强势加班，分帮结派，工资待遇低，工作时间长。

学校介绍 防灾科技学院隶属于中国地震局，是全国仅有的以防灾减灾救灾高等教育为主、学科门类齐全的综合性全日制普通高等学校。学校始建于1975年，面向全国招生，现有全日制在校生9200余人。2021年2月，应急管理部党委决定合并华北科技学院和防灾科技学院筹建应急管理大学。 学校立足防灾减灾行业，面向应急管理事业和经济社会发展，逐步形成了以全日制本科教育为主体，硕士研究生教育、成人学历教育、行业培训等多层次、多类型并存的现代办学体系。学校构建了涵盖自然灾害成因机理、发生发展、防灾减灾措施、应急救援处置、灾后恢复重建等全过程、一体化的学科体系和科研平台体系。 学校现有本科专业35个，包括防灾减灾核心类专业14个（地球物理学、地质学、资源勘查工程、地下水科学与工程、勘查技术与工程、土木工程、测绘工程、地质工程、城市地下空间工程、水利水电工程、应急技术与管理、应急管理、防灾减灾科学与工程、地球科学信息与技术）、防灾减灾支撑类专业13个（工程管理、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、通信工程、地理科学、物联网工程、数据科学与大数据技术、应用心理学、公共事业管理、环境工程）、防灾减灾拓展类专业8个（金融学、投资学、会计学、工商管理、汉语言文学、广告学、网络与新媒体、英语），涵盖理学、工学、管理学、文学和经济学等五大学科门类。35个本科专业中，包括2个国家级特色专业（地球物理学、勘查技术与工程）、5个国家级一流专业建设点（地球物理学、地质学、地质工程、测控技术与仪器、网络工程）、3个省级一流专业建设点（地质学、地质工程、测控技术与仪器）。获批省级重点学科（固体地球物理学）和重点发展学科（地质工程）各1个、拥有1门国家级一流课程（自然灾害概论）和9门省级一流课程。 学校拥有全国高校黄大年式教师团队1个、省部级教学科研团队13个。建设中国地震局第一监测中心国家级工程实践教育中心和地质野外教学实习虚拟仿真实验项目、北川地震遗址建筑物结构抗震虚拟仿真实验项目等省级虚拟仿真实验教学项目，拥有河北省地震动力学重点实验室、中国地震局建筑物破坏机理与防御重点实验室、河北省地震灾害防御与风险评价重点实验室、河北省地震灾害仪器与监测技术重点实验室等省部级重点实验室以及省级科普示范基地、防震减灾科技创新与人才培养高地、质量教育社会实践基地、防震减灾科普教育基地等人才培养、科技创新、社会服务基地。 2013年学校被国务院学位委员会列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养试点单位，立足防震减灾行业，面向防灾减灾救灾和应急管理领域培养资源与环境专业学位硕士研究生，设地震动力学与地球探测技术、地质资源与灾害地质、水环境与水灾害、岩土地震工程、防灾减灾工程、灾害监测技术与工程安全、灾害信息处理技术、应急技术与管理等培养方向。学校是卓越工程师教育培养计划工作单位和国家级专业技术人员继续教育基地。 学校着力开辟凝练了地震前兆背景场、岩土工程抗震、城市防震减灾规划、城市震害预测、地震地质灾害、地震观测信息处理、地震前兆观测仪器、灾害风险与应急管理等8个特色研究方向，形成了较为完备的防灾减灾科研体系。学校承担了防震减灾规划编制项目等行业技术服务、社会服务项目200多项，取得了良好的社会和公共效益。学校深度参与了汶川地震、玉树地震、芦山地震、九寨沟地震、松原地震、长宁地震等重大灾害的现场救援、科学考察、灾害损失评估以及中小学房屋破坏情况考察工作。汶川地震抗震救灾期间，学校向中央提出了“全国中小学校舍安全工程建议”被教育部等有关部委采纳，随后，一场声势浩大的“校安工程”在全国铺开，极大提高了全国校舍地震安全保障。 学校教育教学设施完备，建有现代化图书馆、网络信息中心、室内体育馆、游泳馆、高标准运动场等设施。图书馆馆藏文献103万余册，“中国知网”“维普期刊”“汇雅书世界”“港澳博硕学术资源库”“库克数字音乐图书馆”等近30个电子资源数据库。建有地震科学、工程地震、土木工程、信息技术等多个实验中心，有各类实验室87个，拥有国内高校最先进、最齐全的地震监测类仪器，教学、科研仪器设备资产总值3.4亿元，生均教学科研仪器设备值3.51万元；建有秦皇岛黄金海岸教学实习、北川防震减灾综合能力培养与大学生社会实践、北京通州科技成果转化等校外实践教学基地100余个。 学校作为我国防震减灾基础人才培养的核心基地，已为地震系统和社会培养了近5万名毕业生，毕业生以扎实的专业基础、较强的实践能力和勇于担当、吃苦耐劳的优秀品质受到社会的广泛认可，多人获得各级科技进步奖及全国和省级劳动模范称号，地震系统70%的地震监测一线人员，80%的地震台（站）长毕业于此，学校因此被誉为“地震系统的黄埔军校”。 学校将坚决贯彻落实新时代党的教育方针和“两个坚持、三个转变”防灾减灾救灾新理念，牢牢把握筹建应急管理大学千载难逢机遇，建设应急管理人才培养高地、科技创新高地、教育培训高地，建设应急管理文化传播中心、国际交流中心和新型高端智库，建成国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平多科性应用型大学，示范引领我国应急管理高等教育事业高质量发展，努力为建设更高水平的平安中国做出更大贡献。

