济南职业学院

学校介绍 长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区，创建于1988年，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月，经教育部批准正式转设更名为长春人文学院，至今已有34年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长，博士生导师吕英华教授为校长，付宏政研究员为党委书记。 学校现有东、西两个校区和双阳校区，占地面积57.6万平方米，建筑面积26万平方米；有12个基层学院，47个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。 学校坚持以建成国内高水平民办大学为发展目标，坚持“成功教育”理念，其核心是立德树人，人人皆能成功，培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才；以培养具有良好人文科学素养，社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。 学校坚持专家办学，教授治校，形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人，其中专任教师691人。在专任教师中，具有正高级职称的154人，副高级职称的213人；博士119人，硕士442人；在专任教师中，教授、副教授比例达53%，具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中，有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人荣获“吉林省高校科研春苗人才”称号，1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术（人文社科）优秀人才”称号；全校有27名博士生导师，有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师；一批外籍教师常年在校任教。 学校坚持特色兴校，人才强校，教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校，同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势特色学科。2018年12月，福祉学获批吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求，学校不断调整学科专业设置，形成了7个学科专业群。国家特色专业建设点、省级特色高水平专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级特色专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。2022年，音乐学专业入选国家级一流专业建设点；会计学专业、商务英语专业入选省级一流专业建设点。组织申报的《综合材料绘画创新人才培养》项目获批国家艺术基金，实现了我校乃至吉林省民办高校国家艺术基金零的突破。近5年来，学校获批国家级大学生创新创业项目117项，省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中，有3个专业全国排名第一，6星级专业1个；18个专业位列全国前10名，有25个专业全省排名第一。学校科研实力明显增强，走在了全省同类高校前列。近5年来，共发表论文1315篇，出版学术专著、编著、译著等各类著作36部，获得省级以上奖励28项，获批省部级课题232项。获批实用新型等专利70项，软件著作权46项。拥有省部级科研平台18个，学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。 学校把国家发展需要作为历史使命，首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院，开设福祉方向本科教育，投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼；学校制订了《创建福祉事业规划纲要》，构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年，社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业；“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月，全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立，在解决老年健康与护理照护等方面，迈出了实质性和关键性步伐。2020年，学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术，承担“吉林省（通化市）智慧健康养老服务云平台”重点专项与建设。目前，学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”，初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局，走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列。“福祉学”已经成为吉林省特色专业建设点。2022年，学校被确定为吉林省“休闲康养”现代产业学院协作体牵头高校，提高了福祉特色品牌的影响力。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。 学校从办学之初，就高举国际化办学旗帜，扩大教育开放，同世界高等学府和研究机构合作办学，不断扩大合作交流渠道，先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系，广泛开展国际学术交流与合作。通过采取“3+1”“2+2”等方式联合培养各类专业人才，优秀毕业生可以在国外“本硕连读”。学校还引进国外名校的先进教育思想和课程体系、教材、教学方法，引进国外优质教学资源和高水平外籍教师，参与课程建设和教学改革，先后聘请外籍教师150人次，一批外籍教师荣获吉林省“长白山友谊奖”和“优秀外国专家”称号。作为吉林省仅有的具有出国留学服务资格的民办高校，学校坚持以对外汉语教育为主的外国留学生教育，形成了培训特色。2009年以来，每年都有一批留学生来校学习汉语，学校的教学科研融入了国际化教育元素，在国外的影响不断扩大。 学校始终坚持党的领导，坚持立德树人，努力培养应用型人才，近年来，每年有千余名学生获得全国和省级奖励。涌现出奥运会和亚运会志愿者、“感动吉林”十大人物、“吉林省百优大学生”“吉林省最美抗疫志愿者”“吉林省优秀大学生志愿者”“吉林好人”“长春好人”“长春市文明大学生”等一批大学生典型。2018年，两名学生代表吉林省首次参加第45届世界技能大赛全国选拔赛“健康和社会照护”项目比赛获前10名，并入选国家集训队。2006年以来，应届毕业生考取研究生的比例一直位于全省同类高校前列。2008年以来，毕业生平均就业率超过90%。执导《我不是药神》《我和我的祖国》的2008届毕业生文牧野已经成为备受关注的著名青年电影导演。媒体广泛报道的全国百优志愿者、2012届毕业生梁钶事迹产生强烈社会反响。志愿援藏的2017届毕业生于洋当选为中国青年志愿者优秀个人。建校34年来，有47000余名学子毕业走出校园，他们当中许多人已成为学者、教师、公务员、思想政治工作者、企事业单位优秀管理者。 学校全面建设硕果盈枝。2005年，荣获陈香梅教科文奖办公室、中国成人教育协会颁发的中国民办教育创新与发展贡献奖。2011年，参加全省社会组织综合评估，名列最高等级5A级社会组织榜首；被中国民办教育协会高等教育专业委员会评为中国民办高等教育优秀院校。2007—2010年，被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位。2012年被中共长春市委、市政府评为创建全国文明城市先进单位。2011年以来学校一直被长春市委、市政府评为文明单位，学校党委先后3次被评为吉林省高校先进基层党组织。2017年9月，学校被长春市委、市政府评为“模范集体”。2018-2020年，学校连续多年荣获长春市文明校园称号。2019年，学校被认定为“全国民办学校党建特色项目建设基地”。原创话剧《郑德荣》被评为“全国民办学校首批党建特色项目”，入选教育部“高校原创文化精品推广行动计划”。2020年，思想政治理论教研部荣获全国党建标杆院系支部。在全国独立学院排行榜中，连续多年位居东北地区前列，社会影响力不断扩大。 学校创始人、董事长穆树源教授先后荣获中国成人教育协会民办高等教育委员会授予的“民办高等教育创业奖”、中国民办教育协会高等教育专业委员会授予的“中国民办高等教育先进个人”、中国老教授协会授予的“开拓进取 为人师表先进个人”称号；被评为“全国优秀教育工作者”“吉林省创业先锋”“吉林省高校优秀共产党标兵”“吉林省优秀共产党员”等荣誉称号。 奋进新时代，开启新征程。面对学校转设更名的新机遇，2021年，学校制定“十四五”发展规划纲要，开启“第三次创业”的新征程，全校师生以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神，坚持改革创新，落实立德树人根本任务，为党育人，为国育才，以服务社会为己任，努力推动学校高质量发展，力争在30年内，把学校建成一流民办的东北人文福祉大学，以优异成绩向党的二十大献礼！

