融会贯通、理解应用；对待考试：诚信第一、成绩第二；对待亲情：铭记、感念、升华、回报；对待师情：礼貌、尊重、谦虚、真诚；对待友情：诚挚互助、谅解宽容；对待校情：认同珍重、归依感念；对待生活：有条有理、自主自为；对待行为：文明雅健、理性自律；大学经历：丰富充实、得到尊重；人生追求：修身、齐家、治业、济天下，做社会主义事业的建设者和接班人。 　　这些理念和理想既来自实践，也有对社会历史文化教育的深刻理解与深沉思考。用这样的理念和理想指导办学实践，使本校的办学行为始终处于正确高效的路径与方向上。 　　八、本校的教学特色 　　本校重视成才教育。西北大学派出院级领导主管教学工作。本校设立了督导委员会，总督学负责教学质量的监督。西北大学的专家学者担任本校各专业的学科带头人。主干课的教师多半来自国家重点大学。本校的专业学科建设快速发展，在同类院校中最早成立了二级院系。二级院系在学科建设、教师培养、教学计划修订等方面发挥着重要作用。本校实行领导干部定额听课制度，以形成全员重视教学质量的局面。本校实行有组织上晚自习制度，辅导员跟班听课制度。本校倡导师道尊严，对新任课教师进行院领导约谈，对专职教师实行坐班管理，开展学生和教工评教活动。目前本校给教师的课时费标准在同类院校中达到较高水平，并且及时支付。 　　为保证成才教育的有效落实，本校实行专家治学，聘请著名行业领军人物担任二级学院院长：如原西安电视台台长担任播音主持与影视编导艺术学院院长；原西安市摄影家协会主席担任摄影艺术学院院长；原西安话剧院院长担任导演表演学院院长；原西安美院设计系副主任担任艺术设计学院院长；现中国散文学会副会长担任文学院院长等。 　　本校以特色教学引领成才教育，重视同学的考研考公务员与创新创业发展，明确制定了“双考”和“双创”教育的兴学方略。“现代”学子从入学起，就得到了成功“双考”和“双创”的各种支持和鼓励。本校成立了“双考”“双创”指导中心，专业分析“双考”的录取情况和“双创”的社会信息，有效指导同学们的“双考”复习和“双创”发展。本校调整课程和课时，加大“双考”理论课的教学，强化“双考”英语和

学校介绍 上海交通大学医学院位于创新求索、文化荟萃、包容并蓄的黄浦腹地，红墙映日、梧桐环绕。其前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院（1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院，1985年更名为上海第二医科大学。1997年学校通过了“211工程”立项。2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院，进入“985”高校行列。2010年11月，学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。 七轶弦歌、医路芳华。历经百余年的春华秋实和七十余载的风雨征程，医学院以“报效祖国、服务人民”为办学使命，秉持“博极医源、精勤不倦”的院训及“海纳百川、求真务实、守正创新、精诚奉献”的学院精神，始终以谋国家之强盛、求科学之真知、践医学之神圣为己任，与时代齐奋进、与祖国共命运、与人民同呼吸，在医疗卫生事业的壮美画卷中留下了诸多浓墨重彩的笔触，为社会输送了7万余名医学人才。学院现已发展成为一所享有较高国际声誉，师资力量雄厚，优势特色明显，学术成绩卓著，集医、教、研以及社会服务全面发展的研究型、创新型院校。综合实力稳居全国前列，在多项学科综合排名中均位列全国医学院校首位。 医学院现拥有黄浦和闵行两个校区。2019年浦东校区项目正式立项。2020年，交大医学院浦东校区盛大开工。2021年全面启动上海交通大学医学院海南国际医学中心项目建设。历经百余年的上海交大医学院拉开了从浦西延伸到浦东，从新天地融入到国际医学园区的序幕。 医学院坚决贯彻“人才强院”的主战略，切实加强高层次人才队伍建设，大师云集、人才荟萃。学院现有教职医务员工41636名，专任教师853名，在职高级职称5001人，博士生导师1041人，硕士生导师1287人。其中包括中国科学院院士6人，中国工程院院士15人，国际眼科科学院院士1人，欧洲科学院外籍院士1人，美国科学院外籍院士1人，法国科学院外籍院士2人，美国医学科学院外籍院士2人，英国皇家内科医师学院院士1人，法国国家医学科学院院士2人，发展中国家科学院院士2人，国际牙医学院院士1人，美国人文与科学院外籍院士1人，法国国家医学科学院外籍通信院士2人，加拿大健康科学院院士1人，国家“973”项目首席科学家18人次，教育部“长江学者特聘教授”23人，国家杰出青年基金获得者53人，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级教学名师和全国优秀教师19人、教育部课程思政教学团队1个、教育部课程思政教学名师8人、教育部“海外名师”2人。