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学校介绍 上海体育大学创建于1952年，原名华东体育学院，1956年更名为上海体育学院，是新中国成立最早的体育高等学府。学校原为国家体委直属高校，2001年起，由国家体育总局和上海市人民政府共建。2017年以来，入选国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。2023年6月，经教育部批准，更名为上海体育大学。学校坚持社会主义办学方向，着力落实立德树人根本任务，建构“五育并举”育人格局。坚持探索人才培养、学术创新、社会服务、文化传承、对外开放发展的体育特色创新发展路径，扎根中国大地建设世界一流体育大学。坚持特色性应用研究型办学定位，秉持“身心一统，兼蓄竞攀”校训，承载“发展体育运动、增强人民体质、弘扬体育文化”的光荣使命，践行“为了师生终身发展”的根本理念和“身心一统、德技相长、文理兼修、服务社会”的办学思想。 党和国家始终关心支持学校发展。近年来，习近平总书记先后视察我校中国乒乓球学院巴布亚新几内亚培训中心，给在我校驻训的巴新学员复信，在2022北京冬奥张家口赛区视察我校师生团队科研创新项目情况。 学校现有杨浦、徐汇、松江3个校区，及江湾、黄浦教学点。占地面积超1100亩，校舍建筑面积约37万平方米。 学校于1981年成为硕士学位授予单位，1986年成为我国体育院校首批博士学位授予单位之一。现已形成以体育学为主干，高水平交叉融合理学、医学、文学、工学、管理学、法学、艺术学等学科门类的学科体系。在第四轮全国学科评估中，我校“体育学”获得A+最高等级。现有本科专业24个。其中，国家级、省市级一流本科专业13个。国家级、省市级一流本科课程24门，基本覆盖我校所有本科专业。现有体育学、心理学、医学技术、新闻传播学、马克思主义理论、公共卫生和预防医学等6个一级学科学术硕士学位授权点，有体育、旅游管理、新闻与传播、应用心理学、工商管理等5个专业硕士学位授权点。拥有体育学一级学科博士学位授权点，及其所属体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学、体育教育训练学等所有二级学科博士学位授权点，并自设体育管理、体育工程学、运动康复学、反兴奋剂学、体育传播学等5个二级学科博士点。 学校师资力量雄厚，现有专任教师600人左右。运动健康科学教师团队被教育部评为首批“全国高校黄大年式教师团队”，2个教职工党组织获评“全国党建工作样板支部”。贯彻“特色与质量并重，学科建设与人才培养相互促进”和职普融通、科教融汇、产教融合的发展方针。近年来，获国家级教学成果奖一等奖1项。在近三届（2014、2018、2022年）教学成果奖中，获国家级教学成果奖5项、上海市级27项，实现高等教育、基础教育和职业教育序列全覆盖。2022年，获得上海市级教学成果奖12项。与世界500强企业共建“运动健康促进”现代产业学院。师资队伍包含美国国家体育科学院（NAK）外籍院士、国际兴奋剂检查机构（ITA）独立理事、美国俄勒冈研究院高级研究员、美国国家卫生研究院（NIH）和美国疾控中心（CDC）首席科学家、美国运动医学学会和美国国家体育科学院原主席、国际软式网球联合会裁判委员会委员等高水平师资力量。教师队伍中多人荣获“东方学者”、“浦江人才”等，入选“曙光计划”、“晨光计划”、“扬帆计划”等，获宝钢优秀教师奖表彰。教师队伍中包含世界冠军、运动健将，国际级和国家级裁判员。 学校积极推动“体教融合”人才培养创新。率先建成世界唯一的专门以乒乓球为专业的高等教育机构——中国乒乓球学院，并被国际乒联认定为最高学院级附属培训基地。与国际手联和国际田联分别共建国际手球学院和国际田联特训认证中心；与中国篮协、中国田协、中国羽协、中国体操协会和中国铁人三项协会分别共建中国篮球学院、马拉松学院、羽毛球学院、体操学院和铁人三项学院，是中长跑项目“国家高水平体育后备人才基地”。建有国家级和上海市实验教学示范中心各1个。大力培养体育特色创新创业人才，是首个荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道全国金奖和全国唯一“乡村振兴奖”的体育类高校，并在主赛道实现同类高校零的突破获得全国银奖。设立拔尖创新人才培养新模式“蕴瑞学苑”。学校和上海绿地申花足球俱乐部共建绿地申花上体女子足球队。历年来培养了一批国际知名教练员，如施之皓、孙海平、陈忠和、王跃舫、孙荔安、沈富麟、马良行等。 学术创新水平位居领先地位。近年来，共获得国家科学技术进步奖3项。国家自然科学基金、国家哲学社会科学基金立项数处于同类高校领先水平，是首个获得国家自然科学基金重点项目立项的体育类高校，先后承担国家社会科学重大项目和教育部人文社科重大项目11项。是科技部国家重点研发计划“科技冬奥”、“主动健康”等重点专项的项目主持单位和20多项课题研发单位，是唯一荣获“中国冰雪科技联合攻关单位”的体育类高校。建立世界顶级体育学术期刊平台，《运动与健康科学（英文版）》影响力位居SCI学科库第二、SSCI学科库第一，荣获“第五届中国出版政府奖期刊奖提名奖”，连续在“中国最具国际影响力学术期刊（人文社会科学）”排名第一。体育学、心理学和反兴奋剂上海研究院，分别入选上海市教育委员会高峰学科、高原学科和IV类高峰学科。建有高水平科研平台，国家兴奋剂检测上海实验室设在我校，建有省部级重点实验室4个、省部级哲学社会科学（含体育产业）基地7个，上海市协同创新中心、前沿科学研究基地各1个。 一流体育大学高质量推进社会服务。在全国率先发布中国儿童青少年体育素养评价模型、体质健康指数评价模型和青少年运动技能等级标准等，为我国学校体育改革发展、教育评价改革等提供重要指引。“运动健康师”项目获得各方好评，纳入国家和上海市体育“十四五”规划。“运动戒毒”模式获司法部肯定并转化为国家标准。三人制篮球国家队、钢架雪车国家队驻训基地设在我校。