上海健康医学院

学校介绍 浙江警察学院创建于1949年，前身是杭州市公安人员训练班，1978年兴办学历教育，2007年升格为本科院校，2021年获硕士学位授予权，是浙江省唯一培养公安专门人才的本科高校，承担着本科及研究生学历教育、留学生学历教育、在职民警培训、外警培训、公安理论研究和实战服务等职责，是全省公安新增警力的主渠道、在职民警培训的主阵地、公安理论研究的主平台和重大活动安保任务的生力军。 学校现有滨江和临安两个校区，校园环境优美，教学科研设施齐全。学科专业建设富有特色，公安学列入“十四五”省一流学科A类培育，公安技术、网络空间安全列入省一流学科B类，涉外警务、网络安全与执法、治安学、交通管理工程等4个专业是国家级一流本科专业建设点，侦查学、刑事科学技术、经济犯罪侦查、警务指挥与战术等4个专业是省级一流本科专业建设点。学校建有国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生校外实践教育基地、8门国家级一流课程、2门国家级精品课程，编有8部国家级规划教材，获省部级教学成果奖一等奖4项、二等奖6项。学校具有警务硕士专业学位授权资格，下设智慧警务、“枫桥经验”与社会治理2个培养方向，为公安机关培养既懂理论又懂实战的高层次应用型警务专业人才。 学校拥有一支教学水平高、学术造诣深、公安实践经验丰富、素质优良、结构合理的教师队伍，现有教职工488人，其中教师325人，正高职称33人，副高职称100人，博士学位122人。有全国优秀教师3人，全国公安系统优秀教师8人，省部级教学名师6人，省级学科带头人1人，省中青年学科带头人培养对象8人，“151”人才工程第三层次培养对象14人，省高校领军人才培养对象14人。获评全国公安教育成绩突出集体3个，省高校高水平创新团队1个，全省优秀公安基层单位1个。 学校建有4个省部级科研平台、6个本科院校省级实验教学示范点、7个实验教学中心（下设54个实验室），及多功能室内射击靶场等29个实训教学场所。图书馆馆藏纸质文献88.9万册，中外文纸质报刊784种，电子图书193万册，数字资源库22个。为浙江省首批数字校园示范建设学校。 学校积极开展国际学术交流，与美国、英国、西班牙、韩国、日本、意大利等10余个国家的大学或警察机构建立了合作关系，与清华大学、北京大学、浙江大学、中国刑事警察学院等知名高校相关院系协同培养拔尖创新人才，年均有百余名学生被选送到国内外高校学习。学校每年招收外国留学生，开展国际警务人才培养。 在新时代新征程上，学校将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕浙江公安中心工作，全面落实立德树人根本任务，坚持实战化体系化办学导向，持续推进高质量内涵式有特色发展，不断提高学校发展的辨识度认可度贡献度，努力把学校建设成为全国一流、警界赞誉的现代化公安院校，阔步迈向世界一流的警科类大学，奋力谱写公安教育现代化新华章，为公安工作现代化先行提供更强有力的人才和智力保障。

学校介绍 天水师范学院始建于1959年，2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，2013年开始教育硕士研究生培养工作，2015年被甘肃省列为首批转型发展试点院校，2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位。2022年被确定为博士学位立项建设单位和教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。2023年1月天水师范学院更名大学列入甘肃省“十四五”高等学校设置规划。 【办学思路与目标】学校秉承“明德、新民、至善”的校训和“困境中求生存，奋斗中谋发展”的师院精神，立足自身实际，紧跟新时代高等教育发展步伐，初步形成了教师教育、工程技术、商务管理、文化体艺四大类应用型专业群，明确了立足陇东南、服务甘肃省、走向全中国的办学定位和主动服务国家战略与地方需求、主动接受地方党委政府领导、主动服务区域经济社会发展的办学思路，确定了建设师范特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学目标。 【院系设置】学校下设1个书院、18个二级学院，64个教学系（部）。 【办学条件】学校馆藏图书279万册，中外文期刊1174种，数据库30种；教学仪器设备值3.03亿元，固定资产10.41亿元。 【师资队伍】学校现有教职工1417人，其中高级专业技术职务教师416人，具有硕士及以上学位教师793人。师资队伍中有全国高校黄大年式教师团队1个、省级教学团队12个、有全国优秀教师、全国先进工作者、享受国务院特殊津贴专家、“宝钢教育基金优秀教师”、教育部新世纪优秀人才扶持计划人选等12人；有甘肃省领军人才、优秀专家、飞天学者、师德标兵、园丁奖获得者、教学名师、四个一批人才、青年教师成才奖获得者、陇原青年创新人才扶持计划人选等100余人。 【学科专业】学校现有中国史、生态学2个甘肃省一流特色学科，有中国语言文学、中国史、生态学、电子科学与技术、化学、马克思主义理论、教育学和数学等8个省级重点学科。有3个硕士学位授权一级学科（中国语言文学、马克思主义理论、化学），涵盖12个二级学科，有6个专业学位授权类别（教育硕士、电子信息硕士、机械硕士、体育硕士、生物与医药硕士、博物馆硕士）。有63个本科专业（国家级一流本科专业建设点5个、特色专业建设点2个，省级一流本科专业建设点15个、特色专业建设点11个）。现有国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程37门、精品课程22门、精品资源共享课2门。 【人才培养】学校面向全国26个省（市、区）招生，现有全日制普通本科及以上在校生17108人，其中本科生15858人，研究生1250人。已为社会培养了数以十万计的以基础教育师资为主的高素质应用型人才，得到了社会的普遍认可。 学校建有甘肃省中华优秀传统文化传承基地1个，甘肃省高校实验教学示范中心7个。近三年来，学生在各类专业竞赛中获国家级奖100余项，省级奖800余项，特别是在全国大学生数学竞赛（甘肃赛区）中，连续六年位列省属高校第一名；法学专业国家法律职业资格考试通过率连续三年居全省高校前列；女子曲棍球队连续六届蝉联“宏奥杯”全国大学生曲棍球锦标赛冠军；考研率在省属同类院校中名列前茅。 【科学研究】学校有教育部国别和区域研究中心1个，教育部工程研究中心1个，14个省级科研机构，1个院士工作站，1个大学科技园。与天水华天电子集团、东旭集团、天瑞重工等企事业单位联合成立“甘肃省高校集成电路产业发展研究院”“光电显示材料研究院”等10余个平台，联合攻关技术瓶颈服务产业发展；建成“高加索地区研究中心”“中白生态环境研究所”2个国际合作平台，围绕“一带一路”文化、生态、环境等领域开展研究。 学校先后获国家级科研奖励5项。近五年获甘肃省社科成果奖、自然科学奖、科技进步奖共45项，其中一等奖7项，二等奖14项；共获批各级各类科研项目1065项，其中国家级49项，省（部）级149项；出版学术专著140部，授权专利233件；在国内外学术刊物发表论文2100余篇，其中SCI、CSSCI源刊物等400余篇。主办的学术刊物《天水师范学院学报》先后多次荣获“全国优秀社科学报”称号，“陇右文化研究”栏目多次荣获“全国社科学报优秀栏目”称号。 【交流合作】学校坚持开放办学，与120余家国内外知名高校、企事业单位和地方政府建立合作关系。与西安交通大学、兰州大学、天津师范大学、陕西师范大学等10余所高校建立对口帮扶和合作关系；与英、美、法、德等国的20余所高校建立了友好合作关系，开展形式多样的交流与合作；自2003年开始招收外国留学生，已培养了来自21个国家的留学生200余名。依托甘肃省农村人才教育培训基地，累计为区域培养农村新型技能人才6000余人。 【党建思政】学校坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作全局，把政治建设摆在首位，不断提升学校党建思政工作质量。持续深化“5251”支部建设标准化工作，获批党建“示范院校”创建单位，成功创建2个省级党建“标杆院系”、4个省级党建“样板党支部”、1个省级标准化先进党支部，4人获省级优秀教师党支部书记“双带头人”称号、4人获省级“优秀党务工作者”称号、1人获全省“优秀共产党员”称号。建成集党史教育、思政教学、红色文化传承等综合功能的红色文化教育体验馆，成立“红色文化研究院”，入选首批“甘肃省红色基因传承示范校”“甘肃省社会科学普及示范基地”。 2005年被中央文明委授予“全国文明单位”荣誉称号，2018年获首批省级文明校园荣誉称号。