2011年，王振义院士荣获2010年度国家最高科学技术奖。 医学院持续推动教育教学改革，不断加强以基地建设与临床优势为依托，以转化医学理念为内涵的“卓越医学教育体系”建设。形成以“精品化”职业素质教育为主线的“一个模式、两个主体、三个层面、四个贯通、五个特色”的医学教育架构，实现扎实基础、主动学习、启迪智慧、提升能力、完善人格的人才培养目标。 医学院包含26个学院（系），12所附属医院。覆盖生物学、基础医学、临床医学、口腔医学等7个一级学科博士学位授权点、4个一级学科博士后流动站。有临床医学八年制（授予博士学位）和10个本科专业（临床医学、口腔医学、儿科学、预防医学、生物医学科学、医学检验技术、食品卫生与营养学、医学影像技术、听力与言语康复学、护理学）。其中，临床医学、口腔医学、生物医学科学、预防医学、护理学、儿科学、医学检验技术为国家级一流本科专业建设点；临床医学八年制（法语班）、临床医学八年制（4+4硕博班）、儿科学“5+3”一体化、临床医学五年制（英语班）是学院的特色班级。2019年交大医学院高质量完成教育部临床医学专业认证，医学院作为中国唯一院校接受世界医学教育联合会（WFME）专家组全程观摩，获得中外专家高度评价。 目前学院有在校生10490名，其中本科3580名，研究生6724名，留学生186名。总体就业率达96.21%。 作为第一批试点高校，医学院全面实施“市属高校本科教学教师激励计划”，并按照“团队牵引、首席负责、全程激励、制度保障”的工作原则，在院本部组建了34个教育教学团队，医学教育质量得到进一步提升。 医学院作为教育部基础医学类教学指导委员会主任委员单位、教育部口腔医学类教学指导委员会副主任委员单位、国家级临床技能实验示范中心学科组长单位及国家级虚拟仿真实验教学中心，具有临床模拟功能齐备、师资团队雄厚、医疗资源丰富、操作平台先进的基地优势，并通过器官系统整合式课程、临床技能操作、客观化临床考试等全面提升医学生临床技能和创新意识。现拥有国家大学生校外实践教育基地3个，国家级临床技能实验教学培训示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家临床教学培训示范中心2个，国家虚拟仿真实验教学项目3项。 历年来，共获得国家级教学成果奖11项，国家级一流本科专业建设点8个，国家级精品课程10门，国家级资源共享课程5门，国家级双语教学示范课程3门，国家精品在线开放课程2门，国家级精品公开示范课8门，国家级课程思政示范课程1门，国家级一流本科课程10门。国家级虚拟教研室2个，国家级课程思政教学团队1个和国家课程思政教学名师8名。 图书馆现藏书量约为 44万余册，可用电子图书50余万册，数据库97个，开放时间为 97 小时/周。图书馆重视资源建设，优化资源布局，资源覆盖医学临床、医学基础、药学及循证医学等生物医学各领域。针对教学方面，引进各类相关数据库，为学校教学、科研提供有力的文献资源保障。 医学院率先探索和实践临床医学专业“5+3”及“5+3+X”改革。深度参与上海市住院医师规范化培训工作，积极推进住院医师规范化培训与临床医学硕士专业学位教育有效衔接，率先试点开展与专科医师规范化培训相结合的临床医学博士专业学位研究生的培养工作。2022年，新招录住院医师1150名，专科医师规范化培训生391名，分别占全市招录总人数的35%和41%。 坚持围绕立德树人的根本任务，医学院全面贯彻落实国家和上海高校思想政治工作会议、全国教育工作会议精神，组织全国劳模、新科院士、医学大家等与师生面对面，首推“健康中国”思政课程，打造“中国系列”课程品牌。依托“宣誓、授袍、缅怀、授帽、感恩”五项仪式教育，深化育人内涵，加强医学生社会主义核心价值观培育。创新性开展“双师联动，协同育人”工作机制，整合班导师与新生导师工作制度，实施全程一贯制模式配备本科生班导师，构建全员育人、全过程育人、全方位育人的医学思政教育体系。 坚持以国家卫生事业发展和社会需求为导向，从医学教育的本质是终身教育出发，新组建医学院继续教育学院。面向医疗卫生大健康行业，依托医学院内外一流的学科和教学科研师资队伍，整合优质毕业后教育、继续教育资源。目前，医学院共有4个国家级继续教育基地，包括：附属瑞金医院血液科、附属仁济医院肾脏科、附属新华医院儿科以及附属第六人民医院放射科。 医学院紧紧围绕国家“双一流”的战略决策，以整体提高学科建设和人才培养质量内涵为出发点，以培养卓越医学创新人才为落脚点，推动世界一流医学院和一流医学学科建设。整体布局、重点突出，稳步推动国家转化医学重大科技基础设施项目的建设。