建有上海市重点培育智库、上海市马克思主义理论智库、上海高校智库各1个。牵头起草体育强国、全民健身、国家“十四五”体育发展规划等重要政策文件。主动服务长三角地区高质量一体化发展，长三角体育一体化研究中心、长三角体育产业协作秘书处设在我校。主动服务海南深化改革开放，发起成立海南自贸创新体育产业研究院。建有国内唯一的国家体育大学科技园。 大力建设体育文化传承新高地。国际奥委会批准在学校设立奥林匹克学院。率先引入国际体育组织立项建设的国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆。建有世界第一家全方位展示武术历史与文化的博物馆——中国武术博物馆。上体（武术）入选全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，设立中国传统体育非遗研究院。我校首任校长吴蕴瑞先生入选上海市“社科大师”。建有国内首家以体育为主题的大学体育书店，建成体育教育博物馆。 建立开放发展新格局。学校是中国政府奖学金资格学校和教育部指定的自主招收中国政府奖学金留学生试点院校。截至2022年底，已与46个国家和地区的149所高校和机构建立了合作关系。其中，与QS世界排名前50的高校开展学分互认项目共19项。培养来自美国、法国、德国、日本、韩国等60余个国家和地区的1800余名学生。与国际兴奋剂检查机构（ITA）合作共建全球首个、中国唯一的学术中心，与卢森堡大公国合作建立了中国乒乓球学院欧洲分院，与美国怀俄明大学共建设立“上体-怀大海外中心”（驻美国），与越南北宁体育大学合作开展博士生联合培养。在中国澳门特别行政区，与澳门理工学院合作开展体育学博士、硕士联合培养。

我在厨房做了一学期，还压了工资，到三十号晚上才说不要人了，你觉的这样处事合理吗？不要人应该早点说：老板处事太差

学校介绍 学校有西城和大兴两个校区，拥有近千余亩美丽校园。西城校区占地167亩，大兴校区占地960亩，校舍建筑总面积49.02万平方米。两校区校园环境优美，建筑特色鲜明，学生不出校门就能领略到不同的建筑特色与魅力。学校图书馆纸质藏书119万册、在线阅览的电子图书190万册，大型开放的电子文献数据库63个，与住建部共建中国建筑图书馆，是全国建筑类图书种类较为齐全的高校。学校现有10个学院和1个基础教学单位，各类在校生11746人，其中全日制本科生8249人，硕士研究生3326人，博士研究生171人。现有一级学科博士学位授权点2个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，博士后科研流动站2个，一级学科硕士学位授权点14个，交叉学科硕士学位授权点1个，专业学位类别硕士学位授权点12个。拥有北京高校高精尖学科3个（建筑学、土木工程、测绘科学与技术）。第五轮学科评估中，龙头学科优势进一步提升，工科整体优势进一步凸显，70%位列 B 档次。“工程学”、“环境/生态学”先后进入ESI全球排名前1%。学校现有35个本科专业，其中获批国家级、北京市级一流本科专业建设点 25 个，达到全部本科招生专业的70%。11个专业顺利通过工程教育专业认证或住建部专业评估，在全国建筑类高校中名列前茅。学校坚持质量立校，教育教学成果丰硕。2014年获得国家教学成果一等奖，在近3届北京市教学成果奖评选中获得一等奖15项。拥有1个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家级创新创业教育实践基地、4个北京市实验教学示范中心、7个北京市校外人才培养基地、2个北京市校内创新实践基地、1个北京市“一带一路”国家人才培养基地。学校连续七次荣获北京高校红色“1+1”示范活动评比一等奖，2个本科生党支部入选“全国党建工作样板党支部”，1个研究生党支部入选全国“百个研究生样板党支部”，学校“服务首都‘四个中心’功能建设‘百团行动计划’”项目入选教育部“高校思想政治工作精品项目”，并连续3次获得首都大学生思想政治工作实效奖，连续3年荣获“北京高校十佳班集体”。获得全国优秀共青团员、2021年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、全国百名研究生党员标兵等荣誉称号。近五年来，学生在“挑战杯”、“互联网+”等高水平学科竞赛中获得国际级奖项19项、国家级奖项800余项、省部级奖项近800项。学校现有教职工1196人，其中专任教师782人，高级职称教师474人，教授169人，博士生导师78人。拥有中国工程院外籍院士1人，国家杰青1人，教育部人才项目特聘教授1人，国家级教学名师和全国优秀教师3人，国家级人才项目入选者2人，国家级百千万人才4人，全国工程勘察设计大师1人，教育部人才项目青年项目1人，国家级人才项目青年项目2人，北京学者3人，享受政府特殊津贴专家12人，中科院人才项目入选者2人，青年北京学者3人，教育部新世纪优秀人才3人，科技部中青年科技领军人才1人。获得梁思成建筑奖1项、世界人居奖1项，拥有全国高校黄大年式教师团队1个，北京市委组织部青年拔尖团队、北京市教委高水平科研创新团队、北京市教委高水平教学创新团队、北京高校优秀本科育人团队等各类省部级团队30个。 学校始终坚持面向学术和行业发展前沿、面向国家重大需求、面向国家和首都经济社会发展需求进行科研活动。现有北京节能减排与城乡可持续发展省部共建协同创新中心、未来城市设计高精尖创新中心、城市雨水系统与水环境教育部重点实验室等28个科技创新能力强、国内外学术影响力高的国家级和省部级科研创新平台，数量位居全国建筑类高校和北京市属高校前列，建有全球技术水平领先的多功能振动台阵实验系统。学校始终强化面向国家和地区重大战略和重大工程需求，形成了建筑遗产保护、城乡规划与建筑设计、海绵城市建设、精密测绘与精细重构、固体废弃物资源化技术、绿色建筑与节能技术、智能建造与智慧城市等为代表的若干在全国具有比较优势的特色学科领域、科研方向和创新团队。