学校介绍 营口理工学院是公办全日制普通本科院校。2009年1月，经辽宁省人民政府批准，营口市人民政府与东北财经大学、辽宁石油化工大学、辽宁科技大学合作建设营口大学园。经过四年孵化，2013年4月，由教育部批准建立营口理工学院。 学校位于营口市西市区，占地面积约1152亩，建筑面积29.89万平方米。现有专任教师363人，具有硕士、博士学位的教师占专任教师比例为99.2%。在校生近8000人。现有本科专业26个，其中，化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物流管理、应用化学获批省级一流本科教育示范专业。化学工程与工艺专业是辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业、辽宁省创新创业教育改革试点专业。 学校有辽宁省本科教学名师6人、省优秀教师4人、省先进工作者1人、省优秀共产党员1人、省高校优秀辅导员1人。入选“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人、“兴辽英才计划”青年拔尖人才2人、辽宁省“百千万人才工程”28人。 学校建有辽宁省重点实验室2个、辽宁省工程研究中心1个、辽宁省高等学校新型智库1个、辽宁省科技创新智库研究基地1个、辽宁省技术转移示范中心1个、辽宁省备案众创空间1个。 近五年，学校荣获辽宁省教学成果奖一等奖1项、二等奖3项、三等奖4项，荣获全国高校教师教学创新大赛三等奖1项，辽宁省普通高等学校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖5项、三等奖9项，获批辽宁省一流本科课程44门、优秀教材9部，主持省级本科教育教学改革研究项目等61项。学校与企业共建167个校外实习实训基地，其中9个获批为“辽宁省大学生校外实践教育基地”。学校建有辽宁省实验教学示范中心2个、辽宁省普通高等学校现代产业学院2个、辽宁省大学生创业孵化示范基地1个。学校本科毕业生近8000人，15.57%到国家电网有限公司等国有重点骨干企业就业，58.45%到恒力集团等知名民企就业，60.84%在辽就业、创业。携母上学的陈颖、身扛家庭重担的安约翰、科技创新能手王英玺分别被团中央评为2018年度、2019年度、2021年度全国大学生自强之星；毕业生包云颖荣获2019年营口市五一劳动奖章、2021年辽宁省五一劳动奖章。 近五年，学校获批国家自然科学基金项目1项、国家重点研发计划国际合作项目1项，参与国家重点研发计划子课题1项，获批省部级以上科研项目148项，获辽宁省技术发明奖一等奖1项、辽宁省科技进步奖三等奖7项、专利150项，转化科技成果38项，其中，省内转化科技成果36项。获得省级领导批示的资政建议2项。 学校借力城市文化资源，融入城市文化内涵，引领城市文化创新，传承中华优秀传统文化。荣获营口市文明校园、辽宁省民族体育先进集体、辽宁省民族团结进步模范集体。学校团委先后荣获“辽宁省先进团委”“辽宁省五四红旗团委”。学校聘任德艺双馨文艺名家进校园，建有营口市少数民族传统体育项目基地、营口市民族文化陈列馆、辽南文化研究所等，承办、参加省市少数民族运动赛事。繁曦戏剧社获辽宁省美育优秀社团。学生在辽宁省大学生艺术展演中获27个奖项。学生在全国啦啦操联赛（沈阳站）、辽宁省大学生田径比赛、辽宁省五人制足球超级联赛、第九届辽宁省少数民族传统体育运动会等体育赛事中获一等奖4项、二等奖14项、三等奖14项，累计获奖252人次。 学校加入中泰高等教育合作联盟、中国—乌克兰大学联盟，与俄罗斯远东国立交通大学、俄罗斯阿穆尔共青城国立大学签署合作协议书，与俄罗斯远东国立交通大学开展学生文艺活动和“机电产品设计”学术活动。参与中国营口—俄罗斯利佩茨克友好关系城市建立。 学校为教育部学校规划建设发展中心“产教融合创新实验项目”5所基地学校之一，辽宁省首批全面向应用型转变10所试点学校之一，辽宁省首批14所“兴辽未来工匠”培育基地学校之一。学校始终坚持“地方性、应用型”办学定位，根植营口、服务辽宁、深融行业，搭建了与区域产业高度匹配的专业布局，构建与营口临港经济强对接、高契合、有特色的机械、材料、化工、自动化、物流、大数据六个专业群，全面提升服务区域经济和社会发展的能力。 学校构建“一聚焦、三强化、四递进、四护航”的“1344”应用型人才培养体系，聚焦“高质量应用型人才培养”，强化“产业需求导向、产教融合、工程能力”，实施“基础能力、专业能力、综合能力和创新能力”四个层次渐进式教学，推行“德育导师、学业导师、专业导师、实践导师”四导师协同护航育人。学校逐步形成了“双融合、双驱动”的办学特色，坚持走产教融合与师生融合的“双融合”发展之路，坚持用好课堂主渠道与固化养成教育的“双驱动”育人之路，塑造学生优良品质，助推学生成才成长。 学校深入实施“科技副总计划”“企业·博士双创计划”等服务地方行动，选派“助企科技专家”“技术副总经理”入驻营口市34家规上企业，为企业科技创新注入活力。学校面向营口市委组织部、市人力资源与社会保障局、石钢京诚装备技术有限公司等单位人员开展各类培训，累计培训7700余人次，为辽宁、营口全面振兴新突破提供智力支持。

学校介绍 商洛学院是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院校，坐落于秦楚文化交汇地、革命老区、当代著名作家贾平凹故乡——商洛市。商洛位于陕西省东南部，地处秦岭南麓，距离省会城市西安110公里，东临河南，东南接湖北，地跨长江黄河两大流域，兼容秦雄楚秀，历史文化源远流长，四季分明气候温和，生态旅游和物产资源丰富，享有“秦岭最美是商洛”“中国气候康养之都”之美誉。 　　学校肇始于1976年成立的陕西省商洛地区五七师范学院，1979年更名陕西师范大学商洛专修科，1984年经陕西省人民政府批准更名商洛师范专科学校，1987年上划由陕西省人民政府管理，2005年与陕西省商洛农业学校合并，2006年经教育部批准升本改建为商洛学院。2011年成为省市共建高校，2014年入选陕西省首批转型发展试点高校，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年入选国家发改委、教育部、人社部确定的全国百所产教融合发展工程应用型高校，2018年入选陕西省“一流学院”建设单位。 　　学校秉承“自强不息 止于至善”的大学精神、“尚教为学 践用至要”的办学理念和“博闻强志 正道直行”的校训，坚持“立足商洛，面向地方，服务基层，培养应用型人才，建设多学科协调发展的应用型本科院校”的办学定位，凝练形成了“秦岭现代中药资源和绿色食品开发利用，秦岭矿产资源综合开发利用，贾平凹研究、秦岭画派等地方文化传承创新”三大鲜明办学特色，培养了5万余名合格人才，为区域经济社会发展做出了积极贡献。 　　