以高峰高原学科和高水平地方高校建设带动新一轮学科布局优化。 医学院学科综合实力和国内外权威排行榜排名显著提升。临床医学、口腔医学、基础医学、药学（与上海交大药学院共建）等四个学科，分别于2017年及2022年两次入选国家“双一流”建设名单。临床医学在首轮“双一流”建设学科成效评价中，被评为整体建设成效显著，获“一流学科培优行动”申报资格。（在上海市高水平地方高校一期建设成效评估中，被评为“优秀”。） ESI最新排名中，临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学与遗传学、4个学科引文量进入全球前1‰学科。其中，临床医学全球排名95位，为全国第一，同时，发文量为31位，排名进入全球前万分之一，另有4个学科进入全球前1%学科。U.S.News世界大学最新排行榜中，临床医学全球排名位列62名，首次进入全球前70名。临床医学、外科学、胃肠病学与肝病学、公共和环境及职业健康等4个学科国内排名第一，传染病学首次进入榜单，9个学科国内排名前三，13个学科进入世界百强。软科中国最好学科排行榜中，临床医学位列国内第1，口腔医学和基础医学均位居第2，药学第9，护理学第9，公共卫生与预防医学第15；QS最新排行榜中，医学全球排名第80，牙科学第75，解剖及生理学第38，药剂学与药理学第62，生物科学第80。 聚焦上海“四个中心”和建设具有全球影响力的科技创新中心总体要求，对接国家科技体制改革发展方向，不断增强科技创新能力和推动成果转化。持续推进脑科学、肿瘤等重大项目的布局和实施，培养储备优秀医学人才，不断增强科技创新能力，推动科技成果转化。医学院设立“双百人”计划，着力培养临床研究型医师和临床专职科研队伍，实施“博士后”激励计划，实施“高水平创新团队”项目，实现临床-临床、基础-临床、医学-理工学科协同创新。组建医学院“临床研究中心”，持续开展“多中心临床研究”，提升临床研究能力。医学院系统共获得国家级科技成果奖74项，其中国家最高科学技术奖1项，国家自然科学奖5项，国家技术发明奖7项，国家科技进步奖59项，国家国际科技合作奖2项。2022年获得国家自然科学基金781项，连续十三年稳居全国第一。2022年发表SCIE论文4990篇，其中CNS（含子刊）论文数72篇、世界四大权威综合医学杂志论文数（/

学校介绍 青岛滨海学院始建于1992年，2005年成为山东省首批（两所）民办本科高校，2009年具备学士学位授予权，2017年被确定为山东省硕士学位授予立项培育建设单位，2019年与青岛大学联合培养硕士研究生，2021年被省教育厅遴选为山东省应用型本科高校建设支持单位。学校设立文理基础学院、大专文理基础学院、商学院、信息工程学院、机电工程学院、外国语学院、国际合作学院、建筑工程学院、酒店管理学院、教育学部、艺术传媒学院、马克思主义学院、医学院、财经学院等14个教学单位，开设49个本科专业、28个专科专业，涵盖工学、医学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等学科门类。现有全日制在校生26600余人，外籍留学生100余人。办学30年来，累计培养12万余名毕业生。 屡开先河 理念先进 学校秉承“以兴教育才为己任，以利民报国为目的”办学宗旨，以“培养明德、践行、善事、创新之现代公民”为育人目标，坚持“要学做事，先学做人；人人有才，人人成才”育人理念、“有利于社会进步，有利于学生成才，有利于学校（教师）发展”做事准则和“严、精、实”做事标准。获批国家级大学生校外实践教育基地项目、教育部本科专业综合改革试点项目和国家自然科学基金委员会青年科学基金项目；是山东省首批民办本科高等教育特色名校建设高校和山东省民办高校优质特色发展项目支持计划高校；被评为全国德育先进典型、全国高校毕业生就业50强高校、中国民办高等教育优秀院校、教育部应用技术大学战略研究改革试点院校、山东省创新创业典型经验高校、山东省文明校园、企校合作先进单位。 硬件齐全 条件优越 学校位于青岛市西海岸新区，占地1200余亩，投入使用总面积100余万平方米，教学仪器设备总值2.68亿元。现有图书馆4座，总面积6.1万平方米，纸质藏书260.6万，电子图书140万种，阅览座位7200余个。有200座以上学术报告厅7个、1600座礼堂1个；建有15个实践教学中心，11个校企一体的校内“学产研一条龙”实体和277个校外实习实训基地，内含1.35万平方米的母婴护理实训中心、4.3万平方米酒店管理专业实训基地——国际学术交流中心（五星级珠山大饭店）、青岛市建设标准最高的精准医学与保健研究中心、1.4万平方米的综合实训基地——世界动物自然生态博物馆，为国家级科普教育基地、国家AAAA级旅游景点。