鄂尔多斯应用技术学院

学校介绍 山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”——大同，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并筹建，2006年正式挂牌成立。2016年入选山西省本科高校向应用型转变试点高校，2017年成为山西省唯一的厅市共建高校,2018年获批硕士学位授予单位，2021年成为山西省首批高水平应用型本科高校。 　　学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积90.34万平方米，教学科研仪器设备总值4.34亿元，馆藏纸质图书287.51万册、电子图书113.97万册、电子期刊77.57万册。全日制本科在校生32045人，硕士研究生297人，继续教育学生2998人。教职员工2328人（不含附属医院），专任教师1602人，具有高级职称的专业技术人员787人，博士教师428人（不含在读博士67人）。学校现有全国先进工作者1人，全国五一劳动奖章获得者1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，省级教学名师8人，省级学术技术带头人4人，山西省新兴产业领军人才1人，山西省学科带头人3人，三晋英才33人，大同市学术技术带头人27人。现有本科专业74个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等10个学科门类，其中国家级一流专业建设点4个、山西省一流专业建设点16个、国家级一流课程1门、省级一流课程82门，省级课程思政示范课程4门，临床医学专业通过认证。有3个一级学科硕士学位授权点、7个硕士学位授权专业类别、12个山西省一流学科。 　　2021年学校第三次党代会确立新时代“三步走”战略，到2025年全面达到高水平应用型大学的标准，成为山西省应用型本科高校的龙头；到2030年，主要办学指标和整体实力明显提升，进入晋冀蒙同类大学第一方阵；到2035年，多个学科和研究领域达到省内外领先地位，人才培养质量达到国内同类院校先进水平，对地方产业支撑力、贡献度更加突出，成为晋冀蒙一流的地方性应用型综合大学。“十四五”时期，学校牢固树立“让每个师生都拥有人生出彩机会”的办学理念，紧扣“兴文科、强医学、振工科、精师范”的学科发展思路，深化实施“1310”战略，紧抓建设高水平应用型大学主线，聚焦人才培养、学科建设和治理能力三大战略重点，实施思想引领、学科优化、专业革新、教学质量、科技创新、产教融合、人才引育、文化创新、治理效能、支撑保障等十大提升工程，坚定战略自信，保持战略定力，强化战略执行，努力培养更多具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的高素质应用型人才。 　　筑牢立德树人根基，培养高素质应用型人才。实施立德树人工程，大力构建德智体美劳全面发展的应用型人才体系。探索“三全育人”新路，打造浸润式育人模式，纵深推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，成功入选全国急救教育试点学校、山西省首批社会主义核心价值观建设示范点、山西省大中小学劳动教育实践基地。推动人才培养融入产业链，着力构建“双碳背景”下体现大同特点、同大特质的课程体系，入选省教育厅大学生“小学期”实践能力培养计划试点单位，持续推进三学期制改革。2019年以来，获批国家级教学改革项目3项、省级教学改革项目171项、国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖18项，共获批产学合作协同育人项目60项。70多年来，已累计为地区培养各类人才21余万人。 　　增强有组织科研能力，支撑高水平自立自强。聚焦山西战略新兴产业创新需求，深化实施“科技创新服务能力强化工程”，增强科技核心竞争力和社会贡献度。建有1个教育部工程研究中心、1个国家林业和草原局重点实验室、1个国家林业和草原科技创新团队；1个省实验室，4个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心，2个省级科技创新团队，1个省高等学校人文社会科学重点研究基地，3个省高校重点实验室，1个省级重点智库，9个省发改委、省工信厅等批准的科研机构及20个市校共建重点实验室和工程技术中心。近五年，主持校外科研项目1490项，其中国家级项目26项、部委级项目13项；发表学术论文4580余篇，其中中文优秀学术论文875篇、外文优秀学术论文995篇；出版著作294余部；获省级科研奖项54项。 　　深化产教融合改革，建设高层次服务社会体系。主动融入山西“两个转型”发展格局，深化实施“现代产业学院建设工程”，大力推进协同创新与产学研合作。构建校地人才教育科技共同体，建立校地对接机制，联合大同市出台市校深度融合发展工作项目清单，积极融入大同“对接京津冀，打造桥头堡”发展战略。聚焦山西省、大同市主导产业和战略新兴产业，打造云冈学、碳基新材料等服务行业产业创新学科群。提升产教协同育人能级，获批4个省级产业学院，形成现代产业学院由点及面建设格局；与人民网、华为集团、晋能控股集团，山西省文物局、山西云时代等360余家企事业单位开展全面战略合作。坚持开门办学，大力开展咨询服务，加强人才联合培养，启用全省高校唯一的VUE国际认证考试中心，以责任担当与实际行动支撑地区经济社会发展。 　　推进文化传承创新，培育高品质云冈文化生态。牢记总书记殷殷嘱托，构建以云冈学为引领的文化生态。以“云冈学”建设为龙头，带动学科专业建设，中国史跻身校友会2023中国大学一流学科排名榜全国百强，获批国家社会科学基金冷门绝学研究专项学术团队项目1项、国家社会科学基金特别委托项目1项，《云冈研究》跨入核心期刊行列。厚植文化传承沃土，开展“书香校园”系列活动，打造“云冈大讲堂”“红色文化大讲堂”“大同讲堂”等一批品牌栏目，讲好为党育人故事、民族融合故事、大同发展故事，构建阅读启智育人新模式。 　　加强对外合作交流，建设高水准开放办学平台。与北京工业大学、四川外国语大学等国内高水平大学开展本科生“2+2”联合培养，与北京大学、浙江大学协同共建云冈学学科体系。与德国科布伦茨应用科技大学、美国布鲁姆斯堡大学、俄罗斯圣彼得堡国立大学、德国欧洲应用技术大学、日本京都女子大学等10余所海外大学建立友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。 　　生逢盛世，当不负盛世。“十四五”以来，山西大同大学迎来了更加光明的发展前景。学校将坚定不移地走高质量发展道路，向着建设区域一流的地方性、应用型综合大学目标奋进，谱写治学兴校的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴做出新的更大贡献！