学校介绍广州应用科技学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。前身是创办于2000年的广州大学松田学院，2020年12月经教育部批准转设并更现名。学校地处粤港澳大湾区，有广州和肇庆两个校区，占地面积1420亩，面向全国招生，现有在校生20000余人。校园建设依山傍水、布局大气舒朗，体现“山水校园，文礼学府”的理念。愿景：倾心打造粤港澳大湾区应用型大学品牌，将学校建成一所国内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型本科高校。使命：为学生成才和教工发展创造高增值价值，为城市繁荣和区域发展提供高质量服务。校训：博学笃行，经世致用。育人理念：以学生为中心，即以学生发展为中心，以学生学习为中心，以学习效果为中心。发展理念：规范发展，内涵发展，融合发展，集群发展，创新发展。发展战略：质量立校，人才强校，开放活校，文化润校，特色名校。学校教学设施先进齐备，生活配套完善便利。建有实验（实训）室185个，多媒体教室212间，教学科研仪器设备总值7367万元，满足各专业教学需要。图书馆总建筑面积4.7万平方米，藏书（含电子图书）百万余册，是绿色、生态、人文的学习空间，也是以人为中心的智慧校园信息资源中心、学术交流中心和文化传承中心。体育馆总建筑面积2.7万平方米，由综合训练馆、篮球馆、游泳馆组成，包括学生体质测试室、舞龙舞狮馆、武术馆、健身馆、舞蹈馆、有氧操馆、健美操馆、瑜伽馆、乒乓球馆、羽毛球馆等18个附属场馆和标准攀岩场，馆外建有标准400米田径场、体育场、网球场和篮球场，共同构成一个功能齐全的体育文化活动中心，是进行教学、健身、娱乐、休闲以及举办各类体育赛事等活动的理想场所，也是目前国内高校功能最全、设施最先进的体育馆之一。 校园宽带、无线网络、5G信号全覆盖，努力实现信息技术与教育教学的深度融合，学生公寓空调凉爽，热水充足，直饮方便，宽带畅行，四人空间，独立床铺，是湿馨的学习生活之地。立足大湾区，培养高素质应用型本科人才站在新起点，建设高水平应用型本科高校 加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本使命，牢固树立人才培养在学校工作中的中心地位，强化三全育人、五育并举，推进十大育人体系建设，创新应用型人才培养模式，全面提升应用型人才培养质量。“三步走”战略 围绕应用型大学转型升级新要求，实施建设高水平应用型大学“三步走”战略，即，到2025年，学校高质量顺利通过本科教学工作合格评估，建成省内民办高校中有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学；到2030年，学校基本具备获批专业学位硕士点办学条件，建成省内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学；到2035年，学校达到硕士学位授予单位申请基本条件，建成国内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学。 五大特色强校工程 以开放融合为根本路径，以特色强校为关键质量，强力推进“五大特色强校工程”：即，“本科教育特色强本工程”“重点学科特色引领工程”“校地融合特色发展工程”“大学文化特色润校工程”“国际合作特色兴校工程”。 九大应用型专业集群 主动服务国家和区域经济社会发展需要，积极对接国家，省市重大产业发展战略和珠三角主导、支柱、新兴产业链，努力建设服务粤港澳大湾区和广东地方经济社会发展，对接粤港澳大湾区以先进制造业、现代服务业、数字产业等产业为主的“双十产业群”，建设九大应用型专业集群，即，智能制造、信息技术、金融财会、体育科技、艺术设计、新闻传播、商务外语等专业集群。 重点学科一流专业 设有经济学、法学、教育学、文学、工学、管理学、艺术学等七大学科门类40个本科专业。“体育学”和“民商法学”获批省级重点培育学科；“社会体育指导与管理”“法学”“金融学”获批省一流本科专业；“高级英语”“管理学”获批省一流本科课程:“法学”获批省级重点专业、“金融学”获批省级特色专业；金融学、产品设计，法学获批省级专业综合改革试点专业；外语学科应用型人才培养模式获批省级人才培养创新试验区，近年来先后有800余人次在各级各类课外学术科技，文体艺术竞赛中获省级及以上奖励300余项;历年毕业生就业率达97%以上。 服务地方经济社会发展 成立“广东省社会科学界联合会分会”和“城乡文化发展研究中心”“广东省人文社会科学普及基地一孵化型基地：农村土地制度创新与治理研究中心”“广东省健球训练基地”“广东省攀岩训练基地”。建有5个校级科研所，是广东省决策咨询会员单位。 建设高层次人才队伍 以青年骨干教师队伍建设为重点，以培育创新团队和教学团队为主线，建设一支数量充足、结构合理，素质优良，充满活力的教师队伍，助力学校建设高水平应用型本科高校。全面实施"双高”型教师引育计划、“双源双师双能”型师资建设计划、“双智”型教师培养计划、中青年骨干教师培育计划等，聘任一批海内外知名教授担任学术顾问及课座教授，聘任一大批业界精英和“双师型”教师担任创新创业导师。现有教师830余人，具有副高级及以上职称教师260余人。经广东省人力资源和社会保障厅批准，学校成功设立广东省博士工作站，为高层次人才发展提供平台支持。融入大湾区国际化发展进程，开拓高水平应用型办学格局 国际化发展战略 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，为提高我国教育国际化水平，提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力，要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才”的目标。学校坚持国际化发展战略，借鉴国际先进的教育理念，引进国际优质教育资源，培养“精专业，通外语”的具有国际视野、了解国际规则、具有跨文化交际能力的新时代国际复合型人才，引领学校迈上高水平发展台阶。 本硕连读国际班 与澳大利亚国王学院和伦敦（美国）里士满国际大学合作开展本硕连读联合培养项目，与澳门科技大学合作开展研究生保荐项目，推进会计学、财务管理、计算机科学与技术，软件工程等建设国际特色专业，不断提高应用型人才培养的国际化水平。 澳门科技大学推优保研项目 为学习先进办学理念，引进国际优质教育资源，加强学科专业建设，提高国际化、应用型、创新性人才培养质量，学校与澳门科技大学签订长期推优保研协议，对学业成绩绩点达到3.5以上的学生，经学校推荐，保送澳门科技大学攻读相关专业硕士学位。 涉外法治人才培养实验班 贯彻习近平总书记关于加强涉外法治人才培养工作的重要指示精神，落实中央关于做好涉外仲裁人才培养的任务要求，适应经济全球化深入发展和高水平对外开放的需要，学校选拔优秀学生组建涉外法治人才培养实验班，着力培养一批具有国际视野、了解国际规则，能够在跨境法律服务市场提供专业服务的中国涉外仲裁人才，服务国家“打造一支坚定不移走中国特色社会主义法治道路的高素质专业化涉外仲裁人才队伍”的重大战略。 坚持科学发展，社会声誉良好 2020年中国校友网“中国独立学院排行榜”，学校进入“区域一流独立学院”行列；2020年广州日报数据和数字化研究院“应用型大学(独立学院)百强榜”，学校排名全国前列；2021年高等教育评价专业机构“软科中国大学专业排名”，学校社会体育指导与管理专业上榜，位列全国民办本科高校（含独立学院）第1名；学校坚持“绿色发展”理念，于2022年9月荣获“广东省绿色学校”称号。