校园内有综合运动场、四季游泳馆、体育馆等运动场地46个；有人工湖4个，其中200米长人工河一条，系龙舟赛道；校园绿植品类近200种，花应四季，风景如画。2020年，总投资30亿元人民币、占地226亩的三甲标准青岛滨海学院附属医院已试营开诊；毗邻附属医院、总投资15亿元，占地300余亩的大珠山校区于2021年9月正式启用，形成学校两校区协同发展办学格局。 师资优良 质量为本 学校现有专任教师1584人，其中高级职称578人，博士、硕士学位者1433人，硕博教师占教师总数90.47%，另有外籍教师10人。有山东省优势学科人才团队、山东省青创人才团队3个，校企联合高水平应用研发团队4个；国家级、省级名师、优秀教师12人，市级名师10人。2022年，全年共引进、聘任各类专职及行业类导师300余人，其中博士（含博士后）高层次人才144人，为学校发展带来新动能、新活力。 学校有教育部综合改革专业、山东省一流本科专业、特色专业等省部级重点专业16个。建成山东省一流本科课程、精品课程28门，山东省在线开放课程67门，校级一流课程、精品课程（群）131门，校级在线开放课程43门，校级课程思政示范课程58门。机械设计制造及其自动化等6专业获批“山东省民办本科高校优势特色专业支持计划”。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、日语、朝鲜语、金属材料工程专业获批“山东省一流本科专业”。另有山东省特色专业5个，山东省高等教育名校建设工程重点专业4个，青岛市重点学科专业7个。在山东省青教赛中，连续七届获23个一、二、三等奖。翟艺老师入围全国青教赛，获三等奖，并获省教育系统“五一劳动奖章”。刘庆施老师在首届高校教学创新大赛中，获省赛一等奖、国赛三等奖。 据山东省人社厅2009年以来的通报，学校毕业生正式就业率始终位列全省本科高校前茅，2013年为全省58所本科高校第一名；2015年，被教育部评为"全国高校毕业生就业50强高校"。2009年，青岛市政府首次评选十佳大学生创业明星，3名滨海学院毕业生当选，以后每届评选，滨海学子均榜上有名。学生考研报考录取率连续6年突破45%，清华大学等名校录取率达35%。 以德树人 锤炼技能 始终坚持立德树人、五育并举，学校“立德树人经验与启示”被《人民日报》、《光明日报》、中央电视台等媒体广泛推介；创立学分学绩制，学生自主选择专业、课程、教师与学习年限，修满规定学分学绩可提前毕业；学校拥有省级工程技术研发中心1个，省级重点和示范实验室各1个，省级研究中心5个，另有大学物理、机电工程、信息工程、经济管理、大众传媒艺术等15个实验（实践）教学中心和277个校内外实习实训基地。打造了机电工程、土木工程、广电传媒、医学护理、学前教育、电子商务、旅游管理、动漫艺术等“学产研”教学实体；注重通识教育，强化人文基础与外语听说等公共技能训练，提升办公做事能力；倡导人人掌握一门艺术技能、培养一种艺术修养，提高审美表达与美化生活能力；引导学生增强体能，完善人格，开拓学习，刻苦专研，成为新时代高素质综合人才。学校设有青岛市市级科技企业孵化器、大学生创业孵化基地和山东省创客之家，为大学生创业提供全方位服务，助推校企合作育人；学校为全国英语四六级、HSK中国汉语水平等多种国家等级考试考点，校内可直接考取职业资格证书。 开放办学 留学便捷 学校坚持“教育开放活校强校”国际化办学理念，实施开放办学提升工程，先后与俄、德、法、英、加、葡、秘、澳、美、日、韩、泰等30多个国家及台湾地区的120多所大学及科研机构交流合作，先后与美国加州理工大学、加州州立大学北岭分校、俄罗斯圣彼得堡国立大学、西伯利亚国立交通大学、法国南锡商学院、加拿大萨省大学等院校开展师生交流、合作办学、课程合作项目，构建了多元化国际交流合作平台，为中国师生出国（境）进修和深造、外籍师生来华工作和留学提供了便利，先后聘请270多名国（境）外专家来校授课，派遣60多名教师赴外访学，向合作国际高校派出学生2500多名，选派近百名汉语志愿者赴外工作；累计接收近30个国家长期留学生1800多名。 奖贷勤助 寒子无忧 学校大学生享受国家奖学金、励志奖学金、助学金、信用助学贷款及学校奖学金、助学金、校企合作奖学金等。学校为特困生提供勤工俭学岗位。截至目前，学校各级各类奖贷助勤减免共涉学生9022人次，占全校学生总数的 33.94%，资助金额达6119.4142万元。其中，2021年，学校增设由爱心企业全额资助的自立自强基金，为首批110名学生颁发了40万元奖助学金，该奖助将连续颁发三年；2022年，学校增设了校长奖学金，首届有5名品学兼优的学生获得奖励。学校为山东省高校学生资助工作先进单位。 御时代长风 承神圣使命 2023年，是学校建校30周年后向学校第二步发展战略——建校50周年奋斗目标迈进的开局之年，按照学校“创民办清华”宏伟蓝图，至2042年建校50周年，学校将建成“国内一流名牌民办大学和全国知名高校；并以此为基础，逐步开启学校第三步发展战略——成为中国“民办清华”，向百年名校迈进，以责任和担当承负起应有的时代使命。当前，站在中国特色社会主义新时代历史起跑线上，学校将继续围绕高水平应用型大学建设，统筹校园安全和高质量发展，立德树人、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行，书写中国民办高教事业瑰丽篇章。

