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学校介绍 西南医科大学是四川省省属普通高等院校，坐落于川渝滇黔结合区域的国家历史文化名城、全国卫生城市、全国文明城市——泸州。学校前身西南区川南医士学校始建于1951年，1959年升格为泸州医学专科学校，1978年升格为本科院校并更名为泸州医学院，1982年获得学士学位授予权，1993年成为硕士学位授予单位，2001年开始联合培养博士，2004年起开展留学本科生学历教育，2010年获准设立博士后科研工作站，2015年更名为西南医科大学，2021年获批博士学位授予单位。 在长期的办学实践中，学校形成“团结奋斗、艰苦创业”的优良传统，秉承“厚德精业 、仁爱济世”的校训和“自强不息、守正出新 ”的精神，坚持“厚德精业、兼容开放”的办学理念，形成了“德业双修、中西医并重”的办学特色。学校现有忠山、城北两个校区，占地2011亩；设20个院（系），有在校本科生、研究生、留学生等2.2万余人。建校以来，学校培养了一大批各级各类卫生健康专门人才，成为四川医药卫生人才培养和科技创新的重要基地，川渝滇黔结合区域预防、医疗、科学研究和健康产业服务中心。 学校（含直属附属医院）有医教员工8000余人；有专任教师1399人，其中高级职称人员636人、博士672人；有博士生导师70人、硕士生导师1193人；有各类高层次人才830余人次，其中国家级高层次人才75人次。 学校学科门类较为齐全，学科特色突出。临床医学、药学是四川省一流建设学科。临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学进入ESI全球排名前1%，其中临床医学在ESI全球排名前1%机构中位列29.72%。现有博士专业学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点8个、硕士专业学位授权点10个，涵盖医学、管理学、法学、教育学等学科门类。有普通本科专业33个，涵盖7个学科门类；有国家级、省级一流本科专业建设点各10个、国家级特色专业3个、省级特色专业3个、省级应用型示范专业5个，大力推进“医工、医理、医文”结合，构建了覆盖“生命全周期，健康全过程”的医学专业教育体系。 学校是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格单位，承担了国家医学教育改革项目5个。2021年参加第十届中国大学生医学技术技能大赛，临床医学、中医学、护理学、预防医学四个赛道均晋级全国总决赛并获奖。7次参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，获西南西北片区特等奖1次、一等奖6次，全国总决赛二等奖3次、三等奖4次；在全国140余所参赛医学院校中，我校是连续6届进入全国总决赛的9所学校之一。毕业生就业率连续多年保持在90%以上。国家执业医师资格考试通过率高于全国平均水平，近年来居参考院校前20%。近4届获省级教学成果奖19项，其中一等奖6项。 学校先后建成同位素及药物国家工程研究中心（共建）、国家中医药传承创新中心、教育部重点实验室等省部级及以上科技创新平台46个，获批省、市厅级科研团队46个，是“四川省2011心血管疾病防治协同创新中心”牵头单位。2019-2023年，学校获批省部级及以上科研项目595项；获省部级以上科技成果奖36项。 学校先后与25个国家和地区建立了对外合作交流关系，多次成功举办国际学术会议，获批国家中医药服务出口基地，建成了中国-葡语系国家和地区中医药国际合作基地。先后为巴基斯坦、印度、孟加拉国等“一带一路”沿线国家培养博士后、研究生和本科生600余人。 学校现有5所直属附属医院，在突发公共事件、应急抢险中，展现出极强的应急救援能力和高救治成功率。作为西南四省（市）结合区域的省级医疗中心，为川渝滇黔结合区域广大人民健康保驾护航。

