工作压力大工资低我是在二餐干的太累了心累

学校介绍 贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年，是当时全国八所国立师范学院之一。1950年10月更名为“贵阳师范学院”；1954年10月教育部委托贵州省人民政府管理；1985年更名为“贵州师范大学”。1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2015年成为教育部与贵州省人民政府共建的高等学校；2017年入选“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”。 现有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2800亩。设有25个学院、1所继续教育学院。图书馆现有馆藏纸质文献293.2万余册，其中古籍文献约10万册，电子图书170.7万余册。有全日制在校学生4万人，教职工2576人，其中具有博士学位783人，师资中有教授337人、副教授651人，有相关国家级人才计划人选5人,教育部“长江学者”特聘教授1人，享受国务院特殊津贴专家33人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号90人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号230余人次。 学校学科专业门类齐全，涵盖哲学、文学、教育学、工学、理学等11个学科门类。现有4个贵州省国内一流建设学科、4个贵州省区域内一流建设学科、2个贵州省“世界一流建设学科II类学科（群）”、1个贵州省“国内一流建设学科I类学科（群）”、6个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、17个专业学位类别硕士学位授权点。现有85个本科专业,28个国家级一流本科专业建设点、7个全国高校本科特色专业建设点、28个省级一流本科专业建设点、19个省级高校示范性本科专业（特色专业）。 学校教育教学资源丰富，是“国家级首批深化创新创业教育改革示范高校”，有国家级教师研修基地、国家级大学校外实践基地、教育部111引智基地等国家级基地9个；有国家工程技术研究中心、国家地方联合工程实验室、国家级大学科技园等国家级科研平台9个，教育部科技创新人才团队1个，全国首批黄大年式教师团队1个,全国高校思政课名师工作室1个；有省级重点实验室、省高校人文社科研究基地、省级工程实验室、省级协同创新中心、省级天文研究与教育中心等省级科研平台37个，省级科技创新人才团队14个。 学校坚持开放办学，与美国、加拿大、韩国、日本、泰国、印度尼西亚、马来西亚、俄罗斯、白俄罗斯等多个国家和港澳台地区的大学与科研机构建立长期合作与交流关系、开展有师生交流项目。学校是承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校之一，与英国苏格兰学历管理委员会合作举办有英国高等教育文凭项目（SQA-AD），与教育部留学服务中心合作开设有本科国际通识教育课程（IGEC），与印度国家信息技术学院（NIIT）共建“数据科学与大数据技术”特色专业，与美国中央俄克拉荷马大学合作举办有中外合作办学项目音乐学专业。 学校历经八十年奋进历程，代代学人以振兴国家、民族为己任，修身治学，培养培训了30万余名各条战线的优秀人才，逐步发展成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展的师范大学，为推动贵州经济社会发展做出了积极贡献。

没法说伙食可以压力不大没有升职空间工资也不长本人不打算积蓄了

学校介绍 辽宁石油化工大学是新中国第一所石油工业学校，1950年始建于大连，1953年迁至抚顺办学，1958年升格为抚顺石油学院，2000年2月由中国石油化工集团公司划转为辽宁省人民政府领导，2002年2月经教育部批准更名为辽宁石油化工大学，2010年3月辽宁省人民政府与中石油、中石化、中海油四方签署共建学校协议。 建校74年来，学校已发展成为以石油石化为特色，工、理、经、管、文、法、教、艺等八大学科协调发展的多科性大学。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估并获优秀成绩，2021年被教育部确定为全国7所，东北地区唯一一所本科教育教学审核评估试点高校，圆满完成教育部新一轮本科教育教学审核评估工作，为全国应用型高校建设输出了“示范样本”。学校是教育部确定的少数民族高层次骨干计划硕士研究生和少数民族本科预科生培训基地，是辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。目前，已培养的14万多名毕业生，其中大部分已经成为国家石油石化行业的管理及技术骨干。 学校坚持以质量提升为核心的内涵式发展道路，确立了人才培养的中心地位，学科专业结构和师资队伍不断优化，办学条件大幅改善，有力提高了学校的办学水平和综合实力。学校占地面积约126万平方米，总建筑面积85万平方米，图书馆图书资源总量347.1万册，电子文献数据库48个。学校设有18个学院，全日制在校学生18000余人。学校是辽宁省一流学科（A类）建设高校，拥有2个联合培养博士点，14个一级学科硕士点，47个二级学科硕士点，以及材料与化工、资源与环境、能源动力、电子信息、机械、工商管理（MBA）、会计（MPAcc）、翻译（MTI）和艺术（MFA）9个硕士专业学位授权类别。工程学、化学、材料科学三个学科进入ESI全球前1%。 学校现有本科专业60个，获批国家一流本科专业建设点13个、特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个（含硕士领域1个）、综合改革试点专业1个、通过中国工程教育认证专业11个；入选国家课程思政示范课程、教学团队和教学名师1项，国家级教育教学项目3项，国家级一流课程6门；建有国家级实验教学示范中心3个、虚拟仿真实验教学中心2个、工程实践教育中心2个、虚拟仿真实验教学项目2个；建有省级一流本科专业建设点16个、优势特色专业1个、创新创业教育改革试点专业5个、应用型转变试点专业11个、应用型转变示范专业5个、综合改革试点专业2个、工程人才培养模式改革试点专业7个、重点支持专业2个、示范性专业5个、特色专业2个；获批省级实验教学、实践实训等中心和基地29个、产业学院7个、一流课程172门、资源共享课9门、视频公开课程2门、双语教学示范课2门。2013年以来，获得省级以上教学成果奖50项，获批省级优秀教材8本。学生创新创业活动广泛开展，近三年学生在学科竞赛和科技创新活动中，获国家级奖励714项、省部级奖励3591项，在全国普通高校大学生竞赛排行榜八轮总榜单（本科）中，我校位居全国第285位，在辽宁省属高校中居第9位，获省级创新创业学院，备案省级众创空间，被团中央确定为大学生KAB创业教育基地和KAB创业俱乐部高校。自2020年起，学校毕业生就业率连续四年在省属高校排名前三，学校两次荣获省就业工作奖励一等奖、省就业工作先进单位，在2023届全国普通高校毕业生就业创业工作会议上获教育部表扬。 学校建有一支高水平师资队伍，现有教职工1500余人，具有高级职称教师485人，博士生、硕士生导师492人。学校引进双聘院士2人，长江学者2人。现有国家级人才5人，国务院政府特殊津贴获得者4人，辽宁省攀登学者1人，辽宁省特聘教授4人，辽宁省百千万人才工程百层次8人、千层次20人，辽宁省教学名师19人，辽宁省优秀专家2人，辽宁省创新人才支持计划10人，兴辽英才计划“教学名师”1人，兴辽英才计划“青年拔尖人才”21人，黄大年式教师团队1个。 学校不断提升科学研究水平，获批国家自然基金重点项目、重大研究计划项目、国家社科基金、国家重点研发计划及教育部等项目。首次获得中国专利优秀奖1项、中国标准创新贡献奖（标准项目）一等奖1项、侯德榜化工科学技术奖1项，近五年获省部级以上科技奖励57项。学校着力加强科技创新平台建设，建有国家地方联合工程实验室1个，省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心、研究院、基地、智库等平台39个，省、部级人文社科重点研究基地3个，省技术转移示范中心1个，省中试基地1个，省科普基地1个，7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台。建有石油化工产业链实训培训基地，投资1亿元的石油化工智能制造教学实践创新中心获批2021年教育强国推进工程中央预算内投资计划支持项目。与抚顺市人民政府、中国石化抚顺石油化工研究院联合建立新型研发机构——辽宁省石化产业技术创新研究院。学校与100多家高新技术企业建立产学研合作关系，先后与60多家企业和研究院签署协议，形成了研究生联合培养和实习实践基地群，其中辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地20个，辽宁省研究生创新与学术交流中心1个。主办《辽宁石油化工大学学报》《石油化工高等学校学报》两本科技期刊。 学校积极参与辽宁“一圈一带两区”区域发展格局、乡村振兴战略，先后选派343名教授博士深入全省253家企事业单位开展科技服务，为企业提供各类技术咨询600余次，培训各类人员1000余人，解决了400余项技术难题，突破国家“卡脖子”技术3项，5项成果被省教育厅认定为省一流学科2019年重大标志性成果。充分发挥智库作用，获省委书记、省长等省级领导肯定性批示26项。 学校大力实施开放办学战略，积极扩大对外交流与合作，先后与美国、俄罗斯、英国、芬兰、韩国、日本、加拿大等18个国家的50所高等院校和科研院所建立了长期的合作关系；与英国爱丁堡大学等世界知名大学联合开展本科生“2+2、1+2+1、2+1+1”等培养项目；与英国爱丁堡大学、加拿大里贾纳大学分别开展“4+1”“3+1+1”研究生培养项目；与日本弘前大学联合开展博士生培养项目；化学工程与工艺专业、电气工程及其自动化、石油工程本科教育项目获批教育部中外合作办学项目；学校是教育部中国政府奖学金来华留学生接收单位。 学校大力加强校园文化建设，秉承“问学穿石、修身诚化”校训，学习“三个榜样”、弘扬“三种精神”。坚持用雷锋精神建校育人，总结凝练出了符合学校实际的新时代雷锋“五个一”精神，构建起课程育人、科研育人、平台育人、实践育人、文化育人“五位一体”的新时代雷锋精神育人体系，建成的雷锋精神育人展馆获批辽宁省爱国主义教育示范基地和省委党校现场教学基地；广泛开展学雷锋志愿服务活动，大学生风华青年宣讲团荣获中国青年志愿服务项目大赛金奖、中国青年志愿者优秀项目奖、全国青年志愿服务优秀项目库第一批入库项目、“三下乡”国家级重点理论普及宣讲团队，被中宣部、中央文明办、全国总工会、共青团中央等16个部委联合授予全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型、“最佳志愿服务组织”荣誉称号；建成了综合素质拓展基地、“四史”教育基地、中华历史文化长廊，排演了原创话剧《永洁老师》和《雷锋》，创建了“百家讲坛”、银杏文化节、大学生文化艺术节、校园体育文化节、社团文化节等文化品牌，建有羽毛球、击剑两支教育部高水平运动队。学校女子篮球队获第23届CUBA全国大学生篮球二级联赛第4名，创造了辽宁省大学生女篮参加CUBA的最好成绩。在2023年中国国际大学生创新大赛中，获国家级铜奖4项、省级金奖5项、省级奖牌总数达50枚，获奖数位列全省高校第四，“高教主赛道”“产业命题赛道”“青年红色之旅赛道”全部晋级国赛，是三个赛道同时晋级国赛的全省5所高校之一。 学校先后荣获全国五一劳动奖状、全国职工职业道德建设标兵单位、全国模范职工之家、全国教科文卫体系统先进工会组织、全国五四红旗团委、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位、全国“学雷锋爱心助人先进单位”、全国西部计划优秀项目办、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖、“创青春”全国大学生创业大赛优秀组织单位、全国无偿献血促进奖等荣誉称号。获批全省教育系统党员教育培训示范基地、省级学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学点，被评为辽宁省先进党委、文明单位、创先争优先进基层党组织、第三批全省新时代党建工作示范高校培育创建单位、“三全育人”综合改革示范高校、教育系统雷锋式学校、学雷锋学郭明义先进集体、思想政治工作先进单位、校园文化建设品牌学校。

【工作环境】大学校园环境氛围好。工作轻松愉快。 【团队氛围】人员流动性大。待遇一般不容易留住人。

学校介绍 北京农学院的前身河北省通县农业学校，创建于1956年。1958年，河北省通县农业学校与北京市农业合作干部学校合并，更名为北京市农业学校。1965年，在北京市农业学校的基础上建立半农半读的北京农业劳动大学。1978年，经国务院批准更名为北京农学院。学校总占地面积1100余亩，校舍建筑总面积29万余平方米，建有千亩农场、万亩林场。 在长期的办学实践中，学校铸就了“厚德笃行，博学尚农”的校训和“以农为本，唯实求新”的办学理念，形成了“都市型现代农林高等教育”的办学特色，入选全国首批卓越农林人才教育培养计划和北京市属高校“2011计划”，是一所特色鲜明、多学科融合的高等农林学府。学校先后被授予北京市花园式单位、北京市文明校园、首都文明单位标兵、首都平安校园建设示范校、全国文明单位等称号。 学校坚持以立德树人为根本，着力培养社会责任感强、专业知识扎实、富有创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才，形成了本科教育、研究生教育、继续教育协调发展的多层次办学格局。1983年学校获批学士学位授予单位。1984年学校与北京市农林科学院首次联合招收硕士研究生。2003年学校获批硕士学位授予单位。2015年，获批博士后科研工作站。2018年，获批北京市新增博士学位授予立项建设单位。目前，学校共设有11个二级学院和3个教学部，38个本科招生专业（方向），10个一级学科硕士点和7个专业学位类别。 学校坚持人才是第一资源，致力于打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛、素质过硬的高水平师资队伍。专任教师的高级职称比例达64%，硕士学位、博士学位比例达95%。目前，学校有两院院士等特聘教授3人，国家杰出青年基金获得者同等级别的领军人才9人，国家海外高层次人才获得者同等级别的青年拔尖人才3人。200余人次获批国务院政府津贴、教育部新世纪优秀人才、科技北京领军人才、北京市级百千万人才工程等各类人才项目。100余人次荣获北京市优秀共产党员、优秀教师、教学名师、师德先锋、育人先锋等荣誉称号。现代园艺学教师团队获评“全国高校黄大年式教师团队”。 学校坚持以新时代首都发展为统领，不断适应北京都市型现代农业发展与乡村振兴战略的需要，学校现已形成以农为特色，农、工、管为主要学科门类的学科布局，共有园艺学、林学、作物学、兽医学、畜牧学、植物保护、生物工程、食品科学与工程、农林经济管理、工商管理学10个一级学科，其中园艺学为北京高校高精尖建设学科，园艺学、兽医学、农林经济管理3个一级学科列入北京市博士点建设计划。学校拥有26个国家级和省部级科研平台，建有2个国家级、4个北京市级实验教学示范中心，1个国家级、5个北京市级、338个校级校外人才培养基地和2个北京市级校内实践基地。学校园艺、动物医学、农林经济管理3个专业为国家级特色建设专业，园艺、农林经济管理、园林、动物医学4个专业为国家级一流本科专业建设点，食品科学与工程等13个专业为北京市一流本科专业建设点，园艺、动物医学为北京高校重点建设一流专业。学校主持或参加国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级和省部级项目800余项，学校荣获国家科学技术进步奖、中国青年科技奖、神农中华农业科技奖、北京市科学技术奖等国家级和省部级奖项100余项。荣获国家级、北京市教育教学成果奖30余项。 学校坚持以强农兴农为己任，充分发挥办学特色优势，为首都全面推进乡村振兴、北京率先基本实现农业农村现代化贡献北农力量。学校按照“立足首都、服务京津冀、辐射全国”的服务定位，围绕重点区域规划布局，依托教授工作站、产业扶贫站和国家大学科技园等平台，整合学校人力资源优势和专业学科优势，打造全产业链、跨学科社会服务团队，服务区域覆盖北京多区。参与完成众多涉农产业规划、区域发展规划编制，11个科技小院入选教育部、农业农村部、中国科协联合支持建设名单，师生服务乡村振兴案例先后2次入选联合国全球最佳减贫案例、连续3届入选教育部省属高校精准帮扶典型项目。 学校不断加强和改进党建和思想政治工作，坚持以高质量党建引领高质量发展，推动思想政治工作融入人才培养全过程和各教学环节、融入学生科研实践和社会实践。深入开展北京高校“红色1+1”示范活动、社会实践和志愿服务等活动，连续16年被评为首都高校社会实践先进单位，荣获全国“三下乡”社会实践先进单位等6次，荣获“全国巾帼建功先进集体”4次。先后获评“首批全国党建工作样板党支部”“百个研究生样板党支部”等荣誉称号。 建校60余年来，学校培养了一大批优秀毕业生，他们扎根基层，踏实勤勉，成为了首都经济社会发展特别是农业行业发展中的骨干力量，在他们当中涌现出了一批优秀的政府管理人员、杰出的农业领域专家学者、颇具影响力的涉农企业家。北京农学院现已成为北京市都市型现代农业人才培养的重要基地和国家现代农业示范区技术服务中心。 新时代新征程，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和北京市第十三次党代会精神，以新质生产力为引领，聚焦学校第四次党代会确定的“1956”发展战略和举措，全面推动落实“五大工程”，为早日建成国内一流国际知名都市农林特色高水平应用型大学而团结奋斗！ （数据统计截至2024年3月） 北京农学院章程 （2017年2月14日北京市教育委员会核准通过） 根据2022年11月11日《北京市教育委员会关于同意北京农学院章程部分条款修改的批复》修正） 序言 北京农学院（以下简称“学校”）始建于1956年的河北省通县农业学校，1958年通县农业学校与北京农业合作干部学校合并为北京市农业学校，1965年更名为北京农业劳动大学，1978年12月经国务院批准建立北京农学院,1983年被确定为国家第二批学士学位授予单位,2003年获准成为硕士学位授予单位,2014年入选第一批卓越农林人才教育培养计划项目试点高校,2020年办学定位确定为高水平应用型大学。 北京农学院在办学历程中始终牢记“三农”底色，坚持“把论文写在京郊大地上”，为国家“三农”事业和首都发展作出了重要贡献，获得了公认的社会影响和学术声誉。面向未来，北京农学院坚持党的全面领导，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，积极探索高水平应用型大学建设模式，努力为国家和首都发展作出新的更大的贡献。 第一章 总则 第一条为保障学校依法办学和自主管理，建立和完善中国特色社会主义现代农林大学制度，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定暂行办法》等规定，结合本校实际，制定本章程。 第二条学校的中文名称为北京农学院，简称北农；英文名称为Beijing University of Agriculture，缩写为BUA。 第三条学校法定注册地为：北京市昌平区史各庄街道北农路7号。学校网址为www.bua.edu.cn。 第四条学校是北京市人民政府举办的全日制普通高等学校，主管部门是北京市教育委员会。北京市人民政府为学校发展提供办学经费和政策支持，保障学校办学的基本条件，支持学校依照法律、法规、规章和学校章程自主办学，保护学校的合法权益。 第五条学校为依法设立的非营利性事业单位，具有独立的非营利法人资格，校长为学校的法定代表人。学校依法自主办学，自主管理内部事务，独立承担法律责任，主要如下： （一）制定并实施学校发展战略规划； （二）面向社会需求，依法依规依办学条件，制定招生方案； （三）自主设置和调整学科、专业； （四）自主开展科学研究、技术开发以及社会服务； （五）加强教材建设和管理，健全校内教材管理制度和工作机制； （六）加强内部督导，完善教育质量保障与评价体系； （七）自主开展与境内外高校、科研机构、企业及地方政府等的交流合作； （八）自主管理和使用国家和北京市人民政府提供的财产、财政性资助、受捐赠财产以及本单位的设施和经费； （九）依法收取学费及有关费用； （十）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉； （十一）法律赋予的其他办学自主权。 第六条学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 第七条学校主要教育形式为全日制本科教育，适度发展研究生教育、创新发展继续教育，努力开拓国际教育。 第八条学校以人才培养作为办学根本任务，以都市型现代农林高等教育为特色，致力于培养综合素质高、知识结构合理、实践能力强、具有创新精神和创业能力的复合应用型农林人才。 第二章 学校管理体制 第九条学校依法实行中国共产党北京农学院委员会（以下简称“学校党委”）领导下的校长负责制。学校党委全面领导学校工作，支持校长按规定积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。 学校党委实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都应当按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体讨论，作出决定；党委成员应当根据集体的决定和分工，切实履行职责。 第十条学校党委由全校党员大会或者党员代表大会选举产生，每届任期五年。党员代表大会实行任期制。 学校党委承担管党治党、办学治校主

还行，环境好，就是有点累其它方便没什么，工资待遇也不错

学校介绍 安徽工程大学是一所以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，是国家中西部高校基础能力建设工程项目建设高校，国家知识产权改革试点高校，安徽省高校综合改革首批试点院校，安徽省系统推进全面创新改革试验高校创新自主权改革试点单位，安徽省首批赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位，安徽省博士学位授予立项重点建设单位。学校坐落在国家级开放城市芜湖，办学始于1935年安徽私立内思高级职业学校，历经芜湖电机制造学校（隶属于原国家第一机械工业部）、芜湖机械学校、安徽机电学院、安徽工程科技学院等办学阶段，2003年获批硕士学位授予单位，2010年更名为安徽工程大学。 学校校舍建筑总面积75.73万平方米，仪器设备总值8.49亿元。现有全日制在校本科生18700余人，在校研究生（含来华留学生）2300余人，教职工1800余人，其中具有高级专业技术职称500余人。学校聘请包括中国科学院院士、工程院院士在内的国内外知名学者担任兼职教授，引进高层次人才担任学科领军人才，130余人次获得省级以上人才项目和教学名师（团队）称号，209人次在省级及以上教师教学竞赛中获奖，逐步建成了一支教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的教学科研队伍。 学校设有机械与汽车工程学院等18个二级学院和继续教育学院，依托机器人工程、数据科学与大数据技术、人工智能、智能科学与技术等新工科专业在安徽省高校率先成立人工智能学院。深化“更交叉、更专业、更融合、更个性、更卓越”个性化人才培养改革，有60余个本科招生专业，涵盖工、理、文、管、经、法、艺等门类，其中国家级一流专业建设点19个，省级一流专业建设点29个，国家级、省级特色（品牌）专业16个，国家级、省级综合改革试点专业15个，10个专业通过工程教育专业认证，5个专业通过长三角新文科专业认证；获批国家级、省级一流课程80余门；获批国家级、省级卓越及拔尖人才培养相关项目37项，国家级、省级“四新”研究与实践项目34项；获批教育部产学合作协同育人项目183项；现有国家级、省级、校级产业学院13个，其中机器人现代产业学院为国家首批现代产业学院，汽车现代产业学院为全省首个；建有国家级大学生校外实践教育基地，2022年入选国家级创新创业教育实践基地；获批国家级本科教学成果奖二等奖1项、省级本科教学成果奖108项。现有17个一级学科硕士学位授权点，11个硕士专业学位授权类别，6个自主设置交叉学科硕士学位授权点，建有省级产学研联合培养研究生示范基地6个，省级专业学位案例库2个，研究生教学成果获得安徽省教学成果奖一等奖等共14个，获批省级研究生质量工程项目共74项。 学校积极开展科学研究，近三年获批国家级科研项目71余项，省部级科研项目450余项，连续五年获得安徽省自然科学基金杰青项目；连续三年获得安徽省科技进步一等奖，获教育部第八届高等学校科学研究优秀成果二等奖（人文社科类）1项；连续入选安徽省发明专利百强排行榜前20强。控制科学与工程学科入选安徽省高峰学科建设计划，机械工程、化学、纺织科学与工程入选安徽省应用型高峰培育学科建设计划。工程学、化学、材料科学学科为ESI全球前1%学科。与安徽埃夫特智能装备有限公司合作共建国家地方联合工程研究中心（工程实验室），有高端装备先进感知与智能控制教育部重点实验室、皖江高端装备制造省级协同创新中心、设计艺术省级人文社科重点研究基地等40个省级以上科技创新平台。 学校坚持“立足地方、融入长三角、辐射全国”的服务面向，围绕长三角一体化战略，不断深化校地、校企产学研合作，服务支撑“三地一区”战略定位和“七个强省”奋斗目标，深入推动区域融合、校企融合、产教融合。与14个市级、区级地方政府建立战略合作关系；与芜湖市共建安徽工程大学国际工程师学院，全力打造“国际化、工程化、企业化、多元化”特色人才培养模式改革示范区、产学研用一体化科技孵化基地；共建安普机器人产业技术研究院并获批安徽省首批新型研发机构。按照“学校布点，学院设点，团队蹲点”思路，推进“一学院一中心”建设，目前共建中心（研究院/实验室）10余个。率先实行“科技副总”选派机制，目前共选派28名优秀教师挂任企业“科技副总”。深化校企合作，推进产学研融合与科技成果转化，学校首批科技成果群作价入股成功落地。与无为市成立芜湖市绿色食品产业研究院有限公司。与地方共建宣城产业技术研究院、增材制造研究院、人工智能研究院。与奇瑞控股集团共建卓越工程师学院（奇瑞学院）。与海螺集团、安徽叉车集团、中国通服安徽公司、百度公司、芜湖长信科技、海螺创业、天马微电子、纬湃电子等国内大型知名企业开展产教融合深度合作。与美、英、法、德、意、韩、日、泰、乌克兰、马来西亚等国和台湾地区的40余所知名大学建立了合作交流关系，积极开展合作办学、人才培养与科学研究等活动。 学校始终把立德树人作为根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色与和谐兴校”的办学理念和“诚实做人、踏实做事、扎实做学问”的育人理念，以“三抓”工作为统领，深入推进“三全六专”育人实践，积淀出“雨耕勤作赤铸精工”的大学精神和“尚德敏学唯实惟新”的校训，坚持走以提升质量、打造特色为核心的内涵式发展道路，积极培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才，形成了“以工为主、支撑产业、服务地方”的办学特色。学校是全国毕业生就业典型经验50强高校、安徽省大学生创新创业教育示范高校、省级课程思政建设先行高校和省级“双基”建设示范高校，获批安徽省第一批省级创业学院，2023年度获评全省高校毕业生就业工作成效突出单位。人才培养质量受到社会广泛赞誉，学校被誉为“培养工程师、设计师、企业家和创业者的摇篮”。 学校大力实施“人才强校、创新驱动、开放办学、特色发展”战略，努力向着“国内知名的地方特色高水平大学”建设目标奋进。

学校介绍 兴学源起。浙大城市学院是一所经教育部批准，由杭州市人民政府举办的全日制公办普通高等学校。其前身为创建于1999年的浙江大学城市学院。2020年6月，杭州市人民政府与浙江大学签署合作协议，超常规支持浙大城市学院十年创百强跨越发展。 办学规模。学校坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州，毗邻世界文化遗产京杭大运河。校园占地1027亩，校舍面积51万余平方米。设有计算机与计算科学学院等13个学院和浙大城市学院怀卡托大学联合学院等1个中外合作办学机构（学院），42个本科专业涵盖经、法、文、历史、理、工、医、管、艺术等九大学科门类。现有全日制本科生11500余名，与浙江大学等联合培养硕士研究生290余名。建有一支由院士领衔，国家级和省级优秀教师为骨干的学缘结构优化的师资队伍，现有教职员工1200余名，专任教师中具有高级技术职务者比例近45%，博士学位占比超过60%，有国家和省级高层次人才16人。 人才培养。学校坚持立德树人，面向国家及区域经济社会发展，着力培养德智体美劳全面发展，具有社会责任和实践智慧，基础牢固、专业扎实、能力突出的高素质应用型、复合型、创新型人才。现有国家级一流本科专业2个，浙江省一流学科和重点学科7个，省一流专业、重点专业和特色专业18个，省实验教学示范中心6个、省大学生校外实践教育基地7个、省产教融合示范基地（项目）3个；近年来获国家级、省级一流本科课程108门，入选省课堂创新校，教改实践获国家级教学成果奖2项、省级教学成果一等奖3项。创新人才培养机制，设立“求是雏鹰班”（与浙江大学合作）；全国首创“城市数字治理创新班”，开设“数字治理”“数字贸易”“数字文旅”等产业特色班18个，着力培养社会紧缺的复合型应用人才。2022年8月，学校正式获批硕士学位授予单位，专业学位硕士授权点3个，办学层次实现新突破。 科学研究。学校面向国家战略和地方重大发展需求，积极推进科教创新综合体建设，设有院士、高层次学术领军人才领衔的城市大脑研究院、幸福城市研究院、脑与认知研究院、未来城市研究院、文明与传播研究院、历史研究中心、先进材料增材制造技术创新中心、智慧交通运输工程研究中心、超算中心、低温中心等校设科研机构30余个。拥有省重点实验室2个、省工程实验室1个、省工程研究中心4个、省马克思主义宗教学研究基地1个。 社会服务。学校坚持立足杭州、服务浙江、面向全国，推进城校融合的分布式办学，开展政产学研紧密结合的社会服务。先后与西湖区、滨江区，省文旅厅、市中级人民法院、市委党校、市发改委、市交投集团以及中科曙光、新华三集团、杭氧集团、君亭集团等开展战略合作，共建了两个产业学院、一批高水平研发平台。学校设有继续教育学院，开展教育培训。 文化传承创新。学校秉承百年求是文脉，汲取杭城精致和谐大气开放精神禀赋，形塑了开拓创新敢为人先的进取精神，涵育了具有历史传承、时代特征和城院特色的大学文化体系，初步打造了城院大讲堂、城市理想、星光文化、星光大课、墨香校园、杭州通论等具有一定知名度的校园文化品牌。 国际交流与合作。学校坚持走开放办学之路，积极推进国际化教育。引进国外优质教育资源，现有与新西兰怀卡托大学共建中外合作办学机构(以下简称UW学院)1个，2022年通过教育部评估；与美国内布拉斯加林肯大学、日本长崎国际大学、英国诺丁汉特伦特大学等合作的课程项目6个，与美国、日本、法国、德国、新西兰等国（境）外的近70所高校建立了交流与合作关系，与美国罗马琳达大学等共建国际健康科学中心，开创了国内口腔卫生本科人才培养的先河。2022年学校招收国际学生学历生，迈出了国际化教育新步伐。优质的国际教育资源和浓厚的国际化校园氛围为学生成长成才创造了良好条件，近两年UW学院毕业生获中、新双学位率达99%，国内外深造率达76%。

学校介绍 沈阳师范大学隶属辽宁省人民政府，始建于1951年，前身为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一。1965年更名为辽宁第一师范学院，1978年恢复沈阳师范学院校名。2000年，学校成功换建新校园，为学校事业发展奠定坚实基础。2002年，辽宁省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。2011年、2021年，学校党委先后两次荣获辽宁省委“先进基层党组织”荣誉称号。近年来，学校连续进入“上海软科”全国最好大学排名200强。 学校占地面积123万平方米，建筑面积95万平方米。现有全日制本科生21017人，硕士研究生3934人，长短期留学生1100人。设有27个教学、人才培养单位和19个校属馆、部、中心、研究院（所）及附属机构。辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁省电化教育馆、辽宁古生物博物馆、辽宁省幼儿师资培训中心、辽宁省职业教育研究院均设在我校。 学校现有教职工2160人，专任教师1295人，其中正高级专业技术人员251人、副高级专业技术人员506人，具有博士学位教师607人。现有“长江学者”特聘教授2人、青年学者1人，国家“万人计划”人选2人，海外高层次人才特殊支持计划人选1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，国家百千万人才工程人选2人，享受国务院政府特殊津贴专家7人，全国优秀教师2人，全国专业社会工作领军人才1人，省优秀专家5人，省“兴辽英才计划”34人（攀登学者4人、特聘教授12人、百千万人才工程领军人才1人、哲学社会科学领军人才1人、教学名师2人、青年拔尖人才14人），省文化名家暨“四个一批”人才1人，省“百千万人才工程”人选98人，省高校本科教学名师22人，省创新人才支持计划17人，全国黄大年式教师团队1个、省“兴辽英才计划”黄大年式教师团队2个，省高等学校创新团队13个。 学校形成了本科生教育、研究生教育、留学生教育协调发展的育人体系。现有本科专业77个，国家一流专业20个、国家级一流本科课程9门、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级卓越法律人才培养基地1个、教育部卓越幼儿园教师培养计划改革项目1个、教育部卓越中学教师培养计划改革项目1个、教育部首批新文科研究与改革实践项目1项、教育部首批虚拟教研室项目1项。省级一流专业17个、辽宁省首批研究生导师培训基地1个、省级大学生创业项目选育基地1个、省级大学生校外实践教育基地12个、省级教学团队8个、省级实验教学示范中心13个、省级工程实践教育中心1个、省级现代产业学院2个、省级一流课程231门。学校是优秀应届本科生推免攻读硕士学位研究生单位，教育部深化创新创业教育改革示范高校，教育部中小学教师国家级培训基地，教育部中华优秀传统文化传承基地（京剧），文化部中国非物质文化遗产研修研习培训基地。 学校学科门类齐全，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科。现有硕士一级学科学位授权点23个，专业硕士学位授权点16个。教育学学科为辽宁省一流学科A类层次学科，首批全国教育硕士综合改革试点单位,建有3个国家二级学会，入选“人大复印资料转载权威来源机构”。 学校始终坚持科技创新理念，不断提高科研工作核心竞争力。学校现有省级及以上科技类创新平台27个，其中国际科技组织合作平台1个、重点实验室14个、专业技术创新中心3个，工程研究中心1个、协同创新中心2个、技术转移示范机构1个、科技成果（知识产权）转化和技术转移基地1个、 知识产权运营中心1个、中试基地1个、星创天地1个、种质资源库1个；省级及以上人文社科类创新平台47个，其中研究基地29个、科普基地7个、校地校企研究院4个、新型智库5个、科技创新智库研究基地2个；省级科研团队28个，其中创新团队13个、教育决策咨询研究团队2个、科技特派团12个、农村科技特派员工作团1个。学校近五年获批国家级项目173项，其中重大重点项目10项；获批省级以上政府奖92项，学校教师出版著作566部，授权专利207余项，发表学术论文7461篇；学校共发表6篇《自然》杂志学术论文和1篇《科学》杂志学术论文，在中国CNS论文排行榜100强，位居辽宁省第1位，全国第18位；有134件议案建议被全国人大代表和省人大代表采纳，有60件决策咨政报告获得国家和省市领导的批示。 学校秉承开放办学和合作共赢的理念，创新机制、提质增效，拓展与世界高水平大学的深度合作。目前，与五大洲33个国家及地区的170所高校和机构建立了友好合作关系；现有中外合作办学机构1个、中外合作办学项目1个、中外高水平大学学生交流计划1个，与美国、日本、俄罗斯等国家和地区高校开展联合培养博士项目3个；设有黎巴嫩、约旦、乌克兰海外孔子学院3所、巴基斯坦网络中文课堂1个、俄罗斯中文学习测试中心1个；部级国际科技组织合作平台1个，部级国别区域研究中心1个，中国-欧亚大学文化艺术教育国际联盟1个，现代农业产业学院1个、塔吉克斯坦胡占德现代农业墨子工坊1个；获批国家民委欧亚俄语国家文化艺术教育研究中心；是中国政府奖学金和国际中文教师奖学金接受单位、商务部援外培训承办单位、教育部中外语言交流合作中心黎巴嫩、约旦中文教育研究中心、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会副理事长单位、辽宁省教育国际交流协会副会长单位和来华分会会长单位、辽宁省中外合作办学专家委员会秘书处、辽宁省来华留学教育示范高校、辽宁省孔子学院合作大学联盟副理事长单位、辽宁省政府外事交流员接收和派出单位、辽宁省“两岸大学生交流基地”。 面向未来，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，在省委、省政府的正确领导下，按照学校第四次党代会的战略部署，深入实施“五大战略”，奋力推进“六大突破”，坚持以立德树人为根本，以争创特色一流为核心，以内涵式发展为主线，以改革创新为动力，努力打造一批全国一流的支柱性、标志性学科专业，服务新时代东北振兴、辽宁振兴，为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。