学校介绍 广州软件学院（原广州大学华软软件学院）成立于2002年，2006年开始实施本科层次的学历教育，前身为广州大学华软软件学院，2020年12月，经教育部批准，广东省人民政府同意，转设为广州软件学院，简称“广软”。 学院位于粤港澳大湾区的核心——广州从化经济开发区高技术产业园内，毗邻广州地铁14号线太平站，交通便利。学院是广东省大学生创新创业教育示范学校、国家科学技术部备案的众创空间、广东省和广州市“众创空间”(试点单位）、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业（孵化）示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。 学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、财经系、外语系等9个系，开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业，涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有本科在校生15000余人。学院定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范，自创办以来，毕业生就业率一直稳定在94%以上，累计为社会培养了4万多名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才，就业区域主要集中在珠江三角洲地区，毕业生对工作整体满意度为95%以上，用人单位对我院毕业生总评价满意度稳定在92%左右。 学院注重人才培养与区域经济和社会发展结合，以信息技术在各行各业的应用为立足点，重点发展包含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等IT类专业为核心的优势学科群，培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。 学院专任教师680人，其中高级职称占比31%。兼职教师170人。学院坚持“人才强校”战略，面向海内外吸纳优秀人才，教师有来自公办高校的专家教授，也有来自海外的留学归国人员，还有来自企业实践经验丰富的“双师型”人才。学院携手国外大学联盟，与美国、澳大利亚等国的近百所知名大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划。学院的教学紧贴技术发展与应用前沿，同国内国际顶尖的IT企业合作及课程嵌入，同微软合作校园IT计划，IBM合作课程嵌入，软件测试巨头Parasoft合建软件测试实验室，苹果公司共建iOS开发实训基地，华为合办“华为创新实验班”。 学院坚持“以人为本、和谐发展、质量立校、特色强校、依法治校”的办学理念，经过18年的发展建设，取得了丰硕的办学成果。在省教育厅“创新强校工程”和“民办高校质量工程”引领下，深入开展教学改革，大力提升内涵建设和育人质量。学院现有2个省级实验教学示范中心（计算机技术与应用实验教学示范中心、数字创意实验教学示范中心），1个省级协同育人中心（软件与信息技术服务协同育人中心），1个省级重点培育学科（计算机应用技术），5个省级特色专业， 73个大学生实践教学基地。学生参加各级各类学术、科技、文化大赛，获奖数量与层次均居省内同类院校前列。 学院校园景色秀美、书香浓郁，建有现代化的图书馆，藏书达120余万册；拥有高水平教学实验室近百间；建设有高标准学生公寓，所有宿舍均装配空调、热水器，实现无线网络全覆盖；体育设施完备，后勤保障有力，是师生治学读书的理想之所。 站在新的历史定位和起点，面对新的发展机遇和挑战，秉承“明德日新、知行合一”的校训，广州软件学院将以更加开放的思想和更加创新的体制、机制，不断深化教学改革，坚持自身办学特色，加快推进内涵式发展，着力提高学院的综合实力和核心竞争力，致力于把广州软件学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流应用型本科高校。

