学校介绍 武汉信息传播职业技术学院创办于2000年，是经湖北省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高等职业学校，由湖北省委宣传部直管国有文化企业湖北知音传媒集团独资举办。 校园概貌 学校位于中国光谷武汉东湖高新技术开发区庙山科技园，占地648亩，建筑面积24万平方米。现有6个二级学院，36个专业，全日制在校生近12000人。学校拥有一支师德高尚、技艺优良的双师素质教师队伍，现有专兼职教师760余名，楚天技能名师11名，省级教学团队1个。 办学条件 学校是湖北省高水平专业群(A档）立项建设单位，建有全国新闻出版行业院校示范专业1个、省级品牌专业1个、省级重点专业2个、省级特色专业3个、省楚天技能名师设岗专业8个；获得教育部高校学生司“第一期供需对接就业育人项目”立项1个；校内建有世界技能大赛中国集训基地1个、湖北省集训基地2个和国家级实训基地1个、省级实训基地1个；校企共建共享生产性实训基地5个、产教融合实训基地10个、各类实训室150余间；校外实训基地248个。 学校牵头组建了湖北省印刷职业教育集团，建有中国印刷业高技能人才教育培训基地，是中国印刷行业国家职业标准制定单位、全国包装职业教育教学指导委员会委员单位、湖北省印刷协会副会长单位；是全国新闻出版职业教育教学指导委员会委员单位、全国传媒职业教育联盟理事单位、全国美发美容职业教育教学指导委员会委员单位，学校还是湖北省服务外包人才培养(训)基地，被评为湖北省高校大学生思政教育工作先进基层单位、湖北省五四红旗团委。 专业建设 学校充分依托国有传媒企业办学优势，坚持“互联网+信息传播”办学特色，聚焦文化领域高素质复合型技术技能人才培养培训和技术技能创新。重点打造了以传播与策划专业为核心，以广播影视节目制作、新闻采编与制作、动漫制作技术、融媒体技术与运营、虚拟现实技术应用、播音与主持、计算机网络技术等专业为发展支撑的融媒体传播专业群，为湖北省立项建设的高水平专业群（A档）；以印刷媒体技术专业为核心，包装策划与设计、印刷数字图文技术、艺术设计、智能控制技术等专业为发展支撑的智能印刷包装技术专业群；以云计算技术应用专业为核心，软件技术、电子信息工程技术、人工智能技术应用专业为发展支撑的现代信息技术专业群；以电子商务专业为核心，现代物流管理、市场营销、跨境电子商务等专业为发展支撑的智慧电商物流专业群；以学前教育为核心，应用英语、婴幼儿托育服务与管理专业为发展支撑的学前教育专业群等，精准对接举办方湖北知音传媒集团全业态，聚焦文化传媒业需求，为湖北省武汉市文化产业高质量创新发展培养复合型高素质技术技能人才。学校还进入湖北省企业新型学徒制培训机构目录，涵盖25个专业46个工种;并为学生量身打造了SIYB创业培训课程，对学生实行创新创业帮扶。 培养成果 近年来,学校办学影响力持续扩大，教育教学成果显著，匠心育人成绩斐然，承办了7场国家级、省级职业技能大赛，教师先后获得教育部教指委教学成果一等奖，湖北省高等学校教学成果二、三等奖；60个教科研课题（其中8个重点课题）、8个学生管理研究课题获省级立项；近四年，获得国家级专利2项、省级专利和软件著作权50项，133名教师在国家级、省级各类大赛中，荣获国家级奖项73个，省级奖项31个；共有1010名学生获得国家级奖项117个，省级奖项 247个，先后有4名学生在世界技能大赛选拔赛中入选国家队。学生就业质量高，近三年毕业生平均就业率达到93.33%，名列全省同类院校前茅。 学校正向建设成为新闻出版行业“省内一流、国内有影响”的文化传媒类高水平职业院校迈进。

学校介绍 甘肃机电职业技术学院坐落于国家历史文化名城、素有“陇上小江南”之称的甘肃省天水市，是一所以机电类专业为特色，工科类、商务类和管理类协调发展的普通高等职业院校。 1973年，伴随着国家“三线”建设的战略需要，学校在西北重要工业城市——天水成立。2009年，经甘肃省人民政府批准，学校改制为甘肃机电职业技术学院，升格为全日制普通高等职业院校。2011年，经甘肃省人民政府批准，成立甘肃装备制造业技师学院，与甘肃机电职业技术学院实行“一套班子、两块牌子”的管理运行体制。经过多年的努力，学校现已形成“以高职教育为主体、技师教育为支撑、本科教育为延伸”的多元化办学格局，培养从中职到高职、技工到技师的多层次高素质技术技能人才。 学校坚持围绕机电特色和优势，为装备制造业培养技术技能人才的办学定位不动摇。根据近年来职业教育发展面临的机遇和挑战，学校提出“知能合一、敢为人先”的办学理念，明确了有特色、高水平的办学目标，通过不断加强内涵建设，深化产教融合、校企合作，旨在打造符合经济社会发展需求、具有鲜明行业特色的高等职业院校，努力将学校建设成为“立足甘肃、面向全国、服务装备制造业”的人才培养基地、校企合作及产学研结合的创新基地和区域装备制造业企业在职员工教育培训基地。 学校占地面积669亩，建筑面积29.01万平方米，拥有教学科研仪器设备总值1.059亿元，生均教学科研仪器设备值1.05万元。现有全日制普通高职在校学生11298人、技师学院在校生1184人、成人本专科学生492人。学校通过引进与培养并举的方式着力打造“双师型”师资队伍，现拥有各类专兼职教师643人，其中教授、副教授102人，“双师型”教师226人。学校实行校院（部）两级管理体制，下设12个二级教学单位，先后建成“华天产业学院”“天水锻压产业学院”“奥迪学院”“‘66’创意产业学院”等4个产教融合现代产业学院；2021年，学校首批入盟“甘肃中德学院”，并入选“丝绸之路产教融合育人联盟”副理事长单位和“瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地”首批培育建设单位；2022年，学校成功入选“中德先进职业教育合作项目”首批试点院校。 学校致力于培养德智体美劳全面发展，专业知识精、动手能力强、综合素质高的技术技能型人才，坚持“车间就是课堂”、“动手也是学习”的教学理念，建有国家级实训基地3个，陇东南共享型实训基地1个，其中数控技术生产性实训基地被列为国家级生产性实训基地；建有各类专业实训实验室60余个，其中智能制造虚拟仿真实训基地入选“教育部职业教育示范性培育单位”，3D打印体验中心、逆向工程中心、数控多轴加工仿真、工业机器人等15个实训实验室在全省居于领先地位；先后牵头组建甘肃省机电职教集团、甘肃省智能制造职教集团、机械行业智能装备制造（西北）职教集团和天水市装备制造职教集团。2021年，甘肃省智能制造职教集团成功入选“全国第二批示范性职教集团（联盟）培育单位”。 学校现有机械制造与自动化、电气自动化技术、智能控制与制造、车辆应用与服务、信息技术服务、制造供应链管理等6大专业群，开设高职专业40个，其中模具设计与制造专业成功入选国家级骨干专业；电气自动化专业群成功入选“甘肃省高水平高等职业学校和专业群建设计划”；电气自动化技术、机电一体化专业被确定为省级骨干专业。近年来，学校充分发挥专业优势和特色，申报并认定了1个国家级技能大师工作室、1个国家级职业教育教师教学创新团队、1个省级职业教育教师教学创新团队和4个省级名师工作室；获得国家级职业教育教学成果奖1项、省级职业教育教学成果奖4项和厅级教育教学成果奖3项。 学校坚持紧盯地方支柱产业和高新技术产业发展方向，着力建设以区域经济社会发展需求为导向的科学研究和社会服务体系。2019年，学校牵头组建的“甘肃省3D打印应用技术协同创新中心”成功入选国家级协同创新中心；“人工智能应用技术协同创新中心”成功入选为省级协同创新中心。近年来，学校在科研成果上不断取得新进展和新突破，累计立项厅级及以上科研项目60项，先后与数十家省内外大中型企业、科研院所建立了科技创新协作关系，并牵头成立了天水协同科技创新研究院。 学校坚持“以赛促教、以赛促学”，近年来，有数百名师生在国家、省、市各类技能大赛中屡创佳绩。优良的办学条件和鲜明的教学特色为学生顺利就业提供了有力保障。目前，学校与全国20多个省市的300多家用人单位签订了定向就业协议，也与华天科技、长城电工等国内行业知名企业签订现代学徒制试点培养协议，毕业生深受用人单位欢迎，2020届和2021届毕业生对母校的整体满意度连续两年突破90%，人才培养质量享有良好社会声誉，学校被教育部列为“全国高校毕业生就业能力培训基地”。 学校先后荣获“全国教育系统先进集体”“ 国家级高技能人才培训基地”“全国数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培训基地”“全国民族团结进步创建活动示范单位”“甘肃省优质高等职业院校”“省级文明校园”“全省就业先进工作单位”等荣誉称号。 今后，学校将始终秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训和“自力更生、顽强拼搏、勇于创新、敢为人先”的精神，积极投身新时代职业教育改革，坚持走内涵发展、特色立校之路，促进规模、结构、质量、效益协调发展，创新人才培养模式，提高人才培养质量，提升社会服务水平，为全力打造“技能甘肃”、不断开创富民兴陇新局面作出新的更大贡献。

学校介绍 厦门安防科技职业学院创建于2004年，是一所经福建省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等院校。 学校坐落于厦门市翔安区文教园，地理位置优越，与厦门大学翔安校区、厦门大学附属翔安医院、拟新建的翔安区委区政府、翔安新城为邻，距离海底隧道——翔安隧道和在建的厦门翔安大嶝国际机场仅5公里，紧临厦门地铁3号、4号线地铁口，是莘莘学子理想的求学之地。 校园占地面积580亩，建筑面积14万㎡，教学楼群、实训基地、图书馆、运动场、体育馆、行政办公楼、学生公寓楼群、教工公寓楼、食堂等基础设施配套齐全。 学校实行董事会领导下的校长负责制，依法治校，专家治校。设立党政办、教务处、学生处、团委、图书馆等14个职能部门。现有在校生4000余人，教职工近300人。 学校设立教育传媒学院、航空旅游学院、软件设计学院、体育商学院、智能技术学院、基础教育学院、马克思主义学院。开设建筑智能化工程技术（楼宇智能化）、消防工程技术、空中乘务、软件技术、社会体育、护理等28个高职专业。其中骨干专业群1个，省级示范专业2个、省级创新创业教育改革试点专业2个，市级重点专业1个，市级现代学徒制试点专业1个，省级精品资源共享课三门。 学校以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，走内涵式发展道路，大力推进产教融合、校企合作，建成了涵盖25个高职专业的实验实训室28间，与厦门特房建工集团、上海浦东国际机场、上海虹桥国际机场、厦门机场、厦门地铁、厦门烟草、厦门大学附属翔安医院、厦门市莲花医院、厦门工人文化宫、厦门市小金星国际教育集团、厦门欢乐飞无人机科技有限公司、福建英剑集团、澳大利亚思比科集团等30多家单位建立了紧密合作型校外实训基地，现有校外实训基地30多个。 学校将继续坚持“务实创新、德育为先、注重技能培养”的办学理念，紧抓“一带一路”的发展契机，为社会主义建设培养合格的接班人和高素质技术技能人才。

学校介绍 郑州黄河护理职业学院座落于河南省省会郑州，是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等专科院校。学院始建于1993年,由原河南医科大学副校长兼原河南医科大学第一附属医院党委书记、离休干部刘鼎业教授担任首任理事长，现由刘仁教授担任理事长，马明芬教授担任执行理事长，韩爱敏担任党委书记，刘芳教授担任院长。建院30年来，已培养近六万余名优秀医学专业人才，毕业生遍布全国各地，为我国的医疗卫生事业做出了重大贡献。 学院现有两个校区，总占地面积850亩，已完成建筑面积达29万平方米。新校区的建设被郑州市人民政府及河南省发展改革委员会确定为重点建设项目之一。现在校生达13700余人，设有“五系四部三中心”，即护理系、助产系、医学技术系、康复治疗系、教育系、基础医学部、公共教学部、思政部、中专部、实验中心、网络信息中心、就业创业服务指导中心。学院多次被郑州市委、市政府、市教育局评为“职业教育先进单位”“职业教育先进集体”“先进办学单位”；2006年我院护理专业被河南省教育厅评为“省级重点专业”；2009年8月，被中共河南省委、河南省人民政府评为“支援老区建设先进单位”；2009年10月，被河南省人民政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”；2013年我院被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会评为“河南省职业教育特色院校”；2014年我院大专护理专业被郑州市教育局评为“重点专业”；2015年被郑州市教育局评为“急（特）需专业”；2018年6月，被河南省委高校工委、河南省教育厅评为“河南省高等学校先进基层党组织”；2018年10月被河南省教育厅评为“河南省优秀民办学校”；2018年12月，被河南省教育厅评为“依法治校示范校”荣誉称号；同年，学院护理专业被河南省教育厅评为“河南省品牌专业”。学院每年都组织学生参加河南省教育厅、卫生厅联合举办的护理技能大赛，并多次荣获“个人奖”“团体奖”“优秀组织奖”；康复治疗技术专业在2018年河南省第三届康复治疗技术专业技能大赛中荣获大专院校“一等奖”；2021—2022年我院护理、康复治疗技术、助产、药学专业先后被河南省教育厅列为“河南省普通高校学科专业建设资助项目”；2023年3月被郑州市教育局评为“郑州市教育系统2022年度平安校园建设先进单位”；2023年4月被郑州市教育局评为“2022年度郑州市教育系统信访稳定工作先进单位”。 学院拥有一支教学与科研能力突出、职称与年龄结构合理的师资队伍，现有专兼职教师800人，专任教师640人，兼职教师160人，副高以上职称专任教师181人，硕士研究生学位以上专任教师200人，其中双师型教师333人，并聘请郑州大学、河南中医药大学等高校及行业、企业的专家授课。学院各项基础设施齐全，校园无线网已全覆盖，图书馆藏书40多万册，教室全部为多媒体教室、宿舍为标准化学生公寓、配有无线网络、暖气、空调、全自动洗衣机等。 目前，校内实验实训场所齐全、功能完善，建有人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、重症监护、模拟手术室、康复技术、口腔综合治疗室、中草药标本室、中国传统康复、显微镜等140个实验实训室，附属医院、教学及实习医院（企业）83家，能够充分满足各专业学生的实验实训需求。 学院每年都有大批学生被评为省、市、校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”，院党委每年都有学生中培养、发展和吸收一批新党员。学院在完善基础建设的同时，不断深化教育教学改革，坚持以提升教学质量为核心，努力把学院建设成为目标明确，特色鲜明，优势突出，人民满意的现代化医护院校。 ●奖励及助学体系 我院领导高度重视助学工作，根据国家有关资助标准，对普通专科品学兼优的学生分别实行以下奖励和资助措施：国家奖学金8000元/ 每人每年、国家励志奖学金5000元/ 每人每年、国家助学金3300元/ 每人每年，贫困生也可申请国家助学贷款12000元/ 每人每年、校内优秀学生助学金、勤工助学等。 ●广阔的就业前景 学院一贯重视学生的实习和就业工作，专门设有就业指导中心，建立就业信息网，向学生提供全方位、多角度、深层次的就业指导、培训、咨询等服务，定期举办“毕业生就业洽谈会”，并负责推荐安置毕业生就业。随着中国（河南）自由贸易试验区的成立和国家中心城市的建设，特别是郑州航空港综合实验区上升为国家级战略后，郑州市为广大毕业生提供了巨大的就业机会和广阔的发展空间。目前郑州市拥有1000多万常住人口，各级各类医院逾百家并逐年递增，亟需吸纳众多医护人才。同时，北京、上海、广州、深圳等发达地区及世界发达国家也大量招聘医护人才。我院已与省内外100多家大型医院和医疗机构签订实习就业协议，既保障了学生的实习需求，也为就业打下了良好基础。 ●深度的交流合作与突出的升学优势 学院积极拓展对外交流和合作。2017年学院与河南卫健中科教育咨询有限公司联合开办赴日介护培训班。学院普通大专学生均可参加河南省统一组织的专升本考试，升入相应的普通本科院校学习，也可通过参加自学考试及成人教育考试获得郑州大学等本科院校的本科学历，符合条件的可授予学士学位。

学校介绍 漯河食品职业学院是河南省唯一一所以食品工业为背景设置专业的高职院校，主要为漯河中国食品名城2000亿级食品产业集群和河南食品工业大省万亿食品产业培养急需的高素质技术技能人才。学院是全国职业教育先进单位、中央财政支持的职业教育实训基地、国家级食品类高技能人才培养培训基地、国家级应用技术协同创新中心、河南省职业教育品牌示范特色院校、河南省食品加工中试基地、河南省优质高职院校、河南省高水平高等职业学校和高水平专业群建设单位，也是河南省食品职业教育集团理事长单位和河南省食品行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位。 目前，学院在校生8365人。占地近千亩，建筑面积30.88万平方米。专任教师478人，具有副高以上职称的教师154人（其中正高级职称64人），占专任教师比例32.21%；具有硕士及以上学位教师252人，占专任教师比例52.72%；“双师型”教师237人，占专业课教师比例55.83%；另有来自行业、企业一线的兼职教师126人，占专任教师比例26.30%；教学科研仪器设备总值1.13亿元，学院馆藏图书105万册。 近年来，学院积极参与国家和河南省重大战略任务，尤其为“国家粮食生产核心区”和乡村振兴等国家战略提供人才支撑和技术支持，紧紧围绕漯河中国食品名城建设和河南万亿食品产业设置专业，开办了食品加工、食品检测、食品安全、食品机械、食品制冷、食品物流、食品营销、食品电商、营养烹饪、健康管理等专业。坚持校企合作、产教融合、工学结合、知行合一，打造优势特色专业和重点专业群。先后与行业领先企业合作共建双汇商业学院、卫龙产业学院、大匠烘焙学院、中标检测学院、万品烹饪产业学院、国邦健康管理产业学院、京东电商学院、智能制造产业学院等8个特色产业学院，成立有漯河市食品研究院、人人出彩创新创业学院和人人出彩乡村振兴学院。 学院已为社会培养了近10万名技术技能人才，学生就业率保持在98%以上，许多毕业生成为我省食品行业的技术和管理骨干，双汇集团6万多名员工中我院毕业生占四分之一，有力地支撑着河南万亿食品产业的发展。

学校介绍 松原职业技术学院坐落于吉林省松原市，是松原市唯一一所以高职教育为主面向全国招生的全日制普通高职院校。 2005年3月14日，经吉林省人民政府批准，教育部备案，由原吉林师范大学松原分院、吉林油田职工大学、松原市农村成人高等专科学校合并组建。2007年7月，学院移址新建，新校区位于松原市宁江区中山大街820号，占地面积25万平方米，发展预留地14万平方米，教学办公用房约12万平方米，校内实验室和实训室77个，馆藏图书约24万册。现有师范教育、农牧科技、医药护理、机电工程、汽车与建筑、信息工程、旅游商贸7个分院，25个招生专业，全日制在校生约5400人，教职员工426人，专业技术岗位249个，其中，教授42人、副教授97人。 学院办学成绩显著。2009年底我院顺利通过了国家人才培养能力评估。2011年通过国家大学生思政评估，同年以优秀成绩通过省图书馆专项工作评估。2014年被国家六部委评为“职业教育先进集体”。近年来，学院先后获得“全国高职院校就业50强”、“全国百所德育科研名校”、“吉林省学生工作创新奖”、“吉林省学校卫生安全先进集体” 、“国家级农民工培训示范基地”、“吉林省乡村干部培训基地”、“吉林省‘五四’红旗团支部”、“吉林省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”、“松原市‘五四’红旗团支部”、“松原市迎奥运先进集体”等荣誉称号。 学院秉承“办大众教育，为百姓服务”的办学理念，践行“实践出真知”的校训，以人才培养、科学研究、服务社会、文化传承为己任，大力培育工匠精神、厚植工匠文化，致力于把松原职业技术学院创建成培养与培训并重、服务与引领双优的具有松嫩文化特色的一流高职院校。

学校介绍 黑龙江公安警官职业学院（黑龙江省公安厅人民警察训练中心）是黑龙江省唯一一所培养公安专门人才的高等职业院校，也是黑龙江省公安中级警官的培训基地。 学院始建于1946年，其前身是黑龙江省政法干部学校和黑龙江省人民警察学校。1978年，开始中专学历教育。1984年至1989年，举办痕迹检验和刑事侦查专业专科班。1998年至2003年，与黑龙江大学合作办学，成立黑龙江大学警官学院，培养专科层次的公安专门人才。2003年3月，经黑龙江省人民政府批准成立黑龙江公安警官职业学院。2009年4月，经黑龙江省机构编制委员会批准，更名为黑龙江省公安厅人民警察训练中心。2010年4月，经黑龙江省机构编制委员批准，再次加挂黑龙江公安警官职业学院牌子。 学院坐落在风景秀丽的松花江北岸哈尔滨利民开发区，占地面积48万平方米，建筑面积12万平方米，建有教学楼、行政楼、学生宿舍、图书馆、查缉战术训练馆、篮球馆、射击馆、标准田径场和各种球类场地，以及“南湖绿色立体生态种植养殖基地”等办公、教学和生活设施。校园环境优美，有着良好的育人环境和教学条件。 学院现有教师147人，设侦查系、治安管理系、刑事技术系、警察战术训练系、法律系、交通管理系、公安信息化与网络安全系、政治理论教研部、警务心理教研部、基础教研部等10个教学系部，开设刑事侦查、治安管理、刑事科学技术、道路交通管理、警务指挥与战术、网络安全与执法等6个公安专业。经教育部批准，2017年，学院恢复学历教育招生，目前在校生共1288人。作为人民警察训练中心，每年培训全省各级、各类在职民警8000余人次。此外，中国人民公安大学和中国刑事警察学院还在学院设立函授站，为全省公安民警提供本、专科继续教育。 学院始终坚持以培养适应新形势下公安工作的合格人民警察为中心，全面实施素质教育。现已形成学历教育与在职培训并重，普通教育与成人教育同步，教学、科研、实战一体化，具有鲜明公安特色的办学格局。开展政法干警招录培养体制改革试点班教育以来，学院紧紧围绕培养应用型、复合型高素质公安专门人才的目标要求，以职业精神、基本技能和专业能力教育为核心，坚持贴近实际、贴近实战的教学导向，在组织管理、教育训练、实践教学等方面都取得了明显成效，创新了公安后备人才培养的新机制、新模式，为公安院校今后发展探索了新的道路。公安理论研究创新、全日制学历教育、对俄学术交流合作、校局共建等各项工作取得新成绩，教师队伍水平有了新提升。2010年和2013年，在全国公安教育训练工作会议和全国公安院校长座谈会上，学院作典型经验发言，受到普遍关注。学院教学成果丰硕，《创建“规范公安执法办案树型知识结构专业课程衔接体系的探索与实践”》荣获2018年度高等职业教育国家级教学成果二等奖，《按民警“干啥教啥”导向，构建“树型知识结构课程体系”实现育人有效对接》荣获2018年度黑龙江省教学成果一等奖。 据统计，开办学历教育以来，学院共为全省公安机关培养全日制大中专毕业生 19000余人，为省外公安机关、公安边防部队输送毕业生1500多人。在毕业生中涌现出一大批以公安部一级英模朱洪福烈士为代表的马义勇烈士、陈俊岚烈士、石长武烈士和以公安部刑事侦查局局长刘忠义为代表的一大批英雄模范人物以及3000多名在各级公安机关担任领导职务的优秀毕业生。建校以来，学院还为黑龙江省的法院、检察院、武警部队以及各级公安机关培训干部、民警10万余人次，为改善和提高黑龙江省政法机关和公安队伍的文化知识水平、学历结构以及政治业务素质做出了突出的贡献。

学校介绍 大连软件职业学院是经省政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。始建于1993年，曾三次获得“辽宁省优秀高校”和“全国文明诚信单位”、“大连市特色党组织优秀单位”等多项殊荣，被社会广泛誉为IT工程师摇篮、职业经理孵化园。 学院坐落于大连市西山湖公园北岸，风景如画，环境秀美，是莘莘学子汲取知识、勤修德行、乐练技能、放飞梦想的一方沃土。 学院开设软件技术专业——培养软件工程师；计算机信息管理专业——培养信息管理工程师；计算机信息管理（小微企业管理）专业——培养职业经理人；计算机多媒体技术专业——培养平面设计师；计算机多媒体技术（动画制作）专业——培养动画制作师；计算机网络技术（WEB网站开发）专业——培养网站工程师；物联网应用技术专业——培养物联网工程师；电子商务专业——培养电商企业经理人；物流管理专业——培养物流企业部门经理；市场营销专业——培养高级营销师；旅游管理专业——培养旅游企业经理人；旅游管理（涉外导游）专业——培养涉外导游员；酒店管理专业——培养五星级酒店部门经理等高职和应用本科专业。 学院师资雄厚，尤其是“双师型”中青年教师达到60%以上，拥有比较完备的实训设施和项目研发团队。学院不断深化教育教学改革，坚持“针对高职特点，突出能力培养，创新教学工作”的办学思路，明确“立足大连、直面国际软件和服务外包产业”的办学定位，以“外语强、技能硬、综合素质高”为人才培养目标。长期以来，学生的成长成才和成功就业受到社会和家长的广泛好评。

学校介绍 北京艺术传媒职业学院及其前身成立于1994年，是经北京市人民政府批准，教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格，以艺术与传媒并列命名的综合性艺术传媒类民办普通高等学校。2013年12月2日，经北京市教委批文同意（京教函【2013】589号《北京市教育委员会关于同意北京新圆明职业学院变更校名的批复》），学院更名为北京艺术传媒职业学院。 学院的校训是：以老庄为友，以孔孟为友，更以智慧为友。 学院的大学精神为：忠诚无私、坚韧不拔、创新创造。 学院董事长杨波兼任院长。当前由50余名著名艺术家、院士、专家学者担任学院顾问和学科带头人。 当前学院设立有5大学科、24个专业。美术学科：美术（国画方向）、艺术教育（书法方向）、文物修复与保护（书画鉴定方向）3个专业；表演学科：舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演3个专业；设计学科：艺术设计、广告设计与制作、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计、会展策划与管理、展示艺术设计7个专业；传媒学科：新闻采编与制作、影视编导、网络新闻与传播、播音与主持4个专业；财经学科：工商企业管理、国际经济与贸易、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术、文秘、商务英语、旅游英语7个保留专业。 学院位于北京市海淀区中关村科技园区，占地200余亩，建筑面积约5万平方米，紧邻国家AAAA景区北京凤凰岭自然风景区，花木环绕、空气清新，是求学读书的理想场所。 学院的办学理念是“以德治教、育人为本”。学院以培养基础理论扎实，知识面较宽，艺术创作与展示能力强，素质高，具有创新和敬业精神的高等艺术应用型专门人才为根本目标，努力建设成为在北京地区民办高校中具有“窗口”和示范作用的人民满意的优秀大学。 由于办学业绩较为突出，学院被北京市政府有关部门评为“先进民间组织”、“北京市自律诚信先进民办非企业单位”；学院党组织三次被中共北京市海淀区委教育工委评为“先进基层党组织”；学院团委获得了共青团北京市委授予的“以德治教、育人为本”荣誉称号，还被海淀区团委评为“海淀区教育系统先进团委”、“校园文明礼仪教育示范团委”等。在开展学习实践科学发展观活动中，学院党总支被评为“海淀区教育系统学习实践科学发展观活动先进集体”。在建国60周年大庆中，我院师生因参与由北京市国庆60周年庆祝活动筹备委员会群众游行指挥部组织的群众游行活动并表现出色，获得了“首都国庆60周年庆祝活动服务保障工作优秀组织奖”。2017年4月19日，市教委专家组在进校听课意见反馈会上肯定了学院“公益、规范、诚信、特色”办学名副其实。2017年5月4日，海淀区委教育工委党建巡视组莅临巡视期间，对学院党建工作和办学精神予以充分肯定。2018年4月18日，我院资助宣传工作在市资助培训大会上获得市学生资助事务管理中心点名表扬。 学院自成立前后至今坚持公益办学30年，曾多次组织北京市优秀师资赴革命老区义务讲学，培养教师，资助失学儿童少年，组织所资助的老区中学与北京市重点中学结成友好学校。三十年来，学院先后资助了陕西延安、福建龙岩、湖北黄冈等二十个革命老区、贫困地区以及西藏、新疆等边疆地区品学兼优的贫困学生数千人，减免本院学生学费上万人次。学院精准扶贫、资助贫困子弟的范围横跨十七个省市，七百多个县，一千三百多个村，为社会培养毕业生一万余人，为国家节约教育经费达十几亿元。学院以实际行动响应并践行了习总书记“精准扶贫”、“脱贫攻坚”、“教育扶贫”的号召，为贫困家庭及其子弟谋了幸福。这也是按照中央精神为“在发展中保障和改善民生”尽了绵薄之力。特别是自党的十八大以来，学院在自身经济状况困难的情况下，连续五年，共拿出助学资金五百余万元，资助了革命老区和边疆地区贫困子弟五百余人。学院“扶贫助教 济困助学”的义举和“平民化”的办学思想，得到了党和政府各级领导、艺术界、科教界知名人士以及社会其他各界的大力支持。 由于学院扶贫济困、公益办学突出，我院以杨波董事长兼院长为代表的品格风范，受到社会媒体的关注与多次报道。2015年1月11日，央视新闻联播【行进中国 精彩故事】将杨波院长的思想事迹作为典型报道。杨波院长同时被新闻频道《真诚沟通》栏目作为友善代言人播出70余次。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《北京晨报》、《北京晚报》、《京华时报》、《法制晚报》系列报道充分佐证了我院公益办学的赤诚之心，良好的社会效应，以及较高的社会认可度。 古人云：“德不孤，必有邻”。学院“忠诚无私、坚韧不拔、创新创造”的大学精神，二十多年来感召了一百多位两院院士、三百余位名家大师，齐聚北艺传媒，助力人才培养。同时学院深厚的文化底蕴，为创办艺术教育基地奠定了坚实的基础。由于学院办学公益性十分突出，许多著名书画艺术家包括启功、关山月、白雪石、罗工柳、田世光、张仃、黄永玉、陈昔未、钱绍武、欧阳中石、沈鹏、刘炳森、范曾、张海、刘大为、苗再新等多年来以实际行动倾情支持学院办学。一大批艺术大师向学院捐赠艺术品力作，许多已成为绝唱。中国广播艺术团等一批艺术团体以及著名表演艺术家姜昆、冯巩、李金斗、黄宏、郭冬临、巩汉林、袁阔成、吴琼、郑绪岚等多次来学院慰问演出。2017年7月8日，著名艺术家、学院表演学科带头人雷恪生老师、中国儿童基金会单志刚主任、北京电影家协会贾伟秘书长、北京音乐家协会赵金波秘书长、北京舞蹈家协会李成福秘书长、表演艺术家陈逸恒老师等出席学院表演学科文联剧场期末汇演并点评指导。中国科学院、中国工程院王梓坤、姜伯驹、王元等上百位院士鼎力支持学院办学，这些都是学院独家享有的顶级艺术、教育、科研资源，在同类院校中是不多见的。 学院以德治教、育人为本，重视思想政治教育工作，锐意培养新时代人才。2008年5月30日，申永磊、严中利两名学生党员通过新华网向全国大学生倡议：“自信、自立、自强，做敢于承担的一代”。短短三天时间，新华网发展论坛有关公开信的留言达5000多条，新浪、搜狐、网易等网站众多网友留言和评论，在社会上引起了很大反响，被称为新时期年轻一代的《自强宣言》。2009年6月，《中国教育报》报道学院办学成果的文章《以德治教促进学生全面发展》，立即引起全国有关媒体强烈反响。学院每年召开大学生思想政治教育工作会和教学工作会，在北京地区乃至全国同类院校中并不多见。2017年7月8日晚，2016-2017学年第二学期期末汇演在北京市文联剧场隆重举办，此次汇报演出的主题是“学习习近平总书记在文艺座谈会上的讲话”。2017年9月21日，学院召开第九届大学生思想政治教育工作会议，主题为“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗”。2018年4月13日，学院隆重召开以“在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，扎实推进内涵建设，锐意培养新时代人才”为主题的第九届教学工作会议。 学院始终以教学为中心，各方面工作围绕教学中心展开并服务于教学中心，从而扎实推进学院的内涵建设。优秀的师资是以教学为中心和推进内涵建设的保证。除拥有顾问和学科带头人50余名之外，学院常设师资库，当前专兼职教师120余名，他们大多来自北京地区重点大学、艺术院团、专业院校与重点科研院所。以专任教师为骨干、专兼结合的师资队伍为学院教学质量不断提高提供了强有力的保证。学院还聘请校外专家、教授组建了教学专家咨询组，每学期来校听课、督导教学工作，体现了重视教育家办学的思想，对提高教学质量和办学水平起到了很大的作用。服务与管理相结合的日常学习生活密切关注和规范思想政治辅导，严格的学生管理制度与及时的德育积分考核，是学院良好学风建设和全面素质教育的保证。由于学院始终坚持以教学为中心，不断学习、锐意进取，根据形势和调研新增专业，增聘学科带头人，不断完善教学管理制度和人才培养质量监控机制，教学管理和质量监控始终保持同类院校中的领先水平，青年教师显著成长，教学效果不断提升。 学院全面提升大学生综合素质，有着优良传统。常年开设国学系列课，教授“国学概论”、“中国古代文化知识”、“古代汉语”等知识。这使学生受到了极好的中华民族优秀文化传统教育，综合素质得到全面提高。在2017年4月市教委专家组来校教学检查期间，该类课程获得检查组主任的高度评价，认为授课教师以富有文言文风格的语言朗朗上口地讲解授课内容，十分文雅别致，既展示了我院教师的文化功底，又赋予课堂教学浓郁的文化色彩。学院坚持开展“大学生与艺术家面对面”、"大学生与科学家面对面"活动，数百位著名艺术家、一百余位两院院士与学生开展多种形式交流和讲学活动。在2002年北京市大学生科普演讲比赛中，学院学生表现出色，包揽一、二等奖，在首都高校引起强烈反响。近年，学院文艺演出不断将党建推上舞台，在莘莘学子的表演当中，抒发了学院凝聚在杨波董事长兼院长周围的领导班子和广大师生对于党、对于祖国、对于人民的无比热爱。 学院拥有良好的艺术教学、实践和组织艺术性社会活动的传统。2002年，学院和人民政协报社联合在中国历史博物馆（现国家博物馆）举办“《诗经•风•雅•颂》书画艺术展”，全国政协副主席万国权、马万祺、杨汝岱、张思卿，著名书画家张仃、王学仲、钱绍武、沈鹏、刘炳森等一百多位先生为学院书写《诗经》305首诗篇，展览得到了党和国家领导人以及社会各界的极大关注。2011年7月，学院和民建中央画院、北京网信网络科技有限公司等单位联合在民族文化宫举办《江山多娇•民族团结》大型书画展，著名画家苗再新创作的描绘56个民族的56幅巨幅人物生活场景组画《民族之光》、著名书画家欧阳中石、陈昔未、赵刚先生等创作的描绘祖国大好河山的《黄河滔滔》、《巍巍长城》、《大江东去》等巨幅山水画等引起轰

学校介绍 学校荣誉： 全国先进社会组织 江苏省大学生就业工作先进单位 江苏省平安校园 江苏省安全文明校园 江苏省园林式单位 江苏省高校文明宿舍先进单位 江苏省高校文明食堂 江苏省模范职工之家 江海职业技术学院地处我国著名历史文化名城扬州的古运河畔，1999年经江苏省人民政府批准筹建，2004年又经江苏省政府批准、教育部备案，正式成为具有独立颁发专科文凭资格的民办全日制高职院校。 现代的办学理念 秉承“面向社会需求，坚持就业导向；注重专业知识，突出能力训练；践行德育为先，提高人文素养；立足名城扬州，扩大辐射功能” 的办学理念，践行“厚德、笃学、敏行、毓秀” 的校训，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为己任，竭诚为建设全面小康社会和社会主义现代化服务。 秀美的校园环境 校园占地1040亩，建筑体现中国园林传统风格，大坡顶重檐建筑格调典雅，赏心悦目；全院绿化面积20万平米，植有桃、李、枫、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑，常年常绿、四季绽放，披露精彩江海华章；凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫芦等藤蔓长廊，牵出串串学海情思；多处人工湖水面共3万平米，环湖环岛建有桥、廊、亭、台等景观，展示文化底蕴；太湖石、黄山石、灵璧石、花岗石等石景，诉说人文情怀；数组艺术雕塑，多处科技、艺术、文化长廊显露校园创新的时代气息，构成特色鲜明的校园环境文化。大学生公寓中心区还拥有2万平米的生态园。秀美的校园，为学子营造了绝佳的读书环境。 优质的师资队伍 拥有一支结构合理、学术水平高、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍，有各类教师396人。专任教师中，具有副高以上职称74人，“双师素质”教师179人；有研究生学历和硕士学位的118人。他们当中有的是国家、部、省各类教学委员会专家、有的是享受国务院特殊津贴的专家和重点学科带头人。各专业均建有专业指导委员会，有近200名专家、教授和来自企业的高级工程师、经济师、工艺师、园艺师等组成。优质师资为学院办学质量和学术研究提供了保障。 热门的专业设置 根据社会需求和服务地方经济，开设25个专业，包涵了信息工程类、机电工程类、土木工程类、工商管理类、经济贸易类、外语类、应用艺术类等，形成了以工科为主，经管文协调发展的专业体系。不断优化专业结构，适时调整专业方向，各类专业特色鲜明，现有1个省级特色专业和1个包含5个专业的省级重点专业群建设点，2门省级精品教材，3门省立项精品教材。 完善的办学设施 校舍总建筑面积22.45万平米，其中教学用房13.8万平米。建有设施完善的教学楼、实验实训楼、机械实训工厂、计算机中心、培训中心、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、运动场等；拥有教学仪器和实验实训设备值5266万元；馆藏纸质图书45万册；建有报告厅、多功能厅、大学生活动中心等；建有四人一间的标准化学生公寓28栋，有近70%的学生公寓安装了空调。 突出的能力训练 以强化学生可持续发展能力、促进学生人人成才为目标，重视学生专业能力、职业能力和实践能力培养，实行“校企合作”、“工学结合”的办学模式，推行“教学做”一体化教学模式，推广情景教学、模拟教学、案例教学等教学形式。校内拥有50个综合实验实训基地，其中现代化机电制造技术实训基地为省级高职教育实训基地建设点。学院开展广泛的校企合作，建立校外实训基地61家，学生专业实验实训课时占总课时50%左右。建有国家职业技能鉴定所，具有鉴定资格的工种达33个。学生在校期间掌握理论知识的同时，通过实习工厂、实验实训室实习和企业顶岗实习，锻炼专业技能，使学生在毕业时既取得相应的学历毕业证书，同时又获得专业职业技能证书。重视和组织学生参加全国（地区）专业技能大赛，近年来，师生屡屡获奖。 鲜明的办学特色 以“职业理想、职业技能、职业规范、职业道德”四职一体化为载体，形成“将人文素质教育渗透到高端技能型专门人才培养全方位全过程”的办学特色。以“主题教育”等基本途径和形式，加强和创新大学生思想政治教育，培养和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。“主题教育”获得省高职院校思想政治教育“实践创新奖”；“人文江海” 的办学特色受到专家肯定和社会赞誉。 广泛的办学交流 以开放的姿态与创新的视野，广泛开展国际内外地区与院校的合作与交流，提高办学水平。学院与扬州市国家级经济技术开发区、扬州市总商会、国家税务总局扬州培训学院开展合作，成为扬州开发区的人才培养基地、扬州商总会人力资源与科技基地、国家税务总局扬州培训学院第二校区。与省内外大企业、大集团等举办工学或校企合作班。吸引国内、区域内知名企业到校内建设校企合作实验实训基地。与韩国、日本、澳大利亚、新西兰等国家（地区）的高校以及与河海大学、大连外国语学院、扬州大学等国内知名高校，有广泛的合作和交流；与美国海兰学院等结成姊妹学院，进行教学等方面合作；与台湾孔孟学会和开南大学等有着良好的合作关系；与韩国互换交流学生学习；从江海到韩国读本科的学生已达300多人。成绩优秀的学生还可以参加“专转本”选拔，先后已有近1600人转入本科院校就读。近1750人在完成专科学业后，接读其他本科院校的本科学业。为有继续深造愿望的学生，搭建了多样化的学习平台。 创新的管理模式 以“教育、管理、服务、维权”为学生管理创新理念，坚持规范学生日常行为为重点，建有完善的学生管理体系和自律组织，完善的扶困助学体系和助学制度，完好的后勤生活服务体系，完备的保安设施和治安保障；辅导员（班主任）进公寓，思想政治教育进公寓，人文环境进公寓；构建完善的三级心理健康网络，着力提高学生的学习自觉性，每年约有数百名学生获各级“三好学生”“优秀学生干部”表彰，650名学生获各类奖学金奖励，100多个班级获优良学风班荣誉；着力提高学生的日常生活文明养成，每年1000多个宿舍被评为文明宿舍；着力培育学生的感恩情怀，组织学生参加公益慈善活动。创新的学生管理，极大的提升和培育了学生的文明素养。 务实的就业工程 大学生就业工程实行院、系两级“一把手”负责制，辅导员（班主任）为直接责任人；把创业就业教育列入教学计划，邀请创业就业成功人士或学子讲体会，指导和引导学生树立新型创业观、就业观；建有大学生就业中心，率先拥有全国联网的就业信息显示系统和视频双向选择就业查询系统等先进设施；组织学生“走出去”，参加洽谈会、见面会，邀请企业“走进来”，举办“双选会”、“面试会”，多年来学生就业率一直保持在99%左右，2008年、2010年和2012年连续三度被评为全省高校大学生就业先进单位。