学校介绍 昆明文理学院成立于2000年，2005年教育部确认为独立学院，2021年2月经教育部批准由云南师范大学文理学院转设为昆明文理学院。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承以学生为中心、以教学为中心、以质量为中心的办学思路，培养适应经济社会和科技发展需要，具备厚基础、强能力、高素质，具有创新精神和国际视野的应用型人才，致力于建成现代高水平创新型大学。自2000年建校以来，共为中国特色社会主义事业培养了50000余名合格人才，有力地服务了云南地方经济社会发展。目前，学校设有12个二级学院（部），开设 38 个本科专业，涵盖理、工、经、文、管、教育、艺术七大学科门类，在校学生19000 余人。杨林和龙泉两校区占地约720 亩。教学科研仪器设备总值逾1亿元，图书馆纸质、电子藏书202万册，校外实习基地200个，实现“ 智慧校园 ”无线网络全覆盖。 党建铸魂，成果丰硕 学校党建工作实施“1256”战略，充分发挥党组织政治监督保障作用，围绕“五个基本”推进党组织规范化建设，积极探索“一 融双高”和高水平治理的实现路径。云南新闻联播专题报道学校党建与思政工作经验。经济学院党总支获评云南省委高校工委创建一流党建示范院（系）党组织、云南省高校教育系统创先争优先进基层党组织、云南省高校先进基层党组织和“全国党建工作标杆院系培育创建单位”。通识教育教学部直属党支部、马列部直属党支部被选树为“一流党建示范党支部”。工商管理学院获得云南省“三全 育人”综合改革试点院（系）项目立项。信息工程学院被列为全省高校“创建一流党建示范项目”。学校推动“思政课程”与“课程思政” 同向同行，获批云南省高校课程思政示范课重点培育项目2项。此外，学校获全国高校共青团“活力团支部”1个，“全国先进班集体”1个， 是全省同类高校唯一殊荣。 人才强校，名师执教 学校建有一支职业品格高尚、专业学识渊博、教学经验丰富、治学态度严谨的高水平师资队伍。现有专任教师1000余人，并聘有国内外名校名师、行业导师等外聘教师300余人。其中，教育部相关专业指导委员会专家成员6人，具有副高级及以上专业技术职务者460人，占专任教师总数的45％，具有研究生及以上学历者占专任教师总数的80％。学校大力实施人才强校战略，积极推进“文理优才计划”“海外博士培养计划”“专业带头人培养项目”“校级教学团队” 等师资培养项目，已资助61人攻读博士学位，培养出“云岭教学名师”1人 、“云南省师德标兵”3人 、“卓越青年教师”2人、访问学者5人。 专业建设，成果突出 学校高度重视学科专业建设，不断优化学科专业布局。初步形成现代服务类（物流）、师范教育类、文化传媒类、城乡建设类、大数据应用类五个专业集群的应用型人才培养学科专业结构。 已建成国家级产学合作协同育人- 实践条件和实践基地建设项目2个、云南省高等教育教学成果二等奖3项、云南省优势特色重点培育学科1个、云南省省级一流专业建设点2个、云南省本科高校转型发展试点学院建设项目1个、云南省特色专业2个、云南省高等学校转型提升服务产业示范专业建设项目1个、云南省高校科技创新团队1个、云南省社会实践一流本科课程2门、云南省课程思政示范项目3个、云南省高校重点实验室建设项目1个。学校现近 70%的专业评价等级为C类，在同类院校中处于前列。 立德树人，质量为先 学校围绕德育目标和“三忠于、三热爱”办学理念，依托体育、美育和学科竞赛等校园文化活动， 以提高课程兴趣度、学业挑战度和生师互动性的第一课堂为基础，全面推进创新创业、实践育人、国际视野培养、在线教育、终身学习等六类课堂。近五年考研、考编、考公上线率居同类院校前列，教育类专业毕业生教师资格证通过率保持在70%以上，远高于全省同类院校平均水平，法语、日语、朝鲜语、泰语等小语种专业考级通过率领跑同类院校。2023年泰语专业升学率达60%。学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生计算机设计大赛中多次获得国家级一、二等奖。校内建有STUDIO和“文理创业梦工场”创业平台，先后获得“云南省创业平台”“昆明市众创空间”称号。学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、“学创杯 ” 全国大学生创业综合模拟大赛等各类创新创业比赛中，累计获国家级一等奖1项、三等奖3项；省级一等奖4项、二等奖21项、三等奖50项，优秀组织奖3项。学校连续多年在云南省教育厅年度毕业生就业创业工作目标责任考核中荣获“一等奖”。毕业生参与大学生志愿服务西部计划、农村教师特设岗位计划、“三支 一扶”等国家、地方基层项目学生人数870余人。学校连续三年被共青团中央评为“优秀西部计划项目办”。 教研并举，成效明显 学校坚持实施科研兴校战略，规范教科研管理，强化教科研服务，提高教科研水平，科研工作以提高学术科研能力为目标，树立“ 为教师服务、为教学服务、为学院服务 ”的服务理念，深化教研和科研项目分类管理。学校科研、教研、大创三类项目的高级别立项数稳步增长。教师累计主持省部级项目60项、地厅级项目185项；出版专著、教材153部；发表学术论文上千篇，其中，被 SCI、CSSCI、CPCI、EI等收录150余篇；获批国家专利授权20项，计算机软件著作权19项。省院省校教育合作项目开创了同类院校获批该类项目之先河，省哲社社会智库项目和规划科普项目分别实现了民办院校获批省级重大项目和重点项目零的突破，省部级科研项目立项数稳居全省民办高校前列。 国际交流，特色鲜明 学校开设有英语、泰语、日语、法语、西班牙语、翻译等专业，并为学生提供朝鲜语、德语、阿拉伯语、越南语、缅甸语、老挝语等多个语种选修。教育部原副部长鲁昕曾莅临学校对11个外语语种人才培养情况进行调研，对“语言+专业”特色人才培养模式给予充分肯定。德意志联邦共和国驻华大使葛策博士 Dr.Clemens von Goetze 代表团于2019年访问学校，就学校在德语教学、德国的语言文化和人文交流中做出的贡献表示赞赏。学校先后接待西班牙驻华大使、日本驻重庆总领事、法国驻成都总领事、泰国驻昆明总领事等到访，国际交流频繁。作为联合国教科文组织亚太办事处中方合作单位，学校与亚太地区、欧洲、非洲、美洲等11个国家的知名院校建立了长期交流、深度合作的教育文化联合体，与西班牙、韩国、日本、泰国、法国、德国及东南亚各国驻华大使馆文化教育处及国外33所高校保持密切联系。学校毕业生依托各类国际交流项目，就业遍布全球20多个国家，同时积极投身著名央企、国企单位服务国家战略和当地发展。学校先后3次承办联合国教科文组织亚太地区国际会议、全国高等院校法语教学大会、德国外交部“环境与冲突博览会”、东欧－中国高等教育论坛年会等国际会议，不断扩大学校在国际合作领域的影响力。学校成立“一 带一路” 沿线文明比较研究中心，是云南省内第一所落实“一带一路”倡议并成立研究机构的民办高校。 成绩斐然， 卓有成效 学校坚持“文理并蓄、中外交融”的内涵特色发展之路，为把学校办成“现代高水平创新型大学”而奋斗。学校扎根红土高原办大学，在学校董事会和党政班子的齐心协力下，办学水平和社会声誉不断提高，先后获得“全国先进独立学院”“中国民办教育优秀院校”“云南省民办教育发展先进集体”“云南省依法治校示范校”“省级文明学校”“省级平安学校”“5A级优秀社会组织” 等荣誉称号，2024年位列艾瑞深研究院校友会网中国民办高校排行榜第15名。