学校设有马克思主义学院、人文学院、经济管理学院、健康管理学院、数学与计算机应用学院、电子信息与电气工程学院、化学工程与现代材料学院、生物医药与食品工程学院、城乡规划与建筑工程学院、艺术学院、继续教育学院11个二级学院和体育教学研究部。开办41个本科专业，面向29个省、自治区、直辖市招生，在校学生12000余人。 　　学校实施“人才强校”战略，现有教职工800余人。聘请中国科学院赵鹏大院士、中国工程院张生勇院士为“双聘院士”，有二、三级教授5人，入选陕西省“特支计划”“青年杰出人才支持计划”“陕西青年科技新星”等各类人才项目21人次，荣获全国青年志愿者优秀个人、国家级师德标兵、陕西省“教学名师”“优秀教师”“师德标兵”等荣誉称号17人，荣获省级以上教学竞赛奖29人。建立了一支以侯洵、徐宗本、樊代明、刘加平、欧阳晓平等“两院院士”和著名作家贾平凹等专家学者为代表的兼职教授队伍。 　　学校大力实施“质量立校”战略，坚持教学中心地位不动摇，深入推进改革创新，促进教育教学质量提升。现有省级“一流专业”11个，省级创新创业教育改革试点学院和陕西高校创新创业教育研究与培训基地、陕西高校实践育人创新创业基地、陕西省中华优秀传统文化传承基地和省级大学生校外创新创业教育实践基地7个，实习实训基地269个。获批省级及以上新工科、新农科研究与实践项目4项、教育部产学合作协同育人项目78项，主持省级以上教改教研课题100余项，荣获陕西省高等教育教学成果奖一等奖5项、二等奖6项，获批省级本科教学工程项目30个。 　　学校认真落实立德树人根本任务,扎实推进三全育人、五育并举，大力营造良好学风。学生主持国家级大学生创新创业训练计划项目189项，在各类竞赛中荣获省级以上奖励1800余项。荣获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖3项，陕西赛区省级复赛6金、22银、21铜优异成绩。积极开展志愿服务及社会实践活动，学校多次被评为“陕西高校志愿服务先进集体”。 　　学校大力实施“科技兴校”战略，坚持走政产学研深度融合、校地合作发展道路，促进科学研究水平提升。现有1个陕西省优势学科，2个陕西省科协院士专家工作站。建成14个省级研究平台,16个市级科研平台。建成2个市级院士专家工作站、6个校外博士工作站、2个农作物技术示范推广实验站。拥有全国冶金矿产固废资源化匠心团队1个，陕西省科技创新团队、陕西高校青年科技创新团队3个，市级科研创新团队10个。近年来，获批国家自然科学基金项目、国家社科基金项目和国家科技推广项目、教育部人文社科项目21项，省部级重大、攻关项目50余项。获省级以上科研成果奖11项、市厅级各类科技奖励250项。《商洛学院学报》多次入选“全国高校社科优秀期刊”和陕西省“高等学校优秀社科学报”。 　　学校坚持扎根商洛大地办大学，扎实履行服务社会使命。大力实施“根植地方行动计划”，与300余家企事业单位建立了合作关系，广大教师围绕服务地方的各类重大理论与现实问题开展研究，承担科研项目400余项。承担“国培”“省培”计划120余项，为全省各地市培训养老护理员、中小学校长、幼儿园园长及教师2万余人，为商洛各领域培训从业人员3万余人。 　　学校坚持录取报到率与生源质量、就业率与就业质量“双提高”的招生就业工作方针，广泛建立省内外优质生源基地，连年高质量完成招生计划。主动对接新业态行业就业领域，先后在北京、西安、广州、深圳、宁波、江苏、浙江、新疆等地建立了143个就业创业基地。近年来，广大毕业生积极面向基层就业，700余名优秀毕业生赴新疆、西藏支教就业，踊跃投身边疆建设，奏响新时代爱国奋斗主旋律。 　　学校坚持开放办学，先后与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、爱尔兰、西班牙、马来西亚、韩国等国家和台湾地区的40余所高校建立了合作关系，与美国格林威尔大学合作举办电气工程及其自动化本科中外合作办学项目，会计学、财务管理、音乐学、学前教育、护理学5个专业举办ICC国际创新型人才培养模式课程改革项目。与鄂、豫、陕10所高校联合组建汉江流域大学联盟，与陕南三市地方政府及高校联合成立陕南发展研究院，助推区域经济社会发展。 　　学校先后荣获中宣部、教育部、团中央表彰的“社会实践先进单位”，被省委教育工委、省综治办和省公安厅联合授予“陕西省平安校园”称号，被商洛市委、市政府评为“文明校园”。 　　当前，学校正在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，加快改革发展，为建成一流应用型本科院校而努力奋斗！

学校介绍 兰州石化职业技术大学坐落在中国陆域版图的几何中心、美丽的黄河之滨——金城兰州。学校与新中国第一座现代化炼油厂和第一座化学工业基地相伴而生，办学历史可追溯到创建于1956年的石油部兰州石油学校和化工部兰州化工学校以及兰炼职工大学、兰化职工大学，1999年转制为甘肃省第一所独立设置的公办高等职业技术学院。2021年5月，经教育部批准，整合相关院校办学资源，设置公办本科层次的兰州石化职业技术大学。 学校有西固校区，兰州新区校区，白银校区，占地面积2600余亩，生均教学科研仪器设备值2.01万元，图书260余万册。建有校内实训基地85个、校外实训实习基地238个，其中，国家级生产型实训基地6个、国家级虚拟仿真中心1个。 学校现有全日制在校生28000余人，其中，首届本科生招生800人。有教职员工1210人，其中，专任教师1106人，具有高级职称教师480人（教授113人，含二级教授6人，享受甘肃省高层次专业技术人才津贴10人），硕士以上学位教师580人（博士48人），“双师型”教师650人，兼职教师350人。现有国家级职业教育教学创新团队1个、国家级技能大师工作室2个，全国技术能手3人，国家及省级黄炎培职业教育杰出校长3人、杰出教师10人；有省级教学团队18个，省级优秀专家、省级“园丁奖”获得者、省级“五一劳动奖章”获得者、省级教学名师、陇原工匠、省级技术标兵等60余人。“十三五”期间，教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获国家级一等奖1项、二等奖4项、三等奖13项，排名全国第十。 学校紧紧围绕石油化工行业和甘肃经济社会发展需求，建有石油化工、应用化工、能源动力、资源开发、智能制造、物联网、服务业新商科等优势特色专业群。现有本科招生专业（方向）13个、高职招生专业77个、中职招生专业17个，其中，国家示范专业4个、骨干专业10个，国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目专业2个，省级示范、特色、骨干专业18个，构建起有效支撑国家支柱产业和区域经济社会发展的专业布局体系，建成国内石油化工、天然气化工、煤化工等石油化工类高素质技术技能人才的重要培养培训基地。 学校取得国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖14项，国家级精品课程1门，国家级课程思政示范项目1项，国家规划教材25部。牵头主持国家级职业教育专业教学资源库1项。在大学生各类竞赛中共获得国家级奖励83项。毕业生就业率超过98%，在保持高就业率的同时，实现了高专业对口率、高起薪、高成长性、高就业稳定性和高就业满意度的“五高”就业质量工作目标。学校培养了以铁人王进喜为代表的21万余名建设人才，涌现出了党的十八大代表、十九大代表、大国工匠、中国石化集团首席技师张恒珍等一大批杰出校友，毕业生遍布全国石化企业和地方经济建设主战场，学校被誉为新中国石化职业教育的“黄埔军校”和“工匠摇篮”。 