学校介绍 山东建筑大学地处国家历史文化名城、山东省会——泉城济南。 发展历史悠久。学校创建于1956年，时为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。67年来，学校与齐鲁大地的厚重文化同脉，与铿锵前行的共和国脚步同频，始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，凝练特色、培植优势，践行“厚德博学、筑基建业”的校训，形成了“勤奋、严谨、团结、创新”的校风和“以人为本、自强不息、经世致用、造福桑梓”的办学理念，努力建设成为一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法艺多学科交叉渗透、协调发展的应用研究型大学，是国家住房和城乡建设部与山东省人民政府共建高校、全国建设人才培养工作先进单位、山东省高水平学科建设高校、山东省应用型人才培养特色名校，为国家和社会培养了22万名各类人才，为区域经济社会发展，特别是建设行业发展作出了重要贡献。 办学实力强劲。学校占地2400余亩，校舍面积78万平方米。设有21个学院（部），64个本科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制在校生2.7万人。拥有国家级特色专业4个，教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个，国家级一流专业14个，9个本科专业通过工程教育认证（专业评估）。拥有国家级精品资源共享课程、双语示范课程、教育部马工程重点教材“精彩一课”5门，国家一流课程12门，国家课程思政示范课程1门，国家课程思政教学名师1人和团队1个；获批新工科国家级教研项目2项，2020年度获批教育部教育信息化教学应用实践共同体项目1项;获批国家级虚拟教研室建设试点1个。拥有1个博士人才培养项目，16个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位类别，拥有硕士研究生推免资格。拥有1个国家级实验教学示范中心、2个国家级虚拟仿真实验教学中心、2个国家级工程实践教育中心、1个国家级大学生校外实践教育基地。馆藏图书411.55万册，其中纸质图书205.72万册、电子图书205.83万册。《山东建筑大学学报》为中国学术期刊（网络版）（CAJ-N）网络首发期刊，被中国知网、万方、维普以及日本科学技术振兴机构数据库（JST）等国内外重要数据库收录，入选“2022年度中国高校优秀科技期刊”，“2023年度中国高校科技期刊优秀团队”，主要期刊评价指标位于同类高校学报前列。 师资力量雄厚。学校现有教职员工2231人，其中专任教师1720人，具有博士学位人数为1055人，占专任教师总数的61.34%。拥有日本工程院院士、俄罗斯自然科学院院士、中国科学院院士、中国工程院院士（含双聘）11人，长江学者、新世纪百千万人才工程国家级人选、山东省“一事一议”引进顶尖人才、泰山学者优势特色学科人才团队领军人才、泰山学者特聘专家、山东省“外专双百计划专家”、山东省有突出贡献的中青年专家等省级以上高层次人才98人次，国家教学名师、全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师、省优秀教师、省教书育人楷模、省高校师德标兵等57人，拥有教育部创新团队、国家课程思政教学团队、国家级虚拟教研室、省优秀创新团队、省黄大年式教师团队、省研究生导学团队等教学科研创新团队60个。其中“房屋建筑学课程思政团队”获批教育部课程思政教学团队；“土木结构安全与防灾教师团队”“城乡空间设计与绿色技术集成教师团队”获批“山东省高校黄大年式教师团队”；“建筑结构移位与加固改造”团队是山东省属高校唯一土木工程方向教育部创新团队。 学科特色鲜明。学校是全国唯一服务国家特殊需求绿色建筑博士人才培养高校，山东唯一土建类专业全部通过国家专业评估（认证）高校，山东省首个国家产教融合项目实施高校。学校ESI工程学、环境及生态学2个学科居全球前1%，拥有建筑学和土木工程2个山东省一流学科，建筑学列入山东省高水平“优势特色学科”建设学科。拥有1个共建国家工程研究中心、1个教育部重点实验室、1个国家文物局重点科研基地，5个山东省协同创新中心、2个山东省重点实验室、8个山东省工程技术研究中心、3个山东省工程实验室（工程研究中心）、7个山东省高校重点实验室，1个国家文物学会研究基地、2个山东省高校人文社科研究基地（新型智库），1个山东省非物质文化遗产研究基地、1个山东省政法委研究基地等重点科研创新平台47个。