学校介绍 重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院（教育部代码12755）。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。 学校自创建伊始，坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向，走产学研结合之路的办学理念，坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念，不断加强内涵建设，提升教育教学质量，使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区，占地总面积726 亩，教职工426人，其中教授、副教授等高级职称77人，博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院，开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。 学校以人才培养需求和规格为依据，以职业能力为导向设计与开发专业课程，探索分别对应行业通用素养、职业核心能力和岗位操作技能的专业基础课程、专业主干课程和专业实习实践课程的应用型课程体系，重构课程体系建设。软件技术专业为市级特色专业，计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业，软件技术教学团队为市级教学团队，JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。 学校创新校企合作育人的途径与方式。建有校内风筝影谷、康复中心、影视制作中心、汽车维修中心、物联网实训中心等5个生产型、模拟仿真型实训基地和58个实训室，建有校外稳定的实习实训基地230余家；形成校、企“双主体”合作办学体制，充分满足了实践教学的需要。学校还牵头成立重庆市互联网产业职教集团，利用集团内各种社会资源，着力提高高素质技术技能型人才培养质量和社会服务能力，初步构建培养层次涵盖3+2中职与高职贯通培养、五年一制贯通培养、三年高职培养、职业技能培训等的职业教育人才培养“立交桥”，促进生源、产业、师资、信息、成果转化、就业等合作链条融合。近年来毕业生就业率稳定在95%以上，就业质量稳步提高，深受用人单位和社会的好评。 学校大力实施创新驱动发展战略。投入巨资建立大学生“巨人三创中心”，推动创新创业教育融入课程教学、科研训练、学科竞赛等环节，建成“课程、训练、实践、保障、服务”五位一体的创新创业教育体系。近年来，学校人才培养质量稳步提升，学生在省部级及以上各类技能竞赛、校园文体活动比赛中获奖达280余人次，获国家一等奖4项，国家二等奖13项，国家三等奖14项；重庆市一等奖24项，重庆市二等奖26项，重庆市三等奖40项。 学校坚持立德树人、德能双修、全面发展的育人理念。以融合儒家文化、时代文化、企业文化三江汇流为承载，着力培养学生的职业文化。学校倡导敬天爱人和忠孝仁义，恪守“忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家”之校训，深入进行学生人生观、价值观和品德修养教育，以此塑造职业精神。学校先后荣获重庆市党建示范单位、重庆市学生教育管理工作先进单位等称号。 学校积极响应国家“一带一路”发展战略，加强交流与合作。先后与美国加州浸会大学、澳大利亚博士山大学、菲律宾学会大学、菲律宾曼纽大学、印度尼西亚斯特亚大学、泰国博仁大学、巴基斯坦企业管理学院、韩国庆星大学等10多所国外大学及阿里巴巴、吉利集团、长安跨越等百余家知名企业、教育机构建立了学术交流、教师进修、联合办学、学生实习实训等合作关系，办学特色日见彰显。 当前，学校正以国家职业教育改革为契机，积极探索 “互联网+教育”，不断创新职业教育和人才培养模式，实现校企深度合作，产教融合，进一步提升人才培养质量，努力朝着“双高”院校目标迈进。 地 址： 重庆市万州区平湖路88号(金龙校区) 重庆万州区天城巨人路一号(天城校区) 联系电话： 023-58193588 邮 编： 404000 (金龙校区) 404048(天城校区)