学校与中石油、中石化、中海油等200多家规模以上企业签订校企合作协议，校企共建研发机构12个、产业学院12个，形成校企命运共同体。近五年，承担厅级以上科研课题539项，其中，省部级以上16项；获省级以上科研成果奖励22 项，其中，教育部自然科学奖二等奖1项；发表学术论文2632篇，获得发明专利授权27件，实用新型专利和软件著作权授权471件。建有国家级协同创新中心1个、国家级示范性职业教育集团1个、国家级师资培训基地6个、省级各类技术服务创新平台14个。学校被确定为甘肃省陇原工匠培训基地和退役军人就业创业孵化基地。年承担各类培训2万余人次。 学校主动服务“一带一路”建设，实施“引进来”“走出去”“再提升”战略，加强国际合作交流。现有巴基斯坦、老挝、印度尼西亚等多个国家的留学生100余人。与加拿大荷兰学院会计专业国际合作办学项目经教育部批准招生，开启甘肃省职业教育国际合作办学先河。与阿塞拜疆国立石油工业大学合作开展“3+4”专本硕连读高层次人才培养项目。与“走出去”企业协同合作，先后为苏丹、科威特、新加坡等国家输送技术技能人才近千人。学校“中国-文莱1+1+1恒逸人才联合培养项目”，实现了现代学徒制试点“走出去”的有益探索，开创了职业教育国际合作的“石化模式”，入选外交部、教育部首批“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”20强。 学校入选国家“双高计划”建设单位、国家首批28所示范校、国家优质院校、国家首批现代学徒制试点院校、甘肃“双一流”大学建设单位，挂牌成立了甘肃工业技师学院、甘肃石化技师学院，通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证，荣获“全国文明单位”“全国文明校园”“全国职业教育先进单位”“全国黄炎培职业教育优秀学校”“全国国防教育特色学校”“中国十大最具特色职业院校”“中国十大最具就业力职业院校”“全国职业院校思政工作50强”“全国职业院校社会服务贡献50强”“全国职业院校教学资源50强”“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校学生管理50强”“首批‘1+X’试点院校”“全国院校科研工作先进单位”“全国煤炭教育先进单位”“甘肃省教育系统先进单位”“甘肃省师德建设先进集体”等荣誉称号。 办学65年来，学校坚守职业教育阵地，坚持“锲镂金石 修身诚化”的校训和“根植石化行业 传承铁人文化 人才培养延伸 培训服务前移”的办学特色，秉承“文化育人 精神成人 专业成才 事业成功”的育人理念和“高严细实”的管理理念，栉风沐雨、砥砺前行，走出了一条经济欠发达地区特色发展和高质量发展之路，起到了示范引领作用。 面向未来，兰州石化职业技术大学将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，坚定职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，坚持走特色化、国际化、品牌化发展之路，立足甘肃、服务西部、辐射全国、走向世界，不断探索“中职-高职-本科”一体化职业教育办学模式，遵循“突出特色 加强基础 宽口培养 方向成才”的教改思路，全面推进本科职业教育改革试点，培养富有工匠精神、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才，把学校建设成为西部旗帜、全国一流、世界知名的职业技术大学。

学校介绍 中华女子学院（全国妇联干部培训学院）（以下简称“学校”）是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年，学校迁址并启用现校名。1996年，学校开始举办普通本科教育。2002年，学校由成人高校转制为普通高校。2019年，学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子。2021年，学校正式获批成为硕士学位授予单位。 学校现有教职工476人、全日制在校生4291人[1]。设有妇女发展学院、法学院、社会工作学院、儿童发展与教育学院、文化传播与艺术学院、管理学院、数据科学与信息技术学院、马克思主义学院、体育部、国际教育学院等教学院部。设有法律、社会工作、教育3个专业硕士授权点。本科现有招生专业18个，涵盖法学、教育学、管理学、经济学、文学、艺术学、工学7个学科门类。学前教育、法学、女性学、服装与服饰设计、播音与主持艺术5个专业为国家一流专业建设点，社会工作、汉语国际教育、人力资源管理3个专业为北京市一流专业建设点。 学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，贯彻男女平等基本国策，始终与国家经济社会发展同步、与高等教育事业发展同行、与世界妇女进步事业发展同向。2021年，全国妇联党组批准《中华女子学院（全国妇联干部培训学院）改革方案》，明确了“1个阵地、1个基地、1个窗口、1个摇篮”的改革目标，即把学校建设成为妇联干部和妇女干部培训的重要阵地，中国妇女对外交流交往的重要窗口，培养服务社会、服务妇女事业、服务家庭工作和妇联工作的人才摇篮，中国特色社会主义妇女理论、家庭建设研究与创新的基地。 学校致力于培养德智体美劳全面发展，具有“四自”精神、公益意识、国际视野和知性高雅的应用型女性人才。拥有一批国家级省部级教学团队、教学名师。学校教师深度参与妇女儿童家庭相关法律、政策的研究和制定，妇女/性别研究形成优势和特色。通过委托课题，发布妇女教育、妇女发展蓝皮书等形式推出高质量研究成果，为妇女工作提供智力服务。学校设有家庭建设研究院、全国第一个设立的女性学专业、前联合国副秘书长兼联合国妇女部署执行主任任荣誉教授的全球女性发展研究院、全国唯一的中国女性图书馆。学校是商务部发展中国家妇女人才短期培训项目和硕士学历学位项目实施单位、北京市“一带一路”国家人才培养基地项目实施单位，还是联合国教科文组织“媒介与女性”联合教席单位、中外女校校长论坛发起单位、世界女子教育联盟成员、中国女子高等院校联盟理事长单位。 着眼未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、环境美校”的治校方略，秉承“崇德、至爱、博学、尚美”的校训精神，深化综合改革，厚植办学特色，奋力谱写建设一流女子大学和国家级干部培训学院的崭新篇章。

学校介绍 　　宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校办学历史可追溯到1958年成立的福安师范专科学校(1962年停办)，1978年12月经国务院同意，教育部发文批准成立宁德师范专科学校，1990年8月闽东职业大学并入宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教育部 宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校办学历史可追溯到1958年成立的福安师范专科学校（1962年停办），1978年12月经国务院同意，教育部发文批准成立宁德师范专科学校，1990年8月闽东职业大学并入宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教育部同意升格为本科层次的宁德师范学院，2014年获学士学位授予权，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年设立二级医学院、获批硕士学位授予权立项建设单位，2018年开始联合培养硕士研究生，2020年确定宁德市医院为直属附属医院。 