学校介绍 四川护理职业学院是四川省卫生健康委员会主管的全日制公办卫生健康类普通高等专科学校。学院发轫于中国医学科学院分院，前身为1988年建立的四川省卫生学校，2014年升格为四川护理职业学院。学院坚持社会主义办学方向，高举习近平新时代中国特色社会主义伟大旗帜积极贯彻党的二十大精神，深入落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才使命，积极践行“五爱五尽”家校情怀，以“五大强校”战略为主线，坚持走改革创新之路，在治理体系、人才培养、科学研究、社会服务等方面均取得显著成绩，办学实力不断提升，顺利实现转型升级和高质量跨越发展。 治理体系与治理能力不断完善。坚决贯彻党委领导下的校长负责制，以章程为核心，加强依法治校，注重人文关怀，创新提出“五爱五尽”家校情怀（即五爱：爱岗、爱生、爱学、爱家、爱校，五尽：尽职、尽责、尽心、尽力、尽美）和“五大强校”战略（即改革创新，强校之路；人文精神，强校之魂；教育质量，强校之本；教师队伍，强校之基；科学研究，强校之标）战略，实现院校“六个共享”管理机制，全面提高综合治理能力与水平。学院为四川省文明单位、四川省“三全育人”综合改革试点高校、学院护理系获评四川省第三批“三全育人”综合改革试点院（系），四川省高校“平安校园”建设先进单位。 学术影响不断提升。学院开设有护理、药学、助产、康复治疗技术、医学影像技术、医学检验技术、中药学、医学美容技术、中医养生保健、预防医学、智能医疗装备技术、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、卫生信息管理、眼视光技术等15个专业，其中预防医学为国控专业。2021年获批四川省“双高”建设培育学校，护理专业群获批四川省高水平专业群。现为中华护理学会护理教育专委会副主任委员单位，中国健康管理协会护理分会副会长单位，全国卫生职业院校执业资格考试联盟理事长单位，全国护士执业资格考试工作委员会主任委员单位，全国中药临床药学分会常务理事单位，全国助产人才培养和基层妇幼保健协作联盟副理事长单位，第四届全国中医药高职高专院校护理类专业教材评审委员会主任委员单位，全国高等卫生职业教育护理类专业规划教材第四届评审委员会副主任委员单位，中国-东盟护理高质量发展联盟成员单位，国家重点研发计划重点专项“医养结合支持解决方案研究”研发单位，教育部首批老年照护、母婴护理、失智老年人照护等13项“1+X”证书制度试点院校，全国高等职业院校十大创新教育基地，四川省护理学会副理事长单位，四川省卫生健康委老年照护牵头单位等。 师资队伍不断优化。现有专兼职教师775人，有二级教授、博士生导师、享受国务院特殊津贴专家、全国卫生行业指导委员会委员、中华护理学会护理教育专委会副主任委员、四川省学术和技术带头人、四川省评议委员会委员、四川省抗疫先进个人、四川省先进教师、四川省教书育人名师、四川省“三八红旗手”等。张先庚教授2022年获评全国教书育人楷模、全国第七届黄炎培职业教育杰出校长、首届成渝“双城杯”黄炎培职业教育杰出校长奖、四川省高等教育教学典型案例奖（校长类）、四川省首批职业教育护理教师教学创新团队和职业院校护理“双师型”名师工作室等。护理教学团队获评四川省首批省级职业教育教师创新教学团队、“格桑花”基层卫生健康人才培养创新团队获评四川省“最美教师团队”。教师获全国高等护理院校中青年教师授课比赛二等奖、全国职业院校教师教学能力大赛三等奖、四川省职业院校教师教学能力大赛一等奖、全省高校思政理论课中青年教师“精彩一课”比赛一等奖等省级以上奖项283人次。 人才培养质量明显提高。深入推进“德能同育、学训交替、医教相融”人才培养模式，聚焦“一老一小”特色，深化医教协同育人机制；健全专业群建设机制，切实做到专业对接产业、课程内容对接岗位职业标准；深入开展“1+X”证书制度试点和现代学徒制，开展“三创”教育、推进“三全”育人、深化“三教”改革，在人才培养模式上不断创新和突破。《老年护理学》《基础护理技术》获评国家级精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程3门和培育课程1门、省级课程思政示范课8门、四川省护理（老年护理）甲级重点学科、四川省儿童智能康复重点实验室，“护心育才”1441心理育人体系获批四川省第二批高校思想政治工作“心理育人”类精品项目，“四方协同、三融三接：民族地区基层医药卫生类高职学生实践育人模式的创新与构建”获批四川省第三批高校思想政治工作“实践育人”类精品项目。学院现有全日制学生11500名，累计培养“抗疫巾帼英雄谱”佘沙、“全国最美乡村医生”马丽等优秀毕业生为代表的卫生健康服务人才3万余名，培养的学生“情怀深、技术精、能力强、下得去、留得住、干得好”，社会满意度98.5%以上，学生获全国高职大学生创新教育大赛一等奖、全国助产联盟技能赛一等奖、全国护理技能大赛二等奖、全国健康与社会照护大赛二等奖、全国急救技能大赛二等奖、全国大学生创新创业“互联网+”大赛铜奖、全省护理技能大赛一等奖等省部级以上各类表彰奖励639人次。 基础建设获得全面改善。学院占地面积近900亩，有成都、德阳两个校区。四川省医养专业人才培养项目、校史馆和360度沉浸式智慧党建思政馆建成并投入使用，成都校区建成大运会场馆，德阳校区新学生公寓正在建设，学院办学条件稳步提升。获批国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目、全国首批急救教育试点学校。建成四川省护理虚拟仿真实训中心，全国高职院校护理类“双师型”教师素质提高计划培训基地、四川省护理和康复生产性实训基地、中德护理人才交流计划赴德护理人员中国培训基地、四川省和德阳市高技能人才培训基地、四川生命健康科普基地、四川省职业教育示范性护理虚拟仿真实训基地，国家级医疗护理员培训基地、教育部首批老年照护、母婴护理等10个“1+X”证书培训试点基地等“一中心、八基地”，是四川省7个工种4个专项考核的第三方职业技能认定机构，为培养高技能人才奠定坚实基础。学院实施市校共建，拥有附属医院4所，其中四川护理职业学院附属医院（四川省第三人民医院）为学院直属附属医院，拥有省内外见习实习基地184个，产教融合基地60余个。牵头组建“成渝双城经济圈现代护理教育联盟”“四川省医药卫生与健康类‘1+X’证书联盟”。 科学研究成效明显。学院高度重视产教融合与应用型研究，大力推进“三教”改革与医教协同研究与应用。首创高职院校科协，牵头主持各类教学改革与自然科研课题841项，其中国家重点研发计划子项目1项，厅局级及以上课题132项；近年来，学院获教学成果奖28项，其中“四位一体高职护理现代学徒制人才培养模式的构建与实践”获全国卫生行业指导委员会教学成果奖一等奖，“民族地区高职基层卫生人才1134培养模式创新与实践”获2021年四川省职业教育教学成果特等奖、入选教育部2021年产教融合典型案和20个四川省产教融合典型案例；编写教材和专著112部，发表论文1235篇。 社会服务成效凸显。深化社会服务与创新，依托专业特色与优势，主动服务地方健康与经济。聚焦“一老一小”特色，大力开展产教研与社会培训，开展教育部“1+X”证书培训、四川省合格村医培训、四川省中高职“双师型”教师培训等高水平培训项目40余项，培训基层卫生健康人才7万人；学院连续三年荣获省委省政府扶贫先进单位，院长牵头组建以学校毕业生为主的“川护壤巴拉健康服务志愿队”，服务壤塘县4.7万人，获国家卫健委和全国青年志愿队服务大赛金奖和银奖；基层卫生人才职后教育“高原最美格桑花托起健康扶贫梦”项目分别荣获四川省青年志愿者金奖、第二届全国卫生健康行业青年志愿服务项目大赛金奖、第五届中国青年志愿服务项目大赛银奖；在定点帮扶县若尔盖积极推进以中医特色为主的红色康养基地建设，构建具有民族特色的红色康养服务体系，推动康养产业发展，助力乡村振兴，2021年被中共四川省委农村工作领导小组评为“定点帮扶工作先进集体”；在疫情最严峻的时刻，组建“四川护理职业学院抗击新冠肺炎爱心志愿服务队”，守护四川24万社区群众生命健康，队长张先庚被中央宣传部、中央文明办授予“全国疫情防控最美志愿者”和中华护理学会“杰出护理工作者”。 新时代、新使命、新挑战、新作为。学院将以“双高计划”建设为抓手，提质培优，增值赋能，对标竞进，争创一流，促进学院建设发展整体水平提档升级，更好服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，努力成为新时代职业教育改革发展的先行者、改革者、引领者，培养更多理想信念坚定，德智体美劳全面发展的卫生健康类高素质技术技能人才，推动学院高质量发展，为健康中国、健康四川做出更大贡献！