学校介绍 重庆警察学院（以下简称“学校”）是由重庆市人民政府举办、受重庆市公安局管理和重庆市教育委员会指导的全日制本科院校。重庆警察学院的前身是1950年成立的重庆市人民政府公安局公安学校。2001年，公安学校和重庆市人民警察学校合并组建重庆警官职业学院。2005年，重庆警官职业学院与西南政法大学联办法学本科专业（公安法制方向）。2012年，经教育部批准，在重庆警官职业学院基础上组建重庆警察学院。2015年，学校获批学士学位授予单位。2021年1月，学校通过教育部本科教学工作合格评估。2021年5月，学校成功获批新增硕士学位授予单位立项建设高校。 办学条件 学校位于重庆市沙坪坝区，占地面积42.01万平方米（630.20亩），建筑面积11.53万平方米，其中，教学楼面积2.02万平方米，宿舍楼面积1.96万平方米，图书馆面积0.99万平方米，实验楼面积1.63万平方米，礼堂面积0.56万平方米，办公楼面积0.95万平方米，食堂0.83万平方米，战训基地面积2.50万平方米。共有学生宿舍604间，除医务室、管理人员等需使用54间外，学校可供学生使用宿舍共550间，可容纳2200名学生。战训基地共有套房4间，单间90间，标间171间，可容纳436人。教学科研仪器设备总值3249.31万元。图书馆纸质藏书65.61万册，电子图书60.79万册，电子期刊85.86万册，中外文期刊724种，资源数据库31个。现有实验实训场所27个、实习基地14个。 学科专业 学校现有侦查学、治安学、警务指挥与战术、刑事科学技术、交通管理工程、网络安全与执法、经济犯罪侦查、禁毒学、公安政治工作和涉外警务10个本科专业，涵盖法学和工学两个学科门类、公安学和公安技术两个一级学科。警务指挥与战术专业为全国公安高等教育重点专业培育点和重庆市一流专业建设点，治安学专业和刑事科学技术专业为重庆市特色专业和重庆市一流专业建设点，交通管理工程专业为重庆市特色专业。公安技术学科为重庆市重点学科培育点，2021年, 警务学科获批为市级高等学校“十四五”重点学科。 师资队伍 学校现有教职工264人，其中具有博士学位47人，正高级专业技术职务12人，副高级专业技术职务42人，专任教师136人。教师队伍中涌现出国家“万人计划”教学名师1人、全国教书育人楷模1人、全国高等学校教学名师1人、享受国务院政府特殊津贴专家1人、公安部部级津贴专家1人、全国公安模范教育训练工作者1人、国家知识产权局“千百万人才工程”首批百名高层次人才1人、公安部法制专家1人、全国公安系统教学名师4人、全国公安系统优秀教师7人、重庆五一劳动奖1人、重庆市教书育人楷模6人、重庆市教学名师2人、重庆市优秀教育工作者1人、重庆市首届创新争先奖1人、重庆市三八红旗手1人、重庆市巴渝青年学者1人、全国公安院校大学生思想政治教育优秀工作者1人、重庆市优秀教师1人、重庆市高校优秀思想政治教育工作者4人、重庆市中青年骨干教师3人、 重庆市优秀辅导员4人、重庆市优秀人民警察4人、重庆市首届十佳女警1人、重庆市公安局优秀女民警5人、重庆市最美渝警楷模1人、重庆市新时代好老师1人、全国公安机关成绩突出个人1人、全国公安教育工作成绩突出教师1人。 教学科研 学校现有国家级教学团队1个、省部级教学团队2个、国家级精品课程2门、省部级精品一流课程25门，获得省部级教学成果奖11项。在全国公安院校教学技能大赛中，5名教师获二等奖，7名教师获三等奖。近三年，学校教师主持各类教研项目95项，其中市级教研项目64项（含重点项目14项）；学校教师主持各类科研项目近100项，其中国家级2项，省部级64项，相关研究成果获得各级领导批示10余次；获得专利和软件著作权24项，获批重庆市地方标准1个；获得各级各类科研成果奖22项，其中省部级4项。学校现有重庆市科技创新团队1个，重庆市学术技术带头人2人，科研平台9个，其中毒品毒物分析重点实验室、警务情报协同创新中心获批重庆市科研平台，“重庆国家安全与社会治理研究院”获批为全市公安机关新型智库。 服务社会 学校积极服务重庆经济社会发展和公安工作，主动融入“成渝地区双城经济圈建设”和“西部陆海新通道建设”等国家战略，开展相关项目研究；每年组织开展公安业务调研，共同研究解决公安实战中难点热点问题；“重庆国家安全与社会治理研究院”研究成果获得中央、重庆市领导肯定性批示和决策咨询采纳10余次。协助公安部拍摄《公安机关规范执法视频演示片》，作为全国公安民警规范执法的示范教学片。参加公安部组织的“8.12”天津港爆炸事件、援疆民警心理咨询等工作，服务公安民警3000余人次。派出维和警察1人、援疆民警4人、精准扶贫驻村第一书记2人、乡村振兴驻村第一书记4人。近三年，开展“送教送服务到基层”活动服务公安民警1300余人次；参加大型安保、警卫任务和爱民实践等活动2万余人次。 合作交流 学校坚持开放办学，多层次多举措推进校局、校企、校校合作和国际交流。依托校局深度共建平台，与重庆市公安局28个直属单位、41个区县公安局广泛开展协同育人。与重庆大学、西南政法大学、四川外国语大学、四川警察学院、新华三集团等单位合作开展人才培养。与美国、新加坡、香港等多个国家和地区开展多种形式的交流合作，与加拿大不列颠哥伦比亚省司法学院开展学生学分转移项目。连续两年举办“智汇桥”国际警务学术交流周，组织参加境内外国际警务论坛及学术交流20余场次，搭建起与英国、芬兰、泰国等国警察院校的交流平台。与上海合作组织国家多功能经贸平台、中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地、澜沧江-湄公河综合执法安全合作中心等国际组织开展共建交流活动。扎实开展国际执法培训，已举办外警培训12期，培训来自15个国家226名执法官员。 人才培养 建校以来共培养毕业生2万余人，现有在校学生1957人，被誉为“巴渝警察的摇篮”。大批校友成为重庆公安的中坚力量，涌现出“时代楷模”“最美奋斗者”杨雪峰，公安部“一级英模”杨雪峰、周鑫，公安部“二级英模”戴晓煜、甘在华、孙斌，全国特级优秀人民警察宋林恩、李作明、吴科、董航宇，全国优秀人民警察杨军梅、曾令柱、郑春云、陈晓秋、谢健，全国公安机关爱民模范周文昭、杨富源、刘婧镒，有79人次获个人一等功、871人次获个人二等功、1万余人次获个人三等功。

学校介绍 兴义民族师范学院的办学渊源，可追溯至清嘉庆十八年（1813年）重建的笔山书院，1952年2月组建贵州省兴义师范学校后，开启了黔西南地区现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学，1978年改称兴义师范专科学校，1982年改名黔西南民族师专，1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年，兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校，扩大了办学规模。2009年3月，学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院，系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，并经贵州省学位委员会批准，新增为“十三五”硕士学位立项建设单位,2017年,列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校，2019年，与贵州师范大学联合培养研究生并招生。近年来，学校秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训，“大道至简，达及天下”的办学精神，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合，不断提高办学水平和办学层次，为国家培养各级各类人才近4万人，为黔西南州的经济社会发展作出了积极贡献，取得了良好的社会声誉。 地理位置 黔西南布依族苗族自治州位于黔滇桂三省（区）结合部，南邻广西，西接云南，地处珠江上游和南昆铁路中段，属“左右江革命老区”。学校位于黔西南州州府所在地兴义市。 办学条件 学校占地1118亩，已投入使用校舍建筑总面积30.4万平方米，建筑总面积37.5万平方米，其中教学科研及辅助用房14.12万平方米，教学行政用房2.03万平方米，学生宿舍9.73万平方米；图书馆2.72万平方米，馆藏纸质图书86.08万册，电子图书100.18万册，数字资源12个；教学科研仪器设备总值8168.05万元。 学科专业 学校现有12个二级教学学院，43个本科专业；涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、历史学、经济学、管理学、艺术学十大学科门类，学校获硕士学位立项建设单位；现有5个省级重点支持学科、 5个省级综合改革试点专业；省级一流课程30门，省级一流专业9个，省级一流培育教学团队1个；有中国民族师范教育研究中心、国际山地旅游发展研究院、西南民族地区教师教育研究中心等10个校内科研机构（中心）。 师资队伍 学校现有在职教职工741人，其中正高职称74人，副高职称246人，引进和培养博士119 人、硕士404 人，省管专家和享受省人民政府特殊津贴专家各1人，贵州省“千”层次人才4人、省级教学金师4人。 人才培养 学校有全日制在校生12121人，学校坚持以教学为中心，不断提高教学质量，2013年成为学士学位授予单位，目前有31个本科专业获得学士学位授予权。2022年本专科毕业去向落实率达80.13%，其中本科毕业去向落实率达80.13%。 科研成果 升本以来，获国家级项目10余项；获省部级项目100余项、地厅级科研项目620余项；获国家社会科学基金项目5项、国家自然科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目2项，全国教育科学“十三五”规划课题1项；获省部级项目100余项、地厅级科研项目500余项；获国家级教学成果二等奖1项，省哲学社会科学优秀成果奖一等奖1项、二等2项、三等奖6项，省级教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖7项，贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖5项、三等奖11项，省科学技术进步奖二等奖1项，黔西南州科学技术进步奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项；教师共发表论文近4300余篇，其中核心及以上期刊共700余篇，SCI、EI、ISSHP等收录论文100余篇；出版教材和著作200余部；建有贵州省黔西南特色产业扶贫与生态修复协同创新中心1个、山地旅游教育与推广省级人文社科示范基地1个，厅级重点实验室5个。 合作交流 学校坚持开放办学，先后与宁波大学、云南大学、华侨大学、贵州大学、贵州财经大学等高校，以及美国、英国、韩国、马来西亚、泰国等国家和澳门、台湾地区40余所高校和机构签订合作协议，在人才培养、师生交流、科研合作、资源共享和校园文化等方面展开了合作与交流。利用贵州省“千人海外留学计划”等平台，选派500余名学生赴国（境）外高水平大学交流学习。成功举办黔台大学生“电商助农创新创业研学营”、中韩大学生语伴活动等师生交流活动；邀请英国、马来西亚、韩国等国家及澳门、台湾地区专家学者开展学术讲座。自2016年起连续七年成功举办中国-东盟旅游教育论坛、中国-东盟多民族地区基础教育研讨会、“疫情时代下的云上教育”学术研讨会、中国-东盟文化艺术教育发展论坛、中国-东盟数学教育论坛等中国-东盟教育交流周系列活动，对外合作交流层次提升，办学影响力不断扩大。

工作环境卫生都不错，待遇一般，个人发展有限

学校介绍 西安医学院是省政府举办的一所全日制普通本科院校，由含光校区、未央校区、高新校区组成。现有普通本科生14083人，全日制硕士研究生847人。 历史沿革 学校前身是创建于1951年的陕西省卫生技术学校。1959年改名为陕西省西安卫生学校，并在此基础上成立陕西省卫生干部进修学院。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。 师资队伍 学校拥有一支师德师风良好、数量结构合理、教学科研出色的教师队伍，满足了学校教育教学需求。师资队伍由校本部基础教师和医院临床教师两部分组成。截至2022年12月，共有专任教师885人，其中正高级职称教师220人，副高级职称教师333人，高级职称教师占比为62.49%；具有硕士学位教师492人，博士学位教师282人，博、硕士教师占专任教师总数的87.46%。其中兼聘院士1人，国家“百千万人才工程”人选1人，享受国务院特殊津贴人才2人，享受省政府特殊津贴1人，享受“三秦人才津贴”10人，陕西省医疗卫生领域顶尖人才1人，省有突出贡献专家1人，省“特支计划”青年拔尖人才2人，省“三五人才工程”2人，省级高层次人才5人，省中青年科技创新领军人才、省科技新星、省高校“青年杰出人才”、省卫生系统“215人才规划”等20人，省教学名师、省优秀教师11人，全国“三八红旗手”、全国卫生系统先进个人、全国医学教育系统“师德师风先进个人”、省部级“先进工作者”“师德先进个人”“五一巾帼标兵”“陕西青年五四奖章”等21人。陕西省高校黄大年式教师团队1个，陕西省“三秦学者”创新团队1个，陕西省科技创新团队2个，陕西省高校青年创新团队7个。 教育教学 学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务，加强教学建设，深化教学改革，建立健全教学质量保障体系，不断优化人才培养模式和培养机制，教育教学质量不断提高。2018年学校被省教育厅确定为“一流学院”建设单位，现有临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、全科医学院、护理与康复学院、药学院等16个教学单位。开办有研究生教育、普通本科教育和继续教育。具有临床医学硕士专业学位一级学科授予权，目前有25个招生方向。普通本科教育开办有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学等21个专业。现有“双万计划”国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点9个，“双万计划”国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程20门，省级“专业综合改革试点项目”3个，省级特色专业3个，国家级卓越医生教学改革试点项目3项，国家级大学生校外实践基地1个，省级教学成果奖14项，省级教改课题31项，省级在线开放课程建设项目等各类本科教学质量工程50余项。 学校坚持“面向基层，服务地方，培养高素质应用型医药卫生人才”的办学定位，始终坚持“教学中心地位”不动摇，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，教育教学水平逐年提高。在教育部和卫生部共同组织实施的“卓越医生教育培养计划”中，学校成为第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式试点高校。目前已探索出了独特的“校-院-社区联合的导师组培养模式”，突破校际界线，与21所具有专业特色及影响力的医疗机构建立联合培养基地，建成了一支500余人的结构合理的双师型导师队伍。 医疗工作与临床教学资源 学校建成了较为完善的临床医学实践教学基地。现有第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、附属宝鸡医院、附属汉江医院、附属陕西省人民医院6所直属附属医院，总编制床位6200张，年门诊量392.07万人次。另有教学医院（含非直属附属医院）31所。 附属陕西省人民医院设有专科病院13个，医学中心10个，拥有国家级、省级重点专科和省优势学科21个，省临床医学研究中心及分中心8个，国际合作基地、重点实验室、工程中心各1个，是国家全科医生培训基地、住院医师规范化培训基地、冠心病介入诊疗培训基地、国家药物临床试验机构、紧急医学救援所在单位、陕西省临床医学研究院。主办有中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊《中国卫生质量管理杂志》《现代检验医学杂志》。第一附属医院（第一临床医学院、全科医学院）设有专科院中院3个，是国家住院医师规范化培训综合基地、国家药物临床试验机构、陕西省唯一的国家级全科重点专业基地，有国家级标准化示范中心4个，省级临床重点专科和省医学优势专科6个，省高校优势学科3个，陕西高校“一流专业”1个，省呼吸疾病预防与控制工程中心1个，省临床疾病研究分中心5个。西北首家开展体外膜肺氧合技术（ECMO），与美国韦伯州立大学合作建立了西北地区一流呼吸加强病房，呼吸治疗在国内外已形成一定影响力。第二附属医院（第二临床医学院)设有临床医学系和麻醉医学系，省临床重点专科和优势学科6个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个，心血管内科、眼科为陕西省临床医学研究分中心，眼科是国家眼部疾病临床医学研究中心光明中心，呼吸与危重症医学科为国家PCCM科规范化建设达标单位。组建了首个“西北眼免疫联盟”和“灞桥区医疗集团”。第三附属医院是国家卫健委爱婴医院、先天性结构畸形救助项目定点医疗机构、省卫健委癌症规范化治疗示范病房、市残疾人联合会残疾人精准康复评估与服务定点医院。拥有优势学科9个，包括微创外科、精神心理科、小儿骨科、口腔科、消化病、神经内科、呼吸内科、心血管内科、变态反应科。附属宝鸡医院是全国市、县级医院常见肿瘤规范化诊疗试点医院，全国安宁疗护试点医院，设有肿瘤病院，由姜谭和宝光两个分院组成。曾成功完成国内首例“多平面超长时限断掌再植手术”，呼吸与危重症医学科通过国家三级医院PCCM项目认证。附属汉江医院努力建设“学科设置合理、人文环境和谐，优质医疗教育资源配置充分，医疗技术、医疗服务有特色，集预防保健、教学科研、医养康养于一体”的中西医结合的大型老年病专科医院。 近年来，附属医院队伍中入选突贡专家、享受国务院特殊津贴人员、省重点领域顶尖人才、三五人才、科技新星、省杰出青年、拔尖人才等人才工程80余人次，承担国家级、省部级以上项目1000余项，获各级政府科技成果奖120余项。学校对附属医院进行日常统筹整体发展规划和监督管理，以提高附属医院整体医疗服务能力，开展学术交流、临床研究、人才培养等活动，发挥引领和辐射作用。 科学研究 学校始终把提高科技创新水平，全面提升科技竞争实力作为重要发展目标，注重质量，加强创新，致力于开创科技工作新局面，并取得了丰硕成果。现有国家药物临床试验机构1个，省级临床研究中心与分中心12个，陕西省重点实验室、陕西省工程技术研究中心等省级科研平台7个，西安市院士工作站1个、西安市国际科技合作基地2个，校级研究所（中心）15个。近年来，共获批国家级科研项目83项，省部级等纵向科研项目600余项，横向科研项目134项；获得省级科学技术奖6项，授权国家各类专利438项，累计发表科研论文6000余篇。 合作交流 学校积极与西安交通大学医学部和空军军医大学在人才培养、学科建设、科学研究等方面开展战略协作。我校积极与国（境）外优秀高校在人才培养、学科建设、科学研究等方面开展交流合作。先后与尼泊尔国家医学科学院、韩国庆熙大学、韩国延世大学、日本山梨大学、日本长崎国际大学、马来西亚拉曼大学、马来西亚玛拉工艺大学、比利时汤姆斯莫尔大学、美国哈町大学等12个国家或地区的18所院校及机构建立了合作交流关系。学校积极加入“一带一路国际医学教育联盟”“中俄医科大学联盟”等医学类国际教育组织，依托合作院校及联盟平台开展学生联合培养、学分互换、学生互派交流、教师访问访学、联合学术报告、合作科研、国际学术会议，全面提升学校国际化办学水平。 服务地方 学校坚持服务地方经济和社会发展，先后被确定为陕西省全科医生培训基地、陕西省基层医生培训中心。建校以来，学校共为国家培养医药卫生人才10万余人，缓解了我省基层医疗卫生单位的人员紧缺现状。继续教育学院为陕西省全科医生转岗培训基地，承担着陕西省卫生健康委员会全科医生转岗培训项目，学校具有高质量的师资队伍和优质的三级甲等医院实践基地，采用“1+1”和“1+10+1”模式，目前有146人进入三级甲等医院开展临床实践。学校设置有成人学历继续教育校外教学点3家，学生1.2万余名，具有完备的专业体系建设，有9个专业面向社会招生，依托学校各学院师资力量开展线上线下相结合的教学模式。继续教育学院遵循立德树人的根本任务，以基层卫生服务需求为导向，开展各类医疗技能培训，是基层医生技能提高和学历提升的医学继续教育摇篮。 发展态势 学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向。以新发展理念统领学校改革发展全局，坚持依法依规治校，以立德树人为根本任务，以服务区域经济社会发展为己任，遵循高等教育规律和人才成长规律，坚持内涵式发展道路，培养“基础理论扎实，实践能力强，人文素质高”的应用型医药卫生人才。 紧紧围绕“十四五”发展目标和校党代会“三步走”中长期战略目标，以“一流学院”建设为统领，深入实施“七个一”工程，着力推进“一流本科专业”建设和学科建设，全面加强和改进党的领导，持续深化改革，进一步完善制度建设与内部治理结构，着力构建发展新格局。全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的能力和水平，推动学校教育教学事业高质量发展再上新台阶，努力把我校建设成为西北一流的教学研究型医科大学。