其中，乡土文化遗产保护国家文物局重点科研基地是山东省高校唯一国家文物局重点科研基地。 研究成果丰硕。学校先后荣获全国科技大会奖1项、国家技术发明奖1项、国家科技进步奖3项、国家教学成果奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）3项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）1项，省部级科研奖251项（其中一等奖23项），现存国家内有效发明专利授权1407件。其中，2002年，鹿晓阳教授主持的《等壁厚弯管塑性成形理论及其工艺工装设备》荣获国家科技进步二等奖；2009年，王崇杰教授主持的《太阳能和浅层地热能在建筑中利用的关键技术应用与开发》荣获国家科技进步二等奖；刘甦教授主持的《面向区域的建筑学专业创新性、应用性人才培养模式研究与实践》荣获国家教学成果二等奖；2014年，张鑫教授主持的《建筑物移位改造工程新技术及应用》荣获国家技术发明二等奖，是山东省唯一在建筑学、土木工程领域均获国家科技奖高校；2023年，崔艳秋教授主持的《“数字转型、五维重构”的土建类专业新形态课程探索与实践》荣获国家教学成果二等奖。近五年，教师发表（收录）SCI、SSCI、A&HCI、EI、CSSCI等论文15545篇，学校年均科技活动经费2.46亿元，主持承担国家级科研项目166项、省部级科研项目545项，其中，国家级重大重点项目（课题）6项、省级重大重点项目35项。2019年，崔东旭教授主持的“十三五”国家重点研发计划项目“村镇社区空间优化与布局”，获批经费3508万元，是目前我省城乡规划领域承担的最高层次的重大项目；2020年，张鑫教授主持的“既有结构性能评估与加固改造基础研究”获批国家自然科学基金重点项目，实现了学校在国家自然科学基金重点项目上的突破；2021年，于德湖教授主持的“绿色智能建造和建筑工业化关键技术、成套装备及应用”获批山东省重大科技创新工程项目，获批经费3000万元，是目前我校获批资助经费最大的省级项目；2022年，陈飞勇院士主持的“管道污垢沉积/清洁模型及其资源化利用技术研究”获批国家重点研发计划“政府间国际科技创新合作”重点专项项目，获批经费300万元，实现了我校国际合作研发领域工作取得的新突破。 对外合作宽广。学校积极推进开放办学，与30多个国家和地区的80余所高校建立了友好合作校际关系，与澳大利亚、新西兰、英国高校在土木建筑领域举办3个中外合作办学项目，与国外多所大学合作开展“2+2”“3+1”“3+2”等模式的学生联合培养项目，招收土木工程、工商管理等专业的来华留学生，目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。学校积极发挥社会服务职能，深化拓展校地合作，与济南市人民政府等开展全方位多领域战略合作，抢抓黄河重大国家战略和我省绿色低碳高质量发展先行区建设机遇，主动发挥智力优势、人才优势，主持或参与制定60余部国家与省建设行业规范标准，完成了100余项国家和省市大型工程的规划设计与建设管理，建成山东高校首个雄安新区教学实践基地，为区域经济社会发展和国家建设事业提供了重要的人才和智力支撑。近五年，主参编国家、行业、地方和团体标准265部，与企事业单位签订技术开发、咨询、服务和专利转让（许可）合同2611个，到账经费6.4亿余元；学校与烟台经济技术开发区共建产学研基地（烟台），一期工程建设完成，并于2023年9月正式启用，开启了学校一流应用型本科教育改革和全面服务经济社会发展的新局面。 文化底蕴深厚。学校重视文化建设，打造“筑基讲坛”文化育人品牌，83期讲坛先后邀请了80余位行业精英、学术大师、政界领导走上讲坛，为建大师生传播科学精神和人文情怀，筑基讲坛已经成为建大师生文化生活的一部分，成为建大校园的文化盛宴。构建“四馆、两带、一廊”的校园文化格局，诸子先贤景观与建筑文化长廊交相辉映、相得益彰，建有建筑平移技术展馆、地图地契展馆、山东民居展馆、铁路建筑展馆等特色建筑博物馆，入选联合国环境规划署绿色校园经典案例，学校被评为山东省建筑科普教育基地，被列入山东省系列博物馆规划。学校主持建成国内第一座竖直埋管地源热泵空调示范工程、国内第一座太阳能综合利用学生公寓，主持建成国家首个钢结构装配式超低能耗建筑——学校综合教学楼。