硬件设施不完善还舍不得花钱

学校介绍 山东第一医科大学（山东省医学科学院）的办学历史可追溯至创建于1915年的山东省第一所官办医学高等学校——山东省立医学讲习所，历经山东省立医学专科学校、山东省立医学院、华东白求恩医学院、山东医学院、山东医学院楼德分院、泰山医学院等历史发展时期。2017年山东省委、省政府实施科教融合改革，决定组建齐鲁医科大学（筹）。经教育部批准，2019年2月，由泰山医学院、山东省医学科学院、山东省立医院、山东省千佛山医院整合组建而成的山东第一医科大学正式成立，同时挂山东省医学科学院牌子，掀开了聚力改革创新、争创一流大学的崭新篇章。 校（院）是山东省重点建设高校，也是山东省最大的医学科学研究机构，2020年入选山东省高水平大学建设项目“冲一流”高校。校（院）在济南、泰安设有校区，主校区位于济南国际医学中心核心区域（济南市青岛路6699号），在济南、青岛、济宁等地建有研究机构，总占地面积6000余亩。 有在职职工1.9万余人（含附属医院），其中两院院士9人（含双聘院士5人）、海外院士2人，国家海外重点人才工程入选者、国家高层次人才特殊支持计划人选、新世纪百千万人才工程国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国家杰青、国家优青、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师等国家级人才84人，国家卫生健康委有突出贡献中青年专家、泰山学者攀登计划专家、泰山学者特聘专家、泰山学者青年专家、山东省有突出贡献中青年专家、山东省教学名师等省部级人才384人；具有高级职称人员4338人，博士学位人员2727人。 校（院）有本硕博完整的人才培养体系。目前，拥有1个博士学位授权一级学科，8个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别，94个硕士学位授权点。本科专业53个，其中国家级一流本科专业建设点5个，省级一流本科专业建设点23个；国家级特色专业4个，省级特色专业8个；省级高水平应用型建设专业（群）5个，山东省新旧动能转换对接产业专业群1个，省级卓越工程师教育培训计划试点专业3个。27门课程获批国家级、省级一流本科课程，8门课程入选省思政课“金课”和课程思政示范课。目前，在校全日制学生25000余人，其中本科生22000余人、研究生3300余人、留学生400余人。 临床医学、药理学与毒理学、生物及生物化学、分子生物学与遗传学、神经科学与行为学、化学、免疫学、微生物学、一般社会科学等9个学科居ESI全球排名前1%，其中临床医学进入ESI全球排名前0.8‰，居全国独立医学院校第8位。中国医学科学院科技量值排名居全国独立医学院校第7位。1个学科入选山东省高水平学科“高峰学科”建设学科，1个学科入选山东省高水平学科培育学科，6个学科入选山东省重点学科。有全国重点实验室、省部共建国家重点实验室培育基地、教育部重点实验室、国家卫生健康委重点实验室、省重点实验室等省部级以上高水平创新平台60余个；有博士后科研工作站3个。近五年，获国家自然科学奖二等奖1项，国家科技进步奖二等奖3项，何梁何利基金科学与技术进步奖2项，山东省科学技术最高奖2项，山东省科技奖励一等奖11项。 拥有附属医院多家，并形成山一大医疗体系，年均直接服务群众就诊3000余万人次。有16个国家临床重点专科、1个国家中医药管理局高水平中医药重点学科、7个国家药物临床试验机构。在复旦大学版中国医院专科声誉排行榜上，有13个专科进入全国前十或获提名。曾在全国率先实现以省为单位基本消灭黑热病、丝虫病、疟疾、麻风病，夺得新中国灭病史上“四连冠”，其中丝虫病防治被世界卫生组织（WHO）誉为“中国的成功经验”和“创造性的成果”。目前指导全省开展职业病、皮肤病、寄生虫病、肿瘤早诊早治、辐射防护、防盲治盲、罕少见疾病等防治工作；拥有世界卫生组织合作中心。 校（院）是首批颁发山东省政府外国留学生奖学金院校，自2004年起招收来自美国、韩国、印度等40余个国家和地区的本科和硕士留学生，国际办学声誉良好。先后与美国、英国、俄罗斯等30余个国家及港澳台地区的高校和医疗、科研机构建立了良好的合作关系。 校（院）将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻落实党的二十大精神，按照校（院）第一次党代会擘画的发展蓝图，大力实施“三步走”战略和“135工程”。“135工程”即坚持加强校（院）党的建设这一核心，夯实“人才、学科、文化三大建设”，实施“教育、科研、医疗、国际化、校（院）治理五项提升计划”，以建成国内领先、国际上有重要影响的应用研究型一流大学为目标，全面推动内涵发展、创新发展、特色发展、开放发展，为新时代社会主义现代化强省建设和我国高等医学教育与医学科学事业作出新的更大贡献。

学校介绍 苏州科技大学坐落在文蕴醇厚、文脉绵长的历史文化名城苏州，由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成，是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校，是住房和城乡建设部与江苏省共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、江苏省博士学位授予立项建设单位。 学校拥有石湖、江枫、天平三个校区，主校区石湖校区毗邻石湖水，坐拥上方山，环境优美，风景迤逦。校园占地面积2300亩，现有全日制在校本科生近22000人，研究生3600余人（含国际硕士研究生）。 学校现有16个硕士学位授权一级学科、16个硕士专业学位授权类别。“工程学”“化学”“材料科学”和“环境生态学”等4个学科进入ESI前1%，其中“工程学”进入ESI全球前5‰；9个江苏省优势/重点学科，其中城乡规划学、环境科学与工程、土木工程连续4期入选江苏省优势学科，连续6年入榜“软科中国最好学科排名”。65个本科专业中，19个专业入选国家一流本科专业建设点；20个专业入选江苏高校品牌专业建设工程项目；10个专业通过高等学校专业评估（认证）、工程教育专业认证、师范类专业第二级认证。 学校拥有中国科学院院士1人，外籍院士2人，国家“杰青”获得者、吴玉章人文社会科学奖优秀奖获得者、“长江学者”特聘教授等国家级人才工程入选者50余人次；省“333工程”第二层次在内的各类省级人才工程入选者500余人次；省部级以上团队13个；具有高级专业技术职务教师810余人，博士学位教师1040余人；现有734名硕士生导师，52名教师受聘为双一流等高校博士生导师。 