近年来，我校教师荣获省部级以上科技成果奖励260余项，其中国家级科学技术奖励16项；近五年新增各类省部级及以上科研项目400余项，科技服务经费连年超过2亿元。学校高度重视科技成果转化，是中关村国家自主创新示范区股权激励改革工作首批试点的2所高校之一。 学校坚持瞄准首都“四个中心”功能建设与首都城市战略定位，成立服务首都功能定位领导小组，发布《服务首都功能定位行动方案》《服务北京建设人民城市三年行动计划》，积极承接天安门城楼修缮、大兴机场钢结构关键技术研究、冬奥会开闭幕式专项技术攻关与冬奥文化创意设计等服务重大需求项目。助力首都深入推进城市更新，承担金科新区建设等综合整治与改造提升项目。积极投身城市副中心建设，承担海绵城市试点建设、历史空间活化利用、道路交通规划等项目。主动对接雄安新区建设规划需求，完成韧性城市建设、空间布局优化、文化遗产保护等项目。举办北京国际城市设计大会，“小空间 大生活”——百姓身边微空间改造项目获北京城市更新最佳实践奖，设计下乡服务项目获教育部精准帮扶典型项目、首都精神文明建设工作优秀案例。百余年来，学校遵循“立德树人、开放创新”的办学理念和“团结、勤奋、求实、创新”的校风，秉承“实事求是、精益求精”的校训和“爱国奉献、坚毅笃行、诚信朴实、敢为人先”的北建大精神，为国家培养了9万多名优秀毕业生，他们参与了北京70多年来重大城市建设工程，成为国家和首都城市建设系统的骨干力量。校友中涌现出了被称为“当代鲁班”的李瑞环，全国政协副主席郑建邦、核工业基地建设的奠基人赵宏、中国工程院院士张在明、全国工程勘察设计大师袁炳麟、高士国、赵冬日、罗玲、包琦玮、沈小克、杨伯钢、刘桂生、胡越、张宇、马海志，在国际上有重要影响的中国建筑师马岩松等一大批优秀人才。学校毕业生全员就业率多年来一直保持在95%以上，2014年进入“全国高校就业50强”行列。入选“全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例”和“全国高校毕业生就业能力培训基地”。学校围绕服务国家战略和北京“国际交往中心”功能建设需求，不断拓展合作领域、创新合作方式、提高合作成效。目前学校已初步构建“一带一路”城市国际化创新中心和7个专题国际创新合作平台，与47个国家和地区的115所院校和机构建立了合作关系，务实推进了学术交流、国际合作研究。发起成立的“一带一路”建筑类大学国际联盟已有来自28个国家的84所院校和企业校加入，成为具有较高知名度的专业类大学国际联盟。通过中外合作办学、招收国际学生等方式，培养中外学生近千人。举办的暑期学校规模持续扩大，已成为有一定知名度的国际教育品牌项目。 学校全面加强党的建设，党建和思想政治工作成效显著。高质量通过《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》检查。作为唯一市属高校受邀参加“北京市庆祝中国共产党成立100周年”教育事业发展专场新闻发布会，获首都劳动奖状、首都文明校园、国庆70周年阅兵预备役工作先进单位、北京冬奥会冬残奥会先进集体。连续5年获评“平安校园”考核优秀。率先建成基层党组织政治建设实训基地，创新提出“主讲主问制”理论学习模式，被评为“北京市优秀党建案例”，入选北京党建蓝皮书。9个基层党建案例入选《北京高校党建和思想政治工作先进经验案例》，获评6个全国党建工作标杆院系、样板支部。近五年，获评北京高校德育先进集体1个，北京市优秀共产党员1人、北京市优秀党务工作者1人，北京高校先进党组织3个、优秀共产党员5人、优秀党务工作者1人。获评全国党的建设研究会优秀成果三等奖1次，获评北京高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖1次，成为首个获评北京高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖的市属高校；获批北京高校党建重点难点项目支持计划1项，“两委一室”委托课题1项，北京市党建研究会课题3项，北京高校党建研究课题11项（重大课题3项、重点课题7项、一般课题1项），实现承担北京高校党建研究重点课题连续10年不断线，课题成果连续两年获得优秀等级。2 个项目入选北京高校党建和思想政治工作特色项目、培育项目。学校第二次党代会确定的未来发展目标为：到2035年左右，北建大将基本建成扎根京华大地的国内一流、国际知名高水平特色型大学，服务国家战略和新时代首都发展成效显著，人才培养质量得到国内外高度认可，学校办学综合实力和社会影响力显著提升。到本世纪中叶，全面建成扎根京华大地的国内一流、国际知名高水平特色型大学。 蓝图催人奋进，实干铸就未来。全体北建大人将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，接续奋斗、勇毅前行，加快建设扎根京华大地的国内一流、国际知名高水平特色型大学，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大的贡献！

学校介绍 伏虎山麓、南湖北畔，四海俊彦聚化苑；大江奔流、黄龙山映，桃李芬芳溢天下。 武汉工程大学创建于1972年，原名湖北化工石油学院，隶属湖北省。1980年更名为武汉化工学院，改由原化工部主管。1998年划转到湖北省管理，实行中央与地方共建，以湖北省管理为主。2006年更名为武汉工程大学。学校是一所以工为主，覆盖工、理、管、经、文、法、艺术、医学、教育学九大学科门类的多科性教学研究型大学，是湖北省重点建设高校，是湖北省“一流学科”培育建设高校。学校在2023软科“中国最好大学”排名中，位列第145位；在US News 2023世界大学排行榜中，世界排名第935位，位列中国内地高校98名。 学校有武昌和流芳两个校区，占地约2000亩，是湖北省“绿化红旗单位”“生态园林式学校”。设有18个学院（部），1个研究设计院，1个独立学院。学校面向全国一本招生，现有全日制在校生26000余人，其中博士、硕士研究生6000余人、留学生350余人。有教职工2300余人，其中专任教师1470人，专任教师中高级职称占比超过60%，有聘任院士3人，自主培养俄罗斯工程院外籍院士1人、国家优秀青年基金获得者1人，国家杰出青年基金获得者3人，教育部青年长江学者1人，其他高层次领军人才10余人。有“全国高校黄大年式教师团队”“全国优秀教师”，荆楚好老师，湖北省师德标兵，湖北省劳模工作室等教师群体。图书馆馆藏图书（含电子图书、电子期刊）440万余册，是湖北省高校“优秀图书馆”和“湖北省研究级文献收藏单位”。 学校有2个博士学位授权一级学科，23个硕士学位授权一级学科，2个博士后科研流动站，1个博士后科研工作站。化学、材料科学、工程学、环境/生态学、农业科学5个学科进入ESI全球前1%。有74个本科专业，其中国家级特色专业5个；国家级一流专业建设点19个、省一流专业建设点16个，占本科招生专业的56.7%；通过教育部工程教育认证专业13个、住建部专业评估（认证）1个。 学校坚持为党育人、为国育才。有全国党建工作“样板支部”3个、培育创建单位2个，全省党建工作“标杆院系”2个、“样板支部”2个，全省高校“双带头人”教师支部书记工作室培育创建单位3个、全省高校“研究生样板党支部”培育创建单位2个、全省高校“研究生标兵”培育创建个人2人。围绕“工程内核”，构建以“三实一创”为核心的“两型两化”人才培养新范式。学校在2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中排名第19位。本科毕业生升学率达32.64%，位列省属高校第一，本科生、研究生就业率超过95%。52年来，学校已为国家和社会培养20万余名毕业生，留鄂毕业生在60%以上，获评“就业湖北先进高校”。涌现了全国最美大学生、全国优秀大学生、中国大学生自强之星、长江学子等优秀学生群体。据省经信厅统计，以湖北省化工、医药行业为例，在产值1亿元以上的80余家大中型化工、医药单位中，近70%的企业主要负责人是学校校友，学校被誉为“化工高层次人才的摇篮”。学校的办学成就、人才培养效果、就业工作多次被《光明日报》《中国教育报》等新闻媒体宣传报道。 学校坚持以服务国家和区域经济社会发展为己任，积极发挥化工及相关学科特色优势，深度融入湖北“51020”现代产业体系，着力强化政产学研用合作网络的战略布局。现建有国家磷资源开发利用工程技术研究中心、绿色化工过程教育部重点实验室、磷资源开发利用教育部工程研究中心等省（部）级及以上科研平台78个。在长江经济带与地方共建了湖北三峡实验室等13个科技创新平台，承担了湖北大部分化工产业园发展规划。牵头承担国家重点研发计划重点专项52项，先后有309项科研成果获国家、省部级科研成果奖，其中国家科学技术奖7项。与湖北宜化、人福医药等单位在磷化工、电子化学品、麻醉制剂等领域开展联合攻关，解决了磷矿选矿领域的“卡脖子”技术难题，攻克了超高纯芯片用电子级磷酸制备等“卡脖子”技术，为国家延长磷矿资源服务年限超过60年。学校在2020～2021年连续2年入围中国科技成果转化百强高校。学校主办的《化学与生物工程》入编《中文核心期刊要目总览》《中国科技核心期刊目录》。 学校开展人才国际化战略，稳步推进中外在校生国际化培养工程，与30余个国家和地区的60余所国（境）外高校和科研机构建立多维度合作关系；与科廷大学、佛罗里达理工学院合作举办中外合作办学项目，与悉尼科技大学、梅西大学、邓迪大学等高校合作开展中外双证书国际联培教育项目，选拔优秀学子赴剑桥大学、早稻田大学等世界知名高校访问交流。与教育部留学服务中心签署战略协议，深度实施学生留学深造合作。湖北省政府“编钟奖”获得者、俄罗斯工程院外籍院士等高水平外籍专家持续构建高规格国际科研平台育人矩阵。作为湖北省属高校中较早具有留学生招生资格的湖北省重点建设单位，大力招收来自亚洲、非洲、欧洲、大洋洲“一带一路”沿线国家的本硕博留学生，打造“留学工大”国际名片。 五秩风华正青春，守正创新向未来。学校将持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行教育科技报国使命，践行“格物明理 致知笃行”的校训和“艰苦奋斗、自强不息”的校园精神，大力弘扬现阶段勤学实干、毕力同心、共创一流的精神状态，完善现代治理，抓紧建成适应现代化工大产业的区域一流行业特色高校，为湖北加快建设全国构建新发展格局先行区、加快建成中部地区崛起重要战略支点、奋力推进中国式现代化湖北实践贡献工大力量。

学校介绍 浙江中医药大学是浙江省重点建设高校、高水平大学建设高校,是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校前身是始创于1953年的浙江省中医进修学校，1959年浙江中医学院成立，2000年整体迁至杭州市滨江高教园区办学，2006年更名为浙江中医药大学。习近平总书记在浙江工作期间曾来校视察指导，先后四次对学校作出重要指示批示，为学校高质量发展指明了方向。在六十余年办学过程中，学校秉承“求本远志”校训，形成了“育人为本、学术至上”理念、“求真、求实”校风和“大医精诚、锐意创新”精神。 学校现有滨文校区和富春校区，占地面积1500余亩，下设20个二级学院（教学单位），拥有附属第一医院（浙江省中医院）、附属第二医院（浙江省新华医院）、附属第三医院（浙江省中山医院）等3所直属附属医院，以及附属杭州市中医院、附属省立同德医院、附属温州市中医院、附属宁波市中医院等4所同质化管理附属医院。现有全日制在校生23000余人（其中硕博士研究生5200余人、学历留学生800余人），教职工1500余人。学校是国家创新人才培养示范基地，拥有中国工程院院士、国医大师、教育部“长江学者”特聘教授、国家“万人计划”科技创新领军人才、全国名中医、国家杰出青年科学基金获得者、浙江省特级专家等一大批专家学者。 学校全力推进学科建设，不断提升科技创新和服务能力。在浙江省属高校中首批获得国家重点学科（中医临床基础），中医学入选浙江省登峰学科建设计划，中药学、中西医结合入选省优势特色学科建设计划。在2023软科世界大学学术排名1000强中列779位（中医药院校第二位），3个学科进入ESI全球排名前1%。建有教育部医药基础研究创新中心和2个国家中医临床研究基地，拥有国家中医药管理局协同创新中心、浙江省重点实验室、浙江省哲学社会科学重点培育研究基地等省部级平台53个。获国家科技进步奖、国家技术发明奖5项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）一等奖、浙江省科学技术一等奖14项。主办《浙江中医药大学学报》《CCMP》《浙江临床医学》3种学术期刊。 学校聚焦立德树人，持续提升教育教学质量。是全国首批招收和培养中医药研究生的高校，在浙江省属高校中首批获得博士学位授予权和博士后科研流动站，开设了中医学、临床医学、口腔医学、中药学、护理学等医学类及相关本科专业34个。拥有11个国家级一流本科建设专业、3个一级学科博士点、9个一级学科硕士点、10个专业学位点和3个博士后科研流动站。建有国家中医临床教学培训示范中心、国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践基地等一批省部级以上教学平台和2个省级现代产业学院。获国家级教学成果奖5项。 学校发挥中医药特色，积极推进社会服务与对外合作交流。先后与省内外10余个市（县、区）开展战略合作，共建浙江中医药大学金华研究院（浙中实验室）、浙江中医药大学富阳研究院等7个地方研究院，设立技术转移中心、专家工作站等一批校地合作平台。学校是首批获得港澳台地区招生权、首批免试招收香港学生的高等中医药院校，建有浙江省来华留学生中医文化教育基地，招收来自60多个国家和地区的国（境）外学生。先后与美国、英国、捷克、日本等50余个国家及地区的160多个教育、科研、医疗单位建立合作关系，建有2所孔子学院、1所海外分校、4个海外中医药中心、1个国家特色服务出口基地（中医药）。 进入新发展阶段，学校将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于建设特色鲜明、守正创新的一流中医药大学，积极培养具有家国情怀、实践能力、创新精神和国际视野的高素质人才，推进中医药传承创新发展，为强国建设、民族复兴作出积极贡献。

现在的我很满意，因为我是公职人员呀所以不是很担心

学校介绍 办学历史悠久，办学空间充足。广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在广西壮族自治区首府南宁市。学校前身是广西省立医学院，1949年11月更名为广西省医学院，1953年4月经卫生部批准更名为广西医学院，1996年5月经教育部批准更名为广西医科大学。学校从建校至今，曾七迁校址，1954年7月由桂林迁回南宁现址。 学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准具有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一。2020年5月成为自治区人民政府与国家卫生健康委员会共建的高校。2021年成为自治区“十四五”规划重点支持建设国内同类一流大学的高校。 学校现拥有南宁-校本部、南宁-武鸣校区、南宁-五象校区（在建）和玉林校区4个校区，共占地约3300亩。其中，南宁-校本部位于南宁市青秀区双拥路22号，总用地面积571亩；南宁-武鸣校区位于南宁市武鸣区武华大道武鸣段336号，总用地面积1433亩；玉林校区位于玉林市玉东新区高新科技产业园区，规划用地总面积938亩；五象校区位于南宁市良庆区凤凰路23号，规划用地总面积约352亩，目前正在建设之中。 教学机构完善，实践基地齐全。学校设有1个研究生院（研究生工作部）和19个二级学院（基础医学院、公共卫生学院、护理学院、药学院、国际教育学院、高等职业技术学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、生命科学研究院、继续教育学院、体育与健康学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院）。 学校建有146个实践教学基地（含37个社区卫生服务中心及全科医学实践教学基地），11个校外研究生培养基地，1个全国高校毕业生就业能力培训基地，1个广西高校大学生创新创业典型示范基地，1个医学人文技能培训基地和16个高等学历继续教育教学点。学校现有5所直属附属医院、10所非直属附属医院和11所教学医院，其中，直属附属医院包括第一附属医院、第二附属医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院和附属武鸣医院；非直属附属医院包括第三附属医院（南宁市第二人民医院）、第四附属医院（柳州市工人医院）、第五附属医院（南宁市第一人民医院）、第六附属医院（玉林市第一人民医院）、第七附属医院（梧州市工人医院）、第八附属医院（贵港市人民医院）、第九附属医院（北海市人民医院）、第十附属医院（钦州市第一人民医院）、附属民族医院（广西壮族自治区民族医院）和附属柳州市人民医院（柳州市人民医院）；教学医院包括南宁市第四人民医院、柳州市柳铁中心医院、南宁市妇幼保健院、钦州市第二人民医院、南宁市第五人民医院、广西壮族自治区脑科医院、广西壮族自治区人民医院、中国人民解放军联勤保障部队第九二三医院、湛江中心人民医院、崇左市人民医院和广西壮族自治区江滨医院。 教育教学设施先进，图书及信息化资源丰富。学校拥有完备的教育教学仪器设备和教学公共设施。其中，学校“临床技能培训中心”总面积12000平方米，拥有设备设施2500余台（件），是国家级大学生实践教育基地、国家级医师资格考试实践技能考试与考官培训基地、国家执业医师资格考试临床实践技能考试基地、省级实验教学示范中心、省级临床虚拟仿真实验教学中心，是广西最大的临床医学实践教学平台。 学校图书馆馆藏纸质图书154.94万册，电子图书189.8万册，中外文电子资源数据库81个，学位论文859.29万册，音视频38398小时。学校教学科研信息网络功能优良，实现“万兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆盖全部校区及直属附属医院。 师资队伍素质高，生源质量好、来源广。学校现有专任教师2122人，其中，正高职称745人，副高职称775人；学术型硕士研究生导师760人，专业学位硕士研究生导师864人；学术型博士研究生导师257人，专业学位博士研究生导师146人。学校现有国家人才计划入选者7人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人，国家有突出贡献的中青年专家9名，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者6人，享受国务院政府特殊津贴专家79人，广西院士后备人选2人，广西“八桂学者”9人，广西“特聘专家”10人，自治区优秀专家32人，“新世纪十百千人才工程”第二层次人选43人，“中国青年解剖科学家奖”1人，国家级教学团队2个，获聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委等近100人次，一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象，一批教师获国家级教学竞赛最高奖。 学校现有全日制在校学生31119人（含留学生678人、港澳台学生8人），其中本科生17472人、硕士研究生4877人、博士研究生746人、高职高专生8017人和汉语进修生7人。学生来自于全国24个省、自治区、直辖市及港澳台地区和海外32个国家。 培养体系完整，学科实力强劲。学校已形成从学士、硕士到博士的完整教育培养体系，涵盖医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类，是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。学校共有5个一级学科博士学位授权点（基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学）、2个博士专业学位授权点（临床医学、口腔医学）、12个一级学科硕士学位授权点、8个硕士专业学位授权点和4个博士后科研流动站（其中，临床医学博士后科研流动站与基础医学院博士后流动站分别于2015年、2020年获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站），设有1个广西院士工作站。学校现有1个国家重点（培育）学科、14个国家临床重点专科、2个国家中医药管理局重点专科、6个广西一流学科（临床医学、药学、口腔医学、基础医学、公共卫生与预防医学、生物医学工程）、15个广西高校重点学科、6个广西优势特色重点学科、44个广西临床重点专科（含建设项目）、27个广西医疗卫生重点学科和6个广西医疗卫生重点建设学科。临床医学、药理学与毒理学、生物与生物化学、分子生物学与遗传学等4个学科进入ESI全球前1%。  专业设置优化，建设成果丰硕。学校现有31个本科专业，分别是：临床医学（含5年制、“5+3”一体化、5年制订单定向免费医学生、6年制全英班）、麻醉学、医学影像学、医学检验技术、康复治疗学、法医学、儿科学、精神医学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、临床药学、中药资源与开发、医学实验技术、生物医学工程、生物技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、社会工作、英语、翻译（含四年制本科、第二学士学位）、运动康复、卫生检验与检疫、助产学、健康服务与管理、医学信息工程、妇幼保健医学、医疗保险、养老服务管理和智能医学工程。学校共有7个国家级一流本科专业建设点（临床医学、口腔医学、护理学、药学、预防医学、医学检验技术、医学影像学），7个省级一流本科专业建设点，2个国家级人才培养模式创新实验区，4个省级人才培养模式创新实验区，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目8项等一批国家及自治区级本科教学质量工程项目，5门国家级一流本科课程，2门教育部课程思政示范课程（临床技能学、现场流行病学），2门教育部来华留学英语授课品牌课程（儿科学、组织学与胚胎学），1门中国国际教育交流协会来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）精品在线开放课程（组织学与胚胎学）和2项国家级教学成果奖。 优势特色鲜明，科研成果丰硕。学校在广西常见病、多发病的防治研究方面具有一定特色优势，在地中海贫血防治、区域高发肿瘤防治、血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、药物创制研究、器官移植、断指再植、外周血造血干细胞移植等研究领域达到国际国内领先水平。学校现有国家级国际联合研究中心1个、国家基因检测示范中心1个、高等学校学科创新引智基地（“111计划”）1个、国家地方联合工程研究中心1个、省部共建协同创新中心1个（再生医学与医用生物资源开发应用协同创新中心）、国家卫生健康委委省共建重点实验室1个（国家卫生健康委地中海贫血防治重点实验室）、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、国家高等级病原微生物三级（BSL-3）实验室1个、病原微生物二级（BSL-2）实验室5个、国家中医药科研三级实验室3个、教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个、科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个、广西重点实验室12个、广西高校重点实验室11个、中国（广西）-东盟新发传染病联合实验室1个，广西卫生健康委员会重点实验室14个（含3个培育）、广西“2011”协同创新中心3个、广西工程技术研究中心3个、广西工程研究中心7个、广西临床医学研究中心14个、广西教育厅校地校企共建科技创新平台3个、广西马克思主义理论研究和建设工程基地1个、广西高校人文社会科学重点研究基地1个、广西自然科学基金创新研究团队8个、广西人才小高地5个、广西高校人才小高地创新团队（含广西高校高水平创新团队及卓越学者计划）20个、广西特色新型智库25个和广西生物样本库1个。学校先后获国家科技进步奖、教育部科技奖、广西科技进步奖、广西自然科学奖416项及广西社会科学优秀成果奖5项，其中，“十三五”以来新增省部级科技类奖项65项，包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项、广西科学技术特别贡献类特等奖2项、广西科学技术进步奖一等奖7项、广西自然科学奖一等奖1项、二等奖8项、广西社会科学优秀成果二等奖5项、广西创新争先奖6项、广西青年科技奖4项。“十三五”以来，发表英文高水平论文3372篇，并以第一作者或通讯作者身份在New England Journa

学校介绍 天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔，是中央和地方共建、天津市重点建设高校，是以工为主、工理文农医经管法艺等学科协调发展的多科性大学，是天津双城之“滨城”唯--所拥有本硕博完整教育体系的大学。建校65载，学校秉承“坚持拓展轻工特色，精心培育行业中坚，矢志服务国计民生”的办学传统，弘扬“尚德尚学尚行 爱国爱校爱人”的校训精神，为国家培养了近20万名毕业生，造就了一大批卓有建树的学术名家和行业翘楚，赢得了公认的学术声誉和社会影响。 历史沿革 学校始建于1958年，时名为河北轻工业学院，是我国首批4所轻工类本科院校之一，曾隶属轻工业部。建校后，天津大学制浆造纸专业、原无锡轻工业学院塑料成型加工专业、原北京轻工业学院发酵工学和盐业化工两个专业以及享有“盐业黄埔”之美营的原轻工业部塘沽盐业专科学校先后并入。1968年，学校更名为天津轻工业学院。1998年，学校管理体制转为中央与地方共建、以天津市管理为主。2002年，学校更名为天津科技大学。2013年，原天津经济技术开发区职业技术学院并入。 办学条件 学校现有滨海、河西2个校区。其中，滨海主校区坐落于天津双城之一的“滨城”，周边建有滨海-中关村科技园中新生态城、国家海洋博物馆、泰达航母主题公园、东疆湾黄金海岸等;河西校区位于天津“设计之都”核心区--海河柳林地区，周边建有天津文化中心、国家会展中心、滨海国际机场等。学校总占地面积153.32万平方米，设有15个学院(教学部)，本、硕、博全日制在校生2.7万余人，教职工2186人，建有滨海新区唯-一个甲级综合性体育馆。师资队伍 学校拥有一支高素质的师资队伍。现有专任教师1424人，教授、副教授720人，博士生、硕士生导师1391人。拥有院士7名(含双聘)、“国家特支计划”科技创新领军人才等国家级人才27名、天津市杰出人才等省部级人才145名、教育部创新团队等国家级和省部级高水平教学科研团队40支，涌现出了全国创新争先奖状获得者、国家级教学名师、全国优秀教师、全国优秀科技工作者等一批师德高尚、业务精湛的优秀教师。 学科专业 学科专业学校建有“发酵工程”国家重点学科，轻工技术与工程、食品科学与工程两个学科获上级重点支持并入选天津市高校顶尖学科培育计划。现有轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程4个一级学科博士学位授权点和生物与医药专业学位博士授权点，20个一级学科硕士学位授权点和12个硕士专业学位授权类别。农业科学、化学、生物学与生物化学、工程学、材料科学5个学科进入ES|全球排名前1%，其中农业科学排名接近前1%。高分子科学、食品科学与技术两个学科在U.S.News学科排名中分别位居全球第21位、第40位。现有本科招生专业57个，其中32个专业入选国家级和天津市级-流本科专业建设点。 教育教学 学校落实立德树人根本任务，重视学生德、智、体、美、劳全面发展。在天津市率先启动实施完全学分制改革，满《人民日报》等媒体多次进行报道。拥有国家级虚拟仿真实验中心、国家级工程实践足学生多样化、个性化发展需求，教育中心、国家级产教联合体、国家级双语教学示范课程等良好教学条件。作为教育部“卓越工程师”教育培养计划实施高校，每年从新生中选拔优秀学生进入智能科学与先进制造、工程生物“培松班”等实验班。积极探索产教融合、科教融汇的协同育人模式，与中国科学院天津工业生物技术研究所合作成立工程生物学院，建有生物医药现代产业学院并入选全国现代产业学院建设最佳案例，与有关企业共建特色化示范性软件学院。注重创新创业教育，建有国家级众创空间、教育部中美青年创客交流中心，学生在国内国际创新创业大赛中屡创佳绩，学校跻身“全国高校团学创业促进工作。获得国家级教学成果奖5项，涌现出中国大学生自强之星等一大批优秀学生。百强榜单” 科学研究 建有省部共建食品营养与安全国家重点实验室、生物源纤维制造技术国家重点实验室，代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室，国家新农村发展研究院等国家级及省部级科研平台49个，建有天津科技大学科技园，被认定为首批天津市大学科技园。与中国酒业协会等行业协会和大型企业共建了一批高水平产学研协同创新平台。专利工作成效突出，签订了一批千万元以上的专利转让，实施许可合同，获批国家知识产权试点高校建设单位、国家专利协同运用试点单位，高校国家知识产权信息服务中心。