学校校园已成为饱含时代活力和现代气息的师生文化家园和建筑博览园，教育部阳光高考信息平台“环境满意度”位列山东高校前3强。 学生素质优良。学校着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的高水平应用型人才，根据第三方调查，学校的专业设置和社会需求匹配度达到了94.5%，居全省高校之首。学校是全国建筑类高校就业联盟发起高校，毕业生毕业去向落实率多年保持在全省高校前列，毕业生就业专业对口度90%以上，用人单位对毕业生总体满意度98%以上，毕业生对母校推荐度高于全国本科院校平均水平近20个百分点。《2021年山东就业市场人才发展报告》本科毕业生市场化薪酬居山东省属高校第二，荣获全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、山东省就业创业工作先进集体等国家级、省级就业创业荣誉称号20余项。学校重视学生科技创新、文化体育和社会实践活动，近三年在“互联网+”、“挑战杯”、数模、电子设计等竞赛中，获省级以上奖励2300余项，同时学校多次获评山东省“三下乡”社会实践先进单位。从学子到校友，从校院到社会，22万建大校友遍及齐鲁，辐射全国，他们中有工程大师，有行业精英，有政府领导，校友永远是学校最大的品牌和骄傲。 抢抓

学校介绍 宁夏医科大学前身是1958年建立的宁夏医学院。1962年改称宁夏大学医学系。1972年，上海铁道医学院搬迁至银川，与宁夏大学医学系合并重建宁夏医学院。2002年，宁夏卫生学校、宁夏护士学校并入宁夏医学院。2008年8月，学校更名为宁夏医科大学。2014年，宁夏师范学院医学院并入宁夏医科大学。至此，学校成为宁夏唯一的医学高等教育学府。 学校是国家教育部、卫健委、宁夏回族自治区人民政府共建高校。有教职员工及医护等人员7400余人（含直属附属医院），其中专任教师1042人。有博士生导师113人，硕士生导师887人(含113名博士生导师)。全日制在校生11645人（含博士、硕士、本科、专科、留学生）。有雁湖、双怡两个校区，占地面积共1700亩，设有14个教学机构，13个教辅科研机构，有14所非直属附属医院，52所教学实习医院。 学校有医学、理学、管理学和工学4个学科门类，21个本科专业，其中有临床医学、医学检验技术、药学、预防医学、护理学、口腔医学、中医学、中药学8个国家级一流专业，5个国家级特色专业，9个自治区级特色优势专业，5门国家级一流课程。有3支国家级教学团队，13支自治区级教学团队。有2个国家级实验教学示范中心，9个自治区实验教学示范中心。获国家级教学成果奖5项。 学校有5个博士学位授权点，15个硕士学位授权点。有8个国家中医药管理局中医药重点学科，5个自治区级重点学科，4个自治区级优势特色学科，7个自治区一流建设学科，临床医学和药理学与毒物学进入ESI全球前1%，有科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，5个部（委）重点实验室，教育部省部共建协同创新中心2个，自治区级重点实验室10个，自治区工程技术中心4个，自治区级临床医学研究中心10个，自治区级研究所13个。 学校秉承“开放办学、内涵发展、强化特色、注重创新”的办学理念和“修德济人、笃学精术”的校训，凝心聚力，力争一流，目前已发展成为一所规模、结构、质量、效益相协调，在全国同类院校中有一定影响力和知名度的高等医学院校。“十四五”期间，我们将始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持新发展理念，坚持高质量发展，围绕立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，向着建设西部一流、国内知名、国际有影响、特色鲜明的教学研究型大学努力奋斗。

工资太低了，一个月也就2000多，我不会介绍朋友入职

礼拜天有时会加班，但是没有加班补助，调休比较乱套，员工流动非常大，年年都有员工离去，不适合长久发展，没有晋升的空间，晋升机制混淆，不完善，不合理。