学校介绍 广西民族师范学院是由广西壮族自治区人民政府举办的一所公办全日制普通本科高校，坐落在沿边境、邻首府、近机场、连东盟、西部陆海新通道重要陆路门户、“一带一路”南向通道重要节点城市——崇左市。学校于2016年通过教育部本科教学工作合格评估，是广西新一轮硕士学位B类立项建设单位。 【文化传承】学校的前身为1939年成立的广西省立崇善师范学校，历经广西省立龙州师范学校、广西省龙州师范学校、广西南宁专区龙州师范学校、南宁地区第二师范学校、南宁师范专科学校、南宁师范高等专科学校（2003年7月，原“南宁地区第二民族师范学校”并入，组成新的南宁师范高等专科学校）等阶段。办学84年来，学校坚持扎根祖国南疆，凝练了“扎根基层、甘于奉献”的“基石”精神，确立了“进德修业、崇学善成”的校训，凸显出“师范性、民族性、边疆性”办学特色，为地方基础教育和经济社会发展培养了一大批优秀人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出了积极贡献。 【办学条件】学校基础设施完善，环境优雅美观。校园占地总面积1141.44亩，校舍建筑总面积48.88万平方米。教学科研仪器设备总值2.3亿元；校内实验（实训）室260个(398间)，校外实习实训基地245个。馆藏纸质图书130多万册、电子图书约200万册、电子期刊80多万册，开通使用了同方知网、超星数字图书馆等40多种数据库，建立了自动化检索系统。 【学科建设】学校坚持学科立校，学科实力不断增强。现设13个二级学院，49个本科专业，学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、历史学、医学、农学十一大学科门类。拥有广西高校优势特色重点学科1个，广西高校重点培育学科2个；自治区民族院校特色学科5个；自治区新增硕士授权点立项建设学科3个；国家级一流本科专业建设点2个，自治区级一流本科专业建设点11个；自治区级优势特色专业11个；自治区一流本科课程6门；自治区级课程思政示范课程2门。 【科学研究】学校高度重视科研工作，科研水平逐步提高。建有“左江流域民族文化研究中心”“广西边境民族教育研究中心”“广西锰资源高值化利用重点实验室”“广西文化和旅游研究基地”“桂西南特色植物资源化学重点实验室”“广西少数民族传统体育项目基地”等自治区高校重点实验室、重点研究基地及“崇左市锰资源综合利用技术重点实验室”“崇左市少数民族传统体育竞技项目基地”，在民族经济、民族文化、边疆治理、桂西南植物资源等领域的研究成果丰硕。升本以来，学校共承担国家自然科学基金项目2项，国家社会科学基金项目25项，国家出版基金项目1项，省部级项目120多项，厅局级项目590多项；获省部级科研成果奖7项。 【师资队伍】学校大力实施人才强校战略，师资队伍素质不断提升。现有教职工1200人，其中专任教师838人，具有高级职称教师302人，拥有博士、硕士学位教师817人。教师中有荣获广西“新世纪十百千人才工程”“广西教学名师”“自治区优秀教师”、广西中青年骨干教师培养工程人选、广西高校优秀人才资助计划人选、广西高校百名中青年学科带头人资助人选等各类人才称号。 【服务地方】学校大力挖掘办学潜力，积极服务地方经济社会发展。深化产教、校地融合，高度重视应用型本科人才产教融合协同培养工作，积极推动跨境电子商务产业学院、人工智能产业学院、桂西南高端家居设计产业学院、红色文化教育培训学院建设、广西云融媒产业学院建设，培养应用型人才。搭建服务地方的平台，建有崇左市壮族文艺创作基地，市级人才小高地，市级未成年人心理健康辅导中心；与崇左市委宣传部共建马克思主义学院、新闻学专业和“桂西南马克思主义理论研究学习会”；与崇左市人大常委会共建“崇左市地方立法研究评估与咨询服务基地”；与崇左市决策咨询委员会共建崇左市高校和科研院所智库；艺术学院、体育学院与崇左市民族和宗教事务委员会结成共建单位，在民族音乐、民族工艺美术、民族传统体育等方面进行深层次的挖掘、培育和弘扬。学校成功入驻广西科技创新券服务平台，共享科研资源数据，推动成果转化。 【交流合作】学校坚持开放办学，国际交流日益频繁。利用地处“一带一路”有机衔接重要门户前沿窗口的区位优势，组团参加东盟广西国际教育展，与老挝甘蒙省他曲市、泰国庄甲盛皇家大学、泰国曼谷北部大学、泰国南邦皇家大学、泰国清迈皇家大学、泰国巴吞他尼大学、越南海防大学、越南东方大学、柬埔寨国家管理大学、韩国建阳大学、马来西亚拉曼理工大学、马来西亚玛拉工艺大学、澳大利亚斯文本科技大学沙捞越校区等30多所（家）境外高校建立校际合作关系，互派留学生，共同培养双创人才和创建课程，实践与国际课程助力双创人才培养与国际水平接轨。现有越南、泰国、柬埔寨、老挝、约旦等国家短长期留学生140多名。与华南师范大学、广西大学等国内多所高校签订了合作帮扶协议，在教师教育、科学研究、人才培养等方面开展广泛合作。 【人才培养】学校现有全日制在校生2万人，在校生中有来自包括壮、瑶、苗、侗、彝、仫佬等30个少数民族学生，占在校生总人数的51%以上。建有全区高校师范专业办学能力提升教师教育示范基地，科学制订培养方案，构建以学生为中心、产业为导向、持续改进理念的实践教学体系，持续深化协同育人，走产教融合、校企合作之路，形成“一六六、校中企、项目制、订单式”等10多种人才培养模式。近五年来，获得自治区级教学成果奖14项，学生参加各类全国、全区学科竞赛成绩显著，获国家级奖86项，省部级奖2449项，累计近1100名毕业生考取硕士研究生，多次荣获全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位荣誉称号，人才培养质量显著提高。 【社会声誉】近年来，学校先后获得“全国民族体育先进集体”“全国群众体育先进单位”“全国节约型公共机构示范单位”“全国国防教育特色学校”“第四批全国自然教育基地”“全区高校思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区和谐学校”“广西壮族自治区绿色学校”“广西高等学校安全文明校园先进单位”“全区高校资助工作先进单位”“广西壮族自治区卫生优秀学校”“广西高校后勤工作先进单位”“广西高校五四红旗团委”“广西大学生创业示范基地”“崇左市‘美丽广西’乡村建设（扶贫）工作先进后盾单位”“崇左市首批铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”“广西高校舆情信息工作先进单位”等荣誉称号，社会声誉日渐提升。 办学以来，广西民族师范学院取得了令人瞩目的成绩，实现了跨越发展。展望未来，学校在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，继承和发扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，解放思想、振奋精神，以立足崇左，服务广西，面向全国，辐射东盟的办学定位，朝着建设“广西民族师范大学”的目标，努力把学校建设成为扎根南疆国门，奉献革命老区，矢志教师教育，发展非教师教育，服务民族地区，具有师范、民族和边疆特色的高水平应用型大学而砥砺奋进，为建设壮美广西、共圆复兴梦想作出新的贡献！

学校介绍 天津中德应用技术大学是教育部批准成立的国内第一所应用技术大学，其前身天津中德职业技术学院由始建于1985年的原天津中德现代工业技术培训中心与原天津企业管理培训中心合并组建，是中国与德国、日本、西班牙三国政府在职业教育和培训领域最大的合作项目。学校坐落在渤海之滨的天津海河教育园区，隶属于天津市政府。2015年11月，被教育部正式批准成立天津中德应用技术大学；自2016年以来，天津市投入专项资金支持学校建设一流应用技术大学，被纳入天津市“双一流”大学建设体系，明确建设目标“到2030年，力争成为世界一流应用技术大学”；获批“2020年新增硕士学位授予单位”并批准招生，构建起“中高本硕”有效衔接的人才贯通培养体系；2019-2021连续三年蝉联全国新建本科院校教师教学发展指数排名第一。人民日报、光明日报、中国青年报等央媒对学校办学治校和人才培养经验报道近300次。 2013年5月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平考察海河教育园区天津职业技能公共实训中心，与我校师生亲切交流。2014年10月，时任国务院总理李克强出访德国参加第七届中德经济技术合作论坛期间，将我校学生亲手制作的“鲁班锁”作为国礼赠送给时任德国总理默克尔，大大提升职业教育影响力。2008年6月、2013年6月及2017年5月，时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在全国技能大赛期间三次视察我校。2011年4月，时任市委书记张高丽、时任教育部副部长鲁昕等有关领导莅临学校，对新校区的规划、设计、建设、搬迁工作给予充分肯定。2017年4月，时任全国人大常委会副委员长、民建中央主席、中华职业教育社理事长陈昌智亲切会见学校有关领导。2018年10月，中共中央政治局委员、时任天津市委书记李鸿忠出席澜湄职业教育培训中心揭牌仪式，对学校工作给予高度肯定。2020年4月，时任天津市市长张国清到校调研。2022年8月，教育部部长怀进鹏到校调研。 学校占地面积1000亩，建筑面积29.73万平方米，教学做一体化的实验实训场所301个，全校教学科研仪器设备两万余台套、价值5亿余元人民币，其中大量是由德国、瑞士、西班牙引进的先进生产型设备，拥有天津市工程技术中心、天津市工程研究中心等省部级科研平台4个，与中国汽车技术研究中心有限公司、西安交通大学机械工程学院、蓝箭航天空间科技股份有限公司、天津天锻压力机有限公司等共建技术创新中心、联合重点实验室等科研平台15个，拥有“高端装备智能制造技术”天津市高校服务产业特色学科群。遵循“用高端装备、先进技术培养最优秀的人才”实践教学的理念，围绕制造业和制造服务业打造多类型、产教融合型“教学工厂”。 学校现有先进制造技术、自动化技术、航空航天技术与服务、交通技术与服务、软件与通信技术、新能源、经贸管理、文化创意与技术、应用语言等9大应用型学科专业组群，现有本科专业22个，高职专业19个，已形成以工学为主，管理学、艺术学协调发展的专业布局。着力建设机械领域专业硕士学位点，与天津理工大学、天津科技大学、天津职业技术师范大学等高校联合培养硕士研究生。现有全日制在校生12350名。非学历教育培训规模近三年累计8.5万人次。 学校现有教职员工741名，副教授以上职称教师占专任教师40%，硕士及以上学位教师占专任教师85.43%。每个专业组群均配备外籍专家和客座教授，现有校特聘教授9人，客座教授60余人，先后在学校工作过的百余名外籍专家中，有5名获国家友谊奖、7名获天津市海河友谊奖。学校拥有国家级教学团队2个；拥有天津市创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、省部级教学名师、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等一批高层次人才；实施“研究生学历+3年企业经历”教师引进机制，“双师型”师资队伍特色鲜明，拥有国家级技术能手3人，省部级技术能手8人，建有天津市技能大师工作室1个。学校拥有国家级教学成果特等奖1项、国家级教学成果一等奖2项、国家级教学成果二等奖7项，建成国家级精品课15门，国家级精品资源共享课9门，策划、设计、承办、实施全国性技能赛项31项。学校先后获得黄炎培职业教育奖杰出校长奖、优秀学校奖、杰出教师奖、理论研究奖和杰出贡献奖，实现“大满贯”。近年来共承担国家级科研项目12项、省部级科研项目219项，获得省部级科技奖励13项，授权专利1145项，2017-2022年派出科技特派员服务企业554人次；在天津市率先建立高校社科联组织“天津中德应用技术大学社会科学界联合会”，成立天津中华职业教育社天津中德应用技术大学工作委员会。 经过30余年办学实践，学校形成以国际合作、校企合作、创新创业为三大支柱的办学特色。在中德、中日、中西政府级项目合作的基础上，学校拓展与加拿大、澳大利亚、美国、新加坡、韩国、柬埔寨、泰国、印尼、古巴、香港、台湾等国家和地区的合作，获批教育部“中德（天津）职教合作示范基地”，获批天津市外国专家局天津市引智示范基地、天津市外国留学生实习实践基地，获批工信部“天津中德应用技术大学智能制造培训基地试点示范”，获“国家引进外国智力示范单位”称号，设立天津市首个专科层次中外合作办学机构——天津中德应用技术大学中西机电工程学院。学校主动对接产业发展，近年来，成功实施大火箭、五七二〇工厂、沈飞集团、空客、天津航空、博世力士乐、大众变速器、菲尼克斯、GF、麦格纳、CSIP、森精机机床、NZWL、Schlote、中科曙光、海尔等重大产教协同育人项目100余期，定向培养高素质应用型人才3000余人；与大众、荣程、麒麟等行业龙头企业以及地方政府共建“碳中和应用技术与职业创新研究院”“天津金属材料与质量管理工程产业学院”“天津国产化信息平台信创产业学院”“中德大众双动力职业培训学院”“中德奥林会展产业学院”等5个产业学院，在人才培养及科技创新等方面发挥引领作用。学校系统构建“政产学研资用”六元协同创新创业教育生态系统。学校获批科技部第三批“国家级众创空间”，教育部第三批“全国高校实践育人创新创业基地”；与津南区政府合作共建“创新创业成果转化中心”，累计注册企业342家，完成产值逾3.9亿。 学校坚持在服务中求支持，在贡献中求发展，主动服务京津冀协同发展战略，支援建设承德应用技术职业学院；服务“一带一路”倡议，在柬埔寨和尼日利亚分别设立澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊、尼日利亚鲁班工坊；服务精准扶贫和乡村振兴战略，支援贵州毕节职业教育，参与和田职业技术学院建设，对口帮扶酒泉职业技术学院、衡水职业技术学院，招收新疆双语班学生，结对帮扶困难村。 学校秉承“崇实 求精 致良知”的校训和“海纳百川 敬业乐群”的中德精神，始终坚持聚焦工业发展需求，传承“精益求精、诚实守信”的工匠精神，致力于培养“政治过硬、技能精湛、诚实守信、理性平和”的高级技师、一线工程师、大国工匠。当前，学校正在积极探索构建现代职业教育体系，全力推进世界一流应用技术大学建设。

学校介绍 山西师范大学现代文理学院转设筹备处拟将山西师范大学现代文理学院转设为省属公办理工类普通本科高校，转设后新学校名称暂定为山西电子科技学院。 学校坐落于帝尧古都山西省临汾市，归属省政府领导，省教育厅管理，实行省市共建。学校全日制在校生规模保持在12000人左右，校园占地面积1208亩，建筑面积46万平方米，教学设备先进、设施功能齐全、办学环境优美。学校围绕电子信息、机械制造、新材料、计算机、环境工程等产业转型方向，设置信息与通信工程学院、微电子学院、信创产业学院、智能制造产业学院、智能建造学院、新能源与材料工程学院、环境科学与工程学院、文化与旅游产业学院、生物与食品工程学院、管理科学与工程学院、艺术与设计学院11个二级学院和39个本科专业，涵盖工、理、管、文、艺、史等多个学科门类。 学校将立足临汾、服务山西，聚焦区域高质量转型发展，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，努力建设成为特色鲜明的高水平、应用型地方普通本科高校。

学校介绍 广东警官学院是2004年经教育部批准设立的省属公安本科院校，学院主管部门是广东省公安厅，教育教学业务主管部门是广东省教育厅。2008年，学院获得学士学位授予权。2012年，通过教育部本科教学工作合格评估。2018年，学院被评为广东省依法治校示范校。学院是广东省公安机关后备人才培养基地、省级公安民警培训基地、公安部警务实战训练基地和外警培训基地。在70年余的办学实践中，学院始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育基本规律，坚持政治建校、依法治校，服务政法公安工作和经济社会发展，充分发挥公安专门人才培养基地和公安智库的作用，构建了具有广东公安特色的教育培训体系，形成了政治建校、警务化管理、校局合作协同育人、实战化教学等鲜明的办学特色。 【历史沿革】 学院前身是广东省公安干部学校，创办于1949年11月。1958年3月，与省政法干校、省民警干训大队、广州市公安学校、广州市行政干部学校合并为广东省政法干部学校。1974年9月，开展普通中专学历教育。1983年3月，建立广东省政法干部学院，开展成人专科学历教育。1988年8月，更名为广东省公安司法管理干部学院。1992年12月，增设广东公安高等专科学校，开展普通专科学历教育。1998年5月，广东省人民警察学校并入广东公安高等专科学校。2004年5月，建立广东警官学院，开展普通本科学历教育。 【办学条件】 学院建有嘉禾、滨江两个校区，占地面积共37.38万平方米。校舍建筑面积25.4万平方米，建有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、警体技能训练馆、战术训练楼等教学基本设施。教学、科研仪器设备总值10800.92万元。馆藏图书101.66万册，镜像电子专业图书48万册，文献资源建设特色鲜明，收集公安志和公安年鉴等特色公安文献376种630余册。 【师资队伍】 学院现有教职工674人，其中专任教师320人。具有硕士及以上学位专任教师249人，具有高级职称专任教师146人。有省部级教学团队7个，全国优秀教师、全国公安系统优秀教师、南粤优秀教师、省部级教学名师16人，全省公安机关十大金牌教官2人，广东省高校优秀青年教师培养对象3人，广东省“千百十工程”培养对象40人，兼任其他高校硕博士导师12人。 【专业设置与本科教学】 学院现开设侦查学、治安学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、禁毒学、警务指挥与战术、交通管理工程、网络安全与执法、计算机科学与技术、法学、行政管理、社会工作等12个本科专业，其中公安专业8个，非公安专业4个。现有1个国家级特色专业（经济犯罪侦查），3个国家级一流本科专业建设点（侦查学、刑事科学技术、经济犯罪侦查）；1个专业（侦查学）列入公安部重点专业建设点，5个广东省一流本科专业建设点（治安学、警务指挥与战术、交通管理工程、网络安全与执法、禁毒学），3个专业（经济犯罪侦查、侦查学、刑事科学技术）成为省级特色专业，4个专业（治安学、禁毒学、法学、行政管理）列入省级专业综合改革试点项目。现有国家级精品课程1门，省部级精品课程3门，省级优质课程2门，省级精品资源共享课3门，省级精品视频公开课2门，校级精品课程、精品视频公开课35门,国家级规划教材１部;建有国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地6个,省级实验教学示范中心8个。 【科研工作】 学院大力加强科研平台建设,设有广东警官学院国内安全与社会稳定研究中心、新型犯罪研究中心、珠三角公共安全研究所、法学研究所、粤港澳警务发展与合作研究所、应急指挥与谈判研究所、警务心理研究所、物证科学研究所、警察体育科学研究所、廉政建设研究中心等10个校级研究机构;建有广东省高校人文社科研究基地——广东省公共安全研究中心、广东省社会科学研究基地——国内安全与社会稳定研究中心、广东省政策咨询研究中心——公共安全研究中心等3个省级科研平台;建有广东天正司法鉴定中心、司法心理测试技术中心、物证鉴定中心等3个省级鉴定中心;学报《政法学刊》获得全国高校优秀社科期刊、RCCSE中国核心学术期刊、第五届广东省优秀期刊等称号 。 【人才培养工作】 学院遵循高等教育基本规律和公安院校办学规律，主动适应广东政法公安工作和经济社会发展需要，秉承“忠诚、责任、服务”校训精神，培育“勤学、苦练、求实、创新”优良学风，努力培养忠诚可靠、纪律严明、业务精通，具有较强社会责任感、法治意识、创新精神，适应政法公安工作和经济社会发展的高素质应用型专门人才。现有全日制本科在校生7500人，建校70余年来，学院为广东政法公安机关和其他行业培养输送了20余万名业务骨干和专门人才，为广东政法公安工作和经济社会发展作出了积极贡献，被誉为“南粤警官摇篮”。 【培训研修工作】 学院是广东省公安机关民警培训的主阵地，设有公安部警务实战训练基地和广东省公安机关基层所队长学校。2019年与省住建厅共建广东省城市管理和执法培训基地。2022年取得省级警用无人机驾驶航空器三级培训机构资质。学院培训规模逐年增大，2004年至2021年共培训88582人次，近三年年均培训量达5000多人次。主要任务包括：全国公安机关警务实战教官培训，全省市县公安局正职首任培训，地市级公安机关领导干部及厅机关、缉私、边检等民警警衔晋升培训，警种专项工作培训，省内外各级政法、公安机关委托的各类培训，港澳警务人员研习班，公安部国合局交办的中欧警务培训项目培训班，外籍警察培训班等，以及国企、城管等政府机关委托的培训。2008年至2021年，学院完成了全省公安机关基层科所队正职轮训61期15396人次、副职8期3031人次。2015年至2020年，完成中欧警务培训项目培训班3期73人，外籍警察培训班34期23国556人，港澳警务人员研习班65期1505人。2010年被评为“全国公安教育训练工作先进集体”。学院是全省唯一的保安管理师职业技能专业培训机构，2015年起开设保安管理师职业技能培训班，截至2019年共完成2307人的培训工作。 在新的历史时期，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求为办学治校总纲领和人才培养总遵循，深入贯彻全国教育大会和全国公安工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，秉承“忠诚、责任、服务”校训，坚持以智慧新警务为引领、以公安需求为导向、以人才培养为中心，加强学科专业建设，改革创新，按照学院第一次党代会规划的宏伟蓝图努力奋斗。

学校介绍 【发展历程】百色学院是2006年教育部批准成立的普通本科高校，源于1938年成立的广西省立田西师范学校，历经百色师范学校、百色师专、百色地区师范学校、右江民族师专等阶段。80多年来，学校坚持在“老、少、边、山、库”地区办学，以“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神铸魂育人，积淀了具有鲜明特色的大学文化—石磨文化：“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”。立足百色老区独有的“革命性、民族性、边疆性”优势资源，走出一条艰苦创业的发展之路；升本以来，学校转型发展经历了十几年的探索、初成、深化、成型四个阶段，凝练了建设具有百色精神的高水平应用型大学的办学定位和培养具有百色精神的高水平应用型人才的人才培养定位，构建了百色精神铸红魂“三全育人”体系和“双元制+双园制”应用型人才培养体系的“双系驱动”育人模式，形成了“红色铸魂、学以致用”的办学特色；秉承“志远行敏、德高业精”校训，学校为社会输送了16万余名具有百色精神特质、德智体美劳全面发展的应用型人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出巨大贡献。 