荣获国家科技奖励7项、中国专利优秀奖5项，以及何梁何利基金科学与技术创新奖等重要奖项。积极服务多村振兴战略，“科技创新赋能产业高质量发展”入选教育部第五届省属高校精准帮扶典型项目。 国际交流 坚持国际化办学，同俄罗斯、美国、英国、德国、澳大利亚、日本、加拿大、芬兰等43个国家的142所大学和科研机构建立了学术联系。拥有国家留学基金委优秀学生国际交流项目，举办3个本科中外合作办学项目，与美国、英国、加拿大、芬兰多所高校合作开展“2+2”“1+2+1”“3+1本硕连读”等联合培养项目。先后接收112个国家的留学生和访问学者来校学习、访问。与泰国易三仓大学共建孔子学院，与蒙古国育才中文学校共建孔子课堂。建有两个国家国际科技合作基地，与联合国粮农组织、国外大学和科研机构共建了多个联合研究院所。学校入选“高等学校学科创新弓智计划” 当前，学校正紧紧抓住“双一流”建设的重大机遇，加快建设拥有世界一流学科的高水平特色大学，努力在新一轮高等教育改革发展浪潮中乘风破浪、扬帆前行。

学校介绍 青岛科技大学是一所以工为主，理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省“强特色”高水平大学，被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业创业双50强高校”，被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。 学校历史底蕴厚重，前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校，1956年迁至青岛，更名为青岛橡胶工业学校；1958年升格为山东化工学院，1984年、2002年先后更名为青岛化工学院和青岛科技大学，至今形成了“五校区一基地”的办学格局。 学校学科特色鲜明，拥有5个博士一级学科，5个博士后科研流动站，24个硕士一级学科，16个硕士专业学位类别。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群，其中化学、材料科学、工程学、环境科学与生态学4个学科进入全球ESI学科排名前1%，4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列，2个学科入选山东省优势特色高水平学科。 学校坚持人才强校，现有教职工2800余人，其中住鲁院士2人、聘任院士10人，国家杰青5人，国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，教学名师2人，长江学者讲席教授1人，国家有突出贡献的中青年专家4人，国家“百千万人才工程”人选4人，国家优青3人，全国优秀教师10人，享受国务院政府特殊津贴50人；泰山学者优势特色学科领军人才2人，泰山学者攀登计划、特聘教授、青年学者等省级高层次人才54人。 学校坚持教学立校，现有本科专业76个，其中国家级一流本科专业24个、国家级特色专业5个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业4个。15个专业通过国家工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。获得2项国家级教学成果奖，拥有国家级精品课程、国家级虚拟仿真实验教学中心等国家级项目213项、省级项目139项。 学校坚持科研兴校，先后获得15项国家科学技术奖，现有轮胎先进装备与关键材料国家工程研究中心、国家橡胶与轮胎工程技术研究中心、聚合物加工技术及其相关热物理科学国际科技合作基地、生态化工省部共建国家重点实验室培育基地、橡塑材料与工程教育部重点实验室、光电传感与生命分析教育部重点实验室、高性能聚合物及成型技术教育部工程研究中心、生态化工省部共建协同创新中心、教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家大学科技园、国家孵化器等13个国家级科研创新平台与成果转移转化载体。通过科研成果转化培育或提供核心技术支撑而上市的公司已经达到了9家（软控股份有限公司、万华化学集团股份有限公司、赛轮股份有限公司、青岛金王集团、青岛海力威新材料科技股份有限公司、青岛旭域土工材料股份有限公司、青岛高校信息产业股份有限公司、青岛海泰科模塑科技股份有限公司、济南恒誉环保科技股份有限公司）。2018年4月，首个以山东省高校命名的卫星——“青科大一号”卫星发射升空；2021年5月，“天问一号”安全着陆火星，学校提供自主导航关键核心技术。学校专利转让数列全国高校第52位，获批山东省高价值专利培育单位、山东省产学研合作创新突出贡献高校，因“政产学研融合”而闻名的“青科大模式”广受社会赞誉，并被国务院研究室《决策参考》、中央电视台《新闻联播》《焦点访谈》等以典型经验和做法进行深度报道。 学校坚持开放办学，同22个国家和地区的120余所国（境）外高校签订了友好合作协议，获批1个中外合作办学机构，7个中外合作办学项目，形成了涵盖理、工、艺等学科专业多层次中外合作办学格局。学校主动服务“一带一路”国家战略，与德国帕德博恩大学合作成立的中德科技学院，纳入中德两国政府间合作项目，被誉为中外合作办学的典范。牵头共建的泰中国际橡胶学院，是山东省首个本科境外办学机构。 新时代赋予新使命，新使命开启新征程。学校第十一次党代会明确了深化人才强校、构筑学科高峰、提升治理能力，建设“特色鲜明、走在前列”的高水平大学奋斗目标，成为学校事业发展的全局性定位、全方位要求和全过程引领。学校将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委、省政府的坚强领导下，发扬“科大精神”、践行“橡胶品格”、贯彻“五有理念”，实施人才强校、学科筑峰、质量管理“三大战略”，加快推动学校内涵式高质量发展，不断谱写高水平大学建设新篇章。