学校介绍 西安文理学院是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。办学历史可追溯至1903年设立的陕西师范学堂,其校址前身是始建于1609年的明、清两代陕西最高学府关中书院。后陆续由西安大学、西安师范专科学校、西安教育学院、西安幼儿师范学校和西安师范学校合并而成。 学校2014年成为陕西省转型发展试点学校、研究生联合培养示范工作站设站单位；2017年成为省新增硕士学位立项建设单位；2018年获批为“省级一流应用型本科院校”建设单位；连续九年荣获西安市年度目标责任考核优秀单位。 学校现有高新、关中书院和太白三个校区，校舍建筑面积50万平方米。其中高新校区为主校区，融合古典园林与现代建筑风格，古今相间，秀雅别致；书院校区为关中书院原址，是全国为数不多的完整保存并依然发挥教育作用的书院，文脉赓续不绝，被称为“活着的书院”。院内古树参天、钟灵毓秀，明代大儒冯从吾喻之“松风明月，鸟语花香，令人有春风舞雩之意”；太白校区现为继续教育学院所在地，学院贯彻服务终身教育的办学理念，开展高等学历继续教育与非学历教育，为服务区域经济和行业发展做出了积极贡献。 学校秉承关中书院“敦本尚实，崇真践履”的文化内涵， 弘扬“重德、笃学、躬行、崇高”的校训，坚持“建设特色鲜明的高水平应用型城市大学”的办学定位和“立足西安、面向陕西、服务社会”的服务定位，培养了大批杰出人才，如外交部原副部长符浩、清华大学教授魏杰、北京大学教授窦尔翔、北京师范大学教授康震、著名摄影家柏雨果、全国最美基层高校毕业生陶建刚等。学校赓续百年师范薪火，为陕西培养了3万余名优秀幼儿与小学教师，被誉为“陕西幼儿教师和小学教师的摇篮”。 学校现有全日制本科生14000余人，联合培养研究生90余人。教职工1100余人，其中具有副教授以上职称的专任教师400余人，硕士及以上学位占比90%以上。外聘两院院士3人，柔性引进学科首席专家12人；省级教学名师、优秀教师、师德标兵等荣誉称号15人；省级师德示范团队及教学科研创新团队16个；省级秦创原“科学家+工程师”队伍2支；省级科技创新领军人才及青年科技新星6人。 学校坚持“师范做优、文史做强、工管做特，多学科协调发展”的学科专业定位，共设有14个二级学院，1个继续教育学院。涵盖文学、理学、工学、教育学、管理学、经济学、法学、历史学、艺术学等九大学科门类，49个本科专业。目前拥有国家级众创空间1个、一流专业建设点1个、一流课程6门；省级一流专业建设点及重点学科16个，实验教学示范中心及人才培养模式创新实验区10个；省级精品课、精品资源共享课、思政示范课、特色线上课、一流课程等高层次课程70门；国家级教学成果奖1项、省级教育教学成果奖27项、教育教学改革研究项目44项。 学校深度融入秦创原平台建设，是陕西高校技术转移联盟16所理事高校之一。先后被认定为国家全面创新改革试验区试点高校、陕西省引进国外智力示范基地、西安市科技成果就地转化示范高校、西安市国际科技合作基地。学校成果与技术转移中心被认定为省、市两级技术转移示范机构。学校建有陕西省教育科技人才创新联合体1个、省级重点实验室2个、“四主体一联合”工程技术研究中心2个；省级哲学社会科学重点研究基地、省级科普教育基地、省级社会科学普及基地各1个。 学校坚持以服务西安为己任，根据西安加快建设国家双中心城市战略，紧密对接西安重点产业链建设需求，构建了“政校企互动、产学研用结合”的生态系统，不断促进校城融合发展。政校企共建有陕西省表面工程与再制造重点实验室、陕西省人工智能联合实验室、陕西省非开挖水平定向勘察智能装备校企联合研究中心、陕西省航天育种工程技术研究中心、长安历史文化研究中心、陕西九三学社参政议政研究中心、西安市基础教育教师发展研究中心、西安市大中小学思政课一体化建设指导中心、西安秦岭研究院、西安卫星遥感服务中心、西安廉政研究中心、西安市丝绸之路经济带教育文化交流研究中心、西安经济社会发展研究中心、华为鲲鹏产业学院等30多个研究机构；西安市干部教育培训文理学院基地、西安市廉政教育培训基地、西安市创业孵化示范基地等10多个科教平台。