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学校介绍 赣南师范大学是江西省人民政府举办的公办普通本科高校，是江西省“双一流”建设高校、江西省公费师范生培养高校，被列为教育部对口支援高校、教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。 学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1984年更名为赣南师范学院，升格为省属本科院校。2003年成为硕士学位授予单位。2016年3月更名为赣南师范大学。 学校位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市——赣州。现有蓉江、章贡、白塔（大学科技园）3个校区，占地2200余亩。设有18个教学单位、1所独立学院、1所附属中学、2所附属小学、1所附属幼儿园。现有全日制在校生21800余人，其中研究生2400余人。 学校现有教职工1600余人，专任教师1300余人，其中高级专业技术人员610余人，国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年基金获得者、国家高层次人才计划人选、国家百千万人才工程人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、享受国务院特殊津贴专家等国家级人才20余人，“双聘”院士3人。广大教师爱岗敬业、教书育人，涌现出“全国专业技术人才先进集体”“全国先进工作者”“全国优秀教师”“全国高校思想政治理论课教学标兵”“全国高校辅导员年度人物”等一批先进典型。 学校逐步形成以教师教育学科为底色、文理基础学科为骨干、文理管工多学科协调发展的办学格局。现有涵盖文学、历史学、教育学、理学、工学、农学、管理学、经济学、法学、艺术学等10个学科门类59个本科专业，其中29个专业入选国家一流本科专业建设“双万计划”，17个列入教育部师范类专业认证范围的师范专业全部通过第二级认证。学校是江西省“十四五”新增博士学位授予单位重点建设高校，设有17个一级学科硕士学位授权点，16个专业学位硕士授权点，化学学科进入ESI世界前1%，园艺学、马克思主义理论学科入选省“十四五”双一流潜力学科。 学校获批国家语言文字推广基地和全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，建有全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地，获教育部首批“四新”建设项目2个、教育部高校思政工作精品项目2个、教育部体育美育浸润行动计划1个、国家级专业综合改革项目1个、教育部高校原创文化精品推广行动计划1个、全国教育专业学位教学案例库案例24个。获批国家级一流课程9门。荣获国家级教学成果奖二等奖8项、全国教育硕士专业学位教学成果奖一等奖2项。 学校有国家脐橙工程技术研究中心、教育部人文社科重点研究基地（中国共产党革命精神与文化资源研究中心）、国家级工业设计中心等3个国家级科研平台和21个省级科研平台，创办了全国高校首个专门研究红色文化的学术刊物《红色文化学刊》。承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社科基金重大招标项目等国家和省部级科研项目1100余项，获省科学技术一等奖、省社会科学优秀成果一等奖等省部级以上科研奖励40余项，相关研究成果在《Nature》《Science》等国际著名期刊上发表。在中央苏区研究、红色文化研究、客家文化研究、阳明文化研究、脐橙工程技术研究、竹基新材料技术研究、家具设计等领域形成了显著特色。 学校始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，致力于培养优秀的基础教育师资和各类高级人才，先后为国家和社会培养了18万余名合格人才，被誉为“红土地上人民教师的摇篮”。用人单位给予历届毕业生“下得去、用得上、留得住、干得好”的肯定性评价。在校学生荣获中宣部“五个一工程”奖、中国戏剧“梅花奖”、全国大学生党史知识竞答大会团体一等奖、中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛金奖、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国大学生艺术展演一等奖、全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖、伦敦残奥会金牌等国际国内重大奖励。 