【办学条件】学校加快建设步伐，办学条件显著改善，“红色底蕴、民族风情、融创智美”校园已具雏形。学校占地面积1833.22亩，分澄碧校区和东合校区，现有建筑面积47.27万平方米。教学科研仪器设备总值2.49亿元；实验室实训室477间，校外实践教学基地357个，馆藏纸质图书139.13万册，电子图书356.48万册。 【学科专业】学校不断优化学科专业结构，加强内涵建设。现有21个二级学院，57个本科专业、4个第二学士学位专业、22个专科（高职）专业。获得自治区级优势特色专业群3个，国家级一流本科专业建设点1个，自治区级一流本科专业建设点13个，自治区级特色专业13个。涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10大学科门类，形成以人文社会类学科专业集群为基础，产业服务类学科专业集群为主导，多学科专业协同发展的学科专业体系。学校面向全国21个省（自治区、直辖市）招收全日制学生22116人。 【师资队伍】学校实施人才强校战略，师资队伍建设成效显著。现全职教职工1611人，其中专任教师1046人，具有博士学位233人，高级职称301人，博士生导师4人、硕士生导师44人，“双师双能型”教师602人。有享受国务院特殊津贴、国土资源部杰出青年科技人才各1人，广西“十百千”人才工程第二层次3人，广西高等学校高水平创新团队及卓越学者3人，百色市专业技术拔尖人才4人。607名教师获广西百色市重点开发开放试验区高层次人才认定，其中被认定为B层次人才7人，C层次48人。荣获全国优秀教师、全国教育先进工作者、全国“三育人”先进个人共12人，广西五一劳动奖章1人，广西“莫振高式八桂好老师”1人，自治区优秀教师2人，百色市优秀教师、教育工作者256余人。 【教研成果】学校深化教育教学改革创新，教研成果丰硕。获得自治区级一流本科课程12门；立项建设99门校级课程思政示范课程，获自治区级课程思政示范课程立项1门。建成校级应用型课程14门、红色微型经典课程178门；推动在线开放课程建设与应用，共建成45门，全部入选学堂在线慕课平台；11门课程入选首批国家高等教育智慧教育平台。获得区级以上各类教育教学平台11个；形成校政企产教融合协同育人模式，共建“双主体”联合培养平台32个，共建教学科研基地357个，共建产业学院、行业教育机构9个，其中自治区级示范性现代产业学院2个；与企业共同进行5轮人才培养方案修订工作；获得教育部产学合作协同育人项目27项。获得国家级、自治区级本科教学改革工程项目257项，发表教研论文628篇；获得自治区级以上教学奖88项。获得区级高等教育教学成果奖25项（特等奖1项、一等奖7项、二等奖10项、三等奖7项），区级高等教育创新创业教育教学成果一等奖1项；获得区级职业教育教学成果奖二等奖2项，区级基础教育教学成果奖2项（一等奖1项、二等奖1项）。区级教学团队6个（其中，5个广西高等学校高水平创新团队，1个教师教育学科教学团队），广西高校区级实验教学示范中心2个，国家级众创空间1个，区级众创空间1个，广西创新人才培养基地3个，是广西教师教育重点研究基地。 【科研成果】学校秉承学科专业一体、教学科研互动理念，有力地支撑和促进了人才培养和社会服务。现有区级重点学科5个，区级一流学科建设项目B类2个，广西民族院校特色学科1个，区级工程研究中心2个，区级重点实验室2个。广西高校重点实验室2个，广西高校人文社会科学重点研究基地3个，广西教育科学重点研究基地1个，广西高校校地校企共建科技创新平台1个，广西马克思主义理论研究和建设工程研究基地1个，广西文化和旅游研究基地1个，广西社科普及基地1个，广西知识产权培训基地1个。2005年以来，共获得国家社科基金项目、自然科学基金项目60项，省部级科研项目162项。全校教师共发表学术论文8000多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录370多篇，全国中文核心期刊发表近1300篇；出版专著、编著和教材170多部；共获得厅级以上科研成果奖300多项，省部级及以上34项，其中广西科技进步奖三等奖1项、广西自然科学奖二等奖1项和三等奖1项、广西社会科学优秀成果奖27项（一等奖2项，二等奖6项，三等奖19项）、第五届广西文艺创作“铜鼓奖”优秀奖1项、教育部2012年高校德育创新发展研究成果奖三等奖1项、国家文化部第十一届中国民间文艺“山花奖”1项；获中国有色金属工业科学技术奖二等奖3项、山东省技术市场协会科技金桥奖二等奖1项。 【人才培养】学校具有百色精神的高水平应用型人才培养质量不断提升。获国家级学科竞赛奖693项、2568人次，省部级2409项、3694人次；获大学生创新创业训练计划项目立项国家级313项、自治区级811项。15名学生获得“中国大学生自强之星”称号；学校各级团组织被授予“全国五四红旗团支部”1个、“广西五四红旗团委”11个、“广西五四红旗总支部（团总支）”20个。近年来，我校毕业生就业工作成效显著，先后多年荣获“广西普通高校毕业生就业工作先进集体”“广西普通高校毕业生就业创业工作突出单位”称号。 【交流合作】学校坚持走开放办学道路，注重校际合作、校企合作、国际合作。与德国1所大学、俄罗斯1所大学、美国2所大学、越南3所大学、马来西亚4所大学、泰国12所大学及4个府等签订合作框架协议。 学校先后派遣620多名越南语、泰语等多个专业学生到越南、泰国、马来西亚相关大学交流学习、参加学科竞赛，先后派遣460多名汉语国际教育、泰语、英语专业学生到泰国中小学进行汉语教学实习,60多名教师、学生志愿者赴美国、泰国、菲律宾及蒙古开展汉语教学，10名教师赴美国与泰国访学、进修；120多名教师赴国外大学攻读博士、硕士学位；泰国如诺大学、程逸皇家大学等多所高校先后派出师生到我校开展教学和学习活动；成立了“百色学院—马来西亚高校合作共建人才培养基地”等中外合作教育基地或中心；先后组团参加9届东盟广西国际教育展；到美国、法国、德国、越南、泰国、马来西亚、菲律宾等国家高校进行教育考察交流。 【社会声誉】学校升本以来，坚持以“百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新”的百色精神办学育人，科学谋划，艰苦创业，经过“明晰思路、寻求合作、创新模式”等探索改革阶段，实现了从专科教育为主向本科教育为主、从师范教育为主向产业服务型教育为主的“两个转型”，成为广西首批4个整体转型发展试点高校之一，是广西硕士学位授予单位立项建设高校，是全国红色经典艺术教育示范基地、国家级众创空间。学校先后获得“全国教育改革创新优秀奖”“国家级语言文字规范化示范学校”“全国中华经典诵读试点单位”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国第一批国家级创建节约型公共机构示范单位”“广西大学生思想政治教育工作先进单位”“广西文明校园”“自治区和谐学校”“广西华文教育基地”“广西高校安全文明校园”“广西绿色大学”“广西普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国无偿献血促进奖单位奖”等称号。 随着“一带一路”、西部陆海新通道和广西百色重点开发开放试验区等国家战略的实施，百色学院迎来了跨越式发展的历史机遇，正在“植根百色，服务广西，面向全国，对接东盟，建设具有百色精神的高水平应用型大学”的道路上阔步前。