学校介绍 南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校，是轨道交通行业办学历史最悠久、影响力最大的高职院校之一，是长三角地区唯一一所轨道交通高校，是江苏省高水平高职院校建设单位、国家优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位。新时代，学校确立了建设中国特色、世界水准卓越新南铁的发展目标。 学校办学历史悠久。前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学，1953年，黄炎培先生创办的中华职业学校（时名为上海轻工业学校）商科并入我校，1955年起更名为南京铁路运输学校，长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院，更名为南京铁道职业技术学院，2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。建校80年来，始终坚守“职教报国、立德树人、追求卓越”的初心使命，传承教育救国、现代职教、铁路行业三种禀赋，坚持“走合作办学之路，与中国铁路同行”的办学理念，致力培养“具有家国情怀、工匠精神、铁路基因的兴路强国时代新人”，为行业和区域经济发展培养了10万余名高素质技术技能人才，被誉为铁路“黄埔军校”。 学校办学条件优质。现有浦口和建宁路两个校区，占地面积1146亩，总建筑面积40.2万平方米，全日制在校生10337人，教职工604人，设有运输管理学院、通信信号学院、机车车辆学院、供电与工程学院、财经与物流管理学院、建筑与艺术设计学院、智能工程学院等，开办专业36个，构建了以轨道交通专业为优势和特色的专业群体系，其中国家“双高”建设专业群1个（铁道交通运营管理专业群），轨道交通类专业行业领先，会计、艺术设计等地方专业省内一流。建有全国唯一、连接铁路正线、列车开进校园的高铁实训基地，集成高铁六大系统，全真高铁设备，技术与现场同步，实训条件全国一流，成为“江苏铁路人才培训基地”、中国铁路总公司定点培训单位、欧亚交通高校国际联合会国际化人才培养基地。 学校办学实力行业领先。在行业学会、行指委等组织中担任主任、副主任，牵头铁道运输类专业升级及数字化改造，牵头研制教育部铁道交通运营管理专业企业生产实际教学案例库、专业教学标准、顶岗实习标准、实训教学条件建设标准，引领行业院校铁道类专业建设。省级以上重点专业、行业名师、全国铁路行业技能大赛一等奖、国家规划教材同类院校领先。建有全国首家“地铁学院”。建有全国首个“铁路文化研究中心”、江苏铁路教育馆等，是全国铁路科普教育基地、江苏省爱国主义教育基地。 学校坚持以高水平党建引领事业发展。学校党委切实履行管党治党主体责任、办学治校主体责任，坚持全面加强党的建设，全校共有9个党总支、7个直属党支部、31个党支部，现有党员620名（含在职教职工党员、离退休党员、学生党员）。学校党建成果突出，先后获得江苏省高等学校先进基层党组织、江苏省学习型党组织建设工作先进单位、江苏省高校思政工作先进集体等荣誉；1个党总支、1个党支部分别入选教育部全国党建工作“标杆院系”、“样板支部”，党支部工作案例入选全国党员教育培训教材；学校纪委3次蝉联省纪委年度综合考核第一等次；学校团委当选全国铁道团指委副主任单位；马克思主义学院连续2次入选江苏省示范马克思主义学院；学校连续多年获评江苏省文明校园。 学校人才培养成效显著。在国家级教学成果奖、全国职业院校技能大赛教学能力大赛、国家专业教学资源库、教育部现代学徒制试点、1+X证书制度试点等方面不断突破，涌现出全国教学能力大赛一等奖获得者、全国高校思想政治理论课教学展示活动二等奖、江苏省优秀教师等先进典型；学生综合素质高，近五年，在省级以上各类竞赛中累计获奖500多人次，特别是在全国职业院校技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛以及各类文体竞赛中摘金夺银、成绩突出，青年志愿服务品牌受到团中央和团省委表彰10余次。涌现出全国铁路劳模、“火车头奖章”获得者、全国和全路向上向善好青年等一大批优秀毕业生典型。 学校国际合作引领行业院校。牵头搭建中国—东盟轨道交通教育培训联盟等4大国际合作平台，覆盖“一带一路”，订单招收培养沿线国家留学生，在埃及、老挝挂牌成立铁路海外培训基地，与北京交通大学共同承担商务部援外培训项目——埃塞俄比亚亚吉铁路列车调度员岗位培训；与西南交通大学共同承担中国工程院重大咨询课题——“一带一路”轨道交通专业人才培养研究、共同开展蒙内铁路职业岗位人员培训、合作编写全英文培训教材，服务中国铁路走出去。 学校社会声誉卓越。招生就业两旺，录取分数线连续8年名列江苏省高职院校第一。