办学条件 学校占地面积1215.38亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约35.65万平方米，馆藏纸质图书114.93万册、电子图书275.93万余册、电子期刊5.17万余种、学位论文1098.6万篇（册），拥有中国知网、WOS、Wiley等中外电子资源，加入CALIS和FULink等服务平台，建有畲族文化、红色文化、地方志等特色馆藏。 基层党组织 全校共有110个基层党组织，包括1个校党委，13个二级学院党委，1个机关党委，1个直属附属医院党委，94个党支部。其中机关党支部17个，在职教师党支部23个，在职医护员工党支部26个，学生党支部23个，离退休教职工党支部5个。截止2023年12月31日，全校共有党员1640人，其中在职教职医护员工党员971人，占在职教职医护员工总数32.2%;在职教师党员535人，占在职教职工总数61.42%;学生党员526人，占学生总数4.78%；离退休教职工党员143人,占离退休教职工总数41.8%。 教育教学 落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。现有全日制本科在校生11009人，设14个二级学院，40个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、法学、医学、管理学和艺术学等9个学科门类。入选国家级一流课程2门、省级一流课程41门，省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个、服务地方产业特色专业6个、省级一流专业9个，省级“课程思政”教育教学改革精品项目2项，省级精品在线开放课程1项，省“思政课程”教育教学改革精品项目1项，省级课程育人高校思想工作精品项目1项，省级“课程思政示范项目”4项，省级教改项目64项（其中重大教改项目10项），省级教学成果奖16项，省级教学团队3个，省级本科优秀特色教材一部。近五年学生参加省部级以上学科专业竞赛获奖880多项，其中获国家级奖项270多项,学生创新成果（论文、专利等）累计达280多项。 师资队伍 坚持人才强校，完善人才引进和培养机制，基本形成了一支数量适当、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工919人，具有正高职称69人，副高职称215人，博士228人，硕士359，博士生导师3人，硕士生导师73人，国家级人才称号1人，享受国务院特殊津贴专家3人，省级教学名师1人，百千万人才工程省级人选6人、省“雏鹰计划”1人、闽江学者特聘教授1人、闽江学者讲座教授15人、省引进高层次人才（ABC类）21人、宁德市教育人才14人、宁德市“天湖人才”143人。 科学研究 学校高度重视科研工作，建设有“海西海洋特色生物种质资源及生物制品开发公共服务平台”等省部级及以上科研平台23个，校内科研机构14个，科研仪器设备总值2.26亿元。教师承担国家级科研项目39项，省部级科研项目510余项，其他各级各类科研项目1430余项。拥有授权发明专利122件，获服务地方横向项目350余项。实施“师范教育亮色工程”专项、“重大项目培育计划”专项，共计立项200余项。教师发表学术论文1670余篇，其中SCI收录340余篇，出版学术著作104部，转化科研成果（含技术咨询）370余项，是福建省人民政府发展研究中心智库成员单位，获省级自然科学奖、科技进步奖、社科规划奖等11项。 服务社会 坚持扎根闽东，与地方发展同频共振。在市委、市政府支持下设立了“闽东乡村振兴学院”“宁德普惠金融研究院”。与青拓集团有限公司合作建立了青拓产业学院，与中科曙光合作建立了中科曙光产业学院，与正大集团合作建立了正大产业学院,与中国水产科学研究院东海水产研究所合作共建“宁德海洋渔业振兴学院”，与福建品品香茶业有限公司合作建立了品品香茶产业学院，与福耀玻璃集团、宁德新能源科技有限公司合作成立“福耀产学班”、“新能源产学班”。与国家地方志指导小组、福建省方志委等合作成立全国首个方志培训中心（全国地方志系统宁德培训基地），开办首个地方志与地情文献人才培养专修班；与三祥新材股份公司合作开设订单培养班；与上汽集团、时代新能源等建立多个校企合作项目。开展“闽太子参产业技术体系创新应用”“超高效异步电机的节能新技术研究及产业化”“乡村振兴示范带建设成效评估”等一批与地方产业关联度高的重大科学研究；实施校级“服务地方专项行动计划”“科技特派员科研资助专项计划”等，共计立项280余项，与地方政府及行业企业实现科研项目直接对接100多项；累计选派服务地方科技特派员174人次，省级法人科技特派员2支，科技特派员团队23支。每年举办中小学学科带头人培训、教师岗前培训、基层党组织带头人、新型农业技术人员、少数民族电子商务、卫生专业技术人员等各类继续教育培训、考试1.5万人次。持续开展教育精准扶贫、义务支教、顶岗实习等实践活动，积极为宁德市补齐教育医疗卫生等社会民生短板服务。 文化传承 建设了“闽东之光”教育基地，包含畲族文化教育中心和闽东红色文化教育中心，教育基地先后被评为全国民族团结进步教育基地、福建省离退休干部传承红色基因学习教育基地、福建省首批高校党员教育基地、福建省学校“大思政课”实践教学基地等。与市委宣传部合作共建“传播闽东之光”协同创新中心，与各县（市、区）合作开展“闽东之光”进校园系列文化工程。成立闽东之光研究院，整合资源、搭建研究平台，组建了闽东地方文化研究、闽东红色文化研究、畲族文化传承发展研究等具有闽东特色的研究创新团队。设立了剪纸协会、茶艺协会等多个学生社团以及“柘荣剪纸衍生品艺术实践工作坊”和“闽东畲歌传承工作室”等创新创业工作坊。深入推进学习《摆脱贫困》进校园，组织编写思政课辅助教材《习近平在宁德的故事》，推动“习近平在宁德的故事”进校园学习实践活动，持续开展学习《摆脱贫困》进校园、红色经典诗词诵读大赛、和读懂中国、读懂闽东等文化艺术活动，形成了《习近平早期思想研究》《闽东畲族红色故事选》《四库全书闽东卷》，以及声乐套曲《百丈英风》组歌等一批具有闽东特色的文化成果。 交流合作 坚持开放办学，积极引进境外优质教育资源。与马来西亚马来亚大学、马来西亚砂拉越科技大学、美国加州州立理工大学（波莫纳）、俄罗斯托木斯克国立大学、德国比勒费尔德中等企业应用技术大学、澳大利亚西悉尼大学等国外大学开展校际合作。与台湾义守大学、虎尾科技大学、侨光科技大学、屏东大学、逢甲大学开展闽台合作办学。 结语 学校不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为学生成长服务、为地方发展服务，突出师范性、应用性、地方性，以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为引领，致力于培养社会责任感、创新精神和实践能力强的高素质基础教育师资及应用型人才，努力建成省级一流应用型高校、争创全国教师教育改革实验区，在新时代新福建新宁德建设中展现更大作为。 同意升格为本科层次的宁德师范学院，2014年获学士学位授予权，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年设立二级医学院、获批硕士学位授予权立项建设单位，2018年开始联合培养硕士研究生，2020年确定宁德市医院为直属附属医院。 　　办学条件 　　学校占地面积1215.38亩，设东侨、蕉城两个校区。校舍建筑面积约35.65万平方米，馆藏纸质图书114.93万册、电子图书275.93万余册、电子期刊5.17万余种、学位论文1098.6万篇(册)，拥有中国知网、WOS、Wiley等中外电子资源，加入CALIS和FULINK等服务平台，建有畲族文化、红色文化、地方志等特色馆藏。 　　基层党组织 　　全校共有107个基层党组织，包括1个校党委，10个二级学院党委,1个机关党委，1个直属附属医院党委，94个党支部,其中在职教师党支部23个，机关党支部17个，学生党支部23个，附属宁德市医院党支部26个，离退休教职工党支部5个。截止2022年12月31日，全校共有党员1770人，其中在职教职医护员工党员923人，占在职教职医护员工总数31.1%;在职教师党员520人，占在职教职工总数59.29%;学生党员667人，占学生总数6.11%;离退休教职工党员139人,占离退休教职工总数33.82%。 　　教育教学 　　落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，人才培养质量不断提升。现有全日制本科在校生10913人，设11个二级学院，41个本科专业，涵盖教育学、文学、理学、工学、农学、法学、医学、管理学和艺术学等9个学科门类。入选国家级一流课程1门、省级一流课程35门，省级重点学科2个、应用型学科4个、应用型专业群3个、服务地方产业特色专业6个、省级一流专业9个，省级“课程