学校曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项，获省教学成果特等奖、省研究生培养模式改革成果一等奖等省级教学成果奖40余项。获中国音乐最高奖“金钟奖”（合唱）金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”。现有国家级大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、国家级校外实践教育基地各1个。近年来，苏科大学子每年获得全国普通高校学科竞赛排行榜名录赛事奖项600余项，在中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛等国内外各类大赛中屡创佳绩。学校连续4年在省研究生教育综合评价、省高校毕业生就业工作量化督导考核均获A等。建校以来，已为国家培养了以两院院士周锡元、叶可明为代表的20余万名各类毕业生，学校被誉为规划师的孵化基地、工程师的成长摇篮、基础教育骨干的培育中心。 学校现有包括国家地方联合工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省高校哲学社会科学重点研究基地等省级以上科研平台30个。教师获国家科技进步奖4项，连续主持863计划、国家重点研发计划、国家重大科技专项等重大课题。近五年，获国家级项目257项（国家杰出青年科学基金等重大重点项目9项）、省部级科研成果奖68项（一等奖18项）。发表Nature等国际顶刊论文13篇，ESI高被引论文91篇。4名教师连续入选科睿唯安“高被引科学家”、Elsevier“中国高被引学者”。 学校聚焦国家重大战略需求和经济社会发展需求，积极开展理论研究和技术攻关。主持起草国内首部国家历史文化名城保护地方法规；参与苏州平江历史文化街区保护，获“联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护荣誉奖”；学校教师领衔主持苏州工业园区总体规划，助力苏州荣获国内唯一的“李光耀世界城市奖”，承担埃塞俄比亚新城规划，成为“中国经验”贡献“一带一路”典范；共建苏州乡村振兴研究院，联合研制国内首部农业农村现代化考评体系。创建城市水体评价体系与城市河湖协同修复技术，广泛惠及长三角城市并辐射粤港澳大湾区。率先开展苏南软土建成区复杂地下空间建设，大型复杂结构防灾关键技术成功应用于冬奥会场馆等重大工程。城市发展智库入选中国智库索引（CTTI）2022年度高校智库百强榜。长三角一体化发展研究基地为江苏省决策咨询重点研究基地。 学校先后与20多个国家、地区的90余所高校和研究机构建立了校际合作关系。自1993年以来每年承办由国家商务部主办的援外人力资源培训班，为120多个“一带一路”沿线国家和发展中国家2000余名环保、能源和物流等领域的官员和技术人员开展培训和学历教育。2015年成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。获批省“十四五”教育对外开放质量提升工程项目3项，入选“中国—白俄罗斯国际教育合作联盟”等联盟。 学校先后荣获“江苏省文明校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园建设示范高校”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省绿色学校”等荣誉，多次被评为全国大学生社会实践先进单位、江苏省优秀研究生招生单位、江苏省毕业生就业工作先进单位。学校连续四年荣获省属高校高质量发展综合考核第一等次。 昂首阔步新征程，凝心聚力再出发。苏州科技大学将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以全方位服务美丽中国建设为己任，秉承“致远至恒，务学悟真”的校训精神，坚持“立足长三角，服务全中国，辐射海内外”的办学定位，注重内涵建设，强化特色发展，提升办学实力，努力将学校全面建设成为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。

学校介绍 内蒙古农业大学是一所以农林为主，以草原畜牧业为特色，具有农、工、理、经、管、文、法、艺等8个学科门类的多科性大学，具备培养高职高专、学士、硕士及博士的完整高等教育体系。2001年成为国家西部大开发“一省一校”重点支持建设的大学，2012年成为国家林业局（现国家林业和草原局）和自治区人民政府“省部共建”高校，2013年进入国家“中西部高等教育振兴计划”支持院校行列。 历史沿革 1952年，原河北农学院、平原农学院的畜牧兽医系和山西农学院的兽医专业整建制迁至归绥（现呼和浩特），组建了内蒙古自治区第一所本科高等学校——内蒙古畜牧兽医学院。1958年，内蒙古林学院成立。1960年，内蒙古畜牧兽医学院更名为内蒙古农牧学院。1999年，内蒙古农牧学院和内蒙古林学院合并组建内蒙古农业大学。 办学规模 学校现设动物科学学院等24个院（部），现有普通高等教育全日制在校生46362人（校本部29963人），其中硕士研究生4539人（校本部4442人）、博士研究生730人，留学生137人。学校总占地面积1.46万亩，校本部校园占地面积2325.4亩，校本部教学行政用房面积67.6万平方米，标准田径场（馆）4个，教学科研设备总值14.4亿元。 学科专业 学校现有国家重点学科1个、国家重点培育学科3个、省部级重点（培育）学科26个，有自治区一流建设学科11个。在第五次学科评估中，1个学科获评“A”档，4个学科评为“B”档。现有博士后科研流动站13个、一级学科博士学位授权点15个、一级学科硕士学位授权点25个、硕士专业学位授权类别16种。现有国家级一流本科专业建设点21个、自治区级14个。现有普通高等教育本科专业107个（校本部92个），拥有国家卓越农林人才教育培养计划试点项目2个（含8个专业），有国家级特色专业7个、国家级本科专业综合改革试点项目1个，自治区级品牌专业40个、自治区重点建设专业6个、自治区本科专业综合改革试点项目1个，5个专业通过国家工程教育专业认证，7个专业引入校企联合办学机制。农业科学、“植物与动物科学”和“环境科学与生态学”三个学科进入ESI全球前1%。 师资队伍 学校现有教职工2659人（校本部2127人），具有高级职称教师830人（校本部713人）；具有硕士及以上学位教师1344人（校本部1134人）。