此外，中国王维研究会、陕西省纳米科技学会、陕西省植物学会兰花分会、西安经济数学学会、西安市人工智能与机器人学会、西安电影电视评论学会等9个专业学会挂靠我校。 学校坚持开放办学，与英国、美国、日本、韩国、泰国、马来西亚等50余所大学开展学生学历教育、海外实习、教师培训等交流合作。现有来自泰国、尼泊尔、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦留学生四十余人。通过共建“一带一路学院”、海外实习基地，搭建中泰文化教育云平台等方式，与泰国的大中小学建立了广泛的深度合作。学校承办的“西安历史文化国际研讨会”“语言文化研究国际论坛”在国内外形成良好的学术反响。 百年传承，薪火相继。学校将以“建成特色鲜明的高水平应用型城市大学，成为西安人才培养基地、特色研究中心、决策咨询智库、文化创意高地”为奋斗目标，扎根西安沃土，坚持改革创新，着力内涵建设，在新征程上奋力谱写学校事业高质量发展新篇章！

我今年45岁了，个人经历也不算少，没想到大学里比社会上的水还深！

学校介绍 泱泱成均，在江之滨；启真育贤，巍矗鄂南。 湖北科技学院是湖北省属普通本科院校、教育部本科教学工作水平评估“优秀”高校、全国百所产教融合示范高校、全国首批卓越医生教育培养计划项目试点高校和湖北省转型发展试点高校。 学校坐落在湖北省咸宁市，现有温泉、咸安两个校区，校园总面积1861亩，校舍建筑面积66万平方米。学校现有各类在校生20000余人，其中研究生300余人、留学生120余人；现有教职工1800余人，其中正高职称170余人、博士420余人、研究生导师120余人；现有特聘院士2人、教育部新世纪优秀人才2人、享受国务院特殊津贴专家6人、享受省政府专项津贴专家14人、湖北省新世纪高层次人才工程人选6人、全国优秀教师2人、湖北名师工作室主持人2人。学校教学仪器设备总值2.96亿元；图书馆藏书229万册，中外文期刊14万种，电子数据库33个。校园风景优美，办学条件完善，被评为“生态园林式学校”。 学校办学历史悠久，文化积淀深厚。学校办学历史溯源于1937年创立的蒲圻简易师范学校和1965年创办的湖北医学院咸宁分院，历经传承演变，2002年咸宁医学院与咸宁师范高等专科学校合并组建咸宁学院，2012年更名为湖北科技学院。学校1965年起开办高等教育，1977年开办本科教育，1995年开展联合培养研究生教育，2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生培养单位，独立开展研究生教育。建校以来，全校师生员工凝心聚力、求真务实、砥砺奋进，形成了优良的校风、教风、学风，凝练成“弘德、博学、敏行、敢先”的校训和“学生为本、学者为先、依法治校、立德树人”的办学理念，校园文化氛围浓郁。 学校学科门类齐全，办学特色鲜明。学校形成了以医学为传统优势，理学、工学、经济学、教育学、文学、历史学、农学、医学、管理学、艺术学等多学科协调发展的综合性学科体系，拥有硕士研究生教育、本科教育和专科教育三个办学层次。专业体系较为齐全，设有23个学科性学院及教学单位，开设本科专业67个。2012年，学校开始独立培养药学专业硕士研究生。现有“十四五”省属高校优势特色学科群3个（医药与大健康、数字化与智能制造、师范教育与文化传播）、省级重点（特色）学科2个（药学、核科学与技术）、省级重点（培育）学科2个（临床医学、教育学）。 学校教学改革深入，育人成效显著。学校现有国家级一流专业建设点3个（药学、生物医学工程、体育教育）、国家“专业综合改革试点”项目1个（药学专业）、国家特色专业建设点3个（药学、生物医学工程、地理科学）、湖北省高校改革试点学院2个（爱尔眼视光学院、药学院）、省级“专业综合改革试点”6个（电气工程及其自动化、生物医学工程、地理科学、核工程与核技术、临床医学、小学教育）、省级战略性新兴产业专业计划项目8个、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目5个、省级一流专业建设点23个、省级本科品牌专业4个，国家级一流本科课程1门、省级一流课程26门、省级课程思政示范课程1门、省级精品课程18门，省级优秀基层教学组织11个、省级教学团队12个、省级教学名师工作室2个。临床医学专业、小学教育专业以较好的成绩通过教育部专业认证。学校建有国家级实验教学示范中心1个、全国高校心理健康教育与咨询示范中心1个、省级实验教学示范中心7个，省级实习实训基地5个、省级创新创业和实践基地4个、省级服务外包人才培养基地1个，教学实践基地320余个。毕业生平均就业率保持在93%以上。