毕业生就业竞争力强、发展潜力大、企业满意度高，毕业生就业率平均保持在96%以上，毕业生3/4左右在大型国有企业就业，就业竞争力和半年后薪酬水平连续多年位居全省高职院校前三名，用人单位满意度保持在95%以上，是考生和家长最为心仪的高职院校之一，毕业生成为铁路企业用人单位的首选。学校服务江苏轨道交通发展不可替代，服务“长三角一体化”战略作用日益凸显，服务“一带一路”倡议优势独特，不断推动卓越新南铁建设，致力为现代化铁路强国建设和江苏“争当表率，争做示范，走在前列”贡献力量！ Introduction to Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) Nanjing Vocational Institute of Railway Technology (NVIRT) is a full-time public regular institution of higher learning (junior college) under provincial jurisdiction approved by the People’s Government of Jiangsu and filed with the Ministry of Education. She is a high grade occupational junior college in Jiangsu Province, a quality higher occupational college at the State level, and a high grade occupational school with characteristics in China with various disciplines. NVIRT was formerly No. 1 Occupational School of Nanjing Special City set up in 1941, which was renamed as Nanjing Rail Transport School under the Ministry of Railway, and upgraded to higher learning occupational college in the name of NVIRT in 2002. She was transferred to the local jurisdiction of Jiangsu by the Ministry of Railway in 2004. Eight decades of vicissitude has enriched the NVIRTers with the responsibilities of “empowering the students with moral, dedicating to the rail cause and serving for the community” in the historic perspective. The hardship and struggle have led to excellent traditions and rich rail campus in addition to its output of quality skilled graduates, which has thus been highly acclaimed by the society. NVIRT has opened a new chapter since its upgrade to the college. She has shown outstanding performance in the 1st appraisal of higher occupational or junior college training by the Ministry of Education, as a model junior college at the provincial level. The new campus in Pukou was initiated and new innovative training system was commenced. Strategic cooperation with the industry or regional large company has been entered for tailor-made training. High level practice platform combining industry and teaching has been set u