学校介绍 内蒙古大学创业学院是由国家“211 工程”重点建设院校——内蒙古大学与社会投资方合作，于2005年开始筹建，2008年经教育部正式批准设立并在当年开始招生的一所全日制普通本科层次的独立学院。学院位于内蒙古首府呼和浩特市，毗邻南湖湿地公园和内蒙古大学南校区，环境优美、交通便利，地理位置优越。 学院在继承内蒙古大学品牌学科专业优势的基础上，根据自治区经济社会发展需要，设有艺术学院、语言与传媒学院、信息工程学院、交通与环境学院、商学院、外国语学院、马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院、体育教学部10个院部，开设了绘画、动画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、播音与主持艺术、新闻学、汉语言文学、英语、日语、会计学、金融学、财务管理、人力资源管理、电子商务、信息与计算科学、计算机科学与技术、通信工程、电子信息科学与技术、自动化、土木工程、环境科学、汽车服务工程、环境工程、工程管理、软件工程27个本科专业，形成文、理、工、经、管、艺多学科协调发展的学科专业体系。新闻学、汉语言文学、自动化、人力资源管理、视觉传达设计、会计学、绘画7个专业为自治区级一流专业建设点。学院面向全国招生，目前有全日制普通本科生8500余名。 学院坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”战略，现拥有一支“师德高尚，数量充足，结构合理，业务精湛，富有活力”的高素质教师队伍，形成了层次高、结构优，业务水平与师德师风相融，教学能力与科研水平并重、且富有创新精神、充满活力的高水平师资队伍。 学院秉承“立德立学、创新创业”的办学宗旨，按照“立足北方、育人育才、创业实干、特色办学”的发展思路，坚持创新引领，内涵提升，特色发展，着力培养德智体美劳全面发展，专业基础宽厚、实践能力较强，具有创新精神和创业意识的高素质应用型人才。面向未来，学院正不断开创建设有特色、高质量地方性应用型本科院校的新局面。 学院设立优秀学生奖学金，30%的在校生每年可获得该项奖励，最高项奖4000元/年；国家奖学金8000元/年；国家励志奖学金5000元/年；我院国家助学金申请最高资助标准为每生每年4800元；自治区级奖学金6000元/年；自治区级励志奖学金4000元/年；根据相关政策，生源地助学贷款可申请金额最高为12000元/年。 学习期满成绩合格的，颁发内蒙古大学创业学院毕业证书，国家承认学历；符合学士学位授予条件的，颁发内蒙古大学创业学院学士学位证书。 截至目前，学院已向区内外各单位培养输送毕业生2万余人。学院各届毕业生遍及区内外教学、科研、党、政、军及企事业各条战线。毕业生以扎实的专业基础理论、深厚的人文素养、优秀的创新精神和实践能力、良好的职业能力，贏得了社会各界的一致好评。

学校介绍 　　香港理工大学（简称理大）是一所既充满活力又拥有骄人历史及卓越成绩的大学。其前身为香港理工学院（由香港工业专门学院和香港官立高级工业学院发展而来），于一九九四年正名为香港理工大学。 　　理大位于红磡海底隧道毗邻，占地约九万三千五百平方米。过去十年间，理大经历了大规模又迅速的扩展。理大现为全港学生人数最多的教资会资助大学，提供的课程均能切合工商界及社会人士的需求。理大在满足香港社会在人力资源需求的同时，亦积极为公营及私营机构提供专业顾问、培训及应用研究等服务。透过这些服务，大学与工商界亦建立了紧密的伙伴关系。 　　大学并锐意培育既拥有专业知识和独立思考，又具备良好沟通技巧及广阔视野的首选毕业生。此外，理大又推行学分制，让学生可在选择学科和学习进度方面更具灵活性。 　　理大多年来已培育了超过二十五万名莘莘学子。这些毕业生在社会不同阶层担当独特的角色，以其知识才能回馈社会，为本港经济发展尽一分力。

学校介绍 浙江经贸职业技术学院是由浙江省供销合作社举办的全日制公办高职学校。其前身是创办于1979年的浙江供销学校和创办于 1984年的浙江省供销社职工学院。2018年，经省编办同意，在浙江经贸职业技术学院的基础上增挂“浙江合作经济管理学院”，实行“两块牌子一套班子”管理。学校位于浙江省杭州市钱塘区下沙高教园区，占地面积 575 亩。目前，学校设有信息技术学院、财务会计学院、工商管理学院、应用工程学院、国际贸易学院、人文旅游学院、合作经济学院、公共教育学院、马克思主义学院和继续教育学院等10个二级学院。 学校以财经商贸类专业为主体，经、文、工、管多专业协调发展，共开设33个高职专科专业或专业方向、2个3+2 专升本联合培养专业和1个本科试点专业。现有全日制在校生12000余人，教职工600余人，拥有全国优秀教师2人，二级教授2人，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级黄大年式教师团队1个，省级职业教育教师教学创新团队2个，省杰出教师1人，省突出贡献中青年专家1人，省级教学名师2人，省技术能手1人，省级专业带头人18人，入选钱江人才资助计划教师2人，入选浙江省青年科学家培养计划教师1人。学校建有国家、省“双高计划”建设专业群各1个，“中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力”项目2个，国家骨干专业6个，省级重点专业2个，省级特色专业5个，省级财政支持的示范建设专业3个，省级优势专业6个。