学校介绍 广东外语外贸大学南国商学院是一所由广东外语外贸大学举办、国家教育部批准建立的本科层次的独立学院。 学校位于中国著名历史文化名城和华南经济文化中心广州市，坐落在广州市白云区105国道（广从公路）旁，占地面积900余亩。校园环境幽雅、空气清新、湖光山色、绿树成荫。学校办学设备设施完善，师资力量优良，教学管理严格，是莘莘学子治学成才的理想之地。 学校对接现代服务业发展需求，构建以外国语言文学、应用经济学、工商管理等一级学科为主体，文、经、管、工、教、法、艺等学科门类相互支撑、协调发展的学科体系，着力打造外国语言优势突出、实践应用能力突出的办学特色，培养具有优秀的公民道德品质、良好的科学人文素养、扎实的专业知识基础、宽阔的国际视野、实践能力突出、具有创新精神和社会责任意识的应用型人才。 学校目前设有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、国际学院、经济学院、管理学院、中国语言文化学院、教育学院、计算机学院、新媒体与国际传播学院、马克思主义学院、大学英语教学部、体育部等13个学院（教学部），共开设英语、商务英语、翻译、日语、阿拉伯语、朝鲜语、泰语、法语、德语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、国际经济与贸易、电子商务、国际商务、金融学、经济学、投资学、税收学、经济统计学、金融工程、商务经济学、会计学、物流管理、市场营销、旅游管理、财务管理、会展经济与管理、人力资源管理、审计学、酒店管理、汉语言文学、汉语国际教育、计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程、网络工程、物联网工程、智能科学与技术、学前教育、小学教育、应用心理学、网络与新媒体、国际新闻与传播、播音与主持艺术等45个本科专业，现有在校学生近万人。 学校高度重视学科专业建设。英语语言文学、国际贸易学等2个学科为省级特色重点学科；会计学、日语等2个专业为国家级一流本科专业建设点，翻译、国际经济与贸易、英语、朝鲜语等4个专业为省级一流本科专业建设点。此外，会计学、国际经济与贸易、日语、金融学、国际商务等5个专业为省级专业综合改革试点专业；计算机科学与技术专业为省级应用型人才培养示范专业；会展经济与管理、朝鲜语、数字媒体技术等3个专业为省级特色专业。 学校现有教育部极地问题研究中心(为中国—北欧北极研究中心成员单位，获评教育部国别和区域研究“高水平建设单位”)、广东省普通高校人文社会科学重点研究基地“多语种中华文化译介研究中心”“广东服务业数字化发展与管理创新研究基地”、广东省普通高校工程技术研究（开发）中心“广东省物对象数字化与疫情智慧防控关键技术研究中心”、广东省社会科学研究基地“空港经济协同创新研究中心”、中国国际贸易促进委员会“国际经贸规则与标准研究基地”等6个省部级科研平台，以及数字化科学技术研究院等10个校级研究机构。1个广东省人文社科科研创新团队“会展产业融合创新发展研究团队”。并立项有广东红色文化科普基地、大湾区极地研究科普基地、儿童绘本教育科普基地、华南地区符号学科普基地、乡村振兴文化科普基地、世界语言虚拟博物馆、大湾区语言服务基地、心理育人活动基地、青少年信息素养科普教育基地、大湾区数字经济科普基地等10个广东省社会科学普及基地。 学校高度重视师资队伍建设，致力于打造一支教学效果好、科研实力强、治学严谨、充满活力的高水平教师队伍。目前，学校具有副高以上职称的教师占教师总数的48%，具有博士学位的教师占24%，1/3以上的教师具有海外学习和工作经历。 学校坚持国际化发展战略，已与美国、英国、澳大利亚、加拿大、墨西哥、德国、法国、荷兰、西班牙、爱尔兰、俄罗斯、立陶宛、土耳其、埃及、日本、韩国、泰国等17个国家的60多所高校或学术机构建立了合作伙伴关系，共同开展中外双学位、交换生、海外实习实践交流等多层次、多形式的国际化教育项目，为学生提供在读期间出国学习或毕业后出国深造的渠道，积极培养复合型、应用型、创新型、国际化高素质人才。 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，遵循“质量立校，人才强校，特色兴校，文化塑校”的办学理念，以立德树人作为发展的根本任务，以内涵建设作为发展的核心内容，将提高质量摆在发展的中心位置，将人才引育作为发展的关键支撑，将强化特色作为发展的取胜之道，将文化建设作为发展的精神引领，让学校高质量发展的成效与进步真正体现在学生的不断成长与进步之上，使学生成长成才，更好地服务区域经济发展和社会进步。

我没有老东家可点评什么的的

学校介绍 山东科技职业学院是省属公办全日制普通高等职业院校，坐落于世界风筝之都、全国文明城市——山东潍坊。学校前身是1978年创建的昌潍纺织工业学校，1987年更名为山东省纺织工业学校，2001年经山东省人民政府批准升格为山东纺织职业学院，2006年更名为山东科技职业学院。学校隶属于山东省工业和信息化厅、山东省教育厅双重领导，以省工业和信息化厅管理为主。学校是国家示范性高职院校、国家优质高职院校，2019年入选国家“双高计划”A档专业群建设单位，是教育部组织认定的全国职业院校“教学管理50强”“学生管理50强”。 学校拥有浮烟山、滨海两个校区，全日制在校生21000余人。对接制造强国战略、黄河国家战略，聚焦绿色低碳高质量发展先行区和山东先进制造业强省建设，开设纺织服装、智能制造、机械制造、汽车工程、信息工程、生物化工、建筑工程、经济管理、艺术传媒等9个专业群58个专业，制造类专业占65.5%。建有服装设计与工艺国家“双高计划”A 档专业群，智能制造、新一代信息技术等4个省高水平专业群，“3+2”专本对口贯通分段培养专业4个，省级以上优质专业占70.6%。 党建引领事业发展，擘画高质量发展蓝图。山东科技职业学院第一次党代会确立了“一三五十”思路举措，提出建设“国内领先、国际知名，智能制造特色鲜明的职业技术大学”奋斗目标，规划了“三步走”发展步骤，明确了“特色发展强优势、内涵发展筑高地、协调发展补短板、创新发展增活力、开放发展育新局”五大发展战略和高端人才引育、工匠人才培养等十大工程，开启了高质量发展新征程。学校以“国家级-省级-校级”党建工作质量创优体系为载体，打造了“党委-党总支-党支部-党员”四位一体组织体系，创新了“1442”党建与业务深度融合模式，入选全国党建工作样板支部3个。学校治理体系不断完善，治理水平持续提升，连续三年在山东省高职院校办学质量年度考核中获评A档。 坚持人才强校战略，打造高水平“双师型”教师队伍。实施高端人才引育工程，建成了高水平教师队伍。专任教师中双师型教师占90.17%，硕士以上学位教师占80.3%，有博士学位教师33人。拥有国家教师教学创新团队1个和省高校黄大年式教师团队等省级团队13个；建有教育部技能大师工作室1个、省技艺技能传承创新平台、职教名师工作室10个；拥有全国技术能手3人，山东省有突出贡献的中青年专家、山东省高等学校产业教授10名，省级教学名师、省技术技能大师、省级首席技师等26人。近五年教师在省级以上职业院校技能大赛教学能力比赛和青教赛中获奖28项，其中一等奖8项。承担教育部“职教国培”示范项目1项，入选教育部首批全国职业院校“双师型”教师队伍建设典型案例1个。 构建思想政治工作体系，形成“三全育人”暨全环境立德树人新格局。坚持立德树人根本任务，学校加快构建思想政治工作体系，建立“1+N”制度体系，形成“三全育人”新格局。开足思政课程，深入推进思政课程和课程思政同向同行，建有思政课省级精品资源共享课程1门、省级课程思政项目8门；深入实施“阅读育匠心 书香润山科”读书行动，营造爱读书、读好书、善读书浓厚氛围。创新体育模式，构建课堂教学、全民健身、竞技比赛、体质测试融合育人体系，男篮、女篮、男足、男乒获全国总决赛亚军2次、季军4次，获国家级大学生跆拳道锦标赛34金。立足主渠道、夯实辅阵地、延伸实践域，打造“三课堂”美育体系。开设美育课程8门，建成山东省非物质文化遗产传承教育实践基地。开设《劳动教育》必修课，推进课证融通，推行学生劳动实践周，将劳动教育融入专业教学。三全育人案例入选山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例，学校入选山东高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校。 构建新型教学资源供给体系，创新“职场化+信息化”人才培养模式。对接科技变革和产业升级，以创新型、发展型、复合型技术技能人才为目标，持续优化人才培养方案。深化岗课赛证融通，合作开发新形态教材112部、在线课程1000余门，建有国家级在线精品课程、精品资源共享课程10门，省级课程99门；主持国家级资源库2个、省级3个。与烟台万华等头部企业共建14个产业学院、670个校外实训基地，利用企业搭建的真实环境，强化场景浸润，创新“职场化+信息化”培养模式，实施“线上、线下，职场化”混合式教学模式改革。突出学生创新创业能力培养，构建“双创”教育体系，建有山东省大学生创业孵化示范基地和知识产权学院，强化“双创”课程建设与教学改革，推进专创融合育人，近三年在创新创业比赛中获奖200余项。承担国家级和省级学徒制试点项目8个。学校获国家教学成果二等奖4项、省级成果奖28项。 创新团学管理与服务模式，助力学生全面成才。实施时代新人铸魂工程，创新“互联网+”大学生综合教育管理服务模式，建设“立德强能”一站式学生社区，实施“一家三站一中心”计划，创新大学生心理健康教育智能化管理；建立“国家资助、学校奖助、学生自助”三位一体发展型资助育人体系，形成“多部门联动、多主体参与、多渠道推进”智慧社区生态格局；教师践行“一线规则”，以学生发展为中心，以浸润式教育服务于学生成长。创新志愿服务活动载体，打造“12610”志愿服务模式。牵头成立潍坊市志愿服务学院，实施“特色活动+义工品牌+三下乡社会实践”服务能力提升计划，参与北京“奋进新时代”主题成就展、“青岛上合峰会”“北京奥运会”等大型志愿服务活动，志愿服务项目被评为国家“四个100”最佳志愿服务项目，获评全国三下乡社会实践优秀组织单位，“山科义工”成为志愿服务品牌。 创新团学管理与服务模式，助力学生全面成才。牵头成立山东省智能制造职教集团，打造产教融合育人平台，入选教育部首批示范性职业教育集团培育单位；牵头驻潍10所院校与潍坊高新技术产业开发区共建产教联合体。聚焦智能制造、新一代信息技术等领域，投资1.8亿元与行业头部企业共建山东省智能制造公共实训基地，打造实践育人平台；基地建有智能制造单元、卡奥斯工业互联网平台、纺织服装智能制造等9个实训中心，面向人工智能技术等27个专业，开发生产性实训项目300余项。入选工信部产教融合专业合作建设试点单位，入选全国产教融合校企合作典型案例3项。 聚焦科教融汇，服务区域产业升级和英才培养。对接产业需求，适应技术协同创新与“立地式科研”需要， 建设技术创新平台体系，打造智能制造领域技术创新的“孵化器”。携手行业龙头企业和名校，建有省级以上科研平台25个、市级科研平台14个。引进产业教授、技术能手，共同打造高水平科研团队22个。近三年立项纵横向项目500余项，其中服务黄河重大国家战略特色项目、自然科学基金等省部级项目47项，授权发明专利78项。实施科研反哺教学计划，推进专业数字化改造，将技术创新、产品研发及成果案例转化为教学项目，融入到课程和教材，促进科教融合育人。 构建育训一体化体系，助力全民终身学习和技能型社会建设。与行业头部企业共建培训基地，建有国家纺织面料设计师（山东）培训中心等国家级基地5个、山东省专业技术人员继续教育基地等省级基地17个。获评国家级社区教育课程资源9门、省级数字化课程3门、省级社区教育优质课程资源44门。近三年，面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育3.4万人次；面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展技术技能培训近13万人次；面向中小学生、老年人等群体开展公益培训21万人日。获评国家级终身学习品牌项目1项、省级品牌项目2项，入选山东省乡村振兴示范性职业院校。 实施国际化品牌塑造工程，提升国际化办学水平。聚焦境外优质资源引进来、助力优质产能走出去、推动国际影响力再提升三个领域，深化国际化办学特色，打造中国职教“走出去”的山科样板。与19个国家143所院校建立友好合作关系，开展中外及鲁台合作办学项目6个，累计为30余个“一带一路”沿线国家培养来华留学生2800余人。牵手歌尔集团、鲁泰纺织等“走出去”企业共建鲁班工坊、国际学院和培训中心。开发输出教学标准4个、课程标准21个、“中文+职业技能”国际课程16门。获批教育部“汉语桥”“中文+职业技能”教材建设项目7个。两次获评高等职业院校国际影响力50强。设有国家海外考试中心，可承担托福、GRE等海外考试。 人才培养质量高，毕业生发展潜力大。近五年，师生在全国职业院校技能大赛中获奖14项，其中一等奖8项，在全省职业院校技能大赛中获奖125项，其中一等奖18项；学生获全国“互联网+”大赛获铜奖1项，山东省“挑战杯”大赛、“互联网+”大赛、高校科技创新大赛奖项39项，其中金奖7项。近年来，毕业生平均就业率连年保持在98%以上、就业对口率保持在85%以上、毕业三年晋升比例近70%。50%以上智能制造类专业毕业生就业于500强或行业领先企业，潍柴集团、烟台万华、歌尔集团等龙头企业连年预订毕业生。“职业素养高、创新能力强、发展潜力大”的山科品牌效应日益彰显。 办学成绩显著，社会美誉度持续提升。学校入选国家级职业教育“双师型”教师培训基地、第一批全国示范性职业教育集团培育单位、全国首批数字化校园建设样板校、全国科普教育基地、山东省新旧动能转换公共实训基地、山东省博士后创新实践基地、山东省知识产权优势单位、山东省创新创业典型经验高校。学校被授予国家技能人才培育突出贡献单位、教育部国防教育先进单位、全省职业教育先进集体、山东省企业教育培训先进单位、山东省创新创业典型经验高校、全省教育系统新闻宣传工作先进单位、山东省绿色学校等荣誉称号。学校连续21年保持省级文明单位、连续3年保持省级文明校园称号。在2022年教育部“双高计划”中期绩效评价中获优秀等级。近三年《光明日报》《中国青年报》、新华社等国家媒体报

学校介绍 宁波财经学院坐落于国家历史文化名城、现代化国际港口城市——浙江省宁波市，是一所以经济、管理学科为主，经、管、工、文、艺等多学科协调发展的地方应用型本科高校。学校始建于2001年，2008年获批为普通本科高校，2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校，2016年获评“全国民办高校创新创业教育示范学校”，2018年由原校名“宁波大红鹰学院”更名为“宁波财经学院”。 学校现有本部校区、杭州湾校区、象山校区等3个校区，占地面积1700余亩，建筑面积78万平方米；设有国际经济贸易学院、金融与信息学院、工商管理学院、财富管理学院、数字技术与工程学院、人文学院、艺术设计学院、象山影视学院、基础学院、马克思主义学院、成人继续教育学院、国际教育学院、公共文体部等教学单位，42个本科专业，全日制本科在校生近2万人；拥有教职工千余人，其中硕士及以上学位教师占比89.89%，副高及以上教师占比37%，双师双能型教师占比48.46%，省151人才、省高校领军人才、省级中青年学科带头人、省教学名师、市领军拔尖人才等高层次人才百余人。 现有国家级一流本科专业建设点4个，省级一流本科专业建设点7个，省级新兴特色专业4个、优势重点专业7个。国家级一流本科课程5门，省级一流课程127门；省一流学科3个、市重点学科4个。近五年，获批省部级以上纵向科研项目200项，其中国家社科基金项目21项；获得省哲学社会科学优秀成果奖等省部级奖项8项，21篇资政报告获省部级领导批示。立项建设教育部产学合作协同育人项目83项，获得省、市教学成果奖26项，在校生获国家级各类竞赛奖项1800余项。 学校基于区域经济社会及新产业、新业态发展需求，在“双创”价值引领下，深化产教融合，持续开展高素质应用型人才培养系列改革。与企业共建共管大宗商品商学院、长城商学院等7个现代产业学院或专业特色学院，不断完善“双院制”协同育人模式，获得省级重点支持现代产业学院1个。在全国同类高校率先成立校企融合的实体创业学院，领先设立创业管理本科专业，创设商业模式实验室（BM-Lab）获评国家级和省级众创空间，构建多层次创业教育体系，形成专创融合应用型人才培养格局；与高新技术企业合作打造智慧学习新空间，持续推进课堂教学创新改革，深化课程内涵建设，实施基于课程标准的课堂教学智能监测，促进教学有效度提升；实施全员全程导师制，所有年级学生组成卷轴式纵向学业成长班，领航导师团队助力学生学业成长；实施卓越人才成长激励计划，设置个性化培养方案及荣誉学位，助飞优秀学生发展。 学校不断凝练学科发展方向，打造高水平学科平台，积极通过学科交叉融合和产学研协同创新，为行业企业提供技术服务和智力支持；面向区域中小企业及新兴产业发展需求，围绕大宗商品流通、中小企业创新创业、家族财富管理、金融大数据技术、文物保护与文物遗产、新一代电子信息技术、文化传播与视觉系统设计、影视制作与影视产业管理等研究领域，着力打造优势、特色学科。数字经济与开放经济融合创新研究基地、区域产业创新研究两个基地获批浙江省软科学研究基地；与兰州财经大学等共建的国际商务专业研究生联合培养实践基地被列为甘肃省研究生联合培养基地；2022年学校荣获中国产学研合作促进奖。 学校与国（境）外50余所高校及机构建立长期稳定的校际交流与合作关系；与美国北亚利桑那大学、英国南威尔士大学、斯洛伐克布拉提斯拉法经济与管理大学、匈牙利科多拉尼·亚诺什大学、韩国东西大学、詹姆斯库克大学新加坡校区、澳门城市大学等高校合作举办各类学分互认、短期交流项目；与斯洛伐克布拉提斯拉法经济与管理大学共建的“中国-斯洛伐克丝路学院”入选浙江省首批“一带一路‘丝路学院’”；与中东欧合作高校、机构共建了“斯洛伐克教育科研中心”、“宁波-中东欧大学生影视联盟”等；每年有数百名师生参与国（境）外交流生、交换生项目以及进修与访学活动；每年积极举办承办各级各类国际会议，国际科研合作模式和类型呈现多样化发展态势。 面对新时代我国高等教育发展的机遇与挑战，学校将继续坚持“致良知、育实才、立善业”的办学理念，坚守“成为中小企业发展的首选大学”的办学理想，秉承“自信、专注”校训，持续深化内涵建设，力争早日建设成为领先的、有改革创新示范价值、特色鲜明的民办大学。