学校介绍 成都外国语学院的前身是四川外国语大学成都学院，创办于2000年，2023年9月经教育部批准更名为成都外国语学院。学校2023年12月获批硕士学位授予立项建设单位。作为四川省唯一专业外国语高校，学校以塑造学生美好未来为使命，以建设高水平、国际化、应用型外国语大学为目标，与成渝双城经济圈建设同频共振、同向同行，致力培养学生成为就业有实力、工作有能力、发展有潜力、个人有魅力的优秀应用型人才。 学校建有成都和宜宾两个校区，成都校区坐落于著名的世界风景文化名胜区、世界“三遗之城”都江堰青城山麓；宜宾校区位于宜宾市国家级临港经济技术开发区，地处宜宾市“大学城”核心区域。学校面向全国27个省（市、自治区）招生，现有在校生24000余人。现开设本专科专业65个，其中16门外语（外语类本专科专业32个），联合国官方语言和“一带一路”沿线主要国家的语言开设齐全，意大利语、阿拉伯语、捷克语、匈牙利语、马来语、越南语等外语专业在四川省所有高校中唯一开设。学校设有12个二级学院，形成了以外语学科为主，文学、经济、管理、艺术、教育等多学科协调发展的学科专业体系。 成都外国语学院师资力量雄厚，构建了一支德才兼备、爱岗敬业、教学优异的专任教师队伍，并常年聘有16个外语语种的外籍教师。现有教育部高等学校教学指导委员会委员2人，四川省普通本科高等学校教学指导委员会委员5人，四川省委省政府决策咨询委员会委员1人。 学校现有1个国家级一流本科专业（法语），5个四川省普通本科高校一流本科专业，4个四川省普通本科高校应用型示范专业，4个四川省民办高校重点特色专业。外国语言文学学科入选四川省贡嘎计划培育学科。学校建有8个新文科实验室组群——多语种同声传译实验室组群、综合语言实验室组群、新闻录播实验室组群、国际酒店管理实验室组群、跨境电子商务实验室组群、会展经济与休闲体育实验室组群、航空模拟实训室、计算机云教室等200余间实验室，其中同声传译语言实验教学中心获评省级实验教学示范中心，获批省级大学生文科实践基地2个。 学校党建成效显著，有教育部首批全国党建工作样板支部1个，全国高校“两学一做”支部风采展示活动学生党支部工作案例特色作品1个，获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位，是四川省“大学生思想政治教育先进集体”，是四川省首批“三进”工作试点高校，获批立项8门省级课程思政示范课程，有省级高校思想政治工作精品项目1个、省级课程思政示范教学团队1个、省级课程思政典型案例2个。 学校已与24个国家的80多所高校直接建立了国际合作关系，开设了适应各语种各专业的专升本、本升硕、专升硕等多个留学项目，每年有500余名学子赴海外留学深造和实习就业。学校先后招收8批来自俄罗斯、韩国、意大利、哈萨克斯坦、尼泊尔、法国、新加坡、日本、墨西哥、德国等国家的学生前来留学和交流。 成都外国语学院在武书连2021年中国民办高校和独立学院本科生深造率排名中位列第4名，本科生毕业生质量位列第4名。每年有15%左右，累计有6000多名本科毕业生成功考研，其中多名学子以专业第一名的成绩继续深造。学校法语、俄语、日语、西班牙语等多个语种专业过级率超全国平均过级率20余个百分点。学校与300余家企事业单位建立了长期合作关系，用人单位对毕业生总体满意度达95%以上。 学校近两年获得四川省人民政府教学成果奖二等奖等省级奖项2项，立项省部级科研项目10项，厅局级科研项目157项。出版校刊《外语教育与应用》（第七辑)（第八辑）两辑，获CNKI系列数据库（中国知网）全文收录。教师发表SCD和核心论文131篇，出版著作27部（本）。 成都外国语学院是中国高等教育学会外语教育分委会理事单位、中国高校外语慕课联盟理事单位、全国外语院校“大思政课”建设联盟发起单位、成渝地区双城经济圈应用型高校产教融合联盟副理事长单位、四川省民办高校马克思主义学院联盟发起单位、四川省民办教育协会副会长单位、四川省应用外语研究会副会长单位、四川省高等教育学会高校外语教学研究会副会长单位、四川省高等教育学会招生考试研究专业委员会副会长单位，四川省职业院校教师培训基地，“中国（四川）援外医疗队葡萄牙语培训基地”，白俄罗斯教育部白俄罗斯留学预科中心、亚洲教育论坛国际教育交流基地。 建校以来，学校办学成就斐然，人才培养硕果累累，已累计为社会培养输送6万余名高素质应用型优秀人才。“十四五”期间，学校将聚焦高质量发展需求，坚持以新文科引领特色专业建设，以新成效完善四大教育体系，以新动能强化师资队伍建设，以新机遇拓展国际合作交流，以新赛道深化校企校地合作，坚定不移沿着建设高水平、国际化、应用型外国语大学阔步前进。