建有国家教学资源库1项，国家级精品资源共享课程2门，主持国家级科研项目6项，获得国家级教学成果奖2项，省级教学成果奖10项。 学校秉承“厚德崇商”校训，坚持“德能并举、商学合一”的人才培养理念，充分发挥供销系统的资源优势，形成以行业为依托、以学校为主体、以政府为推手、合作企业深度参与的校社政企四方合作办学体制。既注重学生技能培养，也重视职业道德和职业精神教育，坚持以“快乐学业、满意就业、努力创业”为导向，构建“三阶段推进、三课堂联动”的高职创新创业教育新模式。学校招生录取分数连续多年居同类院校前列，一次性就业率连续多年保持在97%以上。 学校坚持“立足区域，依托行业，服务三农”的办学思路，着力构建高职教育、职业培训、教学科研、职业技能鉴定协调发展的人才培养体系。近年来，学校整体办学水平和办学实力有了较大的提升。2017年以优异成绩被确定为浙江省优质校建设单位。2019年7月被确定为“国家优质高等专科学校”，12月学校被确定为中国特色高水平高职学校和专业建设计划专业群建设单位。2020年12月，学校被确定为浙江省高职高水平学校建设单位。

学校介绍 四川水利职业技术学院是经四川省人民政府批准、于2003年4月建立的全日制普通高等学校，隶属四川省水利厅领导，四川省教育厅负责业务指导。前身是四川省水利电力学校，创建于1956年，是教育部首批国家级重点中专；1960年经省人民委员会批准为灌县水利专科学校；2000年经省教委批准与四川农业大学水利电力学院合作开展普通高等专科层次办学；2003年经四川省人民政府批准升格为四川水利职业技术学院；2022年经四川省教育厅审核批准开展本科层次水利水电工程专业职业教育人才培养试点工作。 四川水利职业技术学院因水而起，依堰而兴。建校以来，在水利部的亲切关怀和四川省委省政府的坚强领导下，恪守“禹脉传承，厚德励志”校训，牢记建校使命，坚持为党育人、为国育才，培养了以清华大学博士生导师王兴奎教授等为代表的近二十余万名技术骨干和管理中坚力量，为我国，特别是四川水利水电事业发展做出了重要贡献。在六十余年办学历程中，学校栉风沐雨、砥砺前行。五十年代，自力更生建校舍；六十年代，坚守工地一线育人才；七十年代，师生齐心建设“黑龙滩水库”，发展校办工厂；八十年代，创建国家级重点中专；九十年代，自建教学科研电站、勘测设计院、工程建设监理公司。2008年“5.12”汶川地震学校遭受重大人员伤亡和财产损失，在党和政府的亲切关怀和社会各界的鼎力支持下，走过了震后最为艰难的岁月。2011年，羊马新校区全面落成并举行开学典礼，标志着灾后重建工作取得决定性胜利。 学校占地900余亩，横跨成都市、都江堰市、崇州市三地，建有羊马（主校区）、都江堰（老校区）、清江（继续教育）和双合（实训基地）四个校区，设有水利工程学院、电力工程学院、资源环境工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、管理工程学院、生物工程学院、马克思主义学院、李冰继续教育学院。建筑面积29万余平方米，藏书量104余万册（纸质77余万、电子27余万），教学仪器设备总值1.91亿元，资产总值8.28亿元。现有在校全日制学生11395人。教职工706人，其中专任教师497人。专任教师中有副高级以上职称175人，其中正高级22人。双师型教师190人。具有硕士以上学位276人，其中具有博士学位13人。享受国务院政府津贴专家1人，省部级以上教学名师7人、省部级以上创新教学团队3个、专业带头人6人、技术能手3人、优秀教学团队4个。 学校开办专业涵盖水利、水电、水产、建筑、测绘、地质、资源环境等行业，形成了以水利水电建筑工程和电力系统自动化技术2个高水平专业群为引领，辐射带动生态环境、测绘地理信息、土木工程3个骨干专业群和信息技术、现代服务业、现代农牧生产加工3个特色专业群的“233”专业群布局。其中，省级示范建设重点专业3个、省级培育建设重点专业3个、创新发展行动计划骨干专业3个；2个项目入选教育部“能者为师”特色课程与典型案例，拥有《钢筋混凝土结构》《大学生职业生涯规划与就业创业指导》国家在线精品课程2门，省级精品课程、精品在线开放课程、精品资源共享课程8门；省级“课程思政”示范课程3门、省级创新创业示范课程1门；拥有“十三五”国家规划教材2部。是全国水利行业高技能人才培养基地、四川省首批现代学徒制试点院校、1+X证书制度试点院校、四川省教学工作诊断与改进工作试点院校、四川省“三全育人”综合改革试点高校。 学校先后获得全国水利抗震救灾先进集体、全国水利系统模范职工之家、全省高校先进基层党组织、四川省直机关共产党员示范集体等荣誉称号。全面建成全国水利行业示范职业院校和四川省示范性高职院校，荣膺全国水利文明单位、四川省文明校园和四川省脱贫攻坚先进集体，被授予全国五四红旗团委和全国工人先锋号，兴蜀党支部成功创建全国党建工作样板支部。学校入选全国高等职业院校服务贡献50强，成功创建全国水利职业教育示范院校和四川省优质高等职业院校，2021年被确定为四川省高水平高职学校和高水平专业群立项建设单位，办学实力一跃进入全国水利职业院校和四川省职业院校先进行列。 学校水利职业教育特色突出，坚持产学研结合，培养高素质技术技能人才，在国内高职高专院校中独具特色。上世纪九十年代，建设了集3×1250KW教学科研水力发电厂、水工机械制造实习工厂、勘测设计院、工程建设监理公司于一体的实训校区。在提供1000余名学生专业生产性实训的同时，年实现社会生产总值数千万元，技术服务延伸至中亚、东南亚以及非洲等“一带一路”沿线国家。近年来，先后组建了四川水利职教集团、四川水利职教大校园和四川水利人才教育基地。2022年，四川水利职业技术学院水文化科普教育基地被认定为2021-2025年度第一批全国科普教育基地。 近年来，学校实施“开放办学”，先后与英国斯旺西大学、美国凯泽大学、澳大利亚北墨尔本高等技术学院、坦桑尼亚水利学院等境外高校建立校际合作关系。校企共建混合所有制“国际电工学院”为“一带一路”国家培养专业技术人才，并与国家电网公司、中国建筑工程集团、中国电力建设集团、中国铁路建设集团、武警水电部队和西部十省区水利、电力、勘察测绘行业保持了良好的合作关系，毕业生就业率连续多年保持在95%以上。 站在新的起点，作为四川水利职业教育的领头羊，学校将不断深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，按照“改革创新、巩固成果、转型发展、提升质量”的工作方针，笃定“敬水修身、博学兼善”办学理念，坚持“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部”办学定位，全面落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，做精内涵发展，做实产教融合、校企合作，做足教育培训，做强职教品牌，做大社会服务，努力建设行业领先、国内一流高职院校，不断续写四川水利水电行业“人才摇篮”新的辉煌，为建设美丽繁荣和谐四川，实现中华民族伟大复兴的中国梦再立新功！ 校训“禹脉传承、厚德励志” 办学理念“敬水修身、博学兼善” 办学定位“依托水利、服务社会、立足四川、面向西部” 人才培养模式“亦厂亦校、师徒传承、能力递进、进阶入岗” 校风“崇尚科学、教学相长” 教风“严谨治学、为人师表” 学风“勤思乐学、躬身实践”

学校介绍宁夏大学新华学院是由宁夏大学按照新机制、新模式举办的全日制普通本科高等学校，2002年3月经自治区人民政府批准成立，2004年1月经教育部确认。学院坐落于风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，毗邻宁夏大学。 学院占地面积252亩，新校区规划面积877.17亩。面向19个省、自治区、直辖市招生，现有全日制在校本科生7260人。学院招生录取连续5年率保持100%，已向社会培养15届共计18939名合格毕业生。 学院现有文学、工学、理学、管理学、法学、教育学、艺术学等7个门类，30个本科专业。建有4个院级重点学科，1个学科入选自治区“十三五”优势特色学科，6个自治区级特色专业，20个专业获批教育部产学合作协同育人项目，11个专业入选一流本科专业“双万计划”省级一流本科专业建设点，3个专业（群）入选自治区“十三五”重点专业，5个专业入选自治区产教融合示范专业。 学院始终毫不动摇地将为社会培养一批基础好、能力强、素质高，有担当、有潜力、有发展的人才作为学院的追求，将“用心”和“责任”贯穿于人才培养全过程。2016年，学院被自治区教育厅确定为应用型整体转型高校，加入了“全国应用型课程建设联盟”，构建了“德育+智育+体育+美育+劳育”课程体系，建成了“四大课程平台”和“七大课程群”。近三年，累计有1766支创新创业团队、8079人次学生参加了全国“互联网+”大学生创新创业大赛，学生参赛覆盖率连续三年位列全区高校第一。毕业生年终就业率连续五年保持在90%以上。 学院拥有一支业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。师资队伍中具有研究生学历教师393人，占专任教师总数的80%。“双师型”教师79人，自治区教学名师3人，自治区级青年拔尖人才4人，自治区师德标兵1人，宁夏高校“黄大年”式教学团队1个。2020年中国高等教育学会发布“全国普通高校教师教学竞赛分析报告”中，学院在全国428所民办及独立学院中排名第25位，在宁夏民办及独立学院排名第1位，在宁夏本科高校中排名第4位。 学院坚持开放办学。与福建师范大学等高校建立合作关系。与中国台湾朝阳科技大学、铭传大学，中国澳门科技大学，韩国又松大学等开展了实质性交流合作。与区内外一批企事业单位签订合作协议，在宁夏率先建立了校、行、企三方联合人才培养创新模式，实现校行企共建“创新创业＋供应链学院”，与厦门大学等国内知名大学共同建立“全国大学生创新创业实践联盟”。 学院先后被评为全国先进独立学院、社会满意度十佳独立学院、中国民办高等教育优秀院校、宁夏高校党的建设先进集体、宁夏高校大学生思想政治教育工作先进集体、宁夏高校先进基层党组织、宁夏大中专学校毕业生就业工作先进单位、银川市“平安校园”。2016年、2019年分别获得自治区“就业先进单位”荣誉称号，2020年被评为“高校毕业生就业工作考核优秀单位”。 面向未来，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，学院继续深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神和习近平总书记视察宁夏重要讲话精神，加强党的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，自觉站位新发展阶段、认真落实新发展理念，主动融入新发展格局，向着建设西部地区特色鲜明、较高水平的应用型本科高等学校目标笃定前行。

学校介绍 北京交通运输职业学院是一所北京市公办高职学院，成立于1960年，是北京市交通委直属事业单位。 学院是北京交通职业教育集团核心学校，全国城市轨道交通职业教育集团理事长单位，是全国交通运输职业教育教学指导委员会副主任单位，是全国交通运输职业教育教学指导委员会城市轨道交通专业教学指导委员会主任单位。学院还是北京市创新创业教育改革示范高校、全国督学单位、北京市督学单位。一直以来坚持立足交通行业、服务首都经济，为北京交通事业发展培养了大批高素质应用型技术和管理职业人才，形成了鲜明的交通职业教育特色。 ☑ 办学使命 做交通行业职业人才的孵化器 做交通行业持续、健康、稳定发展的守护神 ☑ 办学方针 坚持规模、结构、质量、效益协调发展,走校企合作的产业化发展道路 ☑ 市场定位 为国内外一流企业和新兴交通产业培养高端技术技能及应用型管理人才 ☑ 就业目标 实现毕业生专业高对口率、高待遇就业和可持续发展的“双高一可”目标 ☑ 办学情况 学院开设有城市轨道交通、汽车运用工程、交通管理与信息工程、道路桥梁工程、汽车经济管理、汽车车身工程、道路机电工程、建筑工程八大专业。目前已建成汽车运用工程、城市轨道交通、物流管理等国家级、市级重点实训基地，建成具有甲级水平的公路工程质量检测中心，建成传承古代建设技术与工艺的中国古建筑实训基地。学院拥有全日制在校生近6700人，成人教育在校学员600余人，行业培训1万人/年，职业技能考核鉴定6万人次/年。 ☑ 办学特色 为满足首都交通行业对高级技术与管理职业人才的需求，在北京市委、市政府的领导下，在北京市教委、市交通委、市人力社保局牵头下，以学院为核心单位，于2009年10月成立北京市首个由市委、市政府批准的职业教育集团——北京交通职业教育集团。 在集团化办学条件下，学院全面实施“3510”发展战略，构建互联网+职业教育集团化办学模式下的现代北京交通运输职业教育体系，搭建起人才需求信息、师资互动、实训基地共享、职业培训与技能鉴定、交通应用型技术与管理研发推广五大平台，形成世界知名、有特色的职业学院办学格局。 学院积极响应京津冀协同发展战略，主动适应首都构建高精尖经济结构调整对高端技术和应用型管理人才的培养需求，参与建立“京津冀沪宁晋川”交通职业教育集团化办学联盟，开展高层论坛、教师比武、师生互访活动。 2012年底，北京交通职教集团参加国务院滇西边境片区区域发展和扶贫攻坚工作，成为国务院、教育部在全国遴选的10个与滇西边境山区合作的职教集团之一。作为北京交通职教集团核心校，学院以人才扶贫为主线，支持云南省丽江市发展。学院与丽江市中职学校开展中高职衔接及高职定向招生；连年面向云南丽江市、普洱市等职业院校教师开展免费师资培训，至今已累计近100名，并入选国家扶贫工作经验案例。 ☑ 校企合作及国际合作 在集团化办学条件下，学院与北京地铁、公交集团等北京市交通行业国有大型企业及世界知名企业和教育机构紧密开展校企合作，所有专业100%采用订单式培养模式。建立校企“双负责人制”，与用人单位一起确定培养方案和课程内容，实现校企深度融合，共同培养学生。学生在完成学业并通过考核后，可以直接进入用人单位工作。通过校企“订单班”，源源不断输出优秀毕业生，支持北京交通行业发展。 创新人才培养模式，入选教育部首批“现代学徒制”试点。学院与丰田公司、上海通用公司等优秀外企合作，人才培养质量得到充分认可。2014年，学院被丰田公司评选为“品牌建设样板校”。2016年，学院凭借年度评估第一名的好成绩被上海通用评为“2015-2016年度全国最佳ASEP合作院校”。 学院首批入选教育部“中德汽车机电技能型人才培养培训合作项目”，与德系五杰汽车公司合作建立了SGAVE品牌班，办学水平得到德方专家的充分认可。学院积极拓展国际化合作，成立北京京德交通研究所，建立职业本科课程班，并成立首个以国际知名教授名字命名的工作室。 ☑ 社会影响力 学院是全国交通运输行指委副主任单位，牵头成立了中国交通职业教育研究会下属城市轨道交通专业委员会，全国交通运输行指委城市轨道交通专业指导委员会以及全国城市轨道交通职教集团。牵头完成城市轨道交通专业中职教学标准的制定。牵头开展教育部高职教育专业目录城市轨道交通专业目录的修订工作，开展中高职城市轨道交通人才培养等国家标准的制定工作。 学生在全国职业院校技能大赛汽车运用与维修专业、汽车车身工程专业、汽车技术服务与营销专业中高职比赛中屡获殊荣。在第八届“中车株机·捷安杯”轨道列车司机职业技能大赛上，勇夺学生组团体冠军！2016年，学院教师参加保时捷实习生培训项目教师技能大赛决赛，摘得非技术专业比赛全国售后服务桂冠！参加全国职业院校信息化教学大赛获高职组一等奖。2018年，参加全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛获教学设计赛项一等奖，并获交通运输大类比赛组第一名。 学习落实十九大精神，贯彻落实全国教育大会、全市教育大会精神，学院坚持创新发展理念，积极深化教育教学改革，明确到2020年建成世界知名、有特色的高职学院的奋斗目标，不断提升服务首都交通事业发展的能力。

学校介绍 河南艺术职业学院是经省政府批准，教育部备案的一所公办高等艺术职业院校，现有郑州市郑东新区郑开大道132号和郑州市金水区文化路79号两处校区，占地面积54.98万平方米，教学行政用房面积28.12万平方米，地理位置优越，经济、文化、教育资源丰富。教学科研仪器设备资产5360万元，图书馆藏书46.03万册，多媒体教室、网络实验室、演播厅、报告厅、运动场、琴房、练功房、画室等设施一应俱全。 学院师资力量雄厚,拥有校本部教职员工648人，其中专任教师584人，副高级以上职称166人，教授29人。设置新闻传媒、戏曲、音乐、美术、戏剧、影视艺术、文化传播、艺术设计、舞蹈等9个二级学院34个专业（含方向），在校全日制学生一万多名。 建校以来，学院始终贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持鲜明的艺术特色，以严谨的治学精神，造就了大批坚守在文化艺术一线的技术专家和骨干力量，培养了一批批像刘忠河、汪荃珍、王惠、李娜（歌唱演员）、孟祥礼、杨帅学、丁岚、张立、李光洁、蒋欣等著名豫剧表演艺术家、歌唱演员和影视演员。

学校介绍 学校坐落在以“才子之乡”、“文化之邦”著称的历史文化名城——抚州市中心城区，位于抚河西畔。学校前身是赣东大学医疗系，2000年成建制地并入原江西医学院，2005年随江西医学院并入南昌大学。 2016年12月，学校改革工作正式启动。2019年10月，学校整体移交抚州市管理。学校招生仍列入南昌大学招生总计划内，录取的学生均纳入南昌大学的学籍管理，统一在南昌大学的教学计划和教育管理的模式下进行培养。学生完成学业后，可取得教育部统一编号的南昌大学毕业证书（符合申请学士学位条件的本科专业毕业生，可取得南昌大学学士学位证书）。 学校是培养医学专门应用型人才的教学型院校，现有校园土地面积789.95余亩，校舍建筑总面积26.71万㎡，全日制在校生7278人。学校内设基础医学院、临床医学院、口腔医学院、护理与康复学院和药学院等院部，开设本科专业8个、专科专业（含方向）9个。本科有临床医学、口腔医学、护理学、药学、医学影像学、康复治疗学、预防医学、医学检验技术8个专业；专科有临床医学、口腔医学、口腔护理、护理、药学、临床医学（全科医学方向）、临床医学（麻醉学方向）、临床医学（影像医学方向）、医学检验技术9个专业（专业方向），形成了以临床医学、口腔医学、护理学、药学、医学影像和康复治疗学专业为主,相关学科协调发展的学科专业体系。其中护理是华东六省一市开办最早、省内外影响较大的专业，临床医学是江西省首批示范专业，口腔医学是学院特色专业。 学校图书馆建筑面积1.36万㎡，馆藏纸质图书58.76万册，生均图书80.73册；另有电子图书110万册，各类期刊报纸151种和文献数据库137个，配备了图书管理系统、自助借还系统、移动图书馆。 学校有两栋现代化实验大楼，建筑面积共60000多平方米；设有“口腔医学实验教学中心” “美康医学检验实验教学中心”及有各类实验室260余个，布局合理、设备齐全。 学校围绕人才培养目标建立了能够满足教学要求的附属医院、临床学院、教学医院和实习基地，在省内外有实习基地104家，其中以三级医院为主。 学校基于自身力量并依托南昌大学，建立了一支素质精良、严谨求实的师资队伍和科研团队。现有专任教师461人，生师比为15.79:1；具有硕士及以上学位教师数261人，占专任教师的56.62%，其中博士55人，占专任教师的11.93%；具有研究生学历教师数215人，占专任教师的46.64%；具有高级职称教师206人，占专任教师总数的44.69%，其中正高72人，占专任教师总数的15.62%。 学校历年护士资格考试通过率均在98%以上，远远领先于省内同类院校。学校优秀本科毕业生可享受硕士研究生推免政策，推免比例达5%。近年来，学校考取硕士研究生人数逐年提升。2021届本科毕业生中,有312人顺利考取北京协和医学院、复旦大学、上海交通大学、中南大学、华中科技大学、武汉大学、南方医科大学、中山大学等国内知名医学院校硕士研究生，占本科毕业生总人数33.05%（其中临床医学专业考取271人，占同届临床医学专业总人数的38.93%）。 针对当前医学教育普遍存在重医学专业知识、轻人文素养的倾向，学校建立了“知行合一”的德育教育模式，即以国学经典诵读为理论指导，以校园志愿服务和素质拓展活动为实践检验，完善学生人格和心智。经过多年的摸索和实践，校园志愿服务和素质拓展活动已成为学院的办学特色和文化传统，每一名学生通过课程学习和实践活动陶冶情操、学会沟通、培养职业精神、感受人格养成和精神成人的过程，为日后就业和发展做好积极准备。 回首过去，展望未来，全体师生员工将在省委省政府和市委市政府的坚强领导下，继承和发扬抚医精神，同心同德，合力共为，努力把学校建成一所国内知名、省内一流、特色鲜明的医学类本科院校！

学校介绍 新疆农业职业技术学院坐落于丝绸之路经济带核心区，素有“西域咽喉”美誉之称的昌吉市，是一所举办高等职业教育的公办全日制普通高等学校。学院前身是创建于1958年的昌吉农业学校，1988年隶属自治区农业厅改名为新疆农业学校，2000年升格为新疆农业职业技术学院，2008年与原自治区农业干部学校合并，整合为现今的新疆农业职业技术学院。2022年2月，自治区农业农村厅党组整合厅属科教资源，将厅属科研单位与学院一体化整合，实现产科教资源共享、优势互补，快速提升自治区“三农”人才培养质量和乡村振兴、农业农村现代化科技服务支撑能力，开创了全国职业院校与科研院所融合发展的先河。 2006年学院被教育部、财政部确定为全国首批28所“国家示范性高等职业院校建设单位”，并于2009年以优异成绩通过验收。学院是新疆首批“高等职业教育与本科教育联合培养应用本科人才”试点高职院校。2019年被教育部认定为“优质专科高等职业院校”，被教育部、财政部列为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”。2021年被农业农村部、教育部认定为“全国百所乡村振兴人才培养优质校”。学院先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国创先争优先进基层党组织”“黄炎培职业教育优秀学校”“全国三八红旗集体”“全国先进关工委集体”“全国百所德育科研名校”“全国高校毕业生就业典型经验高校”“全国实践育人创新创业基地”“全国民主管理先进单位”“教育部现代学徒制试点单位”“全国职业院校教学管理50强”“学生管理50强”“实习管理50强”。入选全国第一批示范性职业教育集团（联盟）、职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目和全国首批职业院校校长培训培育基地，是全国高职院校教师发展指数优秀院校。长期位居全国涉农高职院校前列，是新疆职业教育的一面旗帜。 学院位于昌吉市，距新疆首府乌鲁木齐市30公里、距乌鲁木齐国际机场18公里。昌吉市地处亚欧大陆中心，是新疆丝绸之路经济带核心区的重要组成部分，是新疆经济发展的核心增长极。昌吉周边云集数百家上市公司和集团公司，以及数千家知名企业，是学院深化产教融合、校企合作的广阔平台，是广大学子实习、就业“双基地”。 学院现有校本部、屯河校区、东泉校区和榆泉校区四个校区，三个自治区科学研究所，占地面积10817 余亩。校园内环境优雅、绿树成荫、风景秀丽，文化气息浓郁，是莘莘学子读书学习、成长成才的好地方。 学院现有在校生15000余人，教职工 878 人，专任教师715 人，其中正高职称76人、博士及博士后27人，具有高级专业技术职务的专任教师占比37.48%，“双师型”教师占比51.47%。拥有全国高校黄大年式教师团队1个，国家级职业教育教学创新团队等4个，省级教学团队12个。中组部“万人计划”等国家教学名师 3 人，黄炎培职业教育杰出校长2人、杰出教师2人，教育部最美思政课教师1人、新疆“天山领军人才”1人，自治区教学名师、天山英才、现代农牧业科研骨干人等39人。 学院现有动物科技分院、生物科技分院、园林科技分院、食品药品分院、信息技术分院、农业工程分院、经济贸易分院、国际合作分院、人文分院、马克思主义分院、继续教育分院、新疆乡村振兴学院、创新创业学院13 个分院。开设有种子生产与经营、园艺技术、畜牧兽医、大数据与会计、电子商务、机电一体化、计算机网络技术、数字媒体技术等 11 个专业大类45 个招生专业。建有国家级重点专业8个、骨干专业16个，省级特色、品牌专业11个。主持和联合主持国家级教学资源库3个，参与建设国家级教学资源库10个。建有国家级精品课程3门、精品资源共享课程3门，省级精品课程18门、精品在线开放课程5门、课程思政示范课程3门。先后荣获国家教学成果奖 5 项。 学院教学设施完善，教学设备先进，拥有设施先进的实验实训条件和丰富的图文信息资源。校内建有动物医院、种子质量检测中心等生产性实训基地，校外建立顶岗实习与就业“双基地”1000余家。深化产教融合，按照专业群布局与国内外知名企业合作，成立“现代畜牧产业学院”“现代种植产业学院”“昌吉高新区现代食品加工产业学院”等11个产业学院，校企合作二级学院22个，成立行业企业技术骨干、技能大师参与的工作室44个，建成教育部认定技能大师工作室1个、自治区技能大师工作室2 个，立项省级混合所有制试点项目12个。 学院依托专业群校企合作科教资源组建了覆盖现代农业全产业链的16 个技术技能创新平台，建有“我可”国家级众创空间。联合政、行、校、企、科技园区成立“亚欧现代农业发展中心”“乡村振兴产业促进中心”等科技成果转化与技术服务平台。学院拥有自主知识产权玉米新品种 17 个、瓜菜新品种6个，登记专利 43 项，制定地方标准 4 项，主持厅级及以上科研项目100余项。荣获农业部农牧渔业丰收奖一等奖2项，自治区科技进步奖7项，是全疆“科普工作先进集体”“脱贫攻坚先进集体”，“全国农业科技促进年活动先进单位”。 学院与马来西亚、巴基斯坦、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国家高校开展国际合作与交流。 学院牵头组建新疆第一产业职教园区，积极参与中国现代农业等5个全国农业职教集团及全国职业院校巩固扶贫成果服务乡村振兴协作联盟，牵头昌吉州现代农业职教集团建设，构建形成“国家-自治区-地州”三级职教集团化办学格局，在全疆构建“四中心、八基地”新技术示范服务与培训网络体系。学院服务新时代党的治疆方略，先后整体托管喀什地区莎车县、疏附县、和田地区洛浦县4所中等职业学校，开创了托管帮扶新模式。与和田洛浦中等职业技术学校、兵团兴新职业技术学院联合成立“乡村振兴人才培养学校”。学院年培训农牧民3.6 万人次以上，累计推广棉花、水稻、玉米等优良品种及优质高效栽培模式近百万亩，带动 10 余万户农民脱贫致富。 学院以“润德砺能 和以至善”的校训，“知行合一 耕读人生”的校风，“进德修业 爱洒绿洲”的教风，“敦品强技 和美竞进”的学风，引导着一代又一代学生成长成才，造就了一大批各行各业的优秀人才。 学院的办学得到了教育部、农业部、自治区党委和人民政府的肯定以及社会各界的普遍赞誉。《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《新疆日报》等主流媒体多次头版头条报道学院的特色办学情况。 60多年办学历程中，学院始终坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，始终坚守立足新疆、服务“三农”办学定位；秉承艰苦奋斗、改革创新、勇于担当、追求卓越的精神；坚持“专业跟着产业走，教学跟着生产走”的办学理念，主动服务新疆经济社会发展，服务丝绸之路经济带核心区建设，推动专业建设与经济社会发展同频共振；深化产教融合、校企合作，创新产科教深度融合、混合所有制办学体制机制，开创本科层次职业教育，走出了一条“三农”办学特色鲜明的职业教育创新发展之路。 在职业教育大发展的新起点上，学院将不忘初心、牢记使命，踔厉奋发，笃行不怠。以培养爱国爱疆、担当奉献的知农爱农兴农人才为根本任务，以服务国家“一带一路”核心区建设、推动乡村振兴和农业农村现代化发展为己任，创新产科教融合、校企合作体制机制，努力实现育人方式、办学模式、管理体制的重大突破，努力建成“国内一流、世界知名”的中国特色高水平高等职业学校，成为“三农”高层次技术技能人才的摇篮、现代农业技术示范区、欧亚现代农业交流中心、农耕文化传承基地。引领新疆职业教育发展，引领中国特色农业职业教育发展。