学校高度重视开放办学和社会服务，入选江西省高校与县域基础教育协同提质行动联盟高校，依托华东师大基础教育改革与发展研究所（教育部人文社会科学重点研究基地）赣州中心、江西省中小学校长（教师）培训基地等平台，对口帮扶赣县区等多个县（市、区）基础教育，大力支持地方教育改革发展试验区建设。学校脐橙现代产业学院、家居现代产业学院分别获批江西省首批现代产业学院重点、培育项目并相继在信丰县和南康区建成落地，有力服务赣南脐橙和家具产业发展。与美国、俄罗斯、法国、泰国等10余个国家的有关高校和教育机构建立了良好合作关系。与俄罗斯奔萨国立大学合作举办了江西省首个音乐学专业本科教育中外合作办学项目。建立了教育部国别和区域研究基地“新加坡研究中心”。承建了我国在西非的首个孔子学院——塞拉利昂大学孔子学院，被评为“全球先进孔子学院”。现有招收来自俄罗斯、乌克兰、哈萨克斯坦、孟加拉国等20余个国家的国际学生200余人。 学校始终秉持“扎根红土、潜心育人”的办学传统，秉承“崇德、尚学、求实、创新”的校风，培育形成了以“多谋思变、同心创业、自强不息、艰苦奋斗、勇于开拓、追求卓越”为基本内涵的赣师人特有的“精气神”文化。2017年11月，学校作为全省唯一高校被中央精神文明建设指导委员会授予首届“全国文明校园”。学校大力弘扬伟大的苏区精神、长征精神，推进红色基因传承，获批全国首批红色文化弘扬基地、全省首届红色基因传承示范校，红色文化育人工作成为学校鲜明的办学特色。 当前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神，按照学校第二次党员代表大会部署要求，坚守“立足赣南、服务江西、辐射周边、面向全国、放眼世界”办学定位，围绕落实立德树人根本任务和高质量发展首要任务，践行“以生为本、以师为尊、以教为荣”三大理念，勇担“引领区域教师教育、服务地方产业发展、助推赣南苏区振兴、传承中华优秀文化”四大使命，深入实施“学术立校、特色发展、开放合作”三大战略，突出“强化教师教育、建设一流学科、深化社会服务”三项重点，强化“人才队伍、内部治理、综合服务、精神文化”四个保障，以争创博士学位授予单位为总抓手，踔厉奋发、攻坚克难，弘扬精气神，奋进新征程，为全面建设特色鲜明、省内一流、全国知名的高水平师范大学而团结奋斗！

学校介绍 北京第二外国语学院是由文化和旅游部与北京市人民政府共建的高水平特色大学，是一所以外语和旅游为优势特色学科，文学、管理学、经济学、哲学等多学科门类协调发展的著名高校，是中国外语、翻译、旅游、经贸等人才培养与研究的重要基地。 北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的，是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月，划归北京市人民政府管理。2022年3月，由文化和旅游部与北京市人民政府共建。 建校以来，学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风，积淀了深厚的学术传统，有着独特的办学经验，产生了一批名家名师。新中国早期资深翻译家李越然、苏琦、周锡卿、董乐山、管震湖、李传松、王志佑、王文炯、舒雨等先生都曾在学校弘文励教。 学校坐落于北京市朝阳区，西面毗邻中央商务区（CBD），东面紧靠北京城市副中心（通州）。现有各类在校生近万人，其中本科生6300余人、研究生1600余人、留学生800余人、贯培生1400余人。现设英语学院、日语学院、亚洲学院、欧洲学院、中东学院、高级翻译学院、旅游科学学院、商学院、经济学院、政党外交学院、文化与传播学院、汉语学院、马克思主义学院、体育部、基础科学部和贯培学院等17个教学单位。图书馆现有藏书121万余册，年订外文原版报刊127种、中文报刊160种；电子图书120余万册；数据库113个，其中中文数据库56个（含2个自建数据库）、外文数据库57个。 学校现有本科专业48个（其中有31个语种专业）、硕士学位一级学科授权点5个、硕士学位二级学科授权点29个、专业硕士学位授权点6个、联合培养博士点2个（与美国宾汉姆顿大学联合培养翻译博士，与美国南卡罗莱纳大学联合培养旅游博士）、博士后科研工作站2个（分别与社会科学文献出版社、首都经济贸易大学联合共建）。