学校介绍 邵阳学院创建于1958年，医学类专业办学可追溯到1906年，2002年由原邵阳师范高等专科学校和原邵阳高等专科学校合并升本，2016年邵阳医学高等专科学校并入。学校是经教育部批准的具有硕士学位研究生招生资格的省属多科性本科院校，教育部和卫生部第一批卓越医生教育培养试点项目单位。学校2018年被确定为湖南省“双一流”高水平应用特色学院。 人文荟萃底蕴深厚。学校坐落在国家卫生城市、湘西南历史文化名城——湖南省邵阳市。这里人文底蕴深厚，诞生了我国近代史上“第一个睁眼看世界”的思想家魏源，“再造共和”的民主革命家蔡锷，杰出的马克思主义史学家吕振羽和德艺双馨的人民音乐家贺绿汀。宝庆竹刻、邵阳布袋戏、滩头年画和花瑶挑花等非物质文化遗产在湖湘文化中熠熠生辉。学校校园环境优美，景色秀丽，林木葱郁，鸟语花香，是湖南省文明单位、湖南省文明高校、湖南省“花园式单位”。 基础办学条件优良。学校占地面积167.48万平方米，校舍面积86.05万平方米，固定资产14.45亿元，教学科研仪器设备原值5.49亿元，馆藏图书319.50万册，其中电子图书127万册，中外文纸质报刊1471种，各类数据库及平台50个。 学科专业建设成效显著。有22个教学学院，有“服务国家特殊需求人才培养项目”机械、生物与医药专业硕士学位类别；拥有6个湖南省“双一流”应用特色学科，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类；52个本科专业，面向30个省（市、自治区）招生，全日制在校学生26999人（不含继续教育学生）。 学校坚持以本为本，扎实推进产教融合、协同育人，教育教学能力不断提升。获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点高校，教育部与卫生部第一批“卓越医生教育培养计划”试点高校，教育部第一批“新农科”项目建设高校。拥有7个国家级特色专业、国家级一流专业建设点和国家级综合改革试点专业，39个省级一流专业建设点、特色专业、综合改革试点专业。2门国家级一流本科课程、精品视频公开课，60门省级一流本科课程和精品课程。1个院士（专家）工作站，29个省级重点实验室、工程研究中心、社会科学研究基地及科研平台。1个教育部产教融合创新基地，1个国家级大学生校外实践教育基地，25个省级校企合作人才培养、校企合作创新创业教育、研究生培养创新基地，15个省级虚拟仿真实验教学、大学生创新训练、创新创业教育中心，7个省级优秀实习基地，6所直属附属医院、协作型附属医院和教学医院。 师资队伍力量雄厚。现有教职工4324人，其中正高职称（含教授、主任医师等）218人，副高职称（含副教授、副主任医师等）783人，博士553人（含在读），有省级优秀教学团队9个，有省级优秀研究生教学团队和省优秀研究生导师团队10余个。聘请中国工程院院士李国杰教授为名誉校长、兼职教授，通过引进和培养并举，建立了“资峰学者”领军人才、学科（学术）带头人、中青年拔尖人才和中青年骨干教师四个层次的人才梯队，汇聚了一支以中国工程院院士、国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教师、全国高校思想政治理论课教学能手、省政府特殊津贴专家、芙蓉学者、省“百人计划”专家、省级教学名师、省“121人才工程”专家、湖湘青年英才等126人为代表的高水平梯队式人才集群。 科学研究成果丰硕。近年来，学校主持国家自然科学、社会科学基金项目等各级各类纵向科研项目1243项；获各级教学、科研成果奖211项；发表学术论文6100余篇，有620余篇被国际三大权威索引收录；出版学术专著273部；获授权专利1687项。学报（社科版）为RCCSE中国核心学术期刊，学报（自科版）为中国高校优秀科技期刊，两刊获湖南省“双十佳期刊”称号。 人才培养质量提升。近5年，学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国师范院校师范生教学技能竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术大赛等创新创业竞赛及各类学科竞赛获奖1000多项，其中国家级200余项。2020年、2021年获全国大学生广告艺术大赛一等奖，2021年获全国大学生数学建模竞赛一等奖、“田家炳杯” 第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖，2022年获得“华数杯”国际大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生数据分析大赛一等奖、全国大学生生命科学竞赛一等奖、德国IF设计金奖、美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）特等奖提名奖。学校多次被评为“湖南省普通高校毕业生就业创业工作‘一把手工程’优秀单位”“湖南省普通高校毕业生就业工作先进单位”“湖南省大学生就业创业示范校”。 开放办学步伐加快。学校坚持校地、校企合作，构建“城校共生”发展模式，先后与邵阳市人民政府及所辖县（市、区）人民政府、有关部门签署了校地合作协议，与中科曙光、中国电信、湘电集团、湘窖酒业等企业签订了产学研合作协议，在人才培养、技术创新、产品研发、成果转化等领域开展深度合作；成立了中科曙光等5个产业学院和3个研究院，探索“双元制”人才培养模式。学校高度重视知识产权与成果转化工作，2021年成立了知识产权中心，并于2023年4月成功获批湖南省高校知识产权中心，进一步增强服务地方经济社会发展的能力。学校积极开展国际交流与合作，与英国、美国、马来西亚等多个国家的高校建立了多种形式的合作与交流关系。有教育部中外合作办学项目2个。 建校60余年来，学校始终坚持社会主义办学方向，秉持“立德树人，学以致用”的办学理念，践行“明德、求真、共生、超越”的校训，弘扬“共生共荣、唯实唯新”的校风、“明德明理、笃学笃行”的学风和“修德修身、敬业精业”的教风，为国家和湖南经济社会发展输送了20多万各类人才，赢得了良好的社会声誉。被评为全国毕业生就业典型经验高校、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位、全国公共建筑节能建设示范单位、湖南省普通高校党建工作先进单位、湖南省综治工作优秀单位、湖南省高等学校思想政治教育研究先进单位、湖南省高校易班建设先进单位、湖南省普通高校大学生心理健康教育工作先进单位、湖南省高校军训工作先进单位等。 面向未来，学校将坚持“立足湖南、面向周边、辐射全国，以工学为主体、以师范和医学为两翼、多学科专业协调发展，培养专业基础扎实、知识结构合理、创新实践能力较强、潜心服务基层的高素质应用型人才”的办学定位，力争到2035年，形成博士—硕士—本科的办学层次，基本建成国内具有较高知名度的特色鲜明的高水平应用型综合大学。