学校介绍 广州番禺职业技术学院(原名番禺理工学院、番禺职业技术学院)1993年筹建,1997年9月教育部正式批准备案,是广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。2003年被广州市政府确定为市属职业教育龙头院校。2005年4月以“优秀”成绩通过教育部人才培养工作水平评估。2006年12月被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批28所立项建设院校之一。2009年12月通过教育部、财政部的验收,被正式批准为首批国家示范性高等职业院校。2010年11月被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号。2014年5月荣获我国职业教育界的最高奖项——第四届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2019年7月被教育部认定为全国“优质专科高等职业院校”。2019年12月，入选中国特色高水平高职学校建设单位“30强”。 学校地处粤港澳大湾区腹地的广州市番禺区,建于滴水岩森林公园旁，距广州南站约15分钟车程，毗邻国家4A景点——沙湾古镇、宝墨园、5A景区——长鹿农庄。学校是一个山水生态校园，拥有大小湖泊5个，山水面积占总占地面积的65%。校园内湖光山色，景色旖旎，花木繁茂，四季苍翠，是广州市花园式单位，是一个立志、修身、读书的佳境。 学校占地2067亩,固定资产总值超过13.95亿元,其中教学科研仪器设备总值超过5.12亿元。图书馆面积2.84万平方米,馆内阅览座位3612个,馆藏纸质图书143万余册、纸质期刊523种；数字资源量约3.5万余GB，其中电子图书59万余册、电子学术期刊38万余册。建有53个校内实训基地和270多个校外实训基地,现有全日制在校生12936人,生源地分布于全国14个省(区)。 学校以高等职业技术教育为主,设有财经学院、现代物流学院、智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院（数字化赋能中心）、艺术设计学院、珠宝学院、旅游商务学院、智慧汽车学院、前沿材料学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际学院（国际交流与合作中心、港澳台事务中心）、创新创业学院、公共课教学部等15个学院（部）,开设54个紧贴珠三角地区产业结构和社会发展需求的招生专业。目前,学校拥有艺术设计、珠宝首饰技术与管理等2个在建中国特色高水平专业群、8个省级在建高水平专业群；拥有国家骨干专业10个、国家示范性高职院校重点专业6个、全国职业院校国家级示范专业点1个、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业2个、省级示范性专业9个、省级重点建设专业8个、省级品牌专业19个；国家级精品课程15门、省级精品课程10门，国家级精品资源共享课14门、省级精品资源共享课27门，国家级精品视频公开课1门、省级精品视频公开课2门，国家级精品在线开放课程2门、省级精品在线开放课程14门，职业教育国家在线精品课程11门，国家级课程思政示范课程1门，省级课程思政示范课程8门，省级特殊教育精品课程1门，省级高校就业创业课程2门；省级专业教学资源库2个；国家规划教材101部；国家级校内实训基地3个、国家职教示范性虚拟仿真实训基地培育项目1个、国家级创新创业教育实践基地1个、省级校内实训基地17个、省级大学生校外实践教学基地20个；国家级课程思政教学研究示范中心1个。 学校积极与企业、科研院所开展产学研合作，搭建应用技术研发平台，建有珠宝首饰材料工艺应用技术协同创新中心（国家级）、建筑节能与绿色建造应用技术协同创新中心（国家级）、国家CNAS实验室认可资质的软件评测中心（国家级）、广东省珠宝首饰工程技术研究中心、广东省智慧职业教育大数据工程技术研究中心、广东省皮革智能产品3D打印应用工程技术研究中心、高职教育大数据应用技术协同创新中心（省级）、广东省绿色建造和检测工程技术研究中心、智能化艺术设计应用技术协同创新中心（省级）、广东高校珠宝首饰工程技术开发中心、广东高校智能建造与检测技术开发中心等工程中心。学校是广东省科普教育基地、广州市技术转移转化示范机构（中心）和广州市知识产权试点学校，专利授权总数2400余项，学校获得广州市人民政府授予“专利贡献奖（单位奖）”。承担了国家自然科学基金项目、全国教育规划项目、教育部人文社科项目等一批高层级的科研项目,公开发表一批有影响的科研教研论文。 学校面向国内外公开招聘、柔性引进优秀教师，拥有一支人员精干、结构合理、素质优异，由“名师+名匠”引领，适应中国特色现代职业教育发展需要，足以支撑学校提升区域贡献度、支撑学校高质量发展需要的高水平教师队伍。现有教职工947人，正高职称81人，副高职称216人，博士138人。 学校坚持走质量、规模、结构、效益协调发展的内涵式发展之路,不断深化教育教学改革,2001年以来,共有87项教学成果获得国家、省、市教学成果奖,其中,国家级教学成果一等奖2项、二等奖14项,广东省教学成果特等奖2项、一等奖18项、二等奖23项。 学校坚持以服务为宗旨，是国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，计算机类国家级职业教育“双师型”教师培训基地，中国玩具行业人才培训基地，广东省首批省级示范性软件学院建设学校，广东省职业院校“双师型”教师培训基地；是广州市中等职业学校教师(校长)培训中心、广州市中职教师发展中心、中芬职业教育培训中心。学校作为广州市职业教育龙头院校，充分发挥办学优势和辐射带动作用，积极开展各种面向中高职学校和行业企业的培训工作。校内可开展“1+X”职业技能等级证书、行业证书、国际证书等60多个证书项目的鉴定考核。2023年可开考的“1+X”证书达到52项。 学校立足大湾区，融入“一带一路”建设，面向世界开展多元化职业教育对外交流与合作。与20多个国家及地区签署了50余份教育交流合作协议，组建特色海外分院4个、海外职业技能培训基地（中心）5个、教师国（境）外研修访学基地5个、学生国（境）外研习基地10个、被国（境）外合作院校采用专业教学标准9个、课程标准26门、举办中外合作办学与境外联合培养项目12个、招收中外合作办学项目学生累计400余名、学历国际学生150余名、开展海外职业技能培训累计达2923人次、已培训国际汉语师资131人次、接收新加坡南洋理工学院来校研习师生25884人日。经过多年的深耕，教师国际教学与学术交流能力得到提高，荣获WFCP 卓越教育工作者银奖；学生国际视野与跨文化交流能力得到历炼，喜获金砖国家职业技能大赛国际总决赛第二名。学校国际影响力与美誉度也日益提升，入选教育部“职业院校国际影响力50强”“TÜV莱茵数字创新赋能计划”“鲁班工坊建设联盟成员单位”；荣获全国首批“中国—东盟高职院校特色合作项目奖”“中国-东盟职业教育卓越合作伙伴”“中国-东盟教育交流周‘品牌项目贡献奖’”；被泰国教育部授予“中泰职业技术教育国际合作突出贡献奖”，巴基斯坦驻华大使馆授予“中巴教育国际合作突出贡献奖”。 学校努力培养高素质的复合型、创新型技术技能人才，实行以素质为基础，以能力为核心，以就业为导向，产学研结合的人才培养模式，积极实施“双证书”制度，大力培养学生的职业技能。毕业生以其适应性强、动手能力强、综合素质高而受到用人单位普遍欢迎，80%以上在粤港澳大湾区就业。2010年,学校模具设计与制造专业2001届毕业生黄德智喜获“全国劳动模范”崇高荣誉,在北京人民大会堂受到党中央和国务院的隆重表彰。2018年，学校涉外文秘专业2002届毕业生王俊文荣获广东省五一劳动奖章。2022年，毕业生毕业去向落实率达98.43%。 番禺籍的原全国政协副主席霍英东,全国政协副主席、澳门特别行政区首任行政长官何厚铧,全国政协委员陈瑞球,以及何添、何善衡等港澳同胞和社会各界有识之士对学校的建设给予极大的关注和有力的资助,捐资兴建了霍英东学术交流中心、何厚铧大楼等一批教学、实训用房和学生宿舍,极大地促进了学校的发展。 功崇惟志,天道酬勤。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极对接国家战略和“一带一路”建设需求，紧跟广州和粤港澳大湾区经济社会发展需要，着力培养高素质的复合型、创新型技术技能人才；积极助力企业工艺改造、技术革新、产品迭代和管理升级，助力学习型社会、技能型社会建设；不断深化校企合作、产教融合体制机制改革，推进科教融汇；全面提升办学实力和水平。 2024年，建成适应粤港澳大湾区经济社会发展需求，具有中国特色、世界水平的高职学校。学校成为中国特色高职教育高质量发展的范例。 2035年，建成具有中国特色、世界一流的高职学校。若干专业群达到国际先进水平；产出一批高水平技术创新成果；引领我国职业教育现代化和支撑粤港澳大湾区发展功能突出；成为中国特色高水平高职学校的典范，为形成高职教育的“中国模式”做出突出贡献。