1人入选中国工程院院士增选有效候选人名单，全职聘任中国工程院外籍院士1名，有“长江学者奖励计划”特聘教授2人，“国家杰出青年科学基金”资助2人，“国家优秀青年基金”资助2人，中组部“万人计划”科技创新领军人才2人、青年拔尖人才1人，“百千万人才工程”国家级人选9人，神农青年英才4名，享受国务院政府特殊津贴专家93人，国家、自治区有突出贡献的中青年专家55人次，国家、自治区优秀留学回国人员15人次，全国五一劳动奖章、先进工作者3人。获内蒙古自治区杰出人才奖11人，自治区深入工农牧业生产第一线做出突出贡献的科技人员18人，获国家“青年女科学家奖”1人，自治区“333人才工程”首席专家4人，“新世纪321人才工程”一、二层次人选16人，入选自治区“草原英才院士培养人选”1人、“草原英才领军人才”7人、“草原英才”115人、草原英才团队42个。 教学工作 学校现有国家级一流课程11门、国家级精品课程5门、国家级精品资源共享课2门、自治区级一流课程41门、自治区级课程思政示范课1门、自治区高校美育公共艺术教育精品课程1门、自治区级精品课程72门、优质精品课程4门。获批“全国高校黄大年式教师团队”1个，获全国林业和草原教学名师2人、自治区级教学名师28人、自治区级教坛新秀18人。获国家级教学成果奖8项、自治区级教学成果奖103项。有国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家大学生文化素质教育基地1个、教育部和农业农村部首批农科教合作人才培养基地3个、自治区级实验教学示范中心9个、自治区科普示范基地1个。获批自治区首批大中小学劳动教育实践基地1个。首批自治区级本科高校现代产业学院建设点2个。近三年，获批主编省部级规划教材64部，获批全国教材建设先进个人1人，获中华农业科教基金教材建设研究项目4项，获自治区级教学成果奖16项，承担国家级教育教学改革研究项目1项、自治区级122项。 科学研究 “十三五”以来，学校先后主持承担各级各类科研课题3400余项，科研进账经费15.5亿元。获批包括优青、重点、重大项目课题、重点国合、联合基金等在内的国家自然科学基金项目462项，经费2.30亿元；牵头主持国家重点研发计划重点专项9项，经费2.66亿元；依托“国际科技合作基地”，主持承担国家国际科技合作专项10项。作为第一完成单位获得省部级科技和社科成果奖75项，其中内蒙古自治区科技奖30项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖3项；作为主要完成单位获得国家技术发明二等奖2项。发表高水平论文2600余篇，授权专利1326项。学校在乳酸菌、蒙古羊、蒙古马、蒙古牛、野骆驼、牧草、玉米、燕麦等特色资源开发与利用等方面的成果已达到国际先进水平。以第一单位审定（登记）动植物新品种38个，其中，以学校为第一技术完成单位和第一完成人培育的杜蒙羊新品种通过国家审定。转化科技成果16项，转化进账经费6064万元。建成国家野外科学观测站、国家乳业技术创新中心分中心、科技部国际科技合作基地、科技部“一带一路”联合实验室等国家和省部级科研平台（重点实验室、工程研究中心、野外台站、集成攻关大平台及哲学社会科学基地等）98个。获批建成科技部，教育部、农业农村部、国家林草局、自治区科技厅、自治区教育厅等省部级科技创新团队39个 ，自治区领军人才团队2个，成立校级创新团队27个。学校入选文化部、教育部共同组织的“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”，是内蒙古自治区首个承担该项目的高校之一。 社会服务 2018年成立乡村振兴研究院，全面统筹和管理科技成果转化和社会服务工作。2022年牵头成立“内蒙古乡村振兴研究院”，聘请34位院士组建战略咨询委员会。2013年学校被列入第二批国家高等学校新农村发展研究院建设计划。入选“十三五”国家现代农业产业技术体系相关岗位科学家与综合试验站教师12人，学校获批国家级专业技术人员继续教育基地、国家级职业院校教师培养培训基地、内蒙古农牧厅基层农技推广人员培训基地，获批自治区科普示范基地4个，入选全国百所乡村振兴人才培养优质校。 “十三五”以来，通过“校地企”合作，建设了10个乡村振兴综合试验站、68个特色产业基地与科技服务点。成立内蒙古种业协同创新联盟（中心）、乡村振兴产业服务中心，与正大、伊利、蒙牛、蒙草抗旱、金宇集团等企业签订100余项战略合作框架协议，与土默特右旗人民政府共建“敕勒川农博园”，推进产学研深度融合。7个益生菌菌种、2个菌株、11个兽用疫苗、7个牧草新品种及相关技术，8项发明专利实现转化，转化总金额6064万元。27项动植物品种培育（选育）专项资助项目累计培育出新品系62个，新品种15个，制定技术标准14项，授权专利19项。2022年，申报获批内蒙古自治区科技成果转移转化示范基地。 开放办学 学校长期与加拿大阿尔伯塔大学、新西兰梅西大学、爱尔兰国立科克大学、蒙古国生命科学大学等院校合作开展本科、硕士、博士联合培养。获批科技部国际科技合作基地、国家引才引智示范基地、草原家畜系统可持续管理创新引智基地、“一带一路”中蒙高分子联合实验室等重要国际合作平台，加入“一带一路 南南合作”农业教育科技创新联盟等5个高校国际联盟，成立“中蒙现代农牧业教育科技创新与培训示范机制”。学校积极构建教育对外开放新格局，先后与英国、美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、日本和蒙古国等二十多个国家的70多所大学和科研机构建立了校际合作及学术交流关系，成立了“中加可持续农业研究与发展中心”“马利克管理中心内蒙古农业大学分中心”。 近五年，学校选派教师到国外访学、学术交流200余人次，派出学生出国学习交流300余人次，国外来校开展学术交流、访问讲学、科研合作等活动的专家教授700余人次，培养了来自15个国家近500名来华留学生。2012年学校成为商务部援外培训项目承办单位，承办多边和双边援外培训35期，累计培训来自60个国家的938名学员。2015年学校成为“教育部出国留学培训与研究中心”，累计培训学员万余人次。 社会荣誉 学校党委荣获全国和全区“先进基层党组织”荣誉称号，被授予全区“五一劳动奖章”和全区首批“文明校园”称号，入选全国乡村振兴人才培养优质校。职业技术学院获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号，教务处获得全国普通高等学校“优秀教务处”等称号，校团委被评为全国“五·四红旗团委”，学校多次获得“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’优秀单位”“全区高校学生工作和毕业生就业工作先进集体”等称号。动物科学学院被授予“全国五一劳动奖章”，兽医学院被评为“全区民族团结先进集体”，校史展览馆被确定为“内蒙古大学生德育基地”。

学校介绍 北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至1937年。在长达85年办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学 信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区，另有占地1200余亩的新校区已经正式启用。 党建和思政工作成效显著。全面加强党对学校各项工作的领导，以政治建设为统领，全面加强空间、办学、育人、治理、情感“五个环境建设”，持续优化顶层设计，不断推进内部治理体系改革。坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，推动各项事业又好又快发展，全面提升党建和思想政治工作科学化制度化规范化水平。连续多年获评“首都精神文明单位”，并获北京市党建和思想政治工作先进校提名奖。 人才培养特色鲜明。坚持立德树人，着力培养具有较强实践能力、创新意识与国际化意识的高素质应用型人才。现有全日制本科生10660人，全日制硕士研究生2713人，全日制博士研究生20人，留学生120人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部专业综合改革试点高校、首批国家级创新创业教育实践基地建设单位。现有44个本科专业，其中国家级一流专业14个、国家级特色专业4个，北京市级一流专业17个、北京市特色专业建设点9个，北京高校“重点建设一流专业”3个。3个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，9个专业通过工程教育专业认证，2个专业获批教育部“地方高校本科专业综合改革试点专业”。现有国家级一流本科课程3门，北京高校“优质本科课程”17门，北京市高校课程思政示范课程5门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材24种，北京市高等教育精品教材28种，北京高校“优质本科教材课件”16套，北京高校“优质本科教案”3个。拥有国家级实验教学示范中心2个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级工程实践教育中心建设单位1个，国家级创新创业教育实践基地1个；北京市实验教学示范中心5个，北京市校外人才培养基地5个，北京高等学校示范性校内创新实践基地2个。2014年独立获得国家级教育教学成果二等奖1项，在2021年北京市教育教学成果奖中，我校独立获得一等奖4项，二等奖5项，与兄弟院校联合获得一等奖1项，二等奖1项。入选首批北京市深化创新创业教育改革示范高校，学校大学生创新创业基地获批北京高校大学生创业园高校分园。毕业生就业竞争力强、起薪高，受到用人单位广泛好评。 　　 师资力量较为雄厚。现有专任教师1068人，其中72.1%具有博士学位，60.1%具有高级职称，拥有博士生导师49人，硕士生导师518人。学校拥有入选“国家级百千万人才工程”3人，入选“国家级青年人才项目”2人，入选教育部高等学校教学指导委员会委员4人，入选北京市“新世纪百千万人才工程”4人，北京学者3人，青年北京学者1人，长城学者等北京市级高层次人才5人，北京市属高校拔尖创新人才4人，北京市优秀人才青年拔尖人才7人，北京市属高校优秀青年人才17人，北京市属高校青年拔尖人才45人，北京市青年英才20人，中青年骨干97人，北京市“高创计划”教学名师4人，北京市高等学校教学名师17人，北京市高等学校青年教学名师2人，全国五一巾帼标兵1人，北京市师德榜样、师德先锋、优秀教育工作者等30人，北京市首都劳动奖章和首都教育先锋先进个人11人，北京高校优秀本科教学管理人员4人，北京高校优秀本科实验教学指导教师1人，北京高校优秀本科教学服务保障人员1人。 拥有国家级优秀教学团队1个，“全国高校黄大年式教师团队”1个，教育部“长江学者与创新团队”1个，北京市优秀教学团队8个，北京高校优秀本科育人团队4个，“北京市战略科技人才团队”3个，北京市优秀人才青年拔尖团队和市属高校创新团队14个，北京市优秀德育先进集体3个。 学科实力持续增强。学校已形成了以工为主，工、管、理、经、文、法6个学科门类协调发展的学科格局。现有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点13个，6个专业硕士学位授权类别。学校精准对接国家与首都创新驱动发展战略，服务京津冀协同发展及北京市高精尖产业发展需求，持续推进学科内涵发展、特色发展和差异化发展，学科实力和水平得到进一步提升。现拥有北京市高精尖学科2个，与北京科技大学共建北京市高精尖学科1个。 科技创新优势突出。持续加强科学研究，在新一代信息技术、智能制造等领域取得突出成绩。2007至2009年，连续以第一单位获得国家科学技术奖4项；2017年，再次获得国家科学技术奖1项。拥有省部级与行业重点科研机构32个，其中教育部重点实验室2个、北京实验室1个、北京市重点实验室6个、北京市（高等学校）工程研究中心1个、北京市工程研究中心1个、北京市国际科技合作基地3个、北京市哲学社会科学研究基地1个，博士后科研工作站1个。年度科研经费突破2亿元。在高端软件、传感技术、高端装备制造等领域一批成果实现产业化，校办科技产业资产总额超过9亿元。参股的拓尔思信息技术股份有限公司是北京市属高校中首家也是唯一一家上市公司。近三年，授权发明专利261项，新增省部级以上科技奖励10项。 国际化办学规模不断扩大，已与百余所国外大学建立了校际交流与合作关系，实现了本、硕、博全方位的联合培养模式。学校设有经教育部批准的与美国奥克兰大学共同举办的电子信息类专业硕士研究生中外合作办学项目。学校聘请了英国工程院院士、英国剑桥大学教授等一批世界知名的专家和学者担任学校的学术委员会委员和荣誉教授，联合清华大学、英国剑桥大学牵头成立先进光电子技术国际合作联合实验室，“先进光电子器件与系统学科创新引智基地”入选国家“111计划”。 学校是首批中国东盟信息港电子信息人才培养与科技创新联盟成员。学校国际交流学院设有本科和研究生两个层次的国际学生学位培养项目，为来华留学的国际学生提供政府奖学金等，招生规模不断扩大，教育教学质量不断提升，毕业的校友遍布世界各地。 当前，学校顺应信息时代发展趋势，坚持以政治建设为统领，以“双一流”建设为导向，紧扣应用型大学办学要求，科学把握新发展阶段，认真贯彻新发展理念，积极融入新发展格局，持续推进内涵发展、特色发展、差异化发展，朝着建设信息特色鲜明的高水平大学大步迈进。

学校介绍 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（中文简称“北师港浸大”，英文简称“UIC”）是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学，也是内地第一所新型博雅大学，位于中国宜居城市——粤港澳大湾区的珠海市。 获国家教育部特批，以及广东省教育厅、珠海市政府和各界大力支持，北师港浸大于2005年由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立，采用校董会领导下的校长负责制。现由许嘉璐教授任校董会主席，中国科学院院士汤涛教授任校长。秉承博雅教育办学理念，北师港浸大创新地推行全人教育、四维教育及国际化办学模式，致力于培养具有家国情怀和国际视野、全面发展的新时代学子。 国际化高等教育 北师港浸大实施英文教学，学术标准接轨国际。学校有工商管理、文化与创意、人文与社会科学和理工科技共四个学部，以及研究生院，设28个本科专业（方向），获批开设9个研究型研究生专业、5个授课型研究生专业，在校生约8000人。本科毕业生获颁北师港浸大毕业证书和香港浸会大学学士学位，硕士和博士研究生获颁香港浸会大学学位。 博雅大学育全人 与国内多数研究型大学不同，北师港浸大致力于建设一流的博雅型大学，为内地高等教育开辟一条新路。博雅型大学在国际上具有很高威望，其特点是以学生为本，师生互动多，讲求文理兼通，全方位关注学生身心成长。北师港浸大开展融汇中西、贯通古今的特色博雅教育，培养“博文雅志、真知笃行”的人才。 多元发展创未来 北师港浸大在全国30个省市自治区招生，在广东省实行多元化招生，同时招收港澳台及外国学生。2021届本科毕业生选择国内外升学的约74.5%，全球百强名校输送率达81%。就业的学生备受世界500强企业和政府机构的青睐，创业的毕业生中有人入选福布斯30岁以下精英榜等，也有校友在公益路上发光发热。 海纳名师塑英才 北师港浸大在全球范围内广泛引进优秀人才，不断优化升级师资队伍。目前的教师团队来自30多个国家和地区，其中讲师及以上级别教师100%具有境外高校留学或工作经历。自2019年至今，多位重量级专家和学者陆续加入UIC，学校跻身中国大学高端人才榜百强。 拓展国际视野 北师港浸大是一所国际化大学，来自世界各地的师生们聚在一起，不同的文化在这里碰撞、交融。学校时常迎来国内外学者前来演讲、交流学术。截至2022年，北师港浸大与国外50多所高校建立了合作关系，为学生游学、交换、体验外国文化和教育提供了丰富的机会。 培养家国情怀 北师港浸大十分注重传承和传播中华优秀传统文化，让学生熟悉国情国学，培养家国情怀。汲取“礼、乐、射、御、书、数”古代六艺的精髓，学校开设古琴、雅乐、中华射道等相关课程。作为课程的延伸，学生社团也让中华优秀传统文化在校园里展现勃勃生机。 教研协同发展 北师港浸大的博雅教育以教学为主，也推动教学与科研的良性互动。学校被纳入广东省高水平大学建设计划（重点学科建设高校），连年获得广东省“创新强校工程”经费支持。教职员承担国家、省、市等各级教研课题，以及产学研项目。学校还设立校内科研基金，培育科研项目、研究团队和重点实验室等。 教育服务社会 北师港浸大积极整合大学资源，服务社会。例如，学校与珠海市人民政府、市社会福利中心等机构和组织牵手，在计算机科学、人工智能、食品安全、养老服务、文化创意、体育规划等领域合作。学校也有多位教授在不同机构中担任专家、顾问等角色，为社会发展建言献策。 独特区位优势 北师港浸大位于粤港澳大湾区、中国南方美丽的海滨城市——珠海经济特区。珠海毗邻港澳，以港珠澳大桥相连；生态环境优美，连年被评为中国最宜居城市。珠海是近代中西文化交汇最早的地区之一，容闳等一批珠海人曾远渡重洋学习先进科技，为西学东渐和中国近代化作出重要贡献。

学校介绍 南京审计大学是我国唯一一所以“审计”命名的全日制普通高校，为我国审计高等教育发源地之一，因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校创建于1983年，1987年更名为南京审计学院，2002年南京金融高等专科学校并入，2011年成为教育部、财政部、审计署与江苏省人民政府“三部一省”共建高校，2013年成为硕士学位授予单位，2015年经教育部批准更为现名， 2021年获批博士学位授予单位（需加强建设），2022年通过核查正式成为博士学位授予单位，同年入选江苏高水平大学建设高峰计划B类建设高校。 在40年的办学实践中，学校始终坚持服务审计事业的初心不改，遵循“特色、质量、国际化”办学理念，践行“诚信、求是、笃学、致公”校训精神，筚路蓝缕，风雨传薪，业已发展成为审计人才培养的摇篮、审计科学研究的基地、审计事业发展的智库、审计国际交流的窗口和审计文化传播的平台。 学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生共1.8万余名；学校现有专任教师1200余名，其中，正高职称200余名，具有博士学位800余名；拥有浦口、莫愁两个校区，占地面积120万平方米。中共审计署党校、审计署审计干部教育学院位于浦口校区。 学校构建了以审计为品牌、经管法工文理等学科相互支撑、协同发展的学科专业体系。现有博士后流动站1个（统计学），博士学位授权一级学科1个（统计学），硕士学位授权一级学科8个（工商管理学、理论经济学、应用经济学、法学、统计学、计算机科学与技术、管理科学与工程、公共管理学）、硕士专业学位类别13个（审计、会计、金融、工商管理、国际商务、法律、应用统计、电子信息、税务、保险、国际中文教育、公共管理、工程管理）；拥有江苏高校优势学科3个（工商管理学、应用经济学、统计学）、江苏省重点学科6个（统计学、理论经济学、法学、计算机科学与技术、公共管理学、马克思主义理论）。连续四年在省研究生教育工作综合评价中获评A等。 学校设有政府审计学院、会计学院等21个学院（教学部），国家审计研究院、审计科学与技术研究院、经济与金融研究院等6个特色研究院；设立润园、泽园、澄园、沁园书院，实行书院和学院“双院制”育人模式。学校设有本科专业44个，其中国家级一流本科专业建设点18个，省级一流专业建设点11个，教育部特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点项目”2项，江苏省“十二五”重点专业（类）5个，江苏高校品牌专业3个，江苏省特色专业5个，省级产教融合型品牌专业建设点5个；建有国家级一流本科课程14门，国家级课程思政示范课程1门、国家级虚拟教研室1个；建有国家级教学团队1个、国家级课程思政教学名师8个、国家级课程思政教学团队1个，江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队5个。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀；2012年，被评为首批“江苏省教学工作先进高校”；2017年，顺利通过教育部本科教学工作审核评估。建校以来，累计培养近8万名全日制毕业生，近半数从事审计及经济监督工作。根据江苏省高校招生就业指导服务中心发布的历年《江苏省本科毕业就业情况调查报告》和《江苏省用人单位招聘情况调查报告》显示，学校毕业生就业质量指数名列前茅；毕业生对母校的总体满意度和用人单位对毕业生的满意度逐年攀升，稳定在90%以上。 学校建有“现代审计发展研究中心”“经济监督研究中心”“金融风险管理研究中心”“政府审计与区域治理法治化研究院”“江苏劳动法治研究基地”和“江苏科技金融体系创新研究基地”等江苏省高校哲学社会科学研究基地6个，“新一代智能审计技术”“公共工程审计”“金融工程”等江苏省重点实验室3个；“江苏省审计大数据工程研究中心”“江苏省现代智能审计一体化应用技术工程研究中心”和“江苏省智慧工程审计工程研究中心”等江苏省工程研究中心4个；审计信息工程与技术协同创新中心、江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心理论研究基地、江苏省科技创新智库基地等其他类型省级平台或研究基地15个，与中央军委审计署及全国40多个省厅、特派办签订合作协议，先后成立北海审计研究院、淮安研究院、粤港澳大湾区审计研究院等校地联合研究院，不断提高社会服务能力；主办的《审计与经济研究》为CSSCI来源期刊、全国高校权威社科期刊，《南京审计大学学报》为CSSCI来源期刊（扩展版）、全国高校优秀社科期刊。近五年来，学校主持包括国家社科基金重大招标项目在内的国家社科基金、国家自科基金项目227项、省部级科研项目231项，其中国家社科重大项目、教育部重大项目和国家自科重点项目、杰青、优青等高级别科研项目7项；参与了审计署重要政策和法律法规建设工作以及审计学科建设等重大理论课题的攻关；在American Economic Review、The Accounting Review、Journal of Econometrics、《经济研究》等权威期刊发表论文800篇，在CSSCI/CSCD刊物发表论文近千篇，出版学术专著132部；获得包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖和江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖在内的省部级以上科研成果奖50余项。学校参与的审计数据采集国际标准（ISO/PC 295）成为ISO首个审计领域的国际标准。 学校作为审计署和教育部合作设立的“中国政府审计奖学金”项目承办单位，以及商务部“援外学历学位教育”项目承办单位，招收和培养来自“一带一路”沿线国家审计专业硕士研究生，高质量通过教育部来华留学质量认证；被国际内部审计师协会（IIA）认证为中国唯一的“内部审计教育伙伴”（IAEP）合作级高校，与全球伙伴高校开展学生互换、教师互聘、学分互认、科研合作；被英国特许公认会计师公会（ACCA）评为“全球培养ACCA人才最多大学”“白金级培训机构”；先后与英国、美国、俄罗斯、法国、澳大利亚、韩国、意大利、南非、哈萨克斯坦等多个国家和地区的国际知名院校建立长期合作关系；与法国SKEMA商学院建立中外合作办学机构-国际联合审计学院，与澳大利亚科廷大学建立会计学专业中外合作办学项目；获批教育部“高层次国际化人才培养创新实践项目”基地建设单位、国家留学基金委“国际组织后备人才项目”、中国教育国际交流协会“新青年全球胜任力项目”；与教育部中外人文交流中心共建“审计中外人文交流研究院”；入选“江苏—英国高水平大学联盟”“江苏—加拿大高校合作联盟”“江苏—韩国高校合作联盟”。学校累计选派教师71人次执行101项联合国审计任务，15名教师入选了联合国审计人才库；与世界审计组织、亚洲审计组织、联合国审计委员会、联合国内部监督事务厅、联合国粮食及农业组织、联合国训练研究所、世界银行、金砖国家新开发银行、国际反腐败学院、国际内部审计师协会、英国特许公认会计师公会、国际会计师联合会等国际行业组织建立了广泛的合作关系；聘请国际内部审计师协会原秘书长兼CEO理查德·钱伯斯教授为海外院长；美国、法国、巴西、印度、南非等30个国家和地区审计长受聘学校荣誉教授；主办和承办30余场重大国际会议、国际培训班等。 学校连续三年获得省高校综合考核第一等次。当前，全体南审人正在学校党委带领下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定学校第五次党代会确立的奋斗目标，为建成审计特色鲜明的世界一流大学而努力奋斗。

学校介绍 河南工业大学位于河南省郑州市，是一所以工学为主，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、农学、医学、法学和艺术学等九大学科门类的多科性大学。学校始建于1956年，前身分别是中央粮食干部学校和郑州机器制造学校。中央粮食干部学校诞生于北京，是新中国成立的第一所粮食类院校，1960年迁至郑州，相继更名为郑州粮食学院、郑州工程学院，先后隶属于国家粮食部、商业部和国内贸易部；郑州机器制造学校，相继更名为郑州机械专科学校、郑州工业高等专科学校，先后隶属于第一机械工业部、机电部、机械部。1998年，两校转为河南省管理，2004年，报经国家教育部批准，两校合并组建河南工业大学。2010年，成为河南省人民政府与国家粮食局（现国家粮食和物资储备局）签约共建高校。2012年入选国家教育部“中西部高校基础能力建设工程”，2013年作为第二单位首批入选国家“2011计划”，2020年入选河南省特色骨干大学，2021年入选河南省“双一流”创建高校，2022年入选教育部“高校学科领域优先发展”规划高校。 建校至今，学校始终牢记“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，秉持“明德、求是、拓新、笃行”的校训和“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，坚持“扎根中原、立足行业、服务全国、面向世界”的办学定位，弘扬“崇尚科学、勇于探索、报国兴学、自强不息”的工大精神，不断巩固和强化在粮油食品、磨料磨具与超硬材料领域形成的办学特色与优势，实现了办学规模、层次、内涵和质量的提升，先后为国家输送了25万多名优秀毕业生，粮食行业半数以上的管理精英和技术骨干均出自我校，被誉为我国粮食行业的“黄埔军校”。 