学校介绍 海南热带海洋学院（Hainan Tropical Ocean University）是由自然资源部、海南省人民政府、中国海洋石油总公司、三亚市人民政府“四方共建”的全日制公办普通本科省属高校，是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，是海南省立项建设的博士学位授权单位，是卓然屹立在祖国最南端的公办大学，是国家唯一的热带海洋大学。学校是外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”、教育部十大“教育援外基地”之一，是上海合作组织大学中方成员院校，也是琼中琼南少数民族地区人才培养的摇篮和知识创新、社会服务、文化传承、国际交流与合作的基地。 学校前身是广东省1954年创办的海南黎族苗族自治州师范学校和1958年创办的海南黎族苗族自治州师范专科学校，几经分合、调整、更名，于1993年由海南省通什师范专科学校和海南省通什教育学院合并组建为琼州大学（专科）。2006年升格为本科院校，更名为琼州学院，同年4月海南民族师范学校并入；2008年学校成功开辟三亚校区，实现山海跨越，办学空间进一步扩大。2013年，学校通过教育部本科教学合格评估；2015年，踏上转型发展道路，经教育部批准更名为海南热带海洋学院，填补了海洋大省没有海洋大学的空白；2016年，获批成为海南省应用型本科试点高校。2018年，习近平总书记发表“4·13”重要讲话和海南开启自由贸易港建设以来，学校迎来新的重大发展机遇，先后成为硕士学位授予单位和博士学位授予立项建设单位，办学层次再上新台阶。2018年12月，海南省海洋与渔业科学院整建制转隶学校，为学校向海发展注入强劲新动力。2021年9月，海南热带海洋学院崖州湾创新研究院揭牌成立，深度融入海南自贸港建设，并与入驻崖州湾科技城的多所国内顶尖大学协同发展。 学校拥有三亚、五指山两个校区，校园总面积2188亩（含三亚在征土地701亩），海域使用面积1600亩，在海口曲口、琼海长坡、文昌潭牛、三亚崖州湾科技城等地设有规模型科研试验及教学实训基地。现有校园总建筑面积75.05万㎡，其中在建项目面积12.28万㎡。固定资产总值196791.9万元；教学科研仪器设备总值40436.48万元；馆藏纸质图书188.46万册，电子图书192.34万册。 学校现有20个二级学院，有海洋科学、水产2个一级学科硕士点，资源与环境、旅游管理等9个专业学位硕士点，55个本科专业、7个专科专业，涵盖理、工、管、文、法、农、教、艺、史9大学科门类。学校有海洋科学、海洋技术等7个海洋类专业和旅游管理等11个涉海类专业（方向），确定了海洋科学与技术、海洋生命、海洋生态环境、海洋旅游、民族与人文等五大特色学科方向和领域，初步形成了以海洋、旅游、民族、生态等为特色的学科专业体系。学校现有国家级一流本科专业1个，省级一流本科专业11个，省级应用型转型试点专业13个，应用型海洋特色逐渐彰显。学校现拥有省级重点学科8个；拥有部省级科研平台30个，其中院士工作站（院士团队创新中心）4个，省部级水产试验场6个，省部级重点实验室6个，省级工程研究中心（工程技术研究中心）4个；拥有科技部、教育部批准设立的国家大学科技园1个；此外还有外交部、教育部、文旅部等国家部委及海南省批准设立的省部级研究基地（交流平台）9个，省级重点培育智库1个，为学校高质量发展、人才培养提供重要支撑。 学校现有教职工1598人，现有专任教师984人。拥有“双聘”院士4人，国务院政府特殊津贴获得者2人、海南省委联系服务重点专家4人、海南省教学名师4人、海南省优秀教师3人、海南省优秀教育工作者1人、海南省有突出贡献优秀专家3人、海南省“515人才工程人选”11人、海南省“南海名家”3人、海南省“南海工匠”2人、海南省“南海名家”青年项目8人；海南省领军人才23人、拔尖人才65人、其他类高层次人才443人；拥有海南海洋卫星遥感创新发展、水产南繁种业创新、热带海岸保护工程与海洋生态修复、热带特色水产种质创制与高效增养殖、热带设施渔业工程与技术创新、海岛旅游资源数据挖掘与监测预警等6个海南省“双百”人才团队，一支结构相对合理、富有创新能力和协作精神的学科队伍初步形成。 学校现有全日制本科生15710人、专科生2949人，留学生14人，另有全日制和非全日制在读研究生439人。学校突出人才培养中心地位，不断创新人才培养模式，提高人才培养质量。近年来，学生在学科、创新创业等竞赛中表现出色，获得国际级奖励23项，国家级奖励480项，省部级奖励1159项。其中在全国海洋航行器设计与制作大赛中获特等奖2项、一等奖6项；在2023年 MATE 国际水下机器人大赛 Eeplore 级别中国大陆区域赛中获二等奖；在全国大学生海洋知识竞赛中荣获大洋奖1项；在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖2项；在“创青春”全国大学生创业大赛中获银奖1项、铜奖3项；在中国青年志愿服务项目大赛中获银奖1项、铜奖2项。积极组织学生参与金砖国家领导人会晤、博鳌亚洲论坛、环岛自行车赛、蓝丝带海洋保护等公共及公益活动的志愿服务，学校获全国“三下乡”社会实践活动优秀单位2次，获“全国无偿献血促进奖单位奖”2次，获“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”3次。 学校深入落实“教育强国”“科教兴国”战略，稳步提升科技创新水平。2021年以来，学校共承担各类科研课题1087项，其中国家级项目36项，省级重大科技项目8项（含子课题），省部级以上项目总计285项。学校“海洋测绘保障应用项目”获得资助7991万元，“中国东盟海上人文合作与交流平台项目”获批经费2355万元，“三亚崖州湾海南热带海洋学院海洋牧场教学科研示范基地项目”获得资助2000万元。在海南黎、苗族本土文化研究方面，《黎族通史》获得国家社会科学基金重大项目立项，实现了海南省高校国家社会科学基金重大项目零的突破。一批教学科研人员参加大洋深渊探测和海洋科考，苏静作为“深海勇士”号载人潜水器首批深海潜航员多次主驾潜航；宋陶然成为国内第5位和全球第8位完成万米下潜任务的女科学家；王昊寅成为国内高校首位在南太平洋深渊下潜的科研人员。 学校注重发挥科技支持、文化影响、智力服务等作用。学校创立并成功举办3届“全国水产南繁种业发展论坛”，已成为具有广泛影响力的水产种业发展交流平台；开展全国性海龟救护保育工作，近年累计救治活体海龟631只，协助将已经康复的活体海龟放生338只，得到最高人民检察院、农业农村部和海南省充分肯定；多次举办海南省铸牢中华民族共同体意识学术研讨会，充分发挥学校在民族地区社会治理中的智库作用；依托民政部社会工作专业人才培训基地、文旅部非遗传承人群培训基地等举办40多个全国性培训班，为相关领域人才能力提升搭建重要平台。学校主办的《海南热带海洋学院学报》被评为RCCSE中国核心期刊、全国高校民族类特色科技期刊、全国高校质量进步社科期刊。 学校依托三亚国际热带滨海旅游城市的区位优势，国际化办学水平不断提高，国际化交流合作优势日益彰显。学校先后与65个国家和地区的135所高校和教育机构开展合作与交流，签署合作协议173份，其中与“一带一路”国家和地区的协议96项。派出1000多名学生做交换生、汉语志愿者、共同培养硕士生、游学生、海外实习生，涉及20多个国家和地区，接收来华留学生320名，涉及15个国家。交流合作项目数十个，其中包括教育部批准的海南省第一个中外合作本科项目：中国-奥地利旅游管理项目。招聘来自美国、加拿大、英国、俄罗斯、澳大利亚等15个国家的38名外籍教师到学校工作。近年来，学校组织承办的国际论坛、国际研讨会30余场，接待和参加国际国内合作交流会议320多次。 学校秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训，坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，牢抓教育强国、海洋强国、海南自由贸易港建设三大机遇，全面贯彻落实学校“1236”发展战略，构建高质量人才培养和质量保障体系，全面提高人才培养质量，努力把学校建设成为国内有影响力、国际有知名度、热带特色鲜明的高水平应用型海洋大学，为建设具有世界影响力的中国特色自由贸易港作出新的更大贡献。