2020年以来，学生参加各类学科和科技竞赛累计获得省部级以上奖励1100余项，多次在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等大赛中获奖。 学校科研实力雄厚，科研成果丰硕。学校建有国家地方联合工程实验室1个（材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室）、国家林业草原桂花工程技术研究中心1个，省级“2011计划”1个（非动力核技术湖北省协同创新中心）、省级重点实验室2个（糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验室、辐射化学与功能材料湖北省重点实验室）、省人文社科重点研究基地2个（鄂南文化研究中心、农村教育与文化发展研究中心）、省级工程实验室1个（材料辐射改性湖北省工程实验室）、省级重点产业化团队1个（非动力核技术产业化创新团队），应用型研发团队6个。近年来，学校主持各类国家级科研项目87项，其中国家自然科学基金项目70项、国家社会科学基金项目17项，主持省部级科研项目339项；获各级各类科研奖励187项，其中省部级以上奖项46项。 学校开放办学多元，对外交流频繁。学校立足地方、融入地方、服务地方，依托中国汉族民间叙事长歌研究中心、中国古瑶文化研究基地、湖北省校企共建电机与控制系统研发中心、湖北省香花植物工程技术研究中心、医学电子仪器技术湖北省工程研究中心、鄂南特色中药湖北省工程研究中心、细胞外囊泡转化应用湖北省工程研究中心、湖北省非物质文化遗产研究中心、湖北智慧康养产业技术研究院、湖北省咸宁智能机电产业技术研究院、咸宁研究院、咸宁市全科医学培训中心、咸宁市马克思主义大众化研究基地、咸宁桂花产业技术创新联盟、鄂东南传统建筑保护与发展研究中心等机构，服务地方经济社会发展。学校现有附属医院11所、教学医院9所、附属学校1所和校企合作单位300余家。学校建有院士工作站1个、省级研究生工作站7个、省级校园科技创业孵化器1个、产学研合作基地50余个、全国性考试考点3个。学校经教育部批准，先后与美国、德国、英国、西班牙、新西兰、韩国、匈牙利等13个国家的高校开展实质性合作办学。 八十余载栉风沐雨、弦歌不辍，学校为国家和社会培养了各类专门人才15万余人，他们中绝大多数已成为基层医疗卫生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量，大批杰出校友成长为海内外学界名流、商界雄才、政坛精英。学校先后被评为全国群众体育先进单位、湖北省最佳文明单位、湖北省思想政治工作基层先进单位、湖北省示范思政课教学基地、湖北省普通高校招生工作先进集体、湖北省语言文字工作先进集体、湖北省依法治校示范校、湖北省高校后勤管理先进集体、湖北省高校学生公寓管理先进单位、国防教育特色学校等荣誉称号。 新的历史时期，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕转型发展和“双一流”建设，全面深化改革，依法依规治校，不断提升发展水平和服务地方能力，为把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型大学而不懈奋斗。

学校介绍 宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校，是陕西省“国内一流学科建设高校”。 学校创建于1958年，时名宝鸡大学（本科）；1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校（本科）；1978年经国务院批准，定名为宝鸡师范学院；1992年经原国家教委批准，更名为宝鸡文理学院。 在66年的奋斗历程中，一代又一代宝文理人筚路蓝缕、栉风沐雨、奋勇开拓，宝文理精神薪火相传、教泽流芳，学校事业康庄发展、阔步向前。2008年学校荣获教育部“普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校”称号；2013年学校获批为国务院学位委员会“硕士学位授予单位”；2017年学校被陕西省列入新增博士学位授予单位立项建设计划；2017年10月陕西省教育厅、宝鸡市人民政府签署了共同推进学校更名大学协议书；2018年学校获批为陕西省“国内一流学科建设高校”；2023年学校获批为陕西省第二轮“双一流”建设高校。工程学学科位列ESI全球排名前1%；材料科学与工程学科荣登2023软科世界一流学科排名榜单。 