学校介绍 深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。 学校现为中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）第一轮建设单位（B档），国家示范（骨干）高职院校、国家示范性软件职业技术学院、教育部“中德职教汽车机电合作项目”试点院校，现拥有3个国家级高等职业教育专业教学资源库（含1个备选项目）。 校园占地92.5万平方米（1389亩），建筑面积58.48万平方米。现有教职工1577人，其中专任教师940人；龙头企业兼职教师数近300人。现有16院2部2所，具体为软件学院、信息与通信学院、微电子学院、计算机学院、数字媒体学院、智能制造与装备学院、交通与环境学院、管理学院、财经学院、应用外语学院、中德机器人学院（原中德学院）、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、创新教育研究院、国际交流与合作学院（港澳台事务办公室）、公共课教学部（素质赋能中心）、体育部、信息技术研究所、滨海土木工程技术研究所。开设信息类为主的专业49个；现有全日制在校生超1.5万人。 2003年，国家示范性软件学院获批立项；2007年，以优异成绩通过教育部人才培养工作水平评估；2010年，成为国家骨干校建设单位并最终以“优秀”通过验收；2011年，“网络技术专业”国家级教学资源库获批立项，实现广东省零的突破；2014年，“数字媒体专业群”国家级教学资源库获批立项，资源库数量位居全国同类院校前列；2016年，首批入选广东省一流高职院校建设计划；2017年，中德学院挂牌成立并开始招生，同一年，联合105家职业院校及企业，牵头组建粤港澳大湾区职业教育产教联盟；2018年，成为国家现代学徒制试点院校，同时开展高职院校与本科高校协同育人试点项目，与广东技术师范大学共同培养“4+0”应用型本科人才。2019年，获教育部国家优质高职院校认定，入选财政部 教育部中国“双高计划”第一轮建设单位（B档）。 创新环境优渥，发展后劲十足。深圳市委市政府高度重视职教发展，致力于打造世界一流、中国特色、深圳特点的现代职业教育体系，先后出台一系列推进产教融合、校企合作、学生校外实习实训等政策，地方统筹支持力度大，多元参与、协同推进体系完善。深圳着力打造国际科技产业创新中心，是广深港澳科技创新走廊和珠江东岸世界级电子信息制造产业带重要支点，是全球重要的电子信息产品生产基地，深圳ICT产业链全球最完备、成果转化最有效、产业集群规模大、技术引领最前沿，为专业建设提供了强有力支撑。深圳具有特别能改革、特别能开放、特别能创新的精神特质。学校根植改革热土，发扬特区开放创新精神，实现了跨越式发展。 产教深度融合，信息特色鲜明。学校成立了深圳信息职业教育集团，与华为、腾讯等龙头企业紧密合作，面向新一代信息技术建立了专业动态调整机制，在专业设置、师资队伍、学生技能、教学科研、实习就业和社会服务等维度全面对接ICT产业，获评全国高职院校教学管理50强、实习管理50强、教学资源50强。学校70%以上的专业都紧密契合信息产业的研发、应用和服务，是面向新一代信息技术和国家安全战略专业体系比较完备的高职院校之一。近年来，学校作为发起人成立了首个国家级“中国职教技术教育学会微电子技术专业委员会”，成立了首个全国高职院校微电子二级学院；联合国家第三代半导体产业技术创新战略联盟和深圳第三代半导体研究院，共建第三代半导体粤港澳大湾区人才培养与产教融合示范基地；联合国家集成电路设计深圳产业化基地等共建国家“芯火”平台人才实训基地；与华为、深信服、360等8家企业签署了战略合作协议，成立了“网络空间安全学院”；与华为合作举办ICT学院；与腾讯、亚马逊联合共建“人工智能学院”。 师资团队优秀，高端人才众多。学校搭建了以国家级名师、珠江学者、鹏城学者和深信学者为核心成员的领军人才梯队。现有国家级教学团队1个，全国职业院校教师教学创新团队1个；国家万人计划教学名师1人；全国先进工作者1人；全国优秀教师1人，全国技能大赛金牌选手1人；现有广东省教学名师4人，“特支计划”教学名师3人，“珠江学者”9人，珠江学者岗位数和人数位居全省高职院校第一位；现有“鹏城学者”9人，深圳市高层次专业人才73人；教师博士化率45.7%，居全国同类院校首位；“双师素质”教师比例89%，现有广东省技术能手2人，高层次技能兼职教师12人。 研发实力强劲，服务贡献突出。学校构建了“1+15”科技创新改革制度体系和比较完善的省市校三级科技创新平台体系，校企协同创新、技术服务与成果转化扎实推进，对区域产业发展的支撑力和贡献度大。建有广东省工程技术研究中心等省级科研平台4个，深圳市重点实验室、工程实验室、公共技术服务平台等市级科研平台11个，深圳市博士后创新实践基地1个。近年来，无论科研立项，还是科技获奖，都在全国同类院校中处于领先地位。共获省级科技进步二等奖2项，三等奖3项，国家教师科研基金“十一五”规划重点课题科研成果一等奖1项，市级科技进步奖3项，科技创新奖2项，自然科学奖2项，深圳市哲学社会科学优秀成果奖7项，中国人工智能学会进步奖二等奖。在前沿性应用基础研究方面优势明显，连续12年获国家自然科学基金项目立项，总数达30项，连续10年获广东省自然科学基金项目立项，总数超过100项，2018年立项数居全省高职院校第一；2018年获教育部人文社会科学研究项目立项4项，立项总数名列全国高职第二。全国高职校“十三五”期间社科基金立项排行榜中，我校以3项规划基金项目，4项青年基金项目，立项总数7项的成绩位列全国第4。对区域产业发展支撑有力，近三年技术服务收入近亿元，获企业捐赠设备300多万元，连续三年获评全国高职院校服务贡献50强。 治理体系完善，改革成效显著。学校形成了办学治校“1+6”工作体系，实施了以绩效考核为主线的教学、科研、人事等系列改革，强化了教职工教书育人、服务社会的使命感。党建领航五育并举，获首批“全国党建工作标杆院系”培育创建单位（高职唯一）， “风雅颂诗经艺术传承基地”入选教育部普通高校中华优秀传统文化传承基地校。匠心育人成绩喜人，毕业生就业率超过98%，学生技能竞赛获奖数量、高端证书获取率、就业薪酬水平均居全国前列。近五年学生在国家级及以上竞赛中获得奖励36个。2018年，获全国职业院校技能大赛一等奖总数位居全省第一，首次参加“华为大学生ICT大赛2018全球总决赛”即荣获网络赛道唯一的一等奖。 国际合作深入，辐射影响广泛。学校与德国巴伐利亚州政府合作举办中德学院，培养可在欧盟就业的国际通用技术技能人才；与宝安区政府、德国史太白经济促进基金会、德国乌尔姆市政府四方共建“湾区中德教育与经济协同发展示范基地”（以下简称基地），该基地以国际先进技术转移为纽带，以校企合作育人为载体，创建中德双边“政府、高校、行业、企业、资本”多方联动的教育与经济协同发展合作模式与体系；面向“一带一路”国家招收了留学生，实施了“留学深信”计划；与海外87所院校及机构开展深度合作。 青春深信成新锐，勇向潮头唱大风。面向“十四五”与2035年远景目标，学校将继续开拓奋进，勇于创新，不断提升服务能力、创新能力、治理能力等“三个能力”，按照把双高标杆立起来、把高职本科办起来、把世界名校建起来的“三个起来”的发展目标，努力把学校打造成中国特色世界一流职业学校。