学校介绍 洛阳理工学院是省属全日制普通本科院校，坐落于千年帝都、国家历史文化名城、中原城市群副中心城市——洛阳。学校始建于1956年，2007年由洛阳工业高等专科学校与洛阳大学合并，经教育部批准升本，更名为洛阳理工学院。学校是全国精神文明建设工作先进单位、全国模范职工之家、国家知识产权试点高校、全国建材行业先进集体、中国建筑材料联合会常务理事单位、中国—东盟建材合作委员会副主席单位、中国建材国际产能合作企业联盟副主席单位、中国应用技术大学（学院）联盟新材料专业协作会理事长单位。 建校以来，学校秉承“让政府放心，让社会满意，让学生受益”的办学理念，深化“行业性、地方性、应用型”的办学定位，先后为国家建材行业和地方经济社会发展培养输送了近20万名高级专门人才。2013年获批河南省首批转型发展试点院校；2014年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估；2016年被确定为河南省示范性应用技术本科院校；2021年获批河南省硕士学位授予重点立项建设单位。 学校占地面积2000余亩，有王城、开元、九都三个校区，总校舍建筑面积80余万平方米，校园环境优美，是河南省园林单位、河南省文明校园标兵。学校教学科研仪器设备总值3.4亿元，有各类实验中心78个，校外实习实训实践基地282个。图书馆馆藏纸质图书235万册，电子图书195万册，中外文报刊500余种，全文数据库62个。拥有河南省首家以高校命名的国有行业博物馆——洛阳理工学院博物馆，建有李进学艺术馆、碑刻文书陈列馆、李凖先生纪念室、特色文献馆和教育博物馆等主题展馆。 学校坚持教学优先地位，产教融合发展。以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。设有16个二级学院（部），58个本科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生,现有普通全日制在校生2.8万余人，与郑州大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养全日制研究生100余人。与固高科技（深圳）有限公司、华为技术有限公司、黄河科技集团等共建机器人现代产业学院、鲲鹏产业学院等7个产业学院，建材大数据行业学院获批省级特色行业学院立项建设单位，洛阳理工学院工业设计学院获批省级重点支持建设设计学院。现有5个省级重点学科，4个国家级一流本科专业建设点，15个省级一流本科专业建设点，1个专业通过中国工程教育认证，国家级精品课程、一流本科课程5门，省级一流本科课程、课程思政样板课等80余门，6个河南省高等学校实验教学示范中心建设点，4个省级教学团队，15个省级优秀基层教学组织。 学校坚持培养和引进相结合，师资队伍结构不断优化。教师发展中心成功入选首批省级教师教学发展示范中心，全校现有教职工1887人，其中专任教师1544人，高级职称教师646人，高级职称教师占比42%，具有博士学位418人，“双师型”教师1152人。有享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、中原基础研究领军人才、中原科技创新领军人才等各类人才近200人，河南省科技创新团队3个，河南省黄大年式教师团队1个，聘有包括国务院特殊津贴专家、中原学者、博士生导师在内的讲座教授、特聘教授和客座教授100余人，聘有企业优秀专业技术人才及管理人才800余人。 学校坚持创新与服务相结合，科学研究与智库建设快速发展。建有首批河南科技智库研究基地、河南省特种防护材料重点实验室、河南省复合刀具与精密加工国际联合实验室等31个省级及以上科研平台。与洛阳市人民政府、中信重工机械股份有限公司、中国建材国际工程有限公司、中国联合水泥有限公司、固高科技（深圳）有限公司等300余家地方政府、产业集聚区、企业单位开展政产学研合作。近五年，学校获批省部级及以上科研项目276项，省部级以上奖励47项；与1248家企业签订产学研合作项目1524项，到账经费3.78亿元；获得知识产权合计1361项，实现专利成果转移转化187项，金额1877.46万元。 学校以双创教育高质量为抓手，推动创新型应用型人才培养。大学科技园先后获批国家级众创空间、国家大学科技园、国家小型微型企业创业创新示范基地等21个科技服务平台，形成了“一园三区两基地”的战略布局。“十三五”以来，累计孵化科技型中小微企业281家，累计营业收入达到4.1亿元。学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等各类竞赛中成绩显著，2017年以来，获省部级以上奖励4345项，其中国家级奖励671项，曾荣获全国“挑战杯”竞赛“校级优秀组织奖”“专项活动优秀组织奖”，2015年以来连续5届捧得河南省“挑战杯”竞赛“优胜杯”，连续6届获得河南省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖。毕业生综合素质深受用人单位好评，就业质量逐年提升，连续三年年终就业率保持在95%左右。在中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛榜单》中，连续7轮位列全国普通高校本科组300强，河南省前10强；在《2018-2022年全国新建本科院校大学生竞赛榜单》中位列全国第18名。 学校坚持开门办学，加强与国内外高水平应用型大学互通互鉴。深入实施京豫、豫沪教育合作项目，与上海应用技术大学、北京物资学院等开展全面战略合作。与意大利米兰理工大学、英国南威尔士大学等14个国家的31所高水平应用型大学开展教育合作与交流；与芬兰坦佩雷应用科学大学共建“中芬应用技术大学示范校”；与意大利都灵理工大学联合建立了材料研究中心，与俄罗斯科斯特罗马国立大学建立复合刀具与精密加工国际联合实验室，与韩国全北大学建立新型功能材料国际联合实验室。构建特色鲜明的国际化人才培养新模式，与爱尔兰香农理工大学、俄罗斯科斯特罗马国立大学举办4个合作办学项目，并接收俄罗斯、韩国等国家友好学校的留学生。深入实施共建“一带一路”教育行动，先后承担国家商务部“古巴可持续发展建筑材料和技术研修班”“2019年发展中国家青年领袖研修班”等国际援外培训项目。 站在新的历史起点上，洛阳理工学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“致知、致善、致能、致新”的校训，勇担新时代赋予中国高等教育的新使命，聚焦立德树人，深化综合改革，推进高质量发展，致力建设“在建材行业有影响、服务地方有贡献、‘一带一路’有作为，特色鲜明的高水平应用型大学”，为建设现代化河南和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗！