学校介绍 辽源职业技术学院始建于1958年，原名辽源矿业学院,是教育部、建设部确定的全国71所建筑行业技能型紧缺人才培养工程重点学校。66年来，学院已发展成为吉林省第一、第二批示范性高等职业院校、吉林省特色高水平院校，全国“现代学徒制”“双元培育”试点城市重点建设单位、全国职业院校数字校园建设实验校、国家级高技能人才培训基地。 学院占地面积54.16万平方米，建筑面积31.13万平方米。全日制高职在校生10575人。教职员工553人，其中，专任教师363人。有吉林省黄炎培职业教育“杰出校长”1人、“杰出教师”1人、长白山技能名师4人、省级拔尖创新人才2人、省级教学名师1人、省级有突出贡献的中青年专业技术人才2人、辽源市专业带头人14人；有建筑工程技术、矿山机电、煤矿开采技术、计算机应用、基础护理等5个省级优秀教学团队。 学院学科门类以工为主，涵盖工、理、文、经、管、艺。现开设14个专业大类，56个高职专业。建成吉林省普通高等学校高水平专业6个，高水平专业1个，省级示范专业3个，省级特色专业1个,服务辽源市七大产业集群“511”专业（群）5个，面向养老服务产业培养复合型人才“医养结合”专业群1个，中德高端医学技术人才“口腔医学技术”专业1个。 学院坚持科学的人才培养模式，培养具有创新精神的高素质技术技能型人才。建有校外实训基地61个，校内实训中心11个，实验实训室254个，其中，中央财政重点支持实训室3个，实习工厂2个。多媒体教室115间。纸质图书、电子图书合计72.28万册。教学科研仪器设备总值1.15亿元。近三年，学生参加全国、吉林省各项大赛，获一等奖22个、二等奖46个、三等奖93个。毕业生平均初次就业率88.75%，用人单位对毕业生的满意度达到95%以上。 学院坚持为企业与社会发展进行科技服务。近三年，与企业合作建设课程28门，编写教材15部，合作编写实训指导书20部。为企业提供科技咨询35项，开展专题讲座39次，为企业与社会培训33688人次。对口支援6所职业院校，举办3期师资培训班，培训教师110名；举办三期煤矿安全培训班，培训学员540人。很好地适应了区域经济社会发展的需要，体现了学院为地方经济建设做好服务的宗旨。 新时代、新使命。学院在“厚德立业、笃学强能”精神引领下，为早日建成国家高水平高职学校而不懈奋斗。 校训：厚德 立业 笃学 强能 校风：团结自强 志存高远 开拓创新 教风：博学严谨 为人师表 学风：明志 勤勉 善学 精技

学校介绍 湄洲湾职业技术学院位于妈祖的故乡——莆田市，是一所面向全国招生的公办专科层次全日制高等职业院校，2020年9月入选福建省示范性现代高等职业院校。学院是国家级现代学徒制试点院校、全国首批急救教育试点学校、全国首批“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位、省黄炎培职业教育优秀校，获评全国无偿献血促进单位奖、省文明校园、省慈善教育示范学院等。 办学历史：学院前身为1985年9月创立的湄洲湾工业学校，先后经过了职业高中、省级职业中专、国家级职业中专、普通中专等办学历程，2004年2月，经福建省人民政府批准，升格为公办全日制高职院校。同时，学院还下辖3所中职校——福建省湄洲湾职业技术学校、福建省莆田卫生学校学院、莆田市高级技工学校。截止目前，共计在校生25000多人，其中高职16000多人，中职9000多人。 办学条件：学院有两个校区，涵江校区规划建设1350亩，一期投资25亿元，建设900亩，建筑面积51万平方米，2021年完成整体搬迁；二期450亩正启动前期相关手续。枫亭校区占地面积380多亩，建筑面积15.5万平方米。教学科研仪器设备资产总值1.36亿元，生均教科研仪器设备值0.9万元/生。馆藏图书资源（含电子资源）近92万册。各类基础实验实训室、模拟仿真实训室等近200个。信息化投入1.3亿元，配置先进的软硬件设施，入选国家数字化校园实验校、全国首批职业院校数字校园建设试点校。 办学思路：学院牢固树立“服务地方发展、服务学生发展”办学理念，致力培养“身心健康、品行优秀、技术精湛，具有良好人文素养、创新素养的新时代高素质技术技能人才”。大力推进学校治理体系和治理能力现代化，完善产教融合、校企协同育人机制，实现内涵质量发展、特色创新发展，着力把学院建成“亲地方产业、创行业特色、树职教品牌”的示范性现代高职院校。 专业设置：下设智能制造工程系、自动化工程系、信息工程系、化学工程系、工商管理系、工艺美术系、建筑工程系、医学健康系、学前教育系、马克思主义学院、基础教育学院、继续教育学院、国防教育学院13个教学机构，开设45个专业，其中国家骨干专业4个、省级服务产业特色专业群4个、省级职业教育示范专业6个、省级创新创业教育改革试点专业4个，形成“工科做强、工艺做精、工商做优、医学做特、学前做实”专业品牌。宝玉石鉴定与加工专业入选福建省首批高水平专业群（A类项目）。 师资队伍：我院始终把人才作为第一资源，大力实施“人才强校”战略，不断完善政策体系、搭建成长平台、优化人才环境，努力打造高素质人才队伍。建设国家级技能大师工作室2个，省级技能大师工作室4个，市级技能大师工作室7个，非遗工作室3个。学院现有教职工586人，其中专任教师443人，外聘工艺美术大师5人，博士1人，副高及以上职称125人。认定省级名师1人、市级2人，认定省级专业（学科）带头人10人、市级6人。全国优秀教师2人、模范教师1人，福建省优秀教师2人。 教学改革：坚持以教学为中心，深化“三教”改革，参与建设教育部高职专业教学资源库2个，主持国家级专业教学资源库备选库1个，省级专业教学资源库3个，省级精品在线开放课程12门，省级创新创业教育精品资源共享课程2门，省级课程思政示范课程2门，省级课程思政教学名师和团队1个。获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖8项。教师在教师教学能力比赛中获国家级奖项1个、省级奖项30个。 产教融合：紧密对接福建省“六四五”产业体系和莆田12条重点产业链，现有重点合作企业150家，其中国家级产教融合型企业2家，省级17家。先后成立“莆田市工艺美术职业教育集团”“湄洲湾职业技术学院莆田工匠学院”“莆田市智能制造职业教育联盟”以及安博科技软件产业学院（省级）、骠骑数字媒体产业学院（省级）等9个现代产业学院。入选教育部中德先进职业教育合作项目首批试点院校；省级示范性职业教育集团1个、省级工匠学院1个、省级产业学院2个；国家级产教融合典型案例3个。 学生竞赛：坚持以赛促教、以赛促学，近五年，省级以上各类竞赛获奖200余项，2018年-2020年在全省互联网+大赛中，金牌和奖牌总数连续三年位居全省高职院校首位，获优秀组织奖和突出贡献奖荣誉称号；1名学生获2020年中华人民共和国第一届职业技能大赛世赛选拔数控铣项目第四名，被评为“全国技术能手”“高级技师”;2021年三大国赛获奖总数位居全省高职院校第5名；2022年技能大赛国赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项。 就业创业：落实就业创业“一把手”工程，不断健全就业创业工作条件保障，投资2.4亿元，建设了面积4.2平方米的产创融合基地，作为大学生创新创业园，由校企合作的企业入驻，带着我们的学生一起创业。学生在“互联网+”创新创业大赛中获国家级奖项8个、省级奖项41个。2022届毕业生就业率95%以上，毕业生对母校满意度达到97%以上，用人单位对毕业生的满意度达99%以上。 服务地方：把服务地方发展作为学院职责。积极组织师生参与世界妈祖文化论坛、疫情防控、全国文明城市创建等全市公共活动，志愿服务年总时长达30万多小时。常年面向全市产业工人、企业骨干、社会服务人员、村干部等群体开展职业技能培训，获评全国新型职业农民培育示范基地、全国第一批“职业院校服务全民终身学习”实验校。

学校介绍 江苏城市职业学院是江苏省人民政府主办的全日制公办普通高等学校，坐落于钟灵毓秀的六朝古都——南京。 【办学理念】全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，以服务城市化建设为宗旨，以高质量就业创业为导向，按照“厚基础、精技能、高素质”的培养目标，着力提升学生的“社会适应能力、职业发展能力、终身学习能力”，为生产、建设、管理、服务一线造就具有工匠精神、精深专业技能和良好职业道德的应用型专门人才。 【办学规模】学校位于南京市主城区的繁华地段，有应天、定淮门、古平岗和挹江门4个校区，环境优雅，交通便利。设有商学院、建筑工程学院、信息工程学院、环境生态学院、设计学院、艺术学院（健康学院）学院、教育学院、外国语学院、公共管理学院、马克思主义学院、乡村振兴学院等11个学院。开设现代物流管理、大数据与会计、建设工程管理、计算机网络技术、环境工程技术、广播影视节目制作、人物形象设计等36个专业，涵盖财经商贸、土木建筑、电子与信息、资源环境与安全、新闻传播、文化艺术等11个专业大类。校本部全日制专科在校生6425人。 【办学质量】学校拥有江苏省高校“十三五”品牌专业1个、江苏省高等职业教育高水平骨干专业1个、高等职业教育创新发展行动计划项目认定骨干专业1个、江苏省高等职业教育高水平专业群培育项目1项、“高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目专业2个、江苏省特色专业2个、“十二五”江苏省高等学校重点专业群3个（涵盖10个专业）。2门课程获国家精品在线开放课程认定，2门课程获职业教育国家在线精品课程认定，27门课程获江苏省高等学校在线开放课程立项。我校教师先后在全国职业院校信息化教学大赛获一等奖2项、江苏省职业院校教学大赛获奖42项、江苏省职业院校技能大赛（高职教师组）获奖3项、全国高校混合式教学设计创新大赛获奖6项、全国高校微课教学比赛获奖14项、全省高校微课教学比赛中获奖144项、其他各级各类教学能力竞赛获奖43项、校级教师教学能力（信息化教学）大赛获奖304项。获得江苏省大学生实践创新创业训练计划226项。 【教学条件】学校形成了集实验实训、科学研究、社会服务于一体的综合性实践教学中心，实践教学场所面积达19300平方米，建有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地4个，拥有设施先进的实验室160个。学校与物流、电商、金融、环保、传媒、IT、建筑等行业企业合作，共建150个紧密型校外实习实训基地。学校纸质图书馆藏80万册，电子图书180万册。学校固定资产总值 8.64亿元，仪器设备总值2.18亿元。建有国内领先的大规模数字图书馆和在线学习资源库。校园网带宽达2.2G。 【师资队伍】学校现有教职工948人，专任教师476人，含高级专业技术人员264人，其中有一批享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目高层次人才、省“333工程”培养对象、省“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象等高层次人才。学校长期聘请一批行业企业专家骨干担任兼职教师。学校与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家以及香港、台湾地区的高校建立了校际合作关系，积极聘请外籍教师来校任教。 【就业情况】学校积极开展大学生就业指导和创新创业教育，构建了高效、便捷、多元就业创业服务平台。就业率多年来均保持在95%以上，人才培养质量广受社会各界的认可和好评。 【社会声誉】学校连续多年被评为江苏“最受欢迎的公办高职院校”，是江苏省“五一劳动奖状”获得单位。据知名教育咨询机构麦可思数据有限公司的调查显示，我校近四届毕业生“对母校的满意度”、“对学校教学工作的满意度”平均值分别为95.5%和95%，明显高于全国高职院校均值91.5%和91.2%。 【发展愿景】“十四五”时期，江苏城市职业学院将秉承“终身教育、创新驱动、开放合作、产教融合、彰显特色”的发展理念，构建“大开放、大职教”的办学格局，探索高职与应用型本科培养的衔接和融合机制，为建设“强富美高”新江苏和促进长三角地区经济社会发展输送更多的优秀人才，作出更大的贡献。

学校介绍 义乌工商职业技术学院坐落在国际商贸名城义乌，是一所办学特色鲜明的公办高职院校。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校，1999年经浙江省人民政府批准独立办学，2002年经浙江省人民政府批文同意正式建校。学校占地面积1000余亩，建筑面积31.39万平方米，自然风光秀丽，建筑风格独特。下设9个教学单位33个招生专业，全日制在校生近13000名，正式在编教师654名。 办学以来，学校秉承“尚德崇文 创业立身”的校训精神，结合办学实际和市场需求，走出了一条以“创”立校的特色办学之路，形成了创业教育、创意教育、国际教育三大特色教育，在培育创新创业人才、服务地方经济等方面成效显著。学校是浙江省高职高水平学校、浙江省优质高职院校、首批浙江省创业型大学建设试点院校，荣登全国创新创业典型经验高校，获评全国高校实践育人创新创业基地、国家级创新创业教育实践基地，上榜全国高职院校服务贡献典型学校60强榜单、全国高职院校教师发展指数100所优秀院校名单、全国高职院校学生发展指数100所优秀院校名单。 学校高度重视人才队伍建设，持续加大引才用才力度。现有高级职称教师216人，硕士以上教师558人，境外留学访学三个月以上教师占比35%，“双师”型教师占比89%；拥有省“151人才工程”培养人选2人，省级高层次C类人才6人，省教坛新秀、省优秀教师、省高职高专专业带头人共21人；享受国务院政府特殊津贴人员1人；4位教师当选全国行业职业教育教学指导委员会委员。获批国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级教学创新团队3个，国家级技能大师工作室1个、省级技能大师工作室7个，国家级“双师”培养培训基地1个。 学校持续深化教育教学改革，全面提升内涵建设水平。拥有国家骨干专业6个、中央财政支持建设专业2个，省优势专业5个、省特色专业5个、省高职高水平专业群2个；国家教学成果奖4项、国家精品课程3门、教育部首批国家级课程思政示范课程1门、国家生产性实训基地2个、中央财政支持实训基地建设项目2项；获批国家级规划教材9本，主编教材获评首届全国教材建设奖1项；主持国家职业教育专业教学资源库1个；荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项；开展“1+X”证书试点30个；牵头成立全国直播电商职业教育集团，开发全国首个直播电商专业教学标准和职业资格标准。 学校坚持走产教融合、校企合作之路，持续提升科研和社会服务能力。主持国家科技项目3项、省部级科研项目35项；建有悦为电商学院和商城设计学院2个混合所有制学院，获批省级产教融合“五个一批”项目3个、产教融合示范基地1个，是省级现代学徒制试点单位；获国务院领导及省领导肯定性批示建议7项。学校主动对接区域发展，组织开展各类培训，近五年受益5万余人次；成功援建汶川电商学院，受到时任四川、浙江两省省委书记点赞。 学校不断强化创新创业育人成效，率先在浙江省成立实体化运作的创业学院，建有1.28万平方米的大学生创业园，设立30家师徒制专创工作室。创业园青创空间成功入选国家众创空间，为浙江省唯一以高职院校为运营管理主体的国家级众创空间。“创”系列文化三次荣获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖；获评全国高校实践育人创新创业基地、浙江省大众创业万众创新示范基地；学生创业项目连续两届获“创青春”中国大学生创业计划竞赛金奖，在第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中斩获1金2银。应届毕业生自主创业率稳定在12%左右，60%以上的毕业生留本地就业创业，成为地方创新创业的生力军。 学校不断深化创意设计服务水平，运营的义乌市创意园是全国首个以“小商品创新设计”为主要研发方向的创意文化园区。园区拥有国家旅游商品研发中心、国家林产品创意研发中心2个国家级研发平台，入驻文创设计机构、产品研发科技型企业60余家，师生共创工作室10余家，是中国美术学院、华东理工大学、韩国桂园艺术大学等150余所知名高校的设计学子实践基地，每年安排接待实习实训师生2000余人次。园区年均累计服务生产企业3000家以上，创意产值累计近4亿元。 学校全面提升教育国际化水平，与国（境）外100多所高校和机构开展交流与合作，设立6个海外师资培训基地，在马来西亚和西班牙分别成立“义乌丝路学院”。累计培养国际学生10000余人次，国际生规模位居全国同类院校前列；开设阿拉伯语、西班牙语等9个语种课程，语种数量居全省高职院校第一；建有全国首个县级市HSK考点。学校获评“浙江省高校台湾青年创业创新平台”“浙台经济社会融合发展突出贡献单位”“浙江省国际人文交流基地”，国际化总体水平位居浙江省高职院校前列。 面向新百年、开启新征程。学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移做“两个确立”的忠诚拥护者、“两个维护”的示范引领者，努力践行“为党育人、为国育才”的初心使命，聚焦立德树人根本任务，团结带领广大师生干在实处、走在前列、勇立潮头，为建成“浙江省高职高水平学校”而努力奋斗。

学校介绍 湖北工程职业学院地处黄石市，是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校，隶属于黄石市人民政府。学校创始于1964年，近60年栉风沐雨的稳步发展奠定了学校厚积薄发的坚实基础，先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国职业指导工作先进学校”、“全国机械行业合作培养高素质技能人才创新学校”、“全省高技能人才培养示范性基地”，连续14年被评为“湖北省文明单位”。 学校坚持围绕产业链调整专业链、围绕专业链建设课程链、围绕课程链培育人才链，对接产业地图，优化专业布局，目前设有智能制造学院、电子信息学院、工业互联网学院、建筑与环境艺术学院、交通与物流学院、经贸与管理学院、教育学院、医卫学院8个二级学院，开设了46个专业及方向，其中中央财政重点支持专业2个，国家示范重点建设专业4个，国家装备制造业示范专业点1个，国家1+X试点专业1个，国家级骨干专业2个，省级高水平专业群2个，国家级实训基地3个，湖北省品牌专业1个，湖北省特色专业5个，3+2专本衔接专业1个，现有中高职在校生1.5万余人。2022年1月，省教育厅“双高”建设名单公示，湖北工程职业学院被立项建设省级高水平高职学校，物联网应用技术专业和机械制造及自动化专业被立项为省级高水平专业群。 学校师资力量雄厚，教职工近700人，其中，享受国务院特殊津贴专家2人，全国优秀教师、模范教师4人，市级名师39人，教授、客座教授25人，楚天技能名师35人，省级名师9人，博士、硕士192人，市级以上学科带头人23人，黄石突出贡献专家5人，学校“双师型”教师143人。 学校办学条件优良，新校区坐落大冶湖畔，投资33亿、占地1066亩、建筑面积50万方。学校建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等218个校内外实训基地。 学校坚守立德树人初心，担当以职兴城使命，坚持立足黄石、融入黄石、服务黄石，强化技术技能人才供给，提升产业发展贡献度。毕业生留黄就业率从2018年的18%增长到2022年的39%。 大力开展技能提升行动，年职业培训量从2018年的1.5万人日增长到2022年的21万人日。牵头成立黄石市发明协会、鄂东南保护性建筑数据中心以及港口物流、工业机器人、临空产业技术研究院等10个科技创新平台，有力地支撑了黄石产业企业数字化转型和智能化升级。 学校牢固树立跨界意识、开门办学意识、平台意识，深入推进产教融合、校企合作，整合政、校、行、企各方资源，与黄石4个城区政府以及本地优秀企业合作，共建了15个产业学院、17个订单班，实现了招工即招生、入校即入企，被中央电视台新闻联播点赞报道。积极推进职业教育转型，教师教学由注重教向产教融合转变，学生实训由教学性实训向生产性实训转变，二级学院由教学主体向办学主体转变，实现了办学吸引力、影响力和贡献力提升。 学校坚持以学生为中心，牢固树立“安全、健康、成人、成才”的育人理念，深入践行“学习好、生活好、就业好”“三好”服务理念，引导学生技能成才、技能报国。大力开展“四联”活动（院校领导联系二级学院、中层干部联系班级、党员联系宿舍、老师联系学生），党员干部一对一服务学生，深受师生好评。在教育部高校招生“阳光高考”平台对全国1200所高职高专满意度调查中，湖北工程职院连续四年排名全省第一，2022年名列全国第十六名。 学校办学质量全面提升，顺利通过了内部质量保证体系诊断与改进工作省级评估；成功举办“一带一路”移动机器人大赛，并喜获国际决赛铜牌；荣获首届中国高职院校“智能机器人专业群国际影响力50强”；产业学院建设模式被全国高职高专校长联席会议评为2020年度全国高等职业教育改革发展优秀案例。近两年来，400余名师生在各级各类技能大赛中斩获佳绩，毕业生就业率达97%。2021年5月，学校高质量承办全国第九届职业教育与城市发展高层对话会，黄石职业教育发展模式获得省市领导和行业内的高度肯定。 新时代、新征程、新作为！学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，贯彻落实党的二十大和全国职业教育大会精神，深化产教融合、校企合作，不断提高办学水平、办学质量，向着创建高水平职业学校和专业群的目标奋勇前进，为全面建设社会主义现代化强市贡献职教智慧和职教力量！

学校介绍 厦门南洋职业学院由鲁加升等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办，2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案为全日制普通高等职业院校。学校坚持以建设“一所负责任的大学”为愿景，着力打造“创新型、创业型、开放型”的办学特色，已成为国内一所具有一定影响力的高等职业院校。学校先后被列为福建省支持升本院校，被评为“市民最喜爱的厦门职业院校”、福建省第一届“省级文明校园”、“黄炎培职业教育优秀学校”、全国民办教育“优秀学校”。 学校校园环境优美。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门，现有学生近一万两千名，占地近600亩，设计建筑面积31万平方米，由瑞士著名建筑师设计，集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体，被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。 专业特色鲜明。立足厦门、面向产业，根据新兴产业需求，动态调整学院和专业设置，新增学前教育、中医康复技术、摄影摄像技术、融媒体技术与运营、网络营销与直播电商5个专业，为学校专业建设和发展注入新的活力。学校现设有马克思主义学院、经济管理学院、航空机电学院、教育学院、电影学院、医学院等13个二级学院，设有42个专业，形成物联网应用技术等12个专业群。其中，物联网应用技术专业群成功入选福建省高水平专业群，国际经济与贸易专业群是福建省服务产业特色专业群。 人才培养模式新颖。推行“三元制”人才培养模式，形成“勤工助学”和自觉、主动参与的大学劳动文化；构建“三生”（生活、生存、生涯）劳动教育课程体系，积极把“劳动教育”元素融入职业生涯规划和创新创业实践中；重视“三特”（特长、特性、特殊）学生培养，推行学生成长导师制，不断提升“三特”办学成效；率先在全国开展“三创”（创意、创新、创业）教育，设立“三创”学院，形成学校扶持—学生创业—学生回馈—帮扶带动的良性循环，助力初创团队孵化。 师资力量壮大。学校各类教师近700人，其中涵盖全国职业教育杰出校长、福建省名校长、教学名师、省级专业带头人、福建省教育评估专家等16人，“双师型”教师占专业课教师52.3%。2020年荣登教育部遴选的“全国双师型师资队伍建设典型案例”百强榜，位列全国民办高职院校第一，在福建省高职院校中居首。坚持实施教师成长“五个阶梯”培养计划，着力培养，适度引进，师资素质持续提高。实行企业副院长制度，在二级学院推行企业高管兼职副院长制度，聘请国家一级演员、著名表演艺术家、周恩来特型演员孙维民等各领域高技能人才、能工巧匠等到校任职、授课。 党建思政成效突出。学校党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和达标创建活动成效显著，入选“全省首批高校党建工作示范点”和“全省首批非公企业和社会组织党建工作实训基地”，校党委多次荣获全省、全市教育系统“先进基层党组织”称号，学校党建思政工作荣获教育部思政司“特等奖”等表彰，得到教育部领导和省、市有关领导高度肯定，《厦门南洋学院掀起党史学习教育热潮》等9篇文章先后获人民网报道，《中国教育报》头版、《中国教师报》、人民网、“学习强国”等主流媒体多次报道学校基层党建创新工作。在厦门民办高职院校中率先成立马克思主义学院，进一步构建思想政治教育工作新格局，提升思想政治工作、思想政治理论课建设水平。 校企合作深度迈进。教学生产性实训基地全国领先，与200余家企业建立校企合作关系，引入中信重工、凤凰数媒教育集团、电信114查号台等一批企业，产教协同创新项目超过40项，与行业企业共建“橱柜学院”“特种机器人学院”“无人机学院”等3个产业学院，分别入选福建省第一、二、三批产业学院。成立“特种机器人教学科研基地”，《“教、产、创”三位一体特种机器人职业教育基地建设与实践》在2020年职业教育省级教学成果奖中荣获特等奖；学校牵头组建的“厦门市旅游职教集团”被省教育厅和国家教育部遴选为“全省示范性职教集团”和“全国示范性职教集团”，成为全国民办高职教育示范标杆；与厦门康辉国际旅行社有限公司、厦门田园牧歌文旅有限公司开展深度合作，成立厦门南洋学院乡村振兴学院，开展乡村振兴的规划、研究、咨询和系列培训及农产品电商营销等工作，帮助破解乡村振兴的人才瓶颈，致力于为新时代农村高质量发展贡献更多力量。 科研工作纵深发展。坚持“科研兴教，科研强师”的理念，在科研制度建设、重要项目的立项数量、成果的层次上量增质稳。积极申报国家、教育部、教育厅、厦门市、各协会和职教社课题。设置自动化科技创新、信息技术创新等5个研发中心和潘懋元教育思想研究所、海峡旅游研究所等17个研究所，激励师生开展科学研究。教职工获批国家专利59项，出版专著、教材112部，获批纵向科研项目137项、立项横向科研项目62项。 就业优良长期稳定。学校坚持与时代同频共振，全面致力于培养“外向型、复合型、应用型”三型人才，毕业生就业率连续20年保持在99%以上，创业率持续高于全国平均水平2倍以上，为社会培养、输送技术技能型人才5万多名，涌现出全国“五四”青年奖章获得者和全国人大代表刘丽、感动厦门十大人物林婕、福建省捐献骨髓造血干细胞第一人“爱心大使”张良健、“厦门市见义勇为先进个人”朱毅杰、全国知名“互联网+家政”公司好慷在家创始人李彬、冠军照明掌舵人吴炳辉等佼佼者，其中，吴炳辉在母校20周年校庆之际，为母校捐建价值500万元的美术馆。 坚持开放办学和对外交流。学校校长作为“全国黄炎培职业教育杰出校长”，先后应邀为国内500多所本科院校和职业院校培训管理干部和教学骨干，进一步加强南洋学院同高等教育、职业教育领域和社会各界的交流。努力与境内外接轨，目前已与昆明、济南、南京、杭州、台湾、美国、加拿大、新加坡、英国、澳大利亚等几十所大学建立合作关系，开展师生互访交流，引进国际先进教育理念和世界通用职业资格证书课程，培养学生国际视野。搭建平台开拓新思路，学校每年举办潘懋元教育思想研讨会、福建省民办幼儿园园长论坛、应用型电影人才培养高峰论坛等，搭建高等教育、电影人才培养、学前教育等领域交流分享的对话平台，成为行业“新名片”。 社会服务多元拓展。志愿服务奉献爱心，每年积极组织师生参加金砖会议、厦门国际马拉松赛、98投洽会等多项志愿服务，均获主办方一致好评；积极响应国家号召，开展新兵集训、基干民兵集训等各项军民融合相关工作；持续发展继续教育培训，作为厦门市家政服务业提质扩容“领跑者”学校，培养家政类人才近2000人；为厦门市总工会，厦门城市建设有限公司等62家企业开展送教培训服务，获得企业高度评价；作为厦门市研学基地，积极探索研学服务新模式，结合职业院校特色与优势，开设智能制造、手工艺术、建筑模型、素质拓展等职业研学课程，为厦漳泉地区高、中、小学提供综合性研学服务。 校园建设行稳致远。校园绿化总覆盖面积达到近400亩，绿地覆盖率达到61%。学校改建和新建学生公寓6栋、琴房2栋，改善公寓楼、教学楼、实训楼整体设备并加装空调近1000余台，实现空调全覆盖，洗手间全部免费提供卫生纸；做好校园市政道路、校园绿化建设、地下人防工程项目建设；新建室内跑道及篮球场、排球场、网球场共20个，为师生体育健身活动提供场地保障；学校创新性依托咖啡厅设置的禁毒宣教室，获省禁毒办检查组充分肯定；防诈防骗、防灾减灾等安全宣传常抓不懈。学校连续第三年获得厦门市“5A级平安校园”，获评第二批“厦门市绿色学校”。 善行义举情洒华夏。对甘肃、宁夏、青海、陕西等西部省份困难学生给予特殊奖励；为蒙城特教学校捐款十多万元；2020武汉疫情期间，通过中华职业教育社总社向武汉医院捐款共10.7万元，减免2020级50名湖北籍新生第一年学费（共计约67.5万元）。 未来，厦门南洋学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，以立德树人为根本，以办人民满意的大学为宗旨，实现升本目标和创新协调发展；建设数量合理、结构优化的高素质师资队伍，营造更加优美的育人环境；深化产教融合校企合作，以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任，凝心聚力，求真务实，开拓进取，追求卓越，全面开启创建“一所负责任的大学”的新征程！

学校介绍 山西经济管理干部学院（山西经贸职业学院）是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校， 2008年1月经省政府批准，学院在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院。现在是一套班子、两块牌子、三地办学，形成以高级经济管理人才培养为重点、以高职教育为主体、成人教育为补充的多层次人才培养格局。学院由山西省人民政府领导，山西省教育厅主管，是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”，是国家首批1+X证书制度试点院校、第三批现代学徒制试点校、山西省示范高职院校、山西省优质高职院校建设单位。 学院分南北东三个校区，占地总面积471亩，总建筑面积18.8万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位，39个高职专业，其中：有中央财政支持重点建设专业2个，省级特色专业3个，省级职业教育重点专业5个，省级在线精品开放课程10门；在校生9000余人。有教职工448人，专职教师370人，师资队伍中高级职称教师104人，硕士学位以上教师257人，“双师型”教师159人，其中：“省级双师型教学名师”5名，“省级双师型优秀教师”14名；聘请来自行业、企业一线，实践经验丰富的校外兼职教师10人。 学院办学条件优良。现有馆藏纸质图书53.3万册，电子图书,25万册；有中央财政支持的职业教育实训基地1个，省级高职教育实训基地1个，省级职业教育实训基地8个，校内实践教学基地60个，校外实习实训基地52个；有获得国家专利、具有2项自主知识产权的人才评荐中心，省人社厅注册备案的国家职业技能鉴定所；是东北财大、重庆大学在太原的网络学习中心。此外，多功能学术报告厅、学院门户网站、体育场等各类公共服务设施齐全，为师生员工的学习、生活、开展文化活动提供了良好条件。 建院30多年来，学院坚持“质量立校，特色发展”办学方针，秉承 “真诚、严谨、善学、笃行”院训和“追求卓越”院风，在干部培训方面，先后举办过大中型企业经理（厂长）班，县处级中青年干部班，国有企业学邯钢经验班，跨世纪企业领导干部班等班次；与西安交大、天津大学等国内知名院校联合开展了MBA硕士研究生培养。2011年以来，先后承办了省委组织部、省发改委、省经信委、省国资委、省综改办等部门和行业企业、市县委托的转型综改、智能制造、工业新型化、国资国企改革、民企管理创新、农村（社区）“领头雁”和山西省对口援疆单位干部能力素质提升等专题培训班，累计培养高级经济管理人8000余人（含硕士研究生），培训各类管理人员16万余人次。在职业教育方面，2000年，响应国家大力发展职业教育的决定，学院在成人高等教育的基础上转型发展高职教育。20多年来，学院认真贯彻国家关于加快发展现代职业教育的要求，不断调整优化专业结构，全面加强内涵建设，稳步推进教育教学改革，不断深化产教融合校企合作，与太原市康镁科技有限公司合作开辟了“厂中校”校企合作办学模式，与中兴通讯开展了ICT行业创新基地合作，学院高职教育呈现健康发展态势，逐步形成符合现代职业教育发展方向的人才培养模式，形成以财经商贸、电子信息、装备制造为主体，土木建筑、艺术设计和旅游类专业协调发展的与我省产业调整相吻合的专业结构体系，累计培养高素质技术技能型人才3万余人，为山西经济社会发展作出了积极的贡献。 学院先后荣获全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体、山西省职业教育先进单位、山西省就业工作先进集体、省级文明校园、省级平安校园等荣誉。学院改革发展取得的成绩被人民网、新华网、省政府《国务院专报》《晋政信息》、山西电视台、山西日报等媒体进行了多次宣传报道。 展望未来，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，提升内涵发展质量，推进治理体系和治理能力现代化，力争把学院建设成为省内经济管理干部、教育系统管理干部重要培训基地和职业类本科院校，为山西全方位推动高质量发展提供有力的智力支持和人才保障。 地址：山西省太原市南内环西街1号 邮编：030024 电话：0351—6338716 传真：0351—6337714 网址：www.sxemc.com

学校介绍 武汉音乐学院是我国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府。1953年11月19日，由中南文艺学院、华南人民文学艺术学院和广西省立艺术专科学校之音乐部分组建而成的中南音乐专科学校，是武汉音乐学院的建校起点，学校定址于“两湖书院”旧址。中南文艺学院的前身包括武昌艺术专科学校（1930）、中原大学文艺学院（1949）、湖南省音乐专科学校（1947）；华南人民文学艺术学院的前身有广东省立艺术专科学校（1940）、广州市立艺术专科学校（1947）和香港中华音乐院（1947）；广西省立艺术专科学校的前身是广西省会国民基础学校艺术师资训练班（1938），她们共同构成了武汉音乐学院丰富多样、积淀深厚的音乐教育历史传承。1958年，中南音乐专科学校与华中师范学院音乐系、美术系及湖北群众艺术干部学校合并，组建湖北艺术学院。1985年，改建定名为武汉音乐学院。 学校以立德树人为根本任务，以人民满意的高水平音乐学院为建设目标，秉承“立德、自强、崇文、精艺”校训，坚持“突出高质量党建引领高质量发展，突出服务国家和湖北战略需求促进内涵式发展，提升人才培养质量，提升办学治校水平”（“两突出、两提升”）的工作方针，贯彻“德艺并进、通专融合”人才培养理念，施行艺术创作、艺术表演、理论研究三位一体的学科建设方针，培养德智体美劳全面发展的高素质、多样化音乐舞蹈专门人才和拔尖创新人才。 学校是全国首批硕士学位授予单位，是湖北省首批重点学科建设单位，是湖北省首批国内一流学科建设高校，音乐与舞蹈学是湖北省首批国内一流学科建设学科。有艺术学、马克思主义理论（思想政治教育）学科，音乐、舞蹈专业学位类别4个硕士学位授权点。现有马克思主义学院、作曲系、音乐学系、中国器乐系、钢琴系、管弦系、声乐系、舞蹈系、音乐教育学院、演艺学院、公共基础课部、附中等教学单位。有音乐附中、大学本科、硕士研究生和博士研究生（联合培养）的教育层级。 学校音乐表演国家级实验教学示范中心是全国2个音乐类国家级实验教学示范中心之一。学校10个本科专业中，音乐表演、音乐学、录音艺术3个专业是国家级特色专业，音乐表演、音乐学、录音艺术、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演5个专业是国家级一流本科专业建设点，舞蹈编导专业是省级一流本科专业建设点。学校拥有湖北省高校人文社科重点研究基地——长江传统音乐文化研究中心、音乐创作湖北省协同创新中心、东方交响乐团、东方中乐团、中华编钟乐团、东方合唱团、东方舞蹈团等一系列学科专业建设和艺术实践平台。学报《黄钟》为全国10种音乐类中文核心期刊之一。学校坚持为党育人、为国育才，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承创新，服务国家和湖北经济社会文化发展。

学校介绍 长安大学兴华学院创办于2006年，是经中华人民共和国教育部（教发函〔2006〕72号）批准，由国家“211工程”重点建设大学、“985工程”优势学科创新平台建设高校、“双一流”建设学科院校——长安大学，按照新机制、新模式举办的全日制普通本科独立学院。学院位于陕西省西安市雁塔区富鱼路81号。 学院依托长安大学优质的学科资源，秉承长安大学的办学特色，开设建筑学、土木工程（公路与桥梁、工业与民用建筑）、交通运输、交通工程、建筑环境与能源应用工程、市场营销、电子信息工程、自动化、机械设计制造及其自动化（车辆工程）、工程管理、电气工程及其自动化、环境设计、会计学、行政管理和汉语国际教育等15个专业。 学院实行董事会领导下的院长负责制，院长全面负责学院的教育教学和行政管理工作。院领导、各专业系主任、任课教师主要从长安大学选聘，具有较高的学术水平和教学能力。学院重视对青年教师的培养和锻炼，逐步实现以青年教师为基础、“双师型”专业教师为中坚、骨干教师为核心、专业学科带头人为领军的教师团队，保证人才培养质量。 学院坚持育人为本、质量至上、注重素质、强调能力、突出特色的指导方针。经过十余年的发展与积累，形成了特有的校园文化，确立了“明德厚学、求实创新”的校训、“团结忠诚、进取兴学”的校风、“求真务实”的教风和“好学力行”的学风。学院的愿景是：自强卓然，建成具有强健的自我发展能力和国内领先水平的高品质独立学院，为国家和地方经济社会发展培养更多高素质人才。

学校介绍 天津国土资源和房屋职业学院是一所经天津市人民政府批准，教育部备案，由天津市住房和城乡建设委员会举办的公办全日制普通高等职业院校，招生纳入全国高等学校统一招生计划。现开办国土资源、建筑工程、城市建设、房地产管理、艺术设计、经济管理类等33个专业及专业招考方向。建校40余年来，学院依托行业开展职业教育，在全国及天津市首创或率先开办了房地产经济与管理、房地产开发、物业管理、国土资源管理、电梯工程等专业，先后输送毕业生数万人。学院秉承“德能兼备、师从百工”的校训，坚持“依法治校、质量立校、服务强校、管理兴校”的办学理念，现兼有住建部全国房地产行业培训中心、自然资源部干部教育培训中心天津基地、国家海洋局海洋意识教育基地等职能，为全国建设类一级资质培训机构、天津市奥林匹克教育示范校和天津市高等职业教育示范性院校。