一、师资队伍 学校现有专任教师1982人，副高级以上职称教师885人，博士学位教师1053人；硕士生导师896人，博士生导师95人。汇聚了发达国家院士、双聘院士、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、“百千万人才工程”国家级人选、国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部新世纪优秀人才、中原学者等高层次人才314名；省级及以上高层次教学、研究团队30个。有国际标准化组织食品技术委员会谷物与豆类分会主席卞科教授、国际谷物科技协会主席王凤成教授、还有一批专家教授担任中国粮油学会、中国粮食工程建设委员会、全国磨料磨具标准化技术委员会、中国热处理学会、中国化学会有机化学磷化学专业委员会等学术组织理事长或副理事长职务，他们在各自的专业领域和教学岗位上，教书育人，竭诚奉献，堪称楷模。 二、学科专业 学校长期致力于粮食产后领域的基础理论及工程技术研究，构建了集储运、加工、装备、信息、管理等于一体的完整学科体系；拥有全国最完整的粮油食品学科群和实力雄厚的超硬材料学科群；是国内唯一一所紧密围绕粮食产后安全进行学科建设布局的高校。建有3个博士后科研流动站，拥有4个博士学位授权一级学科，25个硕士学位授权一级学科，14个硕士专业学位授权类别，24个河南省一级重点学科，农业科学、工程学、化学、材料科学4个学科ESI（Essential Science Indicators）排名全球前1%；2015年“粮食产后安全及加工”学科群入选河南省首批优势特色学科建设工程；2020年“食品科学与工程”“机械工程”“土木工程”3个学科获批河南省特色骨干建设学科；2022年“人工智能与智慧粮食”学科群入选河南省特需急需特色骨干学科群培育建设名单；2022年“食品科学与工程”学科正式获批河南省“双一流”创建学科，在国家第五轮学科评估中获得优异成绩，入选教育部“优先发展学科”。 设有22个学院，73个本科专业，其中国家级一流本科专业建设点24个，河南省一流本科专业建设点23个；18个专业通过国家工程教育专业认证（评估）。拥有“食品科学与工程”等5个国家级特色专业、“粮食工程”等3个国家级综合改革试点专业、“计算机科学与技术”等3个国家级卓越计划专业和16个省级名牌和特色专业。 三、人才培养 学校面向全国招生，是全国硕士研究生推免高校、国家来华留学生自主招生高校、普通高等学校本科教学工作水平评估优秀单位，具有“中国政府奖学金”“中国政府丝绸之路奖学金”和“河南省政府奖学金”培养资格。现有全日制在校本科生32760人，研究生3782人，留学生138人。拥有“食品科学”国家级实验教学示范中心、国家级“粮油食品类工程应用型人才培养模式创新实验区”“河南工业大学—河南中鹤纯净粉业有限公司工程实践教育中心”国家级大学生校外实践教育基地。 近五年，学生在各类竞赛中获国家级、省部级奖励4000余项；国家“挑战杯”竞赛连续多年领跑河南；“创青春”中国青年创新创业大赛夺得河南历史首金；“大学生志愿服务西部计划”录取人数多年保持全省第一，连续多年获评“全国优秀项目办”“全国社会实践优秀单位”。连续两次被教育部评为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”，先后荣获“全国就业50强高校”“全国学校心理健康教育先进集体”“全国国防教育特色学校”等多项荣誉称号，人才培养质量获得社会高度认可。 四、科学研究 学校围绕“国之大者”“省之要者”，积极服务国家战略需求和行业、地方经济社会发展。在粮食储运、仓厂建设、粮食经济与物流管理、粮食精深加工与综合利用、粮食机械、超硬材料及磨料磨具等方面取得了一批重大研究成果，有力推动了行业科技进步和社会发展，产生了显著的经济社会效益。 现有小麦和玉米深加工国家工程研究中心、粮食储运国家工程研究中心、粮食信息处理与控制省部共建教育部重点实验室、粮食储藏与安全教育部工程研究中心、中国粮食物流培训与研究中心、国家大豆改良中心精深加工研究所（郑州）、中原食品实验室、河南省工业设计研究院、粮食经济研究中心等58个国家级、省部级科技创新平台；物流研究中心、媒介生态与社会治理创新研究中心、超硬材料及制品河南省高校工程技术研究中心等40个地厅级科技平台；校内还有粮仓建筑研究所、物流研究所等77个校级学术研究机构和100余个教学、科研、实习、实训平台。 在1978年全国科学技术大会、1986年国家科技攻关奖励大会上获国家奖励5项；近年来，“高效节能小麦加工新技术”“大豆磷脂生产关键技术及产业化开发”等项目先后荣获国家科技进步奖14项，国家教学成果奖3项，中国标准创新贡献一等奖1项，主持获批国家级科研项目571项；主持制修订国际和国家行业标准300余项，其中3项国际标准，主导国际话语权；编制规划、决策咨询报告300余项；2017年进入中国大学科技创新竞争力百强高校。 五、办学条件 现有莲花街、嵩山路和中原路3个校区，占地2764.5亩，建筑面积101.3万平方米；建有高标准的教学大楼和现代化的学生公寓；是“河南省高等学校数字化校园示范工程”学校、“智慧校园”和“网络学习空间”建设试点单位。 现有1个国家级实验教学示范中心、8个省部级实验教学示范中心、3个省部级虚拟仿真实验教学示范中心；建有中国粮食博物馆预博馆；是国家粮食行业郑州培训基地和国家专业技术人员继续教育基地；教学科研仪器设备总值9.3亿元，10万元以上仪器设备1145台（套）；学校图书馆馆藏资源丰富，拥有纸质图书286.2万册，电子图书110.5万册，中外文数据库共43个，自建粮油食品、超硬材料与磨料磨具2个专题特色数据库；《河南工业大学学报（自然科学版）》是全国中文核心期刊和中国科技核心期刊；学校档案馆是河南省档案工作规范化管理认证特级档案馆。先进、齐全的教学科研设施，优雅宜人的校园环境，为教学、科研、管理和生活服务提供了坚实的条件基础。 新的历史时期，学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕省委“十大战略”和“双一流”创建目标，全面实施“12357新时代筑峰工程”和内涵发展“八大战略”，向着有特色一流工业大学的目标勇毅前行。

学校介绍 天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一。以南开大学经济管理类专业为基础组建，并汇聚了一批华北、东北高校经济管理领域享有盛誉的专家学者。校园占地近1400亩，全日制在校生16000余人，是以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，也是天津市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。 学校为天津市高水平特色大学建设单位。拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科博士点和博士后流动站，9个一级学科硕士点，15个专业硕士学位点，具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，形成包括普通高等教育、成人教育、留学生教育以及从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养序列。现有国家级一流本科专业建设点19个，国家级特色专业5个。坚持把教师队伍建设作为基础工作，着力培养造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专家型教师队伍。坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，持续深化科技创新体制改革，加强有组织科研。努力发挥智库作用，主动对接国家和京津冀协同发展战略，积极服务地方经济发展，与一批高校、企业、科研院所、政府部门开展密切合作。 学校不断深化国际合作办学，是我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一，MBA项目、EMBA项目通过AMBA认证。先后十一次获得英国特许公认会计师公会总部ACCA白金级教育机构认证。与美国西弗吉尼亚大学合作举办金融学（能源金融）专业本科教育项目。 多年来，学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。在多年的办学实践中，学校秉承“以学生成长为中心”的理念，弘扬“不息为体、尚勤致精、日新为道、经世济民”的天财精神，踔厉奋发，作育英才，积极发挥学科和人才优势，形成了鲜明的办学特色、优良的文化传统和严谨的校风学风，建校以来为国家和天津经济社会发展培养了十余万名毕业生，涌现出了一大批财经类优秀高等人才。 学校坚持社会主义办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。按照学校第二次党代会确定的目标，坚持提高质量、突出特色、创新驱动的发展原则，落实秉持发展新理念、打造育人新格局、聚焦学科新方向、构建培养新体系、提升治理新效能五大发展任务，全面推进“新财经”建设，着力建设特色鲜明的高水平财经大学。

学校介绍 青岛理工大学是一所以工为主，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理工经管文法艺等学科协调发展的多科性大学。是国家首批地方高校“111计划”建设单位、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国首批国家级创新创业教育实践基地、山东省首批高水平大学“强特色”建设高校。 学校创建于1953年，先后隶属原重工业部、原冶金工业部，1998年划转山东省领导，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”管理体制。先后历经山东冶金学院、青岛建筑工程学院时期，2004年更名为青岛理工大学。1960年开始招收本科生，1993年获批硕士学位授予权单位，2005年获批博士学位授予权单位。 学校现辖黄岛、市北、临沂三个校区，占地面积约160.72万平方米，校舍建筑面积约113.04万平方米。图书馆藏书约216.6万册。教学科研仪器设备总值约6.23亿元。 学校拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系，涵盖理工经管文法艺等7大学科门类，拥有2个一级学科博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科，1个专业博士授权学科点，21个硕士学位授权一级学科，16个专业硕士学位点，共有66个本科专业；全日制在校生33478人。土木工程获批省高峰学科、机械工程获批省优势特色学科。工程学、材料科学、化学ESI全球排名前1%；34个专业入选省级以上一流本科专业建设点，其中20个专业获批国家级一流本科专业建设点。学校拥有高等学校学科创新引智基地（国家111计划）、国家实验教学示范中心、国家地方联合工程中心等5个国家级教学科研平台，拥有教育部、山东省工程研究中心、重点实验室等45个省部级科研平台和协同创新中心。 学校现有教职工2604人。其中专任教师1790人，具有博士学位的944人，高级专业技术人员893人。有全职日本工程院外籍院士1人，俄罗斯国家工程院外籍院士2人，俄罗斯自然科学院外籍院士5人，英国皇家学会工艺院院士1人，俄罗斯交通科学院外籍院士1人；长江学者特聘教授、国家杰青、国家级工程人才等14人，国家有突出贡献的中青年专家、国家优青等6人，其他国家级高层次人才34人；泰山学者攀登计划专家、特聘教授、有突出贡献中青年专家等省级人才84人。 学校坚持开放办学，与国（境）外100余所知名高校建立了校际交流和合作关系，获批4个中外合作办学本科项目。与国内277个地方政府、企业、高校和科研院所在人才培养、科学研究、社会服务等领域全方位合作。 学校坚守初心使命，建校近70年来，为国家培养了26万名科学工程技术和管理方面的人才，毕业生就业率、就业质量和用人单位满意度始终位列省内高校前茅；服务国家战略，一批攻关研究成果应用于高原列车、C919大飞机、北京冬奥会、探月工程、天问一号、黄河流域生态环境保护等重大项目；助推山东省产业高质量发展，在胶东国际机场、沿海高铁、跨海大桥、海底隧道等重大工程建设中提供科技和人才支撑。 学校履行社会责任，支持沂蒙革命老区发展，2006年设立临沂校区，设置老区经济社会发展急需的专业，培养应用型工程技术人才，现有在校生7536人，累计培养各类人才34444人，为革命老区发展做出了理工贡献，体现了理工担当。 学校落实立德树人根本任务，秉承“百折不挠、刚毅厚重、勇承重载”理工精神，坚持特色发展、内涵发展、创新发展，高质量培养高素质人才，立足山东、面向全国，服务经济社会发展。站在新的历史方位，理工人正肩负新的社会责任和历史使命，向着建成特色鲜明的高水平应用研究型大学的目标奋勇前进。