有北京高校高精尖学科2个（旅游管理学科、外国语言文学学科），北京市重点建设学科4个（外国语言文学、旅游管理、企业管理、国际贸易）；国家级“双万计划”一流本科专业11个（英语、日语、朝鲜语、俄语、德语、西班牙语、阿拉伯语、翻译、旅游管理、酒店管理、财务管理），国家级特色专业4个（日语、阿拉伯语、英语、旅游管理），北京市“双万计划”一流本科专业9个（葡萄牙语、波斯语、翻译、财务管理、市场营销、贸易经济、国际事务与国际关系、汉语言文学、汉语国际教育），北京市重点建设一流专业2个（翻译、旅游管理），教育部专业综合改革试点专业1个（日语）。 学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向，以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有家国情怀、国际视野的国际化复合型人才为根本任务。经过多年的办学实践，形成了“学用结合，注重实践”的办学特色。外语专业强调“技能领先，注重实训”，狠抓“听、说、读、写、译”基本技能训练；非外语专业依托优势外语教学资源和多元文化环境，坚持“应用导向，强化实践”，走产学研一体化道路。学生国际视野宽阔、创新精神和实践能力突出，综合素质高，就业竞争力强。从二外走出的数万名毕业生，遍及大江南北和世界各地，涌现出国务委员兼外交部部长王毅、商务部原部长高虎城，中联部原副部长刘洪才、徐绿平，外交部原副部长程国平，商务部原副部长陈健，原中国政府中东问题特使吴思科，中信集团公司原党委书记、董事长常振明，同济大学原副校长江波、世界旅游联盟秘书长刘世军等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。 学校坚持以服务国家、首都重大发展战略为重点，发挥学科优势，强化交叉融合，积极推进文化与旅游融合、服务与文化贸易、一带一路建设、公共政策翻译、对外文化传播、区域与国别研究、政党政治与政党外交等领域创新特色研究和高层次交叉人才培养，强化新型智库矩阵建设和咨政服务特色。现设有中国文化和旅游产业研究院、中国旅游人才发展研究院、中国文化和旅游大数据研究院、中国区域国别高等研究院、中国“一带一路”战略研究院、首都文化和旅游发展研究院、首都对外文化传播研究院、中阿改革发展研究院、首都国际交往中心研究院、中国公共政策翻译研究院、中国服务贸易研究院、政党政治与政党外交研究院、中华文化研究院、思想教育研究院、中国动漫文创研究院、中国生态文明治理现代化研究院、人工智能与语言认知实验室、“一带一路”数据分析与决策支持北京市重点实验室、数字资源与知识服务实验室等19个科研机构，8个省部级科研基地，1个省部级协同创新中心，7个教育部国别和区域研究中心，主办北京市翻译协会、北京漫画学会、北京旅游学会等重要学术组织，编辑出版有《北京第二外国语学院学报》《旅游导刊》《跨文化研究》《阿拉伯研究论丛》等学术刊物。 学校拥有一支年龄、学历、专业、职称结构合理的师资队伍。现有在职在编教职工近千人，其中专任教师具有博士学位的近60%，具有副教授及以上职称的近50%，大多数教师具有在国外进修或工作的经历。学校还聘请兼职教授120余名，拥有外国专家近60名。学校有2个国家级优秀教学团队、4个北京市优秀教学团队、8个北京市学术创新团队。 学校充分发挥多语种优势，大力开展国际交流与合作，具有鲜明国际化特色。学校与全球40多个国家、地区的170余所高校和教育机构建立了全方位、多层次、实质性的交流与合作，每年选派一定数量的教师出国进修、访学、合作科研，从事对外汉语教学等，年均赴外留学学生500余人，年均接收外国留学生1500余人次。学校与墨西哥奇瓦瓦自治大学、英国兰开夏中央大学、摩洛哥穆罕默德五世大学、法国克莱蒙费朗市、葡萄牙科英布拉大学、巴拿马大学合作共建了6所孔子学院。 学校的办学定位是：秉承“中外人文交流”使命，以服务国家战略和首都发展为己任，以“融中外、兼知行”为办学理念，以外语、旅游为优势特色学科，坚持内涵发展，强化交叉融合，致力于培养“多语种复语、跨专业复合”、具有家国情怀、国际视野的复合型人才，努力把学校建成具有鲜明北京特色的高水平外国语大学。