学校坚持教学科研相互促进，积极服务地方经济社会发展的教学研究型大学的办学类型定位；坚持发展特色鲜明的教师教育和应用型工科，文、理、工、管等相互促进协同发展的学科发展定位；坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育和留学生教育的人才培养定位；坚持立足宝鸡、服务陕西、面向西部、辐射全国的服务面向定位。 学校现有高新校区、石鼓校区、蟠龙校区三个校区，占地面积2800多亩；图书馆各类图书累积量300余万册。有全日制在校研究生、本科生21000余名，其中研究生近1500名。有专任教师1200余名，有高级职称人员580余名、博士340余名。同时，聘请了120余名国内外著名专家学者为学校兼职教授或特聘教授。有70余名教师分别获得国务院有突出贡献专家、全国优秀教师、陕西省有突出贡献专家、陕西省“特支计划”区域发展人才、陕西省教学名师、陕西省优秀教师等省部级以上人才称号。 学校设有17个二级学院，64个本科专业，其中30个专业获批普通高等学校第二学士学位专业，4个专业获批陕西省“地方优师专项”定向培养资格。现有1个国家级特色专业；5个专业被确定为国家级一流专业建设点，11个专业被确定为省级一流专业建设点；有3个省级名牌专业、5个省级特色专业、4个省级综合改革试点专业；2个专业通过师范类专业认证中学教育二级认证。有29门国家级和省级一流本科课程、3门省级特色线上课程。有1个国家语言文字推广基地；有6个省级实验教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心、7个省级高校人才培养模式创新实验区、1个陕西省中华经典诵写讲基地、1个陕西省中华优秀传统文化传承基地、1个陕西省大中小学劳动教育实践基地。入选教育部“中外人文交流全媒体产教融合基地”首批合作院校和“科学工作能力提升计划(百千万工程)”建设院校。 学校现有中国语言文学、化学、地理学、数学、哲学、物理学、教育学、马克思主义理论、机械工程9个一级学科学术型硕士学位授权点和教育、机械、旅游管理、美术与书法、戏剧与影视、体育、翻译、电子信息、资源与环境、会计10个专业硕士学位授权点，涵盖61个二级学科（领域）。有1个省级一流学科、6个省级重点学科。有3个省级重点实验室、5个省级哲学社会科学重点研究基地、2个省级社科普及基地、1个省级科普教育基地、1个省级科普研究中心、1个省级高校工程研究中心、1个省级众创空间。“十二五”以来，学校获得国家级科研项目116项、省部级科研项目908项，获国家级教学成果奖和省部级教学科研成果奖励84项。尤其是近三年来，办学水平和实力显著提升，科研项目、科研经费、科研获奖和高层次科研成果数量取得了较大增长。《宝鸡文理学院学报》（社会科学版）“周秦文化与青铜器”栏目入选中宣部首批“哲学社会科学期刊重点专栏”建设名单。 在长期的办学历程中，学校始终坚守为党育人、为国育才的使命不动摇，依托宝鸡厚重的历史文化积淀，挖掘区域文化优势，汲取周秦文化精华，推进优秀传统文化与现代教育的有机结合，形成了“博文明理，厚德尚能”的校训和将周秦优秀传统文化贯穿于育人全过程的鲜明特色。学校秉承历史传统和服务地方经济社会发展的现实需要，不断强化教师教育和应用型工科两个基本办学特色，有力地促进了宝鸡市、陕西省和国家的经济社会发展，已为社会培养了近17万名高素质人才。 学校面向全国31个省、市、自治区招生，拥有招收外国留学生的资格。学校先后荣获全省“脱贫攻坚先进集体”、“创佳评差”最佳单位、“文明校园”、“平安校园”等荣誉称号，并被宝鸡市委、市政府授予服务地方经济社会发展“杰出贡献单位”。 “十四五”时期，学校全面落实立德树人根本任务，以学科建设为龙头，以师资队伍建设和学位点建设为抓手，以提升办学质量和建设高水平大学为目标，深入实施高质量内涵式发展战略，扎实推进“双一流”建设，奋力谱写新时代学校发展新篇章，努力向着特色鲜明的高水平教学研究型大学的奋斗目标迈进。

学校介绍 龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市,是福建省一流应用型建设高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。 学校创办于1958年，前身为龙岩师范专科学校（简称龙岩师专），后几经调整，1994年更名为龙岩师范高等专科学校，2001年福建资源工业学校并入，2004年升格为龙岩学院。在办学实践中，经过一代又一代龙院人的努力奋斗，学校形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格，即“厚于德、敏于学”的校训，“根植红土、致力应用、彰显特色、服务发展”的办学理念，“专业基础实、实践能力强、综合素质高”的应用型人才培养目标。 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，加快建设现代大学制度，依法促进学校科学发展，为地方经济建设和社会事业发展服务。现有13个二级学院，面向全国23个省（市、区）招收本科生，全日制在校生约1.3万人；现有教职工1000余人，其中专任教师800多位、教授100多位、博士200多位；国家级高层次人才8人次、省级人才69人次，国务院特殊津贴专家1人；省级教学科研团队14个。 学校学科门类较为齐全，涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等八大学科门类。学校坚持学科专业一体化发展理念，现有本科专业43个，逐步形成了“以文理为基础，做强应用学科、做精教育学科”的“一体两翼”的学科专业布局。现有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个，省级现代产业学院1个，省级专业综合改革试点项目5个，省级一流专业13个，省级特色专业7个、省级创新创业教育试点专业5个、省级服务产业特色专业7个，省级学科13个。现有《家庭教育学》《客家文化概论》2门国家级一流课程，省级一流课程48门。省级课程思政示范课程3门，课程思政教学研究中心1个。 学校着力强化科研创新能力，现有省级重点实验室、省级工程技术研究中心、省级行业技术开发基地、省级协同创新中心、省级技术转移中心等30个省部级以上科研平台；承担包括国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研课题3500多项。 学校积极为地方经济社会发展服务，持续开展“百名教授博士进基层”“千名专家科技服务社会”等活动，组织教师深入龙岩市各县（市、区）开展技术帮扶和人才对接，倡导设立“奇迈科技创新基金”，解决中小企业技术难题；与龙岩市各县（市、区）、经开区政府共建校地合作平台；与龙岩市政府、厦门大学共建厦门大学龙岩产教融合研究院，构建教育和产业统筹融合发展新格局。 学校持续增强对外联合培养人才能力，与省内多所高水平大学联合培养硕士研究生，与多所境外高校合作开展双学位项目和选派交流生项目，与台湾多所高校开展闽台合作联合培养人才项目，积极融入国家“一带一路”倡议，招收柬埔寨、喀麦隆等外国留学生来校学习。 学校规划教育用地面积1300多亩，校舍建筑总面积45万平方米；教学科研仪器设备总值达2.2亿元，图书馆馆藏电子图书约180万册、纸质图书130多万册、纸质期刊约1500种，拥有现代化检索系统和镜像站点，是闽西最大的文献信息中心。 目前，全校上下正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，切实把二十大精神贯穿到学校改革发展各方面、全过程，进一步动员全校教职工在坚持高质量发展落实赶超中展现新担当新作为，为建设一流应用型大学而努力奋斗。

学校介绍 南阳师范学院为河南省属普通本科高校，始建于1951年的河南省立南阳师范学校，1958年升格为南阳师范专科学校，2000年升格为南阳师范学院。2007年通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位，2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校，2017年获批为硕士学位授予单位，2020年被河南省教育厅确定为河南省特色骨干学科高校予以重点建设。 学校占地面积2460亩，建筑面积83.3万m2（不含在建），教学科研仪器设备总值5亿余元，中、外文纸质图书256万册，电子图书369万册。全日制在校生31000余人。现有教职工1700余人，其中具有高级专业技术职称人员近600人，博士近400人，专任教师1380余人。拥有国家级百千万人才第一层次人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、中原青年拔尖人才、省级特聘教授、省级学术技术带头人等40余人，初步形成了以高层次专家为核心，以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。 学校目前已有英语、化学、数学与应用数学、计算机科学与技术、生物科学5个专业在河南省本科一批招生。现有马克思主义理论、中国语言文学、中国史、化学4个全日制学术学位硕士点，国际商务、法律、教育、汉语国际教育、电子信息、土木水利、生物与医药、旅游管理8个全日制专业学位硕士点。学校率先在全国开展大学生专业技能岗位对接培训，是全国本科院校中首个国家级职业指导工作室建设试点单位。建有国家级大学生校外实践教育基地、国家级众创空间、全国高校实践育人创新创业示范基地、国家级特色专业、省级一流专业、省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级教学团队等平台。牵头成立豫南片区教师教育联动发展共同体，形成由“南阳师范学院—地方政府—中小学校”组成的UDS教师培养模式。近年来，学生在各级各类学科竞赛中屡获佳绩，先后获得全国青年科普创新实验暨作品大赛总冠军、全国工程机器人大赛特等奖、中国大学生手球锦标赛高水平组冠军、中国大学生沙滩手球锦标赛高水平组冠军、创青春大学生创业大赛国家级银奖、中国曲艺牡丹奖以及省部级以上奖励600余项，中国互联网+创新创业大赛获奖成绩连续三年在河南省排名第三。在中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的全国普通高校大学生竞赛排行榜中，我校获奖405项，在2017-2021年新建本科院校中位居第30名，河南省第1名。艺术类竞赛指数在全国1098所本科院校中排名A-等级（综合排名前5-10%），在全省高校排名第一。 学校拥有河南省特色骨干学科群1个、河南省特需急需骨干学科群培育点1个、河南省一级重点学科3个、河南省二级重点学科8个，获批硕士学位授权点12个，化学学科进入ESI世界排名前1%。拥有“南水北调中线水源区流域生态安全高等学校学科创新引智基地”国家级平台1个，建有省级协同创新中心、院士工作站、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级哲学社会科学实验室、省文化产业发展研究基地、省高校人文社科重点研究基地等省部级平台42个。近五年，承担国家级科研项目160余项，省部级科研项目330余项；先后获得全国高校教师教学创新大赛二等奖、河南省教学成果特等奖、河南省社会科学优秀成果一等奖、省科技进步奖等350余项；获得国家授权专利500余项；以第一作者单位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊发表学术论文2600篇，出版学术著作、教材近230部。先后主办或承办了首届水源地生态安全国际论坛、国学（汉学）教育国际学术研讨会、“有机废弃物资源化利用”欧盟—中国合作研讨会、东汉史研究国际论坛、华夏玉文化大讲堂、中国第九届灾害史年会、中西部无机化学年会、冯友兰学术思想研讨会、南水北调高质量发展学术论坛等高端学术会议和论坛。《南都学坛》《南阳师范学院学报》均被评为河南省一级期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。 学校与美国、英国、德国、爱尔兰、意大利、芬兰、瑞典、马来西亚、韩国、泰国等多个国家的高水平大学建立长期合作关系，先后与泰国曼谷皇家理工大学联合设立南阳师范学院卧龙学院（海外学院）、与韩国全州大学、京畿大学和泰国曼谷皇家理工大学合作举办本科教育项目、与美国多所州立大学建立了《中美人才培养计划》121双学位项目的校级交流项目、与芬兰萨沃尼亚应用科技大学和瑞典梅拉达伦大学签署了研究生联合培养协议。中外合作办学规模不断扩大，留学生规模位居河南省师范类院校前列。学校入选“河南省国际化特色高校建设单位”，获批为国家留学基金委高等学校青年骨干教师出国研修项目资质单位和优秀本科生国际交流项目选派资质单位，成功获批为河南省汉文化国际推广基地，并当选中国教育国际交流协会理事单位。 学校先后荣获“全国文明单位”“全国高校实践育人创新创业示范基地”“全国大学生社会实践活动先进单位”“河南省示范性应用技术类型本科院校”“河南高等教育质量社会满意本科院校”等荣誉称号。“南水北调中线水源区生态环保志愿服务项目”和“科技支农志愿服务项目”先后被评为全国学雷锋志愿服务最佳项目，学校受邀在全国学雷锋志愿服务工作座谈会上作典型发言。“南水北调中线渠首护水志愿服务项目”分别荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛银奖和水利专项赛一等奖。“道德讲堂”入选全国高校思想政治工作精品项目，“传承经典立德树人”传统文化育人工程入选全国高校礼敬中华优秀传统文化示范项目，“文化下乡、精准扶贫”暑期社会实践团队、“雨润童心”暑期社会实践团队荣获全国百强实践团队。学校领导班子被省委确定为最高等次“好”。 当前，全体师院人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持“德智体美劳”五育并举，遵循高等教育规律，以服务支撑国家战略需求和省委“十大战略”为导向，锚定“更名大学和博士学位授权”的目标，主动适应高等教育改革发展新常态，坚持“优结构、强特色、提质量、上水平”发展思路，坚持从严治党，依法治校，持续推进学校治理体系和治理能力现代化，切实提高人才培养质量，扎实推进特色鲜明的地方性应用型高水平大学建设，培养德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家和新时代中原更加出彩贡献力量。

学校介绍 大连民族大学位于美丽的海滨城市大连，隶属于国家民族事务委员会，是全国110多所中央部属高校之一，是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科为主多学科协调发展的民族高等学校，学校以铸牢中华民族共同体意识为主线，建设目标为高水平现代化综合大学。学校现有开发区和金石滩两个校区，占地面积1717亩。学校1984年立项筹建，1993年招生办学，是国家民委、教育部、辽宁省政府、大连市政府共建高校。 学校生物工程、工业设计、产品设计、网络工程、电子信息工程、应用化学、环境工程、信息与计算科学、会计学等9个专业获批国家级一流本科专业建设点，网络工程、工业设计、机械设计制造及其自动化、生物工程、计算机科学与技术、土木工程、电子信息工程、环境工程、行政管理、产品设计、新闻学、国际经济与贸易、自动化、通信工程、光电信息科学与工程、建筑学、日语、信息与计算科学、会计学、化学工程与工艺、食品科学与工程、软件工程、物联网工程、统计学、环境科学、经济学、视觉传达设计等27个专业获批省级一流本科专业建设点，建成8个国家级特色专业建设点。学校10门课程获批国家级一流本科课程，2门课程入选教育部课程思政示范课程，161门课程获批省级一流本科课程。获批组建5个省级现代产业学院。学校拥有生物工程、民族学2个一级学科硕士点，拥有电子信息、国际商务、材料与化工、生物与医药、林业、艺术等6个硕士专业学位授权点。拥有省部级重点学科12个，生物技术与资源利用教育部重点实验室等省部级重点实验室10个，省部级工程（技术）研究中心等7个，省部级重点人文社科研究基地和智库等18个。拥有教育部第二批虚拟教研室建设试点2个，省部级实践教育基地14个，省部级本科实验教学示范中心9个，省部级虚拟仿真实验教学中心3个。获批组建文冠果产业国家创新联盟。获国家科技进步奖二等奖2项，国家级教学成果奖二等奖3项，全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖三等奖1项。获辽宁省自然科学奖一等奖1项，辽宁省哲学社会科学奖·成就奖1人，辽宁省教学成果奖一等奖14项、二等奖30项。2006年，学校被评为全国首批大学英语教学改革示范学校，2007年在教育部教学工作水平评估中获得优秀，2010年被批准为国家教育体制改革试点学校。学校的本科创新教育、双语教学、课程教学国际化等特色得到了社会的广泛认可。建校以来，培养毕业生近7万人，就业率连续24年保持在90%以上。 学校设有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、理学院、预科教育学院、国际商学院、信息与通信工程学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院、建筑学院、中华民族共同体研究院、中华民族共同体学院、马克思主义学院、国际文化交流学院、创新创业教育学院、体育教学研究部等21个教学科研单位，本科专业58个，涵盖工、理、经、管、文、法、艺、农八大学科门类。学校面向全国31个省（自治区、直辖市）及港澳台地区招生，56个民族学生齐聚校园。学校现有教职工1300多人，专任教师中有博士学位的占近70%，有硕士以上学位的教师超过95%。教师中拥有国家级人才项目入选者、国务院政府特殊津贴专家、国家民委突出贡献专家、国家民委领军人才、国家民委教学名师、辽宁省优秀专家、辽宁省“兴辽英才计划”领军人才、辽宁省教学名师等优秀人才160多人次。 2009年、2014年和2019年，学校连续三次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”荣誉称号。2010年，学校被教育部授予全国首批50所毕业生就业典型经验高校之一。2015年被命名为“全国民族团结进步创建活动示范高校”,2020年再次获批“全国民族团结进步示范单位”。近年来，学校还获得辽宁省新时代党建工作示范高校培育创建单位、辽宁省高等学校先进党组织、辽宁省文明校园、辽宁省思想政治工作先进单位、辽宁省普通高等学校毕业生就业工作先进集体、国家民委就业典型学校、辽宁省学位与研究生教育工作先进单位、辽宁省大学生创业教育示范学校等荣誉称号。